Gv cho c¸c nhãm lªn nãi chuyÖn theo néi dung tù chän tríc líp..[r]
(1)TuÇn 12
Thø t ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u
Luyện tập: Từ ngữ về tình cảm gia đình Dấu phẩy
I Mục đích yêu cầu:
- Mở rộng và hệ thống vốn từ về tình cảm gia đình - Biết đặt dấu phẩy ngăn cách các bộ phận giống nhau II.Đồ dùng dạy học:
-Vë buæi 2
III.Các hoạt động dạy học:
1 Giáo viên giới thiệu nội dung tiết học 2 Giáo viên hớng dẫn và cho HS làm bài tập * Bài 1: Hãy chọn các từ điền vào chỗ trống. - 2HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập
- Gi¸o viªn lµm râ yªu cÇu : C¸c em t×m xem cã mÊy tõ cã thÓ ®iÒn vµo chç trèng - HS lµm bµi vµo vë
- HS nêu các từ đã chọn
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi
* Bài 2: Hãy tìm những từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống - 2HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập
- Gi¸o viªn lµm râ yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë
- HS nêu miệng các câu đã điền - Cả lớp và GV nhận xét chữa bài
* Bµi 3: §Æt dÊu phÈy trong mçi c©u sau: - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp
- Giáo viên làm rõ yêu cầu :các câu có thể có nhiều dấu phẩycác em lu ýchọ lựa để đặt cho đúng
- HS lµm bµi vµo vë - 2HS lªn b¶ng lµm bµi
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi 3 Cñng cè - dÆn dß:
- GV chÊm mét sè bµi , nhËn xÐt giê häc
(2)Tập đọc
Luyện đọc bài : điện thoại I Mục đích yêu cầu:
1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc trơn toàn bài và biết nghỉ hơi sau dấu chấm lửng giữa câu
- Biết đọc phân biệt lời ngời kể và lời nhân vật
2 Rèn kĩ năng đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ mới và hiểu nội dung bài II Đồ dùng dạy học:
- Máy điện thoại đồ chơi
III Các hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra bài cũ :
- 3HS đọc bài Sự tích cây vú sữa - GV nhận xét, ghi điểm
2 D¹y bµi míi :
a Giới thiệu bài - ghi bảng: - 2HS nhắc lại tên bài b Luyện đọc :
* GV đọc mẫu bài
* Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Gv chia đoạn
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trớc lớp
- Gv luyện đọc kết hợp giải nghĩa các từ ngữ đợc chú giải sau bài - Gv lu ý Hs đọc giọng rõ ràng, rành mạch và thân mật giữa hai bố con - Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm c H ớng dẫn tìm hiểu bài
- Hớng dẫn HS đọc từng đoạn của bài và trả lời câu hỏi trong SGK d Luyện đọc nâng cao
- Gv yêu cầu 2 Hs luyện đọc lời đối thoại theo vai và 1Hs đọc lời dẫn Sau đó cho 2 nhóm thi đọc theo vai
- HS thi đọc trớc lớp - GV nhận xét, ghi điểm đ Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học
- Yªu cÇu HS yªu cÇu Hs nh¾c l¹i néi dung bµi
(3)********************************************** ¢m nh¹c
¤n bµi h¸t : Céc c¸ch tïng cheng I.Môc tiªu: Híng dÉn HS
- H¸t chuÈn x¸c vµ tËp biÓu diÔn
- BiÕt tªn gäi vµ h×nh d¸ng mét sè nh¹c cô gâ d©n téc II §å dïng d¹y häc:
Nhạc cụ quen dùng, băng nhạc, máy nghe, một số nhạc cụ gõ dân tộc III Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng. - Cả lớp cùng hát
- Từng nhóm hoặc từng dãy bàn hát - Gõ đệm theo nhịp
2 Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát - Đơn ca, tốp ca
- Hát kết hợp vận động phụ họa theo nhịp 3.Hoạt động 3: Trò chơi đố vui
- GV nêu tên nhạc cụ Hs lên chỉ đúng nhạc cụ đó
* Cñng cè dÆn dß : Nh¾c nhë c¸c em biÕt yªu mÕn vµ b¶o tån c¸c nh¹c cô d©n téc ******************************************************************** Thø b¶y ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2009
TËp lµm v¨n
Luyện tập : Gọi điện I Mục đích yêu cầu:
1 RÌn kÜ n¨ng vµ nãi : biÕt nãi chuyÖn qua ®iÖn tho¹i
2 Rèn kĩ năng viết: Biết viết lại 4,5 câu trao đổi qua điện thoai II Đồ dùng dạy học:
- Vë buæi 2 - M¸y ®iÖn tho¹i
III Các hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra bài cũ:
- GV nhËn xÐt bµi lµm tuÇn tríc 2 Bµi luyÖn ë líp:
* Bµi 1:TËp nãi chuyÖn qua ®iÖn tho¹i.
a.Gv nªu t×nh huèng: 2em sÏ nãi chuyÖn qua ®iÖn tho¹i rñ nhau ®i ch¬i - Gv cho Hs lªn nãi tríc líp
- Gv vµ Hs nhËn xÐt bæ sung
- 2 Hs nãi chuyÖn ®iÖn tho¹i theo nhãm
(4)- Hs nhËn xÐt
- Gv tuyªn d¬ng nhãm cã c¸ch nãi tèt nhÊt
* Bµi 2 : TËp viÕt l¹i cuéc nãi chuyÖn qua ®iÖn tho¹i.
- GV nªu t×nh huèng : Hai b¹n nãi chuyÖn ®iÖn tho¹i rñ nhau ®i th¨m b¹n èm - GV lu ý HS c¸ch tr×nh bµy trªn vë
- HS lµm bµi vµo vë
- GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt 3 Cñng cè - dÆn dß:
- GV nhËn xÐt giê häc
- DÆn HS thùc hµnh nãi chuyÖn qua ®iÖn tho¹i lÞch sù t×nh c¶m
******************************************************************