Bai 9 Tin hoc va xa hoi hay

 Sự phát triển của Tin học làm cho xã hội có nhiều Sự phát triển của Tin học làm cho xã hội có nhiều nhận thức mới về cách tổ chức các hoạt động.. nhận thức mới về cách tổ chức các ho[r]

(1)

§

§9 TIN HỌC VÀ XÃ HỘI9 TIN HỌC VÀ XÃ HỘI 1.

1. Ảnh hưởng Tin học Ảnh hưởng Tin học

phát triển xã hội

2.

2. Xã hội Tin học hóa Xã hội Tin học hóa

3.

3. Văn hóa pháp luật xã hội Văn hóa pháp luật xã hội

Tin học hóa

(2)

1.Ảnh hưởng TH PT XH

 Các thành tựu TH áp dụng nhiều lĩnh Các thành tựu TH áp dụng nhiều lĩnh

vực hoạt động xã hội đem lại nhiều hiệu

quả to lớn

 Các nhu cầu xã hội ngày đa Các nhu cầu xã hội ngày đa

dạng tiến khoa học kỹ thuật

dẫn đến phát triển mạnh mẽ

dẫn đến phát triển mạnh mẽ Tin học Tin học

 Nếu không theo dõi thường xuyên Nếu không theo dõi thường xuyên

thông tin liên quan đến tin học dễ bị

lạc hậu.

(3)

 Sự phát triển Tin học làm cho xã hội có nhiều Sự phát triển Tin học làm cho xã hội có nhiều nhận thức cách tổ chức hoạt động

nhận thức cách tổ chức hoạt động

 Nhiều quốc gia ý thức rõ tầm quan trọng Nhiều quốc gia ý thức rõ tầm quan trọng Tin học có đầu tư lớn cho lĩnh vực

của Tin học có đầu tư lớn cho lĩnh vực

này,

 Đặc biệt giáo dục nâng cao dân trí Tin học Đặc biệt giáo dục nâng cao dân trí Tin học đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao

và đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao

 Là nước phát triển, trình xây Là nước phát triển, trình xây dựng phát triển Tin học, Việt Nam gặp khơng

dựng phát triển Tin học, Việt Nam gặp khơng

thách thức có nhiều thuận lợi

(4)

 Để phát triển Tin học cần có hai điều kiện quan Để phát triển Tin học cần có hai điều kiện quan

trọng:

 Một xã hội có tổ chức sở pháp lí chặt Một xã hội có tổ chức sở pháp lí chặt chẽ

chẽ

 Một đội ngũ lao động có trí tuệ.Một đội ngũ lao động có trí tuệ.

 Người Việt Nam có nhiều tố chất thích hợp với Người Việt Nam có nhiều tố chất thích hợp với

ngành khoa học này, hy vọng có

thể sớm hòa nhập với khu vực giới

(5)

 Thế phát triển ngành Tin học? Thế phát triển ngành Tin học?

 Không nên đồng việc sử dụng phạm Không nên đồng việc sử dụng phạm vi rộng thành tựu Tin học với việc có

vi rộng thành tựu Tin học với việc có

một Tin học phát triển

 Nếu việc sử dụng thành tựu Tin học Nếu việc sử dụng thành tựu Tin học dừng mức dùng phần mềm hàng hoá

dừng mức dùng phần mềm hàng hố

thì mức tiêu dùng

 Nền Tin học quốc gia xem phát Nền Tin học quốc gia xem phát triển đóng góp phần đáng kể vào

triển đóng góp phần đáng kể vào

nền kinh tế quốc dân vào kho tàng tri thức

chung giới

(6)

2 Xã hội Tin học hoá

 Các mặt hoạt động xã hội như: Các mặt hoạt động xã hội như:  Sản xuất hàng hoá, Sản xuất hàng hoá,

 Quản lý, Quản lý,

 Giáo dục đào tạo,… Giáo dục đào tạo,…

 Đảm bảo đời sống vật chất tinh thần Đảm bảo đời sống vật chất tinh thần

thời đại Tin học hoá



 Sẽ điều hành với hỗ trợ mạng Sẽ điều hành với hỗ trợ mạng

máy tính kết nối hệ thống thông tin lớn, liên

máy tính kết nối hệ thống thơng tin lớn, liên

kết vùng lãnh thổ quốc gia

các quốc gia với nhau,

(7)

 Bằng phương tiện thông tin đại, Bằng phương tiện thông tin đại,

các giao dịch trực tiếp dần,

có thể

 Phối hợp hoạt động với Phối hợp hoạt động với

cách hiệu hơn,

 Tiết kiệm nhiều thời gian để dành Tiết kiệm nhiều thời gian để dành

cho hoạt động sáng tạo nghỉ

ngơi.

(8)

 Có thể nghĩ đến viễn cảnh như: Có thể nghĩ đến viễn cảnh như:

 Cơ quan không cần trụ sở, Cơ quan không cần trụ sở,

 Giao dịch, phối hợp công việc qua mạng Giao dịch, phối hợp công việc qua mạng

máy tính,

 Học nhà qua mạng có cài đặt chương Học nhà qua mạng có cài đặt chương

trình phục vụ việc tự học, tự đánh giá;

 Các hoạt động mua bán thực qua Các hoạt động mua bán thực qua

mạng;

(9)

 Cùng với việc phát triển phương tiện Cùng với việc phát triển phương tiện

kỹ thuật đại có hàm lượng Tin học

ngày cao, suất lao động

nâng cao rõ rệt.

 Lao động chân tay giảm bớt dần Lao động chân tay giảm bớt dần

 Và người tập trung chủ yếu vào lao Và người tập trung chủ yếu vào lao

động trí óc để khơng ngừng nâng cao hiệu

động trí óc để không ngừng nâng cao hiệu

quả công việc

(10)

 Các hệ rô bốt với nhiều loại dành cho Các hệ rô bốt với nhiều loại dành cho

các ngành nghề khác dùng

phổ biến

 Đặc biệt, chúng thay người Đặc biệt, chúng thay người

trong môi trường làm việc nguy

hiểm lòng đất, nước sâu,

trên cao, nơi có điều kiện khí hậu,

nhiệt độ khắc nghiệt sức chịu đựng

của người.

(11)

 Rất nhiều thiết bị dùng cho mục đích sinh Rất nhiều thiết bị dùng cho mục đích sinh

hoạt giải trí

 Máy giặt, Máy giặt,

 Máy điều hòa, Máy điều hòa,

 Các thiết bị âm thanh, Các thiết bị âm thanh,



 Hoạt động theo chương trình điều Hoạt động theo chương trình điều

khiển nâng cao chất lượng

cuộc sống cho người.

(12)

3 Văn hoá pháp luật XH TH hoá

 Trong xã hội Tin học hoá, hoạt động xã Trong xã hội Tin học hoá, hoạt động xã

hội dựa dòng thơng tin lưu chuyển

hội dựa dịng thông tin lưu chuyển

trong hệ thống Tin học có quy mơ tồn

giới

 Phải có ý thức bảo vệ thơng tin tài sản Phải có ý thức bảo vệ thơng tin tài sản

chung người

 Những hành động vô ý thức thiếu hiểu biết, Những hành động vô ý thức thiếu hiểu biết,

hoặc cố ý làm ảnh hưởng đến hoạt động bình

thường hệ thống phạm tội

(13)

 Chẳng hạn: Chẳng hạn:

 Những hành động truy cập cách bất Những hành động truy cập cách bất

hợp pháp nguồn thông tin,

 Phá hoại thông tin mạng Phá hoại thông tin mạng

quan,

 Vi phạm quyền sở hữu thông tin, Vi phạm quyền sở hữu thông tin,  Tung virus vào mạng, Tung virus vào mạng,



(14)

 Giáo dục, đào tạo hệ đáp ứng Giáo dục, đào tạo hệ đáp ứng

được yêu cầu ngày cao phong

cách sống, làm việc cách khoa học, có tổ

chức, trình độ kiến thức vững vàng khả

thực hành tốt nhiệm vụ quan trọng toàn

xã hội

 Để bảo vệ lợi ích chung, xã hội phải có Để bảo vệ lợi ích chung, xã hội phải có

quy định, điều luật để bảo vệ thông tin

quy định, điều luật để bảo vệ thơng tin

và để xử lí tội phạm liên quan đến việc phá

hoại thông tin mức độ khác

(15)

3 Văn hoá pháp luật XH TH hoá  Về lĩnh vực nước ta có văn Về lĩnh vực nước ta có văn

pháp lý

 Luật Giao dịch Thương mại Điện tử Quốc hội Luật Giao dịch Thương mại Điện tử Quốc hội thông qua kỳ họp tháng 12 năm 2005

thông qua kỳ họp tháng 12 năm 2005

 Trước đó, ngày 13/1/2000 Quốc hội ban hành Trước đó, ngày 13/1/2000 Quốc hội ban hành số điều luật chống tội phạm tin học

một số điều luật chống tội phạm tin học

luật hình

 Chính phủ có giải pháp thực tế để ngăn Chính phủ có giải pháp thực tế để ngăn chặn hành vi lợi dụng Internet xâm hại an

chặn hành vi lợi dụng Internet xâm hại an

ninh, kinh tế quốc gia truyền bá văn hoá phẩm

độc hại