TỔNG HỢP BÀI TẬP VỀ CÂU GHÉP I Ghi nhớ: Dựa v{o đặc điểm cấu tạo, c}u chia th{nh c}u đơn v{ c}u ghép Câu đơn: - Xét cấu tạo gồm nòng cốt c}u (bao gồm hai phận l{ CN v{ VN) Câu ghép: - L{ c}u nhiều vế ghép lại Mỗi vế c}u ghép thường có cấu tạo giống c}u đơn (có đủ CN, VN ) v{ thể ý có quan hệ chặt chẽ với ý vế c}u kh|c - Có c|ch nối c|c vế c}u c}u ghép: - C|ch 1: Nối c|c từ có t|c dụng nối - C|ch 2: Nối trực tiếp (không dùng từ nối) Trong trường hợp n{y, c|c vế c}u cần có dấu phẩy, dấu chấm phẩy dấu hai chấm Tìm hiểu thêm câu đơn: C}u đơn chia th{nh loại: c}u đơn bình thường, c}u đơn đặc biệt v{ c}u rút gọn - C}u đơn bình thường l{ c}u đơn có đủ phận l{m nịng cốt c}u - C}u đơn rút gọn l{ c}u đơn khơng có đầy đủ phận l{m nịng cốt c}u (một phận, đơi phận c}u đ~ bị lược bỏ đối thoại Song cần thiết, ta ho{n thiện lại c|c phận đ~ bị lược bỏ) Ví dụ: + Lan ơi, lớp ta lao động? + S|ng mai (Nòng cốt c}u đ~ bị lược bỏ Ho{n thiện lại: S|ng mai, lớp ta lao động) - C}u đơn đặc biệt l{ c}u có phận l{m nịng cốt, khơng x|c định l{ phận Kh|c với c}u rút gọn, người ta khơng thể x|c định phận l{m nịng cốt c}u đặc biệt l{ CN hay VN C}u đặc biệt dùng để biểu lộ cảm xúc nêu nhận xét vật, tượng Ví dụ: + T}m! T}m ơi! (kêu, gọi) + Ôi! Vui qu|! (bộc lộ cảm xúc, tình cảm, th|i độ) + Ngày 8.3.1989 Hôm mẹ vui (x|c định thời gian) + Mưa (x|c định cảnh tượng) + H{ Nội (x|c định nơi chốn) + Tiếng reo Tiếng vỗ tay.(liệt kê vật, tượng) Lưu ý: C}u đặc biệt kh|c với c}u đảo CN - VN: C}u đặc biệt thường tồn tại, xuất Còn c}u đảo C - V thường l{ c}u miêu tả, có dụng ý nghệ thuật, đảo để nhấn mạnh Ví dụ: + Trên trời, có đ|m m}y xanh (C}u đặc biệt) + Mưa! Mưa! (C}u đặc biệt) + Đẹp vô tổ quốc (C}u đảo CN - VN) + (Hôm trời n{o?) + Mưa (C}u rút gọn) (Chú ý: Dạng c}u rút gọn v{ c}u đặc biệt không đưa v{o chương trình tiểu học) BÀI TẬP Phân tích câu sau cho biết chúng câu đơn hay câu ghép (Bằng cách gạch gạch chủ ngữ, gạch vị ngữ khoanh tròn quan hệ từ nối vế câu) a Nhờ bác lao cơng, sân trường ln b Vì học giỏi, đ~ bố thưởng quà c Nhờ An học giỏi mà bạn thưởng quà d Nhờ học sớm mà tránh trận mưa rào e Do không học bài, đ~ bị điểm f Tại mà lớp đ~ bị điểm thi đua g Vì nhà nghèo mà cậu phải bỏ học h Nhờ tập tành đặn, Dế Mèn khoẻ i Vì thành tích lớp, c|c bạn đ~ thi đấu j Vì Dế Mèn tập tành đặn nên khoẻ k Vìsựcổvũcủalớp, c|cbạnấythiđấurấtnhiệttình l Tuy Lan họcgiỏinhưngbạnấykhônghềkiêucăng m Tuy Lan học giỏi bạn đạt điểm cao n Tuy rét bạn học o Mặcdù nhà nghèo bạn học giỏi p Lan không học giỏi mà chị ấycòn hay giúp đỡ bạn bè q Nếu thời tiết khắc nghiệt, bà quê tơi khơng cịn đểăn r Nếu mưa, lại nhà s Tôi đến nhà trời đổ mưa rào t Chúng tơi phấn đấu học giỏi để thầy vui lịng u Thầy vui lịng chúng tơi phấn đấu học giỏi v Chúng phấn đấu học giỏi, thầy cô vui lòng w Anh học xe máy màu đỏ x Vừa làm mà anh đ~ mua xe máy y Chưa sáng rõ, b{ đ~ đồng làm việc z Mặt trời chưa lên, b{ đ~ đồng làm việc II Đặt câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ sau: Nếu … … …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… Mặc dù … … …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… Vì … nên … …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… Hễ … … …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… Không … m{ … …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… Nhờ … m{ … …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… Tuy … … …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… II - BÀI TẬP TỰ LUYỆN Bài 1: H~y cho biết c|c c}u đoạn văn sau l{ c}u đơn hay c}u ghép Tìm CN v{ VN chúng Đêm xuống, mặt trăng tròn v{nh vạnh Cảnh vật trở nên huyền ảo Mặt ao sóng s|nh, mảnh trăng bồng bềnh mặt nước Bài 2: Ph}n c|c loại c}u đ}y th{nh loại: C}u đơn v{ c}u ghép Tìm CN v{ VN chúng a) Mùa thu năm 1929, Lý Tự Trọng nước, giao nhiệm vụ l{m liên lạc, chuyển v{ nhận thư từ, t{i liệu trao đổi với c|c đảng bạn qua đường t{u biển b) Lương Ngọc Quyến hi sinh lòng trung với nước ơng cịn s|ng m~i c) Mấy chim ch{o m{o từ hốc c}y n{o bay hót r}m ran d) Mưa / r{o r{o s}n gạch, mưa đồm độp phên nứa Bài 3: Có thể t|ch c|c vế c}u ghép tìm BT2 th{nh c|c c}u đơn khơng, sao? Bài 4: Điền vế c}u thiếu v{o chỗ trống để ho{n th{nh c|c c}u ghép sau: a) Nó nói ……………………………………………………………………………………………………… b) Nó nói …………………………………………………………………………………………………… c) Nó nói cịn ………………………………………………………………………………………………… d) Nó nói ……………………………………………………………………………………………… Bài 5: Điền vế c}u thiếu v{o chỗ trống để ho{n chỉnh c|c c}u ghép sau : a) Lan học b{i, cịn ………………………………………………………………………………………… b) Nếu trời mưa to …………………………………………………………………………………… c) …………………………………………………………………………………… , bố em l{ đội d) ……………………………………………………………………………… Lan đến lớp Bài 6: Trong c|c c}u sau, c}u n{o l{ c}u ghép: a) Em người yêu mến em chăm ngoan học giỏi b) Vì em chăm ngoan học giỏi, em người yêu mến c) Em muốn người yêu mến nên em chăm ngoan học giỏi d) Nhờ em chăm ngoan học giỏi m{ em người yêu mến Bài 7: H~y cho biết c}u văn sau l{ c}u đơn hay c}u ghép Tìm CN, VN chúng: a) Ánh nắng ban mai trải xuống c|nh đồng v{ng óng, xua tan dần lạnh đầu đơng b) L{n gió nhẹ chạy qua, l| lay động đốm lửa v{ng, lửa đỏ bập bùng ch|y c) Nắng lên, nắng chan mỡ g{ c|nh đồng lúa chín Bài 8: X|c định TN, CN, VN c}u văn sau: a) Trong đêm tối mịt mùng, dịng sơng mênh mơng, xuồng m| Bảy chở thương binh lặng lẽ trôi b) Dưới bóng tre ng{n xưa, thấp tho|ng m|i đình, m|i chùa cổ kính Bài 9: Tìm trạng ngữ, CN v{ VN c}u văn đoạn văn sau: a) Mùa xu}n, l| b{ng nảy trông lửa xanh Sang hè, l| lên thật d{y, |nh s|ng xun qua cịn l{ m{u ngọc bích Sang cuối thu, l| b{ng ngả th{nh m{u tía v{ bắt đầu rụng xuống Qua mùa đông, c}y b{ng trụi hết l|, c{nh khẳng khiu in trời x|m đục b) Sự sống tiếp tục }m thầm, hoa thảo nảy gốc c}y kín đ|o v{ lăng lẽ Ng{y qua, sương thu ẩm ướt v{ mưa r}y bụi mùa đông, chùm hoa khép miệng bắt đầu kết tr|i Dưới tầng đ|y rừng, tựa đột ngột, chùm thảo đỏ chon chót rực lên, bóng bẩy chứa lửa, chứa nắng III - GỢI Ý - ĐÁP ÁN PHẦN BÀI TẬP TỰ LUYỆN Bài 1: Đêm / xuống, mặt trăng / tròn v{nh vạnh Cảnh vật / trở nên huyền ảo Mặt ao / sóng s|nh, mảnh trăng / bồng bềnh mặt nước - Câu 1, 3: Câu ghép - C}u 2: C}u đơn - Lưu ý: Vế c}u l{ dạng trung gian c}u đơn bình thường v{ c}u đơn đặc biệt Bài 2: a) Mùa thu năm 1929, Lý Tự Trọng / nước, giao nhiệm vụ l{m liên lạc, chuyển v{ nhận thư từ, t{i liệu trao đổi với c|c đảng bạn qua đường t{u biển b) Lương Ngọc Quyến / hi sinh lòng trung với nước ông / s|ng c) Mấy chim ch{o m{o từ hốc c}y n{o bay / hót r}m ran d) Mưa / r{o r{o s}n gạch, mưa / đồm độp phên nứa - Câu ghép: b) d) Bài 3: Khơng t|ch được, nội dung c|c vế c}u có quan hệ mật thiết với Bài 6: Đều l{ c}u ghép Bài 7: a) Ánh nắng ban mai / trải xuống c|nh đồng v{ng óng, xua tan dần lạnh đầu đơng (C}u đơn) b) L{n gió nhẹ / chạy qua, l| /lay động đốm lửa v{ng, lửa đỏ bập bùng ch|y (C}u ghép) c) Nắng / lên, nắng /chan mỡ g{ c|nh đồng lúa chín (C}u ghép) Bài 8: a) Trong đêm tối mịt mùng, dịng sơng mênh mơng, xuồng m| Bảy chở thương binh / lặng lẽ trơi b) Dưới bóng tre ng{n xưa, thấp tho|ng /m|i đình, m|i chùa cổ kính Lưu ý: C}u b) l{ c}u đảo C -V Bài 9: a) Mùa xu}n,// l| b{ng nảy / trông lửa xanh Sang hè,// l| / lên thật d{y, |nh s|ng xuyên qua / l{ m{u ngọc bích Sang cuối thu,// l| b{ng / ngả th{nh m{u tía v{ bắt đầu rụng xuống Qua mùa đông,// c}y b{ng / trụi hết l|, c{nh khẳng khiu / in trời x|m đục b) Sự sống / tiếp tục }m thầm, hoa thảo / nảy gốc c}y kín đ|o lăng lẽ Ng{y qua, sương thu ẩm ướt v{ mưa r}y bụi mùa đông,// chùm hoa khép miệng / bắt đầu kết tr|i Dưới tầng đ|y rừng, tựa đột ngột,// chùm thảo đỏ chon chót / rực lên, bóng bẩy chứa lửa, chứa nắng LINK XEM THỬ TÀI LIỆU HAY BẬC TIỂU HỌC (nhấp vào link) https://drive.google.com/drive/folders/15ihBSQQ8sxtNaChl4IiabmxZu FjJpvxV?usp=sharing ... đưa v{o chương trình tiểu học) BÀI TẬP Phân tích câu sau cho biết chúng câu đơn hay câu ghép (Bằng cách gạch gạch chủ ngữ, gạch vị ngữ khoanh tròn quan hệ từ nối vế câu) a Nhờ bác lao cơng, sân... Ý - ĐÁP ÁN PHẦN BÀI TẬP TỰ LUYỆN Bài 1: Đêm / xuống, mặt trăng / tròn v{nh vạnh Cảnh vật / trở nên huyền ảo Mặt ao / sóng s|nh, mảnh trăng / bồng bềnh mặt nước - Câu 1, 3: Câu ghép - C}u 2: C}u... r{o r{o s}n gạch, mưa / đồm độp phên nứa - Câu ghép: b) d) Bài 3: Khơng t|ch được, nội dung c|c vế c}u có quan hệ mật thiết với Bài 6: Đều l{ c}u ghép Bài 7: a) Ánh nắng ban mai / trải xuống c|nh