Đang tải... (xem toàn văn)
Năm học 2009-2010 với chủ đề: đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục, là năm học tiếp tục thực hiện chỉ thị số 06/CT-TW của Bộ chính trị về cuộc vận động học tập và làm theo tấm[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT CÙ LAO DUNG
TRƯỜNG TH AN THẠNH 2A CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự - Hạnh phúc An Thạnh 2, ngày 10 tháng 10 năm 2009
PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC NĂM HỌC 2009-2010
A/CĂN CỨ LẬP KẾ HOẠCH:
Năm học 2009-2010 với chủ đề: đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục, năm học tiếp tục thực thị số 06/CT-TW Bộ trị vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, năm học thứ tư thực vận động hai không với nội dung: “Nói khơng tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục; nói khơng vi phạm đạo đức nhà giáo việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp”, vận động thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua trường học thân thiện, học sinh tích cực ngành, năm học thực Nghị Đảng xã An Thạnh lần thứ X nhiệm kỳ 2005-2010, năm học diễn thời chiến lược phát triển giáo dục đào tạo 10 năm (2001-2010)
Căn vào phương hướng nhiệm vụ năm học Phòng GD&ĐT huyện Cù Lao Dung thực kết đạt đơn vị năm học 2008-2009, trường Tiểu học An Thạnh 2A đề phương hướng nhiệm vụ năm học 2009-2010 sau:
B/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TRƯỜNG:
Trường Tiểu học An Thạnh 2A thành lập năm 1997 đóng địa bàn Xã An Thạnh 2, huyện Cù Lao Dung, tỉnh Sóc Trăng Phía đơng sơng Bến Bạ, phía tây giáp xã sơng Đại Ân 1, phía nam giáp Ấp Bình Du A, phía Bắc giáp Ấp Phạm Thành Hơn B
Với tổng số hộ dân 531 hộ có 2725 khẩu, có hộ khơme với 12 Mặt dân trí cịn thấp, chủ yếu sống nghề trồng trọt, chăn nuôi số hộ mua bán nhỏ, đa số hộ dân có đời sống kinh tế khó khăn, công tác chăm lo cho nghiệp giáo dục địa phương hạn chế, chưa phát huy hết thực lực cơng tác xã hội hóa giáo dục
Trường có 02 điểm, năm hai ấp: Bình Du A, Bình Du B, địa bàn tương đối rộng nên việc đến trường học sinh gặp nhiều khó khăn vào mưa Cụ thể sau:
Điểm: Bà Chủ Trung tâm
(2)1.Về thuận lợi:
-Về đội ngũ: Có 100% cán giáo viên đạt chuẩn chuyên môn, hầu hết giáo viên địa phương có tuổi đời cịn trẻ nhiệt tình cơng tác, có lịng u nghề mến trẻ, thể tốt “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”
-Được quan tâm đạo sâu sát Sở Giáo dục Đào tạo Sóc Trăng Phòng Giáo dục huyện Cù Lao Dung, quan tâm quyền địa phương, nhân dân bước ý thức việc học tập em mình, bước hình thành tốt mối quan hệ “Nhà trường-Gia đình-Xã hội”
-Cơ sở vật chất đầy đủ như: Phòng học; bàn ghế học sinh; bàn ghế giáo viên, đảm bảo tốt cho việc dạy học giáo viên học sinh
-Sách trang thiết bị: Sách giáo khoa đảm bảo đầy đủ cho giáo viên giảng dạy, trang thiết bị tương đối đầy đủ, nhiên thiết bị cấp trước lớp lớp hư hỏng nhiều
-Về nế nếp: em học sinh chấp hành tốt nội quy nhà trường đề ra, tập thể sư phạm nhà trường ln đồn kết tốt trí cao cơng tác
2 Về khó khăn:
-Địa bàn tương đối rộng, học sinh nhà xa trường nên việc lại học sinh khó khăn mùa mưa lũ
-Về học sinh: Còn số cha mẹ học sinh chưa thật quan tâm đến việc học tập em mình, đặc biệt làm thuê, làm mướn xa thường dẫn em học sinh theo không thời gian quan tâm, từ gây khó khăn phần cho trường q trình thực cơng tác dạy học việc giáo dục đạo đức cho em
-Cơ sở vật chất: Các phòng học xuống cấp nặng (đặc biệt điểm Rạch Dầy), xây dựng trước cần có kế hoạch xây dựng mới; Bàn ghế mẫu giáo thiếu khoảng 30 bộ, cần cung cấp thêm nhằm đảm bảo yêu cầu dạy học
-Sách giáo viên học sinh: Học sinh chưa có đủ sách, đặc biệt khối lớp 4, chủ yếu em có sách Tiếng Việt sách Tốn, loại sách cịn lại có số em co Các loại sách tham khảo dành cho giáo viên thiều
*Vấn đề nhà trường quan tâm năm học:
-Khuyến khích giáo viên đăng ký thi đua tham gia học lớp nâng cao nghiệp vụ
-Phấn đấu hạ tỉ lệ học sinh yếu *Kết đạt được:
-Tham gia đầy đủ phong trào lãnh đạo cấp đưa -Tổ chức thực hoàn thành nhiệm vụ năm học
(3)-Tổ chức tốt ngày lễ lớn năm -Hoàn thành hồ sơ phổ cập chống mù
-Chuẩn bị tốt hồ sơ nhà trường để tiếp đoàn kiểm tra Sở Phịng Giáo dục
*Những cơng việc cịn hạn chế:
-Tỷ lệ học sinh yếu cao
-Chất lượng giảng dạy giáo viên hạn chế
-Phong trào thi đua nhà trường yếu so với tiêu chuẩn đề *Về khảo sát chất lượng đầu năm
Khối
lớp TSHS
Tiếng Việt Toán
Giỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu
TS TS TS TS TS TS TS TS
2 45 14 15 10 15 14
3 58 21 21 23 20 13
4 38 12 12 10 17
5 27 9 10
Cộng 168 37 46 56 29 47 53 43 25
*Về quy mô trường lớp, đội ngũ cán giáo viên, công nhân viên -Về quy mô lớp:
Khối MG Khối 1 Khối 2 Khối 3 Khối 4 Khối 5
3 lớp lớp lớp lớp lớp lớp
-Mạng lưới trường lớp: a Điểm Bà Chủ:
Có phòng học BKC Mẫu giáo: 54/27 nữ
Tiểu học: 165/78 nữ, DT: b Điểm Rạch Dầy
Mẫu giáo: 23/12 nữ Tiểu học: 78/32nữ, DT: *Tổng số phòng học: BKC: 07
Văn phòng: 01
*Về đội ngũ CB, GV, CNV:
(4)+Cán hộ QL: +Giáo viên 21/09 nữ +CNV 2/1 nữ
-Về trình độ:
+Văn hóa tốt nghiệp cấp 25;
*Chuyên môn: SC: 02, THSP + 3: 13, 12/12: 02; CĐMN: 01; CĐAV: 01; TCMN: 02; TC nhạc: 01; TC Mỹ thuật: 02; CNTH: 01
C/ MỤC TIÊU VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC:
I/Đẩy mạnh nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục: 1/ Công tác dạy học:
Năm học 2009-2010 trường tập trung đạo nhiệm vụ sau:
-Thực đủ đồng theo phân phối chương trình hướng dẫn Phịng Giáo dục
-Cải tiến phương pháp dạy học, soan giảng giảng dỵ theo chuẩn kiến thức kỹ năng, đánh giá học sinh Quyết định 30
-Thực tốt vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, vận động hai không với nội dung
-Tăng cường công tác thí nghiệm thực hành nhằm phát triển tư sáng tạo học sinh
-Xây dựng nề nếp chuyên môn, nâng cao hiệu dạy học
-Thực tốt tiêu vận động học sinh, chống bỏ học lưu ban -Chỉ đạo tốt công tác thi giáo viên giỏi, học sinh viết chữ đẹp
-Chỉ đạo tốt giáo viên dạy từ khối 1-5 nâng dần chất lượng, hạ thấp tỷ lệ học sinh yếu
-Dạy đủ môn theo quy định BGD&ĐT, thực tốt mơn hoạt động ngồi giờ, mơn tự chọn
-Chỉ đạo tốt việc sử dụng trang thiết bị dạy học, sở vật chất trường lớp có
-Chỉ đạo điều tra mở lớp hòa nhập – CMC, PCGDTHĐĐT
-Quan tâm giúp đỡ học sinh dân tộc người, hộ nghèo, học sinh yếu
-Giáo dục giờ, lồng ghép vào tiết dạy chương trình dân số kế hoạch hóa gia đình, giáo dục giới tính, phịng chống ma túy, HIV-AIDS, giáo dục trật tự ATGT
(5)BIỆN PHÁP
-Phân công giảng dạy phù hợp với khả chuyên môn giáo viên -Đưa tiêu thi đua xét chọn giáo viên lao động giỏi, giáo viên giỏi phong trào hai tốt
-Nêu cao tinh thần trách nhiệm công tác, thực tốt ngày cơng, giảng dạy có chất lượng, hạ thấp tỷ lệ lưu ban với tâm người thầy
-BGH tổ khối trưởng thường xuyên dự giờ, kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên
-Tổ khối trưởng đạo viết sáng kiến kinh nghiệm (hoặc tổng kết kinh nghiệm), chuyên đề nâng cao chất lượng môn
-Tổ chức phong trào sử dụng đồ dùng dạy học, tự làm đồ dùng dạy học
-Mỗi tháng 02 lần tổ chuyên môn tổ chức sinh hoạt, dự trao đổi kinh nghiệm dạy, bàn bạc cách dạy, tuần biện pháp trì sĩ số, nâng cao chất lượng môn Cuối học kỳ trường tổ chức Hội nghị rút kinh nghiệm dạy sách giáo khoa từ lớp 1-5 có tham gia giáo viên toàn trường
-Thực tốt số lần kiểm tra quy định, thực sổ điểm danh, ghi điểm đẹp ký sổ đầu nghiêm túc
-Ngày 20-24 hàng tháng BGH duyệt hồ sơ sổ sách tổ khối trưởng đoàn thể, tổ khối trưởng duyệt hồ sơ giáo viên tổ
-Ngày 24 hàng tháng tổ khối trưởng, đoàn thể báo cáo hoạt động cho BGH họp lệ Ban bệ định kỳ
-Trong năm học BGH duyệt hồ sơ giáo viên 02 lần vào cuối học kì cuối năm học
-Mỗi tháng tổ môn thao giảng, hội giảng lần Giáo viên thao giảng 02 lần/năm
-Thành lập Ban đạo PCGDTH-CMC, PCGDTHĐĐT +Trưởng ban: Ơng Nguyễn Quốc Khởi
+Phó ban: Ơng Huỳnh Văn Lướt +Phó ban: Ơng Trịnh Trung Hiếu +Ủy viên: Ông Đỗ Thanh Nhẫn +Ủy viên: Ông Đỗ Hoài Sơn +Ủy viên: Bà Trần Thị Út
+Cùng toàn thể giáo viên trường
-Thành lập Ban đạo phịng chống tệ nạn xã hội, an tồn giao thơng, phịng chống ma túy HIV-AIDS
(6)+Phó ban: Ông Đỗ Thanh Nhẫn +Ủy viên: Bà Nguyễn Thị Hạnh
+Cùng toàn thể giáo viên, CNVC trường CHỈ TIÊU -Công tác dạy tốt học tốt:
+Học sinh giỏi cấp huyện: 21 HS +Đăng ký dự thi giáo viên giỏi: 14 GV *Cấp trường: 14, huyện
+Dự kiến đạt giáo viên giỏi: *Cấp trường 10, huyện -Công tác chuyên môn:
+Thao giảng: tiết/tháng/tổ +Hội giảng: 01lần/tổ/học kì +Chuyên đề: 02 chuyên đề/HK
+Giáo viên dự chéo 02 tiết/tháng/giáo viên +GVTS dự học tập kinh nghiệm 04 tiết/tháng +Tổ khối trưởng dự giờ: 04 tiết/tháng
+BGH dự giờ: 100% GV/năm học
+Giáo viên thực tốt hồ sơ sổ sách 100%
2/ Giáo dục đạo đức, trị tư tưởng trường học:
-Thực tốt vận động làm theo gương Bác: Về thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, quan liêu tác phẩm sửa đổi lối làm việc, vận động hai không Bộ giáo dục
-Thực tốt hiệu “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”
-Làm tốt cơng tác giáo dục trị tư tưởng cho đội ngũ CB-GV-CNV, xây dựng tình cảm yêu nghề, mến trẻ, ý thức tự giác, chấp hành tốt phân công lãnh đạo
-Giáo dục nâng cao ý thức cùa học sinh nhà trường nghĩa vụ công xây dựng bảo vệ Tổ quốc, tuân thủ nội quy nhà trường, có quan tâm tốt với bạn bè, kính trọng thầy cô giáo người lớn tuổi
(7)BIỆN PHÁP
-Xây dựng chương trình kế hoạch hành động làm theo gương Bác vận động thực hai không
-Giáo viên lên lớp trang phục phải nghiêm túc chỉnh tề, thực tốt dạy, tiết dạy; nghỉ phải có đơn xin phép
-Học sinh thực đồng phục, chấp hành nội quy nhà trường -Cơng đồn - Đồn - Đội đưa phong trào thi đua có sơ tổng kết
CHỈ TIÊU -100% giáo viên hoàn thành nhiệm vụ
-100% học sinh xếp loại hạnh kiểm thực dầy đủ
3/Giáo dục lao động tổng hợp, lao động hướng nghiệp:
-Dạy môn Công nghệ - Kỹ thuật theo thời khóa biểu cho lớp -Xây dựng cảnh quang trường học xanh – - đẹp nhằm nâng cao lịng u trường lớp, từ nâng cao lòng yêu mến thiên nhiên, ý thức lao động tự giác quý trọng sản phẩm lao động
-Xây dựng góc y tế nha học đường
BIỆN PHÁP
-Khoán cho giáo viên chủ nhiệm lớp, học sinh bảo vệ sở vật chất để có kế hoạch sửa chữa hư hỏng kịp thời
-Phân cơng lớp trồng chăm sóc xanh, kiểng quanh sân trường -Phân công học sinh vệ sinh sân trường hình thức khốn lớp
CHỈ TIÊU -Bảo đảm trường lớp xanh – – đẹp
-Trồng xanh, tổ chức làm cỏ hàng tháng nhằm giử cảnh quang đẹp -Số học sinh chãi răng, súc miệng, ngậm fluor 100%
II/HOẠT ĐỘNG ĐOÀN THỂ:
1/Cơng đồn:
-Chăm lo quyền lợi đáng cho giáo viên, giáo dục đội ngũ tư tưởng cho công đồn viên, làm tốt cơng tác xét hết tập nâng lương kịp thời, giám sát việc nghỉ phép giáo viên, kịp thời thăm hỏi động viên CNVCLĐ
-Gây quỹ tự có nhiều hình thức sở thực tế phù hợp với thực tế trường
(8)BIỆN PHÁP
-Thường xuyên theo giõi việc xét nâng lương, hết tập kịp thời nghỉ phép CNVCLĐ
-Kết hợp tổ chức tốt phong trào trường CHỈ TIÊU -Kết nạp 100% CB-GV-CNV vào cơng đồn -Giới thiệu cho đảng xem xét CĐV
-Trợ cấp cho giáo viên gặp khó khăn, bệnh tật từ nguồn quỹ tự có
2/Đồn TNCS Hồ Chí Minh:
-Củng cố phong trào Đồn phát huy thành tích đạt dược năm trước
-Hỗ trợ đắc lực cho nhà trường công tác giáo dục đạo đức lối sống văn minh lành mạnh, ý thức tốt việc trừ tệ nạn xã hội, phòng chống HIV-AIDS cơng tác ATGT
-Sinh hoạt Đồn định ký hành tháng
BIỆN PHÁP -Tổ chức thi đua theo chủ điểm
-Tổ chức sinh hoạt Chi đoàn trường theo định kỳ vào cuối tháng
Tham gia đẩy đủ họp Đoàn cấp để nắm thông tin kịp thời
-Tổ chức sinh hoạt ngoại khóa phong trào phịng chống HIV-AIDS, ma túy, tệ nạn xã hội, ATGT
CHỈ TIÊU
-Giới thiệu cho Đảng xem xét Đoàn viên giáo viên -Thành lập đội niên tình nguyện
3/Đội thiếu niên TP.HCM:
-Xây dựng phong trào Đội có chất lượng phong phú, lôi nhiều học sinh tham gia
-Thành lập đội cờ đỏ, đội nghi thức kết hợp GV dạy nhạc thành lập đội văn nghệ trường
- Tổ chức dạy kỹ đội theo thời khóa biểu
-Giáo dục lồng ghép việc bồi dưỡng đạo đức tác phong ý thức học tập cho học sinh
-Tham gia đầy đủ phong trào Đội cấp BIỆN PHÁP
(9)-Tổ chức sinh hoạt, thi đua theo chủ điểm CHỈ TIÊU -Kết nạp 100% học sinh tuổi vào Đội -Rèn luyện cho 100% nắm kỹ Đội
-Tổ chức biểu diễn văn nghệ mửng xuân 2009 ( có điều kiện ) -Thành lập đội văn nghệ măng non
-Thành lập đội nghi thức Đội
-Nuôi heo đất, thu gom giấy vụn gây quỹ đội
4/Hội CMHS:
-Phát huy tốt công tác xã hội, văn hóa, giáo dục Củng cố ý thức tạo niềm tin cho PHHS chăm lo đến việc học tập em
-Tham gia đầy đủ phong trào nhà trường đề BIỆN PHÁP
-Tổ chức đại hội PHHS lớp để bầu đại diện cha mẹ học sinh lớp -Liên lạc với PHHS qua phiếu liên lạc gia đình
-Tăng cường mối quan hệ phối hợp giáo dục nhà trường với gia đình -Củng cố Hội khuyến học sở vào hoạt động có hiệu
CHỈ TIÊU
-Mỗi học kỳ thông báo kết học tập học sinh lần -Mỗi lớp bầu 03 thành viên ban đại diện CMHS lớp
III/TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ, ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ:
1/Công tác quản lý:
-Xây dựng mối quan hệ mật thiết với Hội đồng Giáo dục, với Đảng – Chính quyền hội cha mẹ học sinh
-Quy dịnh lề lối làm việc phận, đảm bảo thông tin hai chiều
-Phân công phù hợp cho giáo viên, công nhân viên, cán phụ trách ban bệ có lực hồn thành cơng tác Giáo dục- Đào tạo tình hình
-Quản lý nội dung giảng dạy giáo viên, việc dạy thêm - học thêm theo quy định
-Ban hành quy chế làm việc; tăng cường công tác kiểm tra nội theo hướng dẫn Sở, Phòng giáo dục
(10)-Phát huy tinh thần làm chủ tập thể theo nguyên tắc tập trung dân chủ, cá nhân phụ trách
-Quản lý hiệu việc sử dụng sở vật chất, thiết bị dạy học, sách giáo khoa, sách tham khảo
2/Công tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng:
-Tạo điều kiện cho giáo viên học lớp nâng cao trình độ chun mơn -Cử giáo viên học lớp nâng cao lực chun mơn, quản lý
-Lấy thi đua làm địn bẫy thúc đẩy phong trào dạy tốt - học tốt BIỆN PHÁP
-Chỉ đạo tổ khối trưởng quản lý tốt cơng tác dạy học có kiểm tra Ban giám hiệu Nhà trường
-Phân công nhiệm vụ cụ thể cá nhân, ban bệ trường
-Thực văn hóa, kế hoạch hóa công tác nhà trường hàng tuần, hàng tháng
-Chỉ đạo khoán cho lớp - Giáo viên chủ nhiệm bảo vệ sở vật chất, trang thiết bị phòng học
-Chỉ đạo tổ khối, giáo viên môn cố gắng sử dụng hiệu đồ dùng dạy học có tự làm bổ sung đồ dùng dạy học
-Chỉ đạo sâu sát việc đưa giáo viên học nâng cao trình độ chun mơn -Tổ chức sinh hoạt chuyên đề, viết sáng kiến kinh nghiệm để nâng cao công tác quản lý chất lượng dạy học
CHỈ TIÊU -Công tác đào tạo đội ngũ:
+100% GV có chun mơn -Cơng tác nâng cao tay nghề:
+17/22 GV tham gia học CĐ, cử nhân đại học, tỷ lệ 77,27% CHỈ TIÊU CHUNG
-Huy động học sinh độ tuổi lớp: 80,21%
-Lao động tiên tiến : 11
-Chiến sĩ thi đua (cơ sở, tỉnh) :
-GV giỏi trường : 14
-GV giỏi huyện :
-Học sinh giỏi huyện : 21
-Học sinh viết chữ đẹp :
(11)-Kết nạp Đảng :
-Học sinh lên lớp thẳng : 98%
-Hạnh kiểm:
+Giỏi : 10%
+Khá : 30%
+TB : 58%
+Yếu : 02%
-Giáo viên dự chéo tiết/tháng/GV -GVTS dự rút kinh nghiệm: tiết/tháng -Tổ khối trưởng dự giờ: tiết/tháng
-Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng dự 100% GV/năm -Thực hồ sơ, sổ sách quy định 100%
-Thao giảng: tiết/tháng/tổ -Hội giảng tiết/ tổ /HK -Thực chuyên đề: 2/HK
-Tỷ lệ học sinh lưu ban TH không quá: 2% -Huy động lớp CMC: 60 học viên
-Hiệu đào tạo: (lớp 5): 31/51 tỷ lệ: 60,78%
ĐĂNG KÝ DANH HIỆU NĂM HỌC 2009-2010 1/Trường: Tiên tiến cấp sở
2/Chi bộ: Trong vững mạnh 3/Cơng đồn trường : Vững mạnh 4/Đồn trường: Vững mạnh
5/Liên đội trường: Mạnh
Trên phương hướng nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 Trường tiểu học An Thạnh 2A Dưới đạo lãnh đạo chặt chẽ sâu sát Phòng Giáo dục huyện Cù Lao Dung, đơn vị trường tâm phấn đấu hoàn thành thắng lợi phương hướng, nhiệm vụ đề góp phần vào thành tích chung ngành năm học 2009 – 2010
HIỆU TRƯỞNG