TUẦN TRỌNG TÂM KIẾN THỨC CẦN NHỚ Đọc, viết, so sánh số có ba chữ số Cộng, trừ số có ba chữ số (khơng nhớ) Cộng số có ba chữ số (có nhớ lần) Đọc, viết, so sánh số có chữ số a Cách đọc, viết số có ba chữ số - Đọc số theo thứ tự hàng từ trái sang phải: Hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị ( Đọc số trăm + trăm + số chục + mươi + số đơn vị) - Từ cách đọc số, em viết chữ số tương ứng với hàng ghép lại để số có ba chữ số b So sánh số có chữ số - Số có chữ số có giá trị bé - Hai số có ba chữ số, em so sánh hàng từ trái sang phải c Viết số thành tổng trăm, chục, đơn vị Bước 1: Xác định số trăm, số chục, số đơn vị số Bước 2: Viết số thành tổng hàng: hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị Cộng số có chữ số - Đặt tính : Viết số cho chữ số hàng thẳng cột với nhau: Số trăm thẳng với số trăm, số chục thẳng số chục, số đơn vị thẳng số đơn vị - Thực phép cộng theo thứ tự từ phải sang trái số đơn vị Điểm Họ tên: ………………………………………… Lớp: 3…… PHIẾU BÀI TẬP TUẦN – MƠN TỐN I Trắc nghiệm: Khoanh vào chữ trước câu trả lời làm theo yêu cầu: Số chẵn lớn có chữ số là: A 900 B 998 C 888 B đoạn thẳng C đoạn thẳng Hình vẽ bên có: A đoạn thẳng Tìm x biết: x + 54 = 100 A x = 54 B x = 46 C x = 45 Tìm số biết hiệu số với số 100 220: A 320 B 120 C 220 Số 650 gồm: A trăm chục B chục chục C 600 trăm 50 chục Có lọ hoa, lọ cắm bơng Hỏi có tất bơng hoa? A 36 hoa B 42 hoa C 48 hoa Có thể thay tổng: + + + thành tích sau đây? A ×3 8.* Tìm x biết: B ×4 C ×3 40 : x = × + ×2 A x = B x = C x = II Tự luận Bài 1: Viết vào chỗ chấm: Đọc số Năm trăm bảy mươi mốt Viết số …………………… …………………………………………………………… 805 Một trăm mười …………………… …………………………………………………………… 404 Sáu trăm năm mươi …………………… Bài 2: Đặt tính tính: 356 + 125 415 +307 578 – 125 478 – 247 …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài 3: Điền số thích hợp vào chỗ trống: x4 :2 + 222 - 205 Bài 4: Cho chữ số: 7; 8; a) Hãy viết số có chữ số khác nhau, số có đủ chữ số cho: ……………………………………………………………………………………… b) Số lớn số : ………………………………………………… c) Số nhỏ số : ……………………………………………… d) Hiệu số lớn số nhỏ : ………………………………………… Bài 5: Tính độ dài đường gấp khúc có số đo độ dài cạnh là: 20cm, 35dm, 22dm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài 6: Một câu lạc khiếu có 55 bạn học múa, 20 bạn học vẽ, số bạn học đàn nhiều số bạn học học vẽ 15 bạn Hỏi câu lạc khiếu có tất bạn? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài 7: Challenge: Khoanh vào đáp án đúng: Bài 8: Tốn vui: Hãy tìm nửa táo có chứa kết để ghép với nửa táo có chứa phép tính, cắt, ghép tơ màu thành táo hoàn chỉnh ĐÁP ÁN I Trắc nghiệm: Khoanh vào chữ trước câu trả lời làm theo yêu cầu: Câu Đáp án B II Tự luận C B A A B B C Bài 1: Viết vào chỗ chấm: Đọc số Viết số Năm trăm bảy mươi mốt 571 Tám trăm linh năm 805 Một trăm mười 110 Bốn trăm linh tư 404 Sáu trăm năm mươi 650 Bài 2: Đặt tính tính: 356 + 125 = 481 415 +307 = 622 578 – 125 = 453 478 – 247 = 231 Bài 3: Điền số thích hợp vào chỗ trống: x4 12 :2 + 222 - 205 228 Bài 4: Cho chữ số: 7; 8; a) Hãy viết số có chữ số khác nhau, số có đủ chữ số cho: 789, 798, 879, 897, 978, 987 b) Số lớn số : 987 e) Số nhỏ số : 789 f) Hiệu số lớn số nhỏ : 987 – 789 = 198 Bài 5: Bài giải Đổi 20cm = 2dm 23 Độ dài đường gấp khúc là: + 35 + 22 = 59 (dm) Đáp số: 59dm Bài 6: Bài giải Câu lạc khiếu có số bạn học đàn là: 20 + 15 = 35 ( bạn) Câu lạc khiếu có tất số bạn là: 55 + 20 + 35 = 110 ( bạn) Đáp số: 110 bạn Bài 7: Khoanh vào đáp án D Bài 8: HS cắt ghép theo kết sau × = 18 ×10 = 20 × = 14 × 10 = 30 × = 15 3×2=6 × = 28 × = 24 2×4=8 × = 12 2×3=6 × = 21 3×1=3 × = 10 3×3=9 2×2=4