Đang tải... (xem toàn văn)
- GV nhấn mạnh : Máy tính điện tử ra đời như một công cụ lao động mới, đáp ứng nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người ngày càng có nhiều ứng dụng trong lĩnh vực họat động c[r]
(1)Chương I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC § TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Học sinh biết hình thành phát triển Tin học, đặc tính vai trị
của Tin học
2 Kĩ năng: Học sinh hiểu vai trị tính Tin học, hiểu Tin học. 3 Thái độ: Nhận thức tầm quan trọng tin học xã hội, vị trí mơn học
trong hệ thống kiến thức phổ thông Rèn luyện ý thức học tập môn II CHUẨN BỊ:
Giáo án, SGK, STK, phiếu học tập số III CÁC HOẠT ĐỘNG
A Kiểm tra cũ: (5 phút): Giới thiệu nội dung số qui định môn học B Giảng mới:
Tg Hoạt động GV – HS Nội dung
Hoạt động 1: Sự hình thành phát triển Tin học
- GV: Chúng ta nhắc nhiều đến Tin học thực chất ta chưa biết hiểu biết
- GV: Khi ta nói đến Tin học nói đến máy tính liệu máy lưu trữ xử lý phục vụ cho mục đích khác lĩnh vực đời sống xã hội Vậy tin học gì? Trước tiên ta xem phát triển Tin học vài năm gần
- GV: Thuyết trình lịch sử cách mạng cơng nghiệp (tóm tắt mốc thời gian)
1890 – 1920: Điện năng, điện thọai, máy bay, 1950 – 1970: Máy tính điện tử,…
1970 đến nay: Mạng máy tính
- GV nhấn mạnh : Máy tính điện tử đời công cụ lao động mới, đáp ứng nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin người ngày có nhiều ứng dụng lĩnh vực họat động xã hội, giúp cải thiện sống Sau GV nhấn mạnh kiến thức học
1 Sự hình thành phát triển tin học Tin học ngành khoa học hình thành có tốc độ phát triển mạnh mẽ Động lực phát triển nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin người
- Tin học dần hình thành phát triển trở thành ngành khao học độc lập, với nội dung, mục tiêu phương pháp nghiên cứu mang đặc thù riêng
- Tin học gắn liền với công cụ lao động máy tính điện tử
Hoạt động 2: Nêu đặc tính vai trị máy tính điện tử
GV: Hãy cho biết đặc tính khiền máy tính điệnt ngày phát triển ứng dụng rộng rải đời sống xã hội?
HS: - Tốc độ xử lý nhanh - Lưu trữ nhiều thơng tin - Độ xác cao
2 Đặc tính vai trị máy tính điện tử.
a Đăc tính:
- MT làm việc 24/24 mà không mệt mỏi
(2)GV: Cần giải thích trình bày thêm đặc trưng
GV: Trình bày vai trị máy tính điện tử
- MT lưu trữ lương thông tin lơn không gian hạn chế
- Các máy tính cá nhân liên kết với thành mạng máy tính
- Giá thành ngày hạ
- Máy tính ngày gọn nhẹ tiện dụng
b Vai trò:
Là công cụ lao động người sáng tạo để trợ giúp công việc, thiếu kỉ nguyên thông tin ngày co thêm nhiều khả kỳ diệu
Hoạt động 3: Tin học gì?
GV: Giới thiệu sơ lược thuật ngữ tin học GV: Giới thiệu số ngành Tóan học, vật lý, với đối tượng, nội dung nghiên cứu Giới thiệu Tin học
+ Đối tượng nghiên cứu: Thông tin, q trình xử lý thơng tin máy tính điện tử
+ Cơng cụ: Máy tính điện tử
+ Phương pháp: Kết hợp lý thuyết thực hành + Nội dungnnghiên cứu: Kiến trúc máy tính, HĐH, …
Tứ GV nêu khai niệm Tin học SGK
3 Thuật ngữ tin học
- Một số thuật ngữ Tin học sử dụng là: + Informatique
+ Informatics + Computer Science
* Khái niệm tin học:
(SGK trang 6)
C Củng cố (5’)
C.1 Hãy tóm tắt lại trình hình thành phát triển Tin học? C.2 Tin học có vai trị nào?
C.3 Phát biểu sai? Vì sao?
a Giá thành máy tính ngày hạ tốc độ , độ xác máy tính ngày cao;
b Các chương trình máy tính ngày đáp ứng nhiều ứng dụng thực tế dễ sử dụng hơn;
c Máy tính đời làm thay đổi phương thức quản lý gia tiếp xã hội; d Máy tính tốt máy tính nhỏ, gọn đẹp
D Dặn dị (2’)
- Về học kỷ nội dung học