Trường…… viết Báo cáo tình hình và kết quả thực hiện nhiệm vụ giáo dục như sau:.. 1.. Thực hiện nội dung, chương trình giáo dục thẩm mỹ, thể chất 3.12). Thực hiện nội dung, chương trình [r]
(1)UBND XÃ: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG… Độc lập - Tự - Hạnh phúc
, ngày tháng năm 200
BÁO CÁO TÌNH HÌNH VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ GIÁO DỤC
Thực Quyết định số: ……… ngày ……… tháng ……… năm ……… Phòng Giáo dục Đào tạo ……… việc tra toàn diện trường… Trường…… viết Báo cáo tình hình kết thực nhiệm vụ giáo dục sau:
1 Về tổ chức sở giáo dục: 1.1 Số lượng:
- Ban giám hiệu: - Tổng số nhà giáo: - Nhân viên :
So với quy định ( đủ, thiếu ):
1.2 Nhận xét chất lượng đội ngũ:
- Ưu điểm : - Hạn chế :
Về sở vật chất kỹ thuật:
2.1) Diện tích khn viên, cảnh quan, mơi trường sư phạm:
2.2).Phòng học, phòng làm việc, phịng thí nghiệm thực hành, phịng mơn,thưc viện, phịng đa chức năng, phòng y tế:
2.3) Bếp ăn tập thể, khu nội trú, bán trú, khu vực để xe, sân chơi, tập, nhà đa chức năng:
2.4) Trang thiết bị dạy học, sách thư viện:
2.5) Việc bảo quản sử dụng sở vật chất kỹ thuật:
2.6) Kinh phí cho hoạt động giáo dục:( trong, ngồi ngân sách, cơng đồn, đồn, đội)
Nhận xét chung sở vật chất:
- Ưu điểm : - Nhược điểm:
Việc thực kế hoạch giáo dục, đào tạo: 3.1) Số lớp số học sinh t ng kh i toàn tr ngở ố ườ
KHỐI LỚP
SỐ LỚP
SỐ HỌC SINH TẠI THỜI ĐIỂM BÁO CÁO
TỶ LỆ BỎ HỌC ĐẾN THỜI ĐIỂM BÁO CÁO
TỶ LỆ SO VỚI KẾ HOẠCH ĐẦU NĂM HỌC
CỘNG
(2)3.3) Thực quy chế tuyển sinh, kết quả:
3.4) Thực chương trình, nội dung kế hoạch giảng dạy: 3.5) Kết kiểm tra hồ sơ, việc dự trường:
3.6) Thực quy chế kiểm tra, thi cử, đánh giá xếp loại học sinh: 3.7) Kết thi tốt nghiệp, thi học sinh giỏi năm liền kề:
3.8) Việc cấp phát văn chứng chỉ, số tồn đọng năm liền kề: 3.9)Việc thực hồ sơ chuyên môn, quy định chuyên môn nhà giáo:
3.10) Thực chương trình giáo dục đạo đức:
Kết xếp loại hạnh kiểm học sinh năm liền kề
Năm …… Năm …… Năm ……
Loại tốt Loại
Loại trung bình Loại yếu
SL % SL % SL %
3.11) Thực nội dung, chương trình giáo dục thẩm mỹ, thể chất 3.12) Thực nội dung, chương trình giáo dục quốc phịng
3.13) Thực nội dung, chương trình giáo dục lao động hướng nghiệp, dạy nghề
3.14) Kết xếp loại học lực học sinh năm liền kề
Năm …… Năm …… Năm ……
Loại giỏi Loại
Loại trung bình Loại yếu
Loại
SL % SL % SL %
3.15) Hiệu đào tạo trường:
3.16) Kết hoạt động đoàn thể năm liền kề: 3.17) Thực công tác Xanh- Sạch- Đẹp:
3.18) Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia:
Nhận xét chung thực Kế hoạch giáo dục, đào tạo
- Ưu điểm : - Nhược điểm:
Công tác kiểm tra thủ trưởng sở giáo dục : 4.1) Xây dựng Kế hoạch giáo dục:
(3)4.3) Thực quy chế dân chủ, giải khiếu nại, tố cáo sở giáo dục:
4.4) Công tác kiểm tra thủ trưởng sở giáo dục theo quy định:
4.5) Tổ chức cho nhà giáo, cán bộ, nhân viên người học tham gia hoạt động xã hội, thực chế độ sách nhà giáo người học:
4.6) Quản lý hành chính, tài chính, tài sản: 4.7) Công tác tham mưu, xã hội hóa giáo dục: 4.8) Quản lý tổ chức giáo dục học sinh:
4.9) Phối hợp công tác lãnh đạo sở giáo dục với đoàn thể quần chúng, Ban đại diện cha mẹ học sinh:
Nhận xét chung công tác quản lý, kiểm tra hiệu trưởng :
- Ưu điểm : - Nhược điểm: 5.Kiến nghị:
- Với Phòng Giáo dục Đào tạo: - Với UBND xã :