Các buổi sinh hoạt, mỗi cán bộ, đảng viên, giáo viên và học sinh đều được trao đổi tìm hiểu thêm về tấm gương đạo đức mẫu mực của Bác; những việc làm, những lời dạy ân cần, giản dị của B[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HÀM THUẬN NAM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC HÀM MỸ Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Hàm Mỹ, ngày 20 tháng năm 2009
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG
“HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH”
(Từ năm 2007 đến năm2008)
I ĐẶC ĐIỀM TÌNH HÌNH
Đơn vị: Trường Tiểu học Hàm Mỹ
Trực thuộc phòng Giáo dục Đào tạo Hàm Thuận Nam
Tổ chức máy gồm tổ chuyên môn: Tổ 1+2+3 ; tổ 4+5 ; tổ Văn phòng
1/ Chức nhiệm vụ giao:
Giáo dục học sinh năm học, từ lớp đến lớp Giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ kỹ để giúp học sinh tiếp tục học lên THCS Tổ chức giảng dạy, học tập hoạt động giáo dục khác theo chương trình bậc tiểu học Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định ban hành văn hướng dẫn Sở, Phịng Giáo dục Đào tạo Hồn thành nhiệm vụ kế hoạch năm học
2/ Thuận lợi:
Được đạo sâu sắc Ngành chuyên môn nghiệp vụ, quan tâm cấp ủy quyền địa phương, hỗ trợ tích cực Ban đại diện cha mẹ học sinh Trường có 01 điểm trường nên thuận lợi việc quản lý đạo Nền nếp dạy học có từ năm học trước Phần lớn phụ huynh quan tâm đến việc học tập học sinh Đội ngũ giáo viên, cơng nhân viên nhiệt tình có tinh thần trách nhiệm cơng tác, đa số người địa phương nên thuận tiện việc phân công chuyên môn
Trường đạt chuẩn quốc gia PCGDTH độ tuổi vào năm 2002 Hiện tiếp tục trì giữ vững Quỹ hỗ trợ điểm trường bước đầu có tác động tích cực học sinh có hồn cảnh khó khăn.Trong phận cha mẹ học sinh có nhận thức tốt việc thực vận động: “Hai không”, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”…Học sinh có tinh thần ham học thực tốt nhiệm vụ người học sinh.Trang thiết bị dạy học đầy đủ phục vụ cho việc giảng dạy Khung cảnh nhà trường khang trang sẽ, có nhiều xanh bóng mát, có tác dụng giáo dục học sinh
3/ Khó khăn:
Trường nằm dọc Quốc Lộ 1, lượng xe qua lại nhiều gây tiếng ồn lớn, phần ảnh hưởng đến chất lượng dạy học Trường xuống cấp trầm trọng (vì xây dựng cách 50 năm), phịng chức chưa có
(2)* Nhận thức sâu sắc nội dung bản, giá trị to lớn tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh; cán bộ, đảng viên, giáo viên học sinh trường Tiểu học Hàm Mỹ ý thức không trách nhiệm mà niềm tự hào tập thể nhà trường để từ biến vận động đầy ý nghĩa thành hành động cụ thể đơn vị Qua ba năm thực vận động đạt số kết sau:
II KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC TRONG NĂM QUA:
1/ Công tác triển khai tổ chức học tập quán triệt văn cấp về cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Hai không”và phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”…
Chi Ban đạo vận động trường tổ chức triển khai quán triệt có nội dung tất Chỉ thị, văn cấp (Đảng, Ngành) như: Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07/11/2006 Bộ Chính trị; Chỉ thị số 2516-CT/BGD&ĐT ngày 18/5/2007 Bộ Giáo dục Đào tạo; số 18-CT/TU ngày 01/01/2007 Ban Thường vụ Tỉnh ủy; Kế hoạch số 01-KH/BCT Huyện ủy HTN; Công văn số 2086/BCĐ-PGD&ĐT ngày 27 tháng năm 2007 Phòng GD&ĐT Hàm Thuận Nam; Kế hoạch số 30-KH/BCĐ ngày 16/3/2009 BCĐ xã Hàm Mỹ… đến toàn cán bộ, đảng viên, giáo viên học sinh việc thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với vận động “Hai không” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”…nhằm tạo chuyển biến mạnh mẽ ý thức tu dưỡng, rèn luyện làm theo gương đạo đức Người cán bộ, đảng viên, giáo viên học sinh nhà trường Trên sở nâng cao đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư; đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống tệ nạn xã hội, góp phần thực thắng lợi Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X
2/ Tổ chức hoạt động tuyên truyền, giáo dục đẩy mạnh việc triển khai thực chương trình hành động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với vận động “Hai không” phong trào thi đua:
(3)trường, đảm việc nhà”, “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Nhà trường tổ chức hoạt động sau:
- Thơng qua hình thức tuyên truyền, giáo dục như: Thi tìm hiểu, đọc, kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh, nêu gương điển hình người tốt, việc tốt cán bộ, giáo viên học sinh…
- Xây dựng đội tuyên truyền măng non tổ chức tốt chương trình phát măng non sân trường truyền thống vẻ vang Đảng, dân tộc, Đội TNTP Hồ Chí Minh…
- Bằng nhiều hoạt động cụ thể : Phát động học tốt, vườn hoa điểm 10, kể chuyện nghe nói gương đạo đức Hồ Chí Minh, Thiếu nhi Việt Nam thi đua thực tốt điều Bác Hồ dạy, tổ chức hoạt động vui chơi: Trò chơi dân gian, múa sân trường…
- Trong kỳ sinh hoạt chi bộ, họp Hội đồng sư phạm, sinh hoạt chuyên môn, hoạt động lên lớp hay giảng dạy khóa lồng ghép vào nội dung sinh hoạt tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Các buổi sinh hoạt, cán bộ, đảng viên, giáo viên học sinh trao đổi tìm hiểu thêm gương đạo đức mẫu mực Bác; việc làm, lời dạy ân cần, giản dị Bác có ý nghĩa giáo dục vơ sâu sắc tập thể nhà trường, từ bàn bạc góp ý xây dựng nội dung tiêu chí đạo đức theo gương Bác biện pháp thực cho tập thể cho cá nhân theo chuẩn mực đạo đức xây dựng
3/ Kết thực hiện:
Để tổ chức thực tốt Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Chi Ban đạo Cuộc vận động đơn vị phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên Ban đạo; sở Nghị Chi kế hoạch Hội đồng sư phạm, vào thực tế sở trường lớp chất lượng đội ngũ giáo viên, Ban giám hiệu có kế hoạch phân cơng, bố trí nhiệm vụ phù hợp với giáo viên đảm bảo khối giáo viên lực, kinh nghiệm, quan tâm chất lượng đại trà chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi với suy nghĩ thực bình đẳng giáo dục thực nội dung tư tưởng Bác giáo dục học sinh
Triển khai thực tiết kiệm, chống lãng phí, thực yêu cầu: “Dạy thật – Học thật – Chất lượng thật” Nhà trường tập trung giáo dục toàn diện cho học sinh, hồn thiện nhân cách, tình u q hương đất nước, có trí thức, có sức khỏe, sống có kỷ luật qua việc thực điều Bác dạy, cụ thể qua nội dung hướng dẫn chi tiết tiến độ thực tháng
Sau triển khai học tập tổ chức tuyên truyền, chi nhà trường tổ chức cho cán bộ, giáo viên nhân viên góp ý xây dựng Chi bộ, Đảng viên, Chủ tịch cơng đồn, Bí thư chi đoàn, TPT Đội đạo đức lối sống
Tiếp tục triển khai thực Kế hoạch Chi đề ra, 100% cán bộ, đảng viên, giáo viên nhân viên phải xây dựng kế hoạch cho thân thực vận động; đoàn thể xây dựng chương trình hành động đạo thực vận động đoàn viên
(4)- Cán quản lý giáo viên trọng rèn luyện tư cách, phẩm chất đạo đức nhà giáo, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; tự giác học tập, tu dưỡng, rèn luyện, có kế hoạch làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; nêu cao ý thức tự giác tuyên truyền cho gia đình xã hội thực nếp sống văn minh
- Học sinh tham gia tích cực hoạt động theo chủ đề “Sống có trách nhiệm”; có ý thức học tập, rèn luyện đạo đức, phấn đấu học tập lao động, tự xây dựng phong cách văn minh lịch sinh hoạt vui chơi; giữ trường lớp xanh đẹp
- Xây dựng cụ thể kế hoạch triển khai nội dung vận động “Hai không”: Không tiêu cực thi cử, khơng chạy theo bệnh thành tích, khơng vi phạm đạo đức nhà giáo, không cho học sinh chưa đạt yêu cầu lên lớp Đơn vị tổ chức sinh hoạt chủ đề gia đình nhà trường với tất cha mẹ học sinh em ý nghĩa nội dung
- Thực có hiệu cơng tác thi đua-khen thưởng, đẩy mạnh cơng tác thi đua đồn thể nhà trường, nhân rộng gương điển hình người tốt, việc tốt cán bộ, giáo viên học sinh
- Giáo viên học sinh tích cực tham gia Hội thi “kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh”
Từ vận động cán bộ, giáo viên tham gia nghiên cứu, viết sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục học sinh qua đẩy mạnh phong trào hành động thiết thực rộng lớn gương đạo đức Hồ Chí Minh nhà trường
a/ Trong giảng dạy học tập:
* Các tiêu, kế hoạch hàng năm đạt từ năm học 2006-2007 đến
năm học 2008-2009:
Kết cụ thể:
Nội dung 2006-2007Năm học 2007-2008Năm học 2008-2009Năm học
Tổng số học sinh 412/13 lớp 392/12 lớp 348/12 lớp
Sĩ số học sinh/lớp 32 33 29
Hoàn thành CTBTH 100% 100% 100%
Hiệu đào tạo 92.0% 96.8% 97.6%
Trẻ tuổi vào lớp 100% 100% 100%
Duy trì sĩ số 412/412 (100%) 392/392 (100%) 348/348 (100%) Hạnh kiểm: THĐĐ 412/412 100% 392/392 (100%) 348/348 (100%) HS lên lớp 394/412 95.6% 377/392 96.2% 335/348 96.3% HSTT HSXS 195/412 47.3% 194/392 49.5% 177/348 50.9% HS đạt giải VSCĐ cấp
Huyện 9
Tỷ lệ GV đạt chuẩn 100% 100% 100%
Tỷ lệ GV chuẩn 14/18 16/18 16/17
Tập thể LĐXS 2
Tập thể LĐTT 1
GV dạy giỏi cấp Tỉnh 2
(5)Đoàn TNCS HCM Vững mạnh Vững mạnh Vững mạnh
Đội TNTP HCM Vững mạnh Vững mạnh Vững mạnh
Cơng Đồn Vững mạnh xuất
sắc
Vững mạnh xuất sắc
Vững mạnh xuất sắc
Thư viện Tiên tiến Tiên tiến Tiên tiến
Môi trường sư phạm Tốt Tốt Tốt
Sử dụng ĐDDH 100% 100% 100%
Sáng kiến kinh nghiệm cấp
Huyện Tỉnh Huyện Tỉnh Huyện Tỉnh
4
LĐ tiên tiến 19/23 20/23
CSTĐ cấp Tỉnh
GV giỏi cấp Tỉnh 1
GVGCS & CSTĐCS 3
Kỷ luật Không Không Không
* Những sáng kiến kinh nghiệm tiêu biểu có hiệu phổ biến thực hiện
trong ngành giáo dục Huyện Tỉnh: Năm học 2006-2007:
Đề tài: “ Chỉ đạo giảng dạy mơn Tốn trường tiểu học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục” cô NguyễnThị Hà HĐKH Phòng GD&ĐT đánh giá xếp loại B (Quyết Định số 386/QĐ-PGD&ĐT ngày 08/8/2007) Sáng kiến triển khai thực trường toàn Huyện, đạt hiệu cao
Đề tài: “ Một số kinh nghiệm tổ chức kiểm tra đổi chương trình GDPT bậc tiểu học”của cô Phan Thị Mỹ HĐKH Phòng GD&ĐT đánh giá xếp loại A (Quyết Định số 386/QĐ-PGD&ĐT ngày 08/8/2007) Sáng kiến triển khai thực trường toàn Huyện, Giúp Ban giám hiệu tổ chức kiểm tra đổi chương trình giáo dục thông qua công tác thăm lớp dự nhằm bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên, Ngành đánh giá cao
Đề tài: “ Thiết kế tiết dạy ôn tập môn Khoa học, Lịch sử Địa lý lớp 5” cô Trần Thị Linh HĐKH Phòng GD&ĐT đánh giá xếp loại C (Quyết Định số 386/QĐ-PGD&ĐT ngày 08/8/2007) Sáng kiến triển khai thực trường toàn Huyện, giúp giáo viên đổi phương pháp dạy học, đạt hiệu cao
Đề tài: “ Một số biện pháp học sinh yếu Tiếng Việt 1”cô Đặng Thị Thúy HĐKH PGD& ĐT Hàm Thuận Nam đánh giá xếp loại C (Quyết Định số 386/QĐ-PGD&ĐT ngày 08/8/2007) Sáng kiến triển khai thực toàn Huyện nhằm giảm thiểu học sinh lưu ban
Năm học 2007-2008:
Đề tài: “Một số kỹ rèn đọc cho học sinh lớp 2-3 tiết Tập đọc góp phần giảm thiểu học sinh lưu ban” Nguyễn Thị Hà HĐKH Phòng GD&ĐT đánh giá xếp loại C (Quyết Định số 387/QĐ-PGD&ĐT ngày 08/8/2008) Đề tài triển khai thực trường Huyện, giúp cho giáo viên đổi phương pháp dạy tập đọc
(6)Sáng kiến kinh nghiệm triển khai toàn Huyện giúp cán Quản lý trường học có đánh giá, điều chỉnh kịp thời hạn chế biểu dương giáo viên có sáng tạo, đổi giảng dạy
Đề tài: “ Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 5” Trần Thị Linh HĐKH Phịng GD&ĐT đánh giá xếp loại C (Quyết Định số 387/QĐ-PGD&ĐT ngày 08/8/2008).Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng toàn Huyện, giúp giáo viên vận dụng phương pháp việc tổ chức cho học sinh phát huy tính tích cực sáng tạo, học sinh mạnh dạn, hứng thú tìm hiểu liên hệ nắm bắt nhanh kiến thực tiếp thu học kiến thức thực tiễn phân môn Luyện từ câu lớp
Năm học 2008 – 2009:
Các sáng kiến kinh nghiệm đạt giải cấp Huyện
Đề tài: Một số giải pháp giúp học sinh trở lại trường cô Nguyễn Thị hà Đề tài:Một số kinh nghiệm giúp giáo viên dạy tốt môn Tiếng Việt cô Phan Thị Mỹ
Đề tài: Tổ chức trò chơi nhằm nâng cao hiệu dạy học môn Tiếng Việt cô Trần Thị Linh
Đề tài: Giảng dạy học sinh yếu giải tốn chương trình lớp ĐặngThị Thúy
b/ Giáo dục văn hoá – khoa học kỹ thuật:
Tuy sở vật chất trường cịn gặp nhiều khó khăn nhờ có tinh thần trách nhiệm tập thể cán giáo viên, công nhân viên trường tâm khắc phục khó khăn để hồn thành tốt nhiệm vụ giao như:
Thực đúng, đủ chương trình Bộ giáo dục đào tạo, đảm bảo dạy đủ môn
Sử dụng bảo quản tốt đồ dùng dạy học, trọng tiết thực hành thí nghiệm Đổi phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực học tập học sinh, thực phương châm “Học đơi với hành” Thực tốt chương trình thay sách Chất lượng học tập học sinh trì Số học sinh khen thưởng có tăng dần năm
c/ Giáo dục thể chất, vệ sinh, thẩm mỹ: * Giáo dục thể chất:
Thực tốt mơn thể dục khố Xây dựng tốt thể dục Hàng năm tổ chức hội khoẻ Phù Đổng cấp trường có từ -7 em tham gia đạt giải cấp Huyện Khám sức khoẻ tổng quát định kỳ cho học sinh lần/ năm
* Giáo dục vệ sinh:
Tổ chức tốt việc giáo dục vệ sinh cá nhân cho học sinh, xây dựng nội quy trường lớp, tổ chức tốt Nha khoa học đường Thực tốt chương trình vệ sinh miệng, tổ chức thực vào thứ ba hàng tuần Xây dựng tốt môi trường Xanh - Sạch - Đẹp
Học sinh tham gia vào việc lao động vệ sinh trường lớp, có ý thức giữ gìn vệ sinh chung, tham gia tốt trường tuyên truyền cổ động thu nhặt bao nilon; Tham gia dự thi tuyên truyền bệnh hô hấp cấp Huyện
(7)Phát huy tốt phong trào Văn Thể Mỹ nhà trường địa phương nên năm tổ chức biểu diễn văn nghệ nhân ngày 20/11, chào mừng ngày thành lập Đoàn 26/3, ngày thành lập QĐNDVN…
Tổ chức tốt việc giảng dạy môn mỹ thuật, hát nhạc Tổ chức thi “Nét cọ tuổi thơ” cấp Trường, tham gia nộp dự thi cấp Tỉnh có em học sinh
d/ Công tác xây dựng tổ chức Đảng đoàn thể:
Chi Đảng lãnh đạo trị tồn diện nhà trường tổ chức trường học, đảng viên nhà trường phát huy vai trò người đảng viên gương mẫu đầu tàu thực nhiệm vụ giao, quan tâm giúp đỡ quần chúng ưu tú vào Đảng
Cơng Đồn trường TH Hàm Mỹ thực địn bẩy hoạt động nhà trường, ln quan tâm đến đời sống cán công nhân viên
Đồn niên: phát huy tốt vai trị lực lượng xung kích phong trào Phát huy việc tạo nguồn cho Đảng tham gia tốt hoạt động địa phương Năm học 2007-2008, Đoàn làm tốt phong trào: “vì đàn em thân yêu” đóng góp quỹ để hổ trợ cho học sinh nghèo Trường
Đội TNTP HCM: Hoạt động tốt, tạo nề nếp Đội, Sao nhi đồng nhà trường, góp phần đắc lực việc giáo dục đạo đức lối sống học sinh, tổ chức tốt hoạt động ngoại khoá: đố vui học tập, hái hoa dân chủ, rung chuông vàng, nhà sử học nhỏ tuổi, công diễn văn nghệ nhân ngày lễ lớn, cắm trại, thi kể chuyện với chủ đề ca ngợi học tập theo gương Bác …
e/ Kết khen thưởng: Năm học 2006- 2007:
- Tập thể tiên tiến xuất sắc: 02 - Tập thể tiên tiến: 01 - Chiến sĩ thi đua: 04 - Lao động tiên tiến: 23 - Cơng đồn vững mạnh xuất sắc - Chi đoàn vững mạnh
- Liên đội mạnh cấp Huyện - Trường tiên tiến xuất sắc - Đơn vị nếp sống văn minh - Chi vững mạnh
Năm học 2007- 2008:
- Tập thể tiên tiến xuất sắc: 02 - Tập thể tiên tiến: 01 - Chiến sĩ thi đua: 03 - Lao động tiên tiến: 23 - Cơng đồn vững mạnh xuất sắc - Chi đoàn vững mạnh
- Liên đội mạnh cấp Huyện - Trường tiên tiến xuất sắc - Đơn vị nếp sống văn minh - Chi vững mạnh
Năm học 2008- 2009:
(8)- Chiến sĩ thi đua: 04 - Lao động tiên tiến: 22 - Cơng đồn vững mạnh xuất sắc - Chi đoàn vững mạnh
- Liên đội mạnh cấp Huyện - Trường tiên tiến xuất sắc - Đơn vị nếp sống văn minh - Chi vững mạnh
IV NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CHUNG:
Ban đạo Cuộc vận động hai năm qua có kế hoạch chương trình hành động cụ thể tổ chức triển khai theo hướng dẫn cấp Qua triển khai thực Cuộc vận động, cán bộ, đảng viên, giáo viên học sinh co chuyển biến rõ nét nhận thức hành động; hầu hết cán bộ, đảng viên giáo viên thấy rõ ý nghĩa tầm quan trọng Cuộc vận động, coi Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” đợt sinh hoạt trị rộng lớn
Trong năm qua, trường cịn gặp nhiều khó khăn như: sở vật chất thiếu xuống cấp, điều kiện phục vụ cho giảng dạy … Nhưng nhờ nổ lực cố gắng tập thể cán giáo viên, cơng nhân viên trường hồn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học Góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện cho học sinh, hình thành chuẩn mực đạo đức kỷ sống cho học sinh Chất lượng giảng dạy giáo viên ngày nâng lên Giáo viên dạy giỏi cấp ngày nhiều Ngày có nhiều gương nhà giáo mẫu mực đạo đức cho học sinh noi theo Phong trào thi đua hai tốt nhà trường giữ vững thực chất
Hoạt động ngồi thực có hiệu có tác dụng giáo dục đến học sinh Thực tốt công tác phổ cập GDTHĐĐT-CMC phối hợp thực công tác PCGDTHCS địa phương Thực tốt vận động ngày toàn dân đưa trẻ đến trường Tham gia tích cự hoạt động xã hội địa phương tổ chức Quan tâm đến hoàn cảnh học sinh học sinh nghèo, học sinh khuyết tật.Xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết có tinh thần trách nhiệm cao Thực tốt quy chế dân chủ nhà trường
Trên kết đơn vị Trường Tiểu Học Hàm Mỹ đạt từ năm học 2006- 2007 đến năm học 2008-2009
Hiệu trưởng
(9)