- Chính phủ Pháp cử phái viên sang điều tra tình hình, cử Toàn quyền mới, nới rộng các quỳền tự do dân chủ… - Có nhiều đảng phái hoạt động tranh giành ảnh hưởng trong quần chúng nhưng[r]
(1)Tuần: 12 Ngày soạn: 3/11/2009 Tiết: 23 Ngày dạy: 7/11/2009
Bài 15: PHONG TRÀO DÂN CHỦ (1936- 1939) I.MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức: Giúp học sinh hiểu được:
- Tình hình giới nước dẫn đến phong trào
- Đây thời kỳ thứ hai đấu tranh giành quyền Đảng ta lãnh đạo, phong trào đấu tranh khác hẳn thời kỳ 1930- 1931 mục tiêu, hiệu, hình thức phương pháp đấu tranh
- Những hình thức, phương pháp đấu tranh mẻ lần Đảng tiến hành
- Kết thu to lớn buộc quyền thực dân phải nhượng số yêu sách quần chúng - Phong trào dân chủ 1936- 1939 để lại cho Đảng ta học kinh nghiệm quý báu
2 Kỹ năng: rèn luyện kỹ phân tích, đánh giá kiện, tượng lịch sử, so sánh 3 Về thái độ:
- Bồi dưỡng niềm tin vào lãnh đạo sáng suốt, đường lối chủ trương đắn Đảng
- Nâng cao nhiệt tình cách mạng, hăng hái tham gia phong trào cách mạng lãnh đạo Đảng quyền lợi nhân dân
II PHƯƠNG PHÁP: phân tích, so sánh, nhận xét đánh giá kiện, tượng LS III THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC
- Kênh hình 34 SGK
- Các tác phẩm sử, văn học giai đoạn 1936- 1939
IV TIẾN TRèNH DẠY HỌC 1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ:
-Hãy trình bày nội dung Luận cương trị tháng 10/1930
Nêu ý nghĩa học kinh nghiệm phong trào cách mạng 1930 1931 với đỉnh cao Xô Viết Nghệ -Tĩnh
Bài mới: So với phong trào cách mạng 1930 - 1931 phong trào cách mạng 1936- 1939 diễn một hồn cảnh chủ trương, đường lối, phương pháp cách mạng… Trong giai đoạn có nhiều thay đổi để thấy nét phong trào tìm hiểu qua “Phong trào dân chủ 1936- 1939”
3 Dạy học mới:
Hoạt động Thầy- trò Nội dung
Hoạt đông 1: Cá nhân tập thể
- Tình hình trị giới năm 1935- 1936 có vấn đề bật ?
- ĐH QTCS lần VII có chủ trương nào?
- Tình hình trị nước sao?
- HS dựa vào SGK trả lời GV chốt ý: có thay đổi số sách quyền thực dân Pháp VN, nới rộng thêm quyền tự dân chủ Các đảng phái trị đua hoạt động Sự chuyển biến trị, tình hình kinh tế
-I ViƯt nam năm 1936- 1939 1 Tỡnh hỡnh chớnh trị:
a Thế giới:
- CNPX xuất nắm quyền Đức, Ý, Nhật riết chạy đua vũ trang để chuẩn bị chiến tranh giới - Đại hội VII QTCS (7/1935) đề chủ trương thành lập MTND nước chống phát xít, chiến tranh
- Tháng 1936 Mặt trận nhân dân Pháp lên cầm quyền Pháp cho thực số sách tiến thuộc địa
b Trong nước
(2)xã hội VN lúc nào?
Hoạt động2: lớp
Tình hình kinh tế Việt Nam ( 1936- 1939) nào?
+ Về nông nghiệp?
+ Về thương nghiệp? + Về công nghiệp?
Em có nhận xét kinh tế Việt Nam thời kì này?
Một số ngành kinh tế phát triển nhằm mục đích gì? phục vụ lợi ích cho ai?
Đời sống giai cấp xã hội Việt Nam nào?
*Hoạt động3:Thảo luận nhúm
- GV chia lớp làm nhóm, phân cơng thảo luận để trình bày trước lớp vấn đề sau:
+ Nhóm 1: nêu đường lối phương pháp đấu
tranh Đảng
+ Nhóm 2: nêu phong trào đấu tranh tiêu
biểu
+ Nhóm 3: nêu ý nghĩa học kinh nghiệm
của phong trào dân chủ 1936- 1939
đại diện nhóm trình bày vấn đề đựoc phân công - GV mở rộng nhấn mạnh ý sau: + Đường lối phương pháp đấu tranh của Đảng đựợc xây dựng dựa tinh thần Nghị Đại hội VII QTCS vào tình hình cụ thể VN Đường lối phương pháp đấu tranh thể chuyển hướng đạo chiến lược Đảng
Giải thích: + ĐDĐH (…)
+ Đấu tranh nghị trường(…)
+ Đấu tranh lĩnh vực báo chí: hình thức đấu tranh Đảng đấu tranh
2 Tình hình kinh tế- xã hội
a Kinh tế:Pháp tập trung đầu tư khai thác để bù đắp sự
thiếu hụt cho kinh tế “chính quốc”
- Về nông nghiệp:
+ Chiếm đoạt ruộng đất, 2/3 nơng dân khơng có ruộng + Độc canh lúa
+ Lập đồn điền trồng cao su, cà phê, chè, đay…
- Về công nghiệp: ngành khai mỏ đẩy mạnh, sản
lượng ngành dệt, xi măng tăng
- Về thương nghiệp: quyền thực dân độc quyền
bn bán thuốc phiện, rượu, muối, nhập máy móc hàng cơng nghiệp tiêu dùng, xuất khống sản, nơng sản
Nhận xét: nhìn chung kinh tế phục hồi phát triển nhưng
chỉ tập trung số ngành đáp ứng cho nhu cầu chiến tranh Kinh tế VN kinh tế lạc hậu lệ thuộc Pháp
b Xã hội: đời sống tầng lớp nhân dân ( CN, ND, TTS, TSDT )chưa đựơc cải thiện; thất nghiệp,nợ nần, đói diến thành thị nông thôn
II Phong trào dân chủ 1936- 1939
Hội nghị Ban chấp hành trung ương ĐCS Đơng Dương tháng 1936
Héi nghÞ đề đường lối phương pháp đấu tranh mới:
- Nhiệm vụ chiến lược cách mạng: chống đế quốc, chống phong kiến Nhiệm vụ trước mắt: chống bọn phản động thuộc địa, chống phát xít, chống chiến tranh địi tự do, cơm áo, hồ bình
- Phương pháp đấu tranh: kết hợp cơng khai bí mật hợp pháp bất hợp pháp
- Chủ trương : thành lập mặt trận nhân dân thống phản đế ĐD (3/1938 đổi thành MTDCDD)
2 Những phong trào đấu tranh tiêu biểu: a Đấu tranh đòi tự do, dân sinh, dân chủ
- Phong trào ĐD đại hội (1936) - Phong trào đón Gơ- Đa (1937)
- Cuộc mit tinh lớn nhà đấu xảo Hà Nội (1 1938), 2,5 vạn người tham gia
b Đấu tranh nghị trường
(3)lĩnh vực tư tửong văn hóa: tuyên truyền đường lối quan điểm Đảng, chống quan điểm thực dân, phản động phi vô sản Mặt khác báo chí tập hợp, hướng dẫn đấu tranh quần chúng
Em có nhận xét quy mơ, hình thức đấu tranh, mục tiêu đấu tranh, lực lượng tham gia phong trào?
Phong trào có tác động nào?
Hãy cho biết ý nghĩa vận động dân tộc dân chủ 1936- 1939?
Những học kinh nghiệm rút từ phong trào gì?
và Bắc Kỳ,Hội đồng Quản hạt Nam kỳ để đấu tranh công khai
c Đấu tranh lĩnh vực báo chí
- Đảng xuất tờ báo công khai: Tiền Phong, Lao động Tin tức …nhiều sách trị- lý luận.Các tác phẩm văn học thực phê phán…được xuất - Tác động: tầng lớp nhân dân giác ngộ đường CM Đảng đảng tích luỹ nhiều kinh nghiệm quý báu
Ý nghĩa, học kinh nghiệm phongtrào dân chủ 1936- 1939
a Ý nghĩa:
- Cuộc vận động dân chủ 1936- 1939 phong trào quần chúng rộng lớn, có tổ chức, Đảng lãnh đạo
- Buộc quyền thực dân phải nhượng số yêu sách dân sinh dân chủ…
- Quần chúng giác ngộ, tham gia vào mặt trận, trở thành lực lượng trị hùng hậu CM Đội ngũ cán bộ, đảng viên rèn luyện, trưởng thành
- Là tập dượt lần hai chuẩn bị cho c/mạng tháng Tám 1945
b Bài học kinh nghiệm:
- Tích lũy nhiều học kinh nghiệm việc xây dựng mặt trận dân tộc thống Tổ chức, lãnh đạo quần chúng đấu tranh công khai Đồng thời thấy hạn chế
- Phong trào dân chủ 1936- 1939 tập dượt, chuẩn bị cho Tổng khởi nghĩa tháng Tám sau nầy
IV Sơ kết học:
- Sự chuyển biến trị, kinh tế, XHCN
- Sự chuyển hướng đấu tranh Đảng phong trào đấu tranh với hình thức đấu tranh
Câu hỏi tập:
Em có nhận xét qui mơ, lực lượng tham gia hình thức đấu tranh PTDC 1936- 1939?