1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

giaùo aùn töï choïn toaùn 9 giaùo aùn töï choïn toaùn 7 chuû ñeà baùm saùt teân chuû ñeà “reøn luyeän caùc pheùp toaùn treân q” i muïc tieâu sau khi hoïc xong chuû ñeà naøy hoïc sinh coù khaû naêng co

4 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 76,48 KB

Nội dung

Hoïc sinh oân laïi noäi dung chöông trình trong saùch giaùo khoa veà caùc qui taéc lieân quan, nhö qui taéc nhaân, khai phöông cuûa moät tích caùc caên thöùc baäc hai, chia caùc caên th[r]

(1)

GIÁO ÁN TỰ CHỌN TOÁN 7 CHỦ ĐỀ BÁM SÁT

Tên chủ đề: “RÈN LUYỆN CÁC PHÉP TOÁN TRÊN Q” I Mục tiêu:

Sau học xong chủ đề Học sinh có khả Cộng trừ, nhân chia số hữu tỉ cách thành thạo

Biết giải toán liên quan đến giá trị tuyệt đối phép toán lũy thừa số hữu tỉ, tốn tính chất dãy tỉ số

Nhận biết số thập phân hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần hồn, làm trịn số có khái niệm bậc hai

II Chuẩn bị:

Học sinh ơn lại nội dung chương trình sách giáo khoa qui tắc liên quan, qui tắc nhân, khai phương tích thức bậc hai, chia thức bậc hai,…

III Bài mới:

TUẦN (Tiết - 2)

Hoạt động Giáo viên – Học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Cộng, trừ, nhân chia số hữu

Hoạt động 2:

Giáo viên yêu cầu Học sinh làm sau Hai phân số mẫu chưa? Như ta phải làm nào?

BCNN(39 ; 54) = ? MC = ?

Thừa số phụ phân số

1 39 

= ? Thừa số phụ phân số

1 54 

= ? Nhân tử mẫu phân số

1 39 

với số nào? Nhân tử mẫu phân số

1 54 

với số nào? Phân số tối giản chưa?

Nhö ta phải làm nào? MC = ?

1 Kiến thức cần nhớ 2 Bài tập:

Bài Thực phép tình sau a)

1

39 54

 

=

18 13

702 702

 

=

 

18 13

702

  

=

31 702 

b)

6 12

9 16

 

=

2

3

 

 Ngày soạn: 27/8/08

(2)

Tư tự cho học sinh làm sau 5’ sau cho Học sinh lên bảng trình bày lớp nhận xét

=

2.4 3.3

3.4 4.3

 

=

8

12 12

 

=

17 12 

c)

2

5 11

 

=

2.11 3.5 5.11 11.5

 

=

22 15

55 55

 

=

 

22 15

55

  

=

7 55 

d)

34 74 :

37 85

 

=

34 85

37 74

 

=

17 85

37 37

 

=

1445 1369

e)

5

: 18

 

=  

5 18 5.2 10

9 7

 

  

 

IV Hướng dẫn nhà:

Xem lại nội dung làm tiếp tục làm tương tự sách giáo khoa sách tập

Chuẩn bị trước phần

TUẦN (Tiết - 4)

Hoạt động Giáo viên – Học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Giá trị tuyệt đối số hữu

Hoạt động 2:

1 Kiến thức cần nhớ 2 Bài tập

(3)

Trị tuyệt đối số hữu tỉ gì? Vậy x gì?

Đối với biểu thức giá trị tuyệt đối bao nhiêu? Như ta phai làm nào?

Các em có nhật xét biểu thức 3, x với

Tương tự cho Học sinh làm b

Hướng dẫn 1,5

a  suy a = ? a = ?

Với a = 1,5 b = - 0,75 ta có M = ?

N = ? P = ?

Với a = -1,5 b = - 0,75 ta có M = ?

N = ? P= ?

a) x 3

x = x = -3 b)

1 13

2

x 

x =

1 13

2 x = - 13

2

c)

1

13

2

x 

27

x 

29

x 

29

x 

29

x  d) 2,5 x 1,3

2,5 x1,3 2,5 x1,3 2,5 1,3

x x 2,5 1,3 1,

x  x 3,8

Bài Tìm giá trị mnhỏ biểu thức sau

a) A1,7 3, 4  x

Ta có 3, 4 x 0 với x nên

1,7

A  vaäy giá trị nhỏ A 1,7 b) B x 2,8 3,5

Ta có x 2,8 0 với x nên

3,5

B  giá trị nhỏ B - 3,5 Bài Tính giá trị biểu thức sau với

1,5

a  ; b = - 0,75

M = a + 2ab – b N = a :2 – :b

 2 : 2

3

P  ab

IV Hướng dẫn nhà:

(4)

Ngày đăng: 17/04/2021, 21:34

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w