Thực trạng hỗ trợ tâm lý cho trẻ nhiễm và ảnh hưởng bởi HIV AIDS ở an giang

TRƢỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÃ HỘI - NHÂN VĂN THỰC TRẠNG HỖ TRỢ TÂM LÝ CHO TRẺ NHIỄM VÀ ẢNH HƢỞNG BỞI HIV/AIDS Ở AN GIANG LÊ XUÂN GIỚI AN GIANG, THÁNG 12 NĂM 2014 TRƢỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÃ HỘI - NHÂN VĂN _ THỰC TRẠNG HỖ TRỢ TÂM LÝ CHO TRẺ NHIỄM VÀ ẢNH HƢỞNG BỞI HIV/AIDS Ở AN GIANG Cơ quan chủ trì đề tài Chủ nhiệm đề tài Trần Thị Kim Liên Lê Xuân Giới Cơ quan chủ quản AN GIANG, THÁNG 12 NĂM 2014 TRANG CHẤP THUẬN CỦA HỘI ĐỒNG Đề tài nghiên cứu khoa học “Thực trạng hỗ trợ tâm lý cho trẻ nhiễm ảnh hưởng HIV/AIDS An Giang”, tác giả Lê Xuân Giới, công tác Trung tâm Nghiên cứu Khoa học xã hội Nhân văn thực Tác giả báo cáo kết nghiên cứu Hội đồng Khoa học Đào tạo Trường Đại học An Giang thông qua ngày……………………… Thƣ ký - Phản biện Phản biện - Chủ tịch Hội đồng i LỜI CẢM TẠ Thay mặt nhóm nghiên cứu, chúng tơi xin bày tỏ lòng cảm ơn chân thành đối với:  Sở Khoa học Công nghệ tỉnh An Giang  Trường Đại học An Giang  Trung tâm Nghiên cứu Khoa học xã hội Nhân văn Đã tạo cho - nhóm nghiên cứu có hội để tiến hành thực đề tài tạo điều kiện thuận lợi giúp đề tài thực thành công Xin chân thành cảm ơn đến:  Trung tâm phòng chống HIV/AIDS tỉnh An Giang  Trung tâm Y tế Tp Long Xuyên  Trung tâm Y tế huyện Châu Phú  Trung tâm Y tế huyện Tịnh Biên  Sở ban ngành tỉnh An Giang với trường học, địa bàn thành phố Long Xuyên, huyện Châu Phú, huyện Tịnh Biên tỉnh An Giang Đã cung cấp thơng tin giúp đỡ nhóm nghiên cứu suốt trình thực điều tra địa bàn An Giang, ngày tháng 12 năm 2014 Chủ nhiệm đề tài Lê Xn Giới ii TĨM TẮT Với mục đích mô tả thực trạng công tác hỗ trợ tâm lý xã hội, xác định nhu cầu đáp ứng nhu cầu tâm lý trẻ bị ảnh hưởng HIV/AIDS (trẻ OVC) Nghiên cứu sử dụng phương pháp định lượng kết hợp với phương pháp định tính để tìm liệu khoa học cho việc đề giải pháp nhằm nâng cao công tác hỗ trợ tâm lý Có thể thấy rằng, thời gian qua, công tác hỗ trợ tâm lý xã hội cho trẻ OVC địa bàn tỉnh An Giang hạn chế số lượng chất lượng; nhân lực thực cơng tác hỗ trợ tâm lý cịn thiếu yếu, chủ yếu kiêm nhiệm Bên cạnh đó, hỗ trợ tâm lý từ phía người chăm sóc thường xuất phát từ tình cảm Vì mức độ tâm lý cao hơn, người chăm sóc cần đến hỗ trợ từ phía tổ chức, đơn vị cung cấp dịch vụ Trong đó, nhu cầu hỗ trợ tâm lý trẻ OVC lớn, em có nhiều biểu tâm lý tiêu cực Nghiên cứu cịn cho thấy, có nhiều nhóm giải pháp để cải thiện tình trạng trên, biện pháp tăng cường đầu tư vật chất nhân lực, nâng cao lực cho đội ngũ thực công tác hỗ trợ tâm lý, đồng thời tăng cường kiểm tra, giám sát đánh giá dựa tiêu chí cụ thể Mặc dù, nghiên cứu cố gắng khắc hoạ vấn đề công tác hỗ trợ tâm lý cho trẻ OVC, song hạn chế định, làm tiền đề cho nghiên cứu xa thời gian tới như: đối tượng nghiên cứu hẹp; chưa đánh giá sâu sắc lực tổ chức, cá nhân thực hỗ trợ tâm lý, tâm lý trẻ Từ khoá: Trẻ OVC, HIV/AIDS, Hỗ trợ tâm lý ABSTRACT With the aim of describing the situation of psychosocial support, identify the needs and meet the psychological needs of children affected by HIV/AIDS (OVC) The study used quantitative methods combined with qualitative methods to find scientific evidence to devise solutions to improve the psychological support It can be seen that, in recent years, the work of psychosocial support to OVC of An Giang Province is limited in both quantity and quality; moreover, human implementation of psychological support was lacking and weak, mostly part-time experience Besides, the psychological support from caregivers often stems from feelings, therefore in a higher psychological level, caregivers still need the support from organizations, single your service provider Meanwhile, demand for psychological support of OVC is quite large, because they have many different psychological manifestations Research also shows that there are many solutions to improve the situation, which is the most radical measures to increase investment in physical and human capacity building for both staff and caregivers, while enhancing the inspection and monitoring and evaluation based on specific criteria Although, researchers have tried to portray the basics of working psychosocial support for OVC, there are still certain limitations, as prerequisite for further study in the future such as: narrow research subjects; not rated depth capacities of organizations and individuals to implement psychosocial support Keyword: Children affected by HIV/AIDS, HIV/AIDS, Psychosocial support iii LỜI CAM KẾT Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu cơng trình nghiên cứu có xuất xứ rõ ràng Những kết luận khoa học cơng trình nghiên cứu chưa công bố công trình khác An Giang, ngày tháng 12 năm 2014 Ngƣời thực Lê Xuân Giới iv MỤC LỤC TRANG Chƣơng GIỚI THIỆU 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 1.4 Nội dung nghiên cứu 1.5 Những đóng góp đề tài Chƣơng TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2.1 Giới thiệu vấn đề nghiên cứu 2.2 Lược khảo vấn đề nghiên cứu 2.3 Một số khái niệm liên quan đến đề tài 2.4 Chính sách chương trình liên quan đến hỗ trợ tâm lý cho trẻ OVC 14 2.5 Câu hỏi nghiên cứu 16 Chƣơng PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 18 3.1 Mẫu nghiên cứu 18 3.2 Thiết kế nghiên cứu 20 3.3 Cơng cụ nghiên cứu 21 3.4 Tiến trình nghiên cứu 22 3.5 Phân tích liệu 23 Chƣơng KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 4.1 Thực trạng hỗ trợ tâm lý cho trẻ OVC An Giang 25 25 4.1.1 Công tác hỗ trợ tâm lý cho trẻ OVC từ tổ chức địa phương 25 4.1.2 Công tác hỗ trợ tâm lý cho trẻ OVC từ phía người chăm sóc 32 4.2 Nhu cầu hỗ trợ tâm lý đáp ứng nhu cầu hỗ trợ tâm lý cho trẻ OVC 40 4.2.1 Đặc điểm chung trẻ OVC 40 4.2.2 Nhu cầu hỗ trợ tâm lý xã hội trẻ OVC 42 4.2.3 Mức độ đáp ứng nhu cầu hỗ trợ tâm lý xã hội trẻ OVC 48 4.3 Số trẻ cấp BHYT trẻ điều trị miễn phí 51 4.4 Nguyên nhân tác động đến công tác hỗ trợ tâm lý cho trẻ OVC 52 4.4.1 Nguyên nhân từ phía tổ chức địa phương v 52 4.4.2 Nguyên nhân từ phía trẻ gia đình trẻ OVC 54 4.4.3 Nguyên nhân từ phía cộng đồng xã hội 55 4.5 Giải pháp nâng cao công tác hỗ trợ tâm lý cho trẻ OVC An Giang 55 4.5.1 Nhóm giải pháp cấp độ tổ chức cung cấp dịch vụ hỗ trợ tâm lý 55 4.5.2 Nhóm giải pháp cấp độ cá nhân gia đình trẻ 60 4.5.3 Nhóm giải pháp cấp cộng đồng xã hội 60 Chƣơng KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 62 5.1 Kết luận 62 5.2 Hạn chế 63 5.3 Khuyến nghị 64 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 65 PHỤ LỤC 67 vi DANH SÁCH BẢNG TRANG Bảng 1: Ước tính phân bổ mẫu địa bàn nghiên cứu 17 Bảng 2: Mẫu khảo sát cán thành phố Long Xuyên 18 Bảng 3: Mẫu khảo sát cán huyện Châu Phú 18 Bảng 4: Mẫu khảo sát cán huyện Tịnh Biên 19 Bảng 5: Đặc điểm chung cán làm việc với trẻ OVC 27 Bảng 6: Các hình thức hỗ trợ tâm lý cho trẻ mà cán thực 27 Bảng 7: Số lượng trẻ OVC nói chuyện 28 Bảng 8: Những khó khăn mà cán gặp phải hỗ trợ tâm lý xã hội 29 Bảng 9: Đặc điểm chung người chăm sóc trẻ OVC 31 Bảng 10: Đánh giá người chăm sóc trạng thái tâm lý trẻ OVC .35 Bảng 11: Tương quan mối quan hệ trẻ tâm trạng buồn chán trẻ 36 Bảng 12: Vấn đề khiến trẻ lo lắng buồn phiền .36 Bảng 13: Một số đặc điểm chung trẻ OVC 41 Bảng 14: Trạng thái cảm xúc mà trẻ OVC gặp phải .42 Bảng 15: Trạng thái cảm xúc mà trẻ OVC gặp phải chia theo nhóm tuổi 43 Bảng 16: Trẻ đánh giá vấn đề gặp phải chia theo nhóm tuổi 44 Bảng 17: Đối tượng mà trẻ OVC gặp để chia sẻ tâm lo lắng 45 Bảng 18: Mong muốn trẻ OVC chia theo nhóm tuổi 47 Bảng 19: So sánh cảm nhận trẻ OVC chia sẻ với người chăm sóc .48 Bảng 20: Tương quan việc trẻ thích tham gia hoạt động mời tham gia .50 vii DANH SÁCH BIỂU ĐỒ TRANG Biểu đồ 1: Lý thực hỗ trợ tâm lý xã hội cho trẻ OVC 26 Biểu đồ 2: Mức độ tham gia trò chơi trẻ OVC 31 Biểu đồ 3: Mối quan hệ người chăm sóc với trẻ OVC 34 Biểu đồ 4: Nơi trẻ OVC thường hỗ trợ tâm lý xã hội 38 Biểu đồ 5: Nhận thức tầm quan trọng vui chơi 39 Biểu đồ 6: Trẻ tự đánh giá vấn đề gặp phải sống 44 Biểu đồ 7: Cách giải vấn đề tâm lý trẻ 45 Biểu đồ 8: Nơi tổ chức hoạt động vui chơi 50 viii Total 105 100.0% 72 100.0% 19 100.0% 196 100.0% Chi-Square Tests Value 10.963(a) df Value 11.894(a) df Value 7.937(a) df Asymp Sig (2-sided) Pearson Chi-Square 004 Continuity Correction Likelihood Ratio 12.617 002 Linear-by-Linear 4.703 030 Association N of Valid Cases 196 a cells (.0%) have expected count less than The minimum expected count is 8.82 Tình trạng trẻ * Hoang mang Hoang mang, lo sợ Total thỉnh thường không thoảng xuyên Tình trạng trẻ Nhieãm H 59 28 18 105 49.2% 50.0% 90.0% 53.6% Không nhiễm 61 28 91 50.8% 50.0% 10.0% 46.4% Total 120 56 20 196 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% Chi-Square Tests Asymp Sig (2-sided) Pearson Chi-Square 003 Continuity Correction Likelihood Ratio 13.755 001 Linear-by-Linear 7.105 008 Association N of Valid Cases 196 a cells (.0%) have expected count less than The minimum expected count is 9.29 Tình trạng trẻ * Mất hy vọng Hy vọng, Muốn Total thỉnh thường không thoảng xuyên Tình trạng trẻ Nhiễm H 62 33 10 105 47.3% 62.3% 83.3% 53.6% Không nhiễm 69 20 91 52.7% 37.7% 16.7% 46.4% Total 131 53 12 196 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% Chi-Square Tests Pearson Chi-Square Continuity Correction Asymp Sig (2-sided) 106 019 Likelihood Ratio Linear-by-Linear Association N of Valid Cases 8.417 015 7.806 005 196 a cells (.0%) have expected count less than The minimum expected count is 5.57 Em sống – Hạnh phúc, vui vẻ Hạnh phúc - vui vẻ thường xuyên Em sống Cha 8 6.6% 44 36.1% 41 33.6% 28 23.0% 0% 15 20.3% 41 55.4% 14 18.9% 4.1% 59 30.1% 82 41.8% 42 21.4% 8% 122 100.0% 5.4% 74 100.0% 2.6% 196 100.0% Mẹ Cha mẹ Ông bà Cô dì/Chú baùc Total Total Chi-Square Tests Value 18.048(a) df Asymp Sig (2-sided) Pearson Chi-Square 001 Continuity Correction Likelihood Ratio 20.792 000 Linear-by-Linear 6.928 008 Association N of Valid Cases 196 a cells (40.0%) have expected count less than The minimum expected count is 1.89 Em sống – Lúc vui, lúc buồn Luùc vui lúc buồn ngủ không yên giấc không thường xuyên Em sống Cha Mẹ Cha mẹ Ông bà Cô dì/Chú bác Total 8 0% 14.3% 50.0% 35.7% 0% 4.9% 55 33.7% 71 43.6% 26 16.0% 1.8% 0% 10.5% 21.1% 11 57.9% 10.5% 4.1% 59 30.1% 82 41.8% 42 21.4% 2.6% 107 Total 14 163 19 196 100.0% 100.0% 100.0% 100.0 % Chi-Square Tests Value 29.043(a) Pearson Chi-Square Continuity Correction Likelihood Ratio Linear-by-Linear Association N of Valid Cases df Asymp Sig (2-sided) 000 26.385 001 4.423 035 196 a cells (53.3%) have expected count less than The minimum expected count is 36 10 Em sống – lúc vui, lúc buồn Cảm thấy không vui không buồn thường không xuyên Em sống Cha 8 0% 5.1% 49 0% 4.1% 59 25.8% 31.0% 28.6% 30.1% 20 61 82 64.5% 38.6% 14.3% 41.8% 9.7% 0% 31 100.0% 37 23.4% 1.9% 158 100.0% 28.6% 28.6% 100.0% 42 21.4% 2.6% 196 100.0% Mẹ Cha mẹ Ông bà Cô dì/Chú bác Total Total Chi-Square Tests Value 29.727(a) df Asymp Sig (2-sided) Pearson Chi-Square 000 Continuity Correction Likelihood Ratio 19.915 011 Linear-by-Linear 1.415 234 Association N of Valid Cases 196 a cells (53.3%) have expected count less than The minimum expected count is 18 11 Em sống – Hạnh phúc, vui vẻ Em sống Cha Dễ cáu gắt, tức giận thỉnh thường không thoảng xuyên 108 Total Mẹ Cha mẹ Ông bà Cô dì/Chú bác Total 0% 20 27.4% 33 45.2% 17 23.3% 4.1% 73 100.0% 6.6% 34 32.1% 47 44.3% 16 15.1% 1.9% 106 100.0% 5.9% 29.4% 11.8% 52.9% 0% 17 100.0% 4.1% 59 30.1% 82 41.8% 42 21.4% 2.6% 196 100.0% Chi-Square Tests Value 20.408(a) df Asymp Sig (2-sided) Pearson Chi-Square 009 Continuity Correction Likelihood Ratio 22.836 004 Linear-by-Linear 1.005 316 Association N of Valid Cases 196 a cells (46.7%) have expected count less than The minimum expected count is 43 12 Em sống – Hạnh phúc, vui vẻ Luôn căng thẳng không Em sống Cha thường xuyên 8% 36 29.3% 56 45.5% 27 22.0% 9.8% 20 32.8% 25 41.0% 13.1% 8.3% 25.0% 8.3% 58.3% 4.1% 59 30.1% 82 41.8% 42 21.4% 2.4% 123 100.0% 3.3% 61 100.0% Meï Cha mẹ Ông bà Cô dì/Chú bác Total Total 0% 2.6% 12 196 100.0% 100.0% Chi-Square Tests Pearson Chi-Square Continuity Correction Likelihood Ratio Value 22.658(a) 22.450 df Asymp Sig (2-sided) 004 004 109 Linear-by-Linear 653 419 Association N of Valid Cases 196 a cells (46.7%) have expected count less than The minimum expected count is 31 13 Trạng thái cảm xúc nhóm tuổi Hạnh phúc - vui vẻ Lúc vui lúc buồn ngủ không yên giấc Nhóm tu?i Tu den 11 tuoi N Buồn chán Cảm thấy thiệt thòi mát Dễ cáu gắt, tức giận Luôn căng thẳng Mặc cảm, cô dơn, sợ hãi Hoang mang, lo sợ Hy vọng, Muốn Std Error Mean 118 2.37 486 045 78 2.38 490 055 118 2.01 462 043 78 2.05 318 036 118 1.88 437 040 Tu 12 den 16 tuoi Tu den 11 tuoi Tu 12 den 16 tuoi Tu den 11 tuoi 78 118 78 1.87 1.98 1.99 406 413 522 046 038 059 118 1.91 453 042 Tu 12 den 16 tuoi Tu den 11 tuoi 78 2.09 585 066 118 1.66 543 050 Tu 12 den 16 tuoi Tu den 11 tuoi Tu 12 den 16 tuoi Tu den 11 tuoi 78 118 78 1.79 1.30 1.64 709 495 702 080 046 079 118 1.40 557 051 Tu 12 den 16 tuoi Tu den 11 tuoi 78 1.81 740 084 118 1.45 635 058 78 1.55 732 083 118 1.30 512 047 78 1.5 697 079 Tu 12 den 16 tuoi Tu den 11 tuoi Tu 12 den 16 tuoi Cảm thấy không vui không buoàn Mean Std Deviatio n Tu den 11 tuoi Tu 12 den 16 tuoi Tu den 11 tuoi Tu 12 den 16 tuoi Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances F Sig t t-test for Equality of Means Sig Mean Std 95% (2Differ Error Confidence df tailed ence Diffe Interval of the 110 ) Hạnh phúc - vui vẻ Lúc vui lúc buồn ngủ không yên giấc Cảm thấy không vui không buồn Buồn chán Cảm thấy thiệt thòi mát Dễ cáu gắt, tức giận Luôn căng thẳng Mặc cảm, cô dơn, sợ hãi Hoang mang, lo sợ Hy vọng, Muốn 107 1.87 111 2.66 4.52 5.08 24.2 96 6.67 3.80 20.5 38 744 172 739 104 035 025 000 010 052 000 rence Difference Low er 071 152 071 152 Upper -.165 194 869 -.01 -.165 164.043 869 -.01 -.714 194 476 -.04 060 -.768 193.654 444 -.04 056 154 194 878 01 062 156 173.113 876 01 061 -.062 194 951 00 067 -.059 138.330 953 00 070 194 015 -.18 074 135.954 021 -.18 078 194 137 -.13 090 134.836 159 -.13 095 194 000 -.34 085 126.827 000 -.34 092 194 000 -.41 093 133.213 000 -.41 098 194 301 -.10 099 148.450 316 -.10 101 194 006 -.24 086 412 -.071 092 424 -.060 2.461 2.337 1.494 1.416 4.029 3.760 4.413 4.170 1.036 1.007 2.799 130.723 010 -.24 2.632 14 Hiện em có lo lắng buồn phiền điều không 111 161 153 113 111 136 143 330 338 311 321 513 526 592 604 297 303 128 129 076 067 132 130 128 135 -.036 -.028 043 053 -.176 -.163 -.226 -.215 092 098 Sức khỏe thân Gia đình không hạnh phúc kinh tế khó khăn Sự mát người thân gi đình Cases 65 Col Response % 58.0% 54 48.2% 65 80 53 58.0% 71.4% 47.3% 112 283.0% người chia sẻ Bị kỳ thị, chọc ghẹo hoàn cảnh thân Ý kiến khác Total 15 Những lo lắng nhóm tuổi Nhóm tu?i Sức khỏe Tu den 11 tuoi thaân Tu 12 den 16 tuoi Gia đình không Tu den 11 tuoi hạnh ơhucs kinh tế khó khăn Tu 12 den 16 tuoi Sự mát người Tu den 11 tuoi thân gi đình Tu 12 den 16 tuoi người Tu den 11 tuoi chia sẻ Tu 12 den 16 tuoi Bị kỳ thị, chọc Tu den 11 tuoi ghẹo hoàn cảnh thân Tu 12 den 16 tuoi Ý kiến khác Tu den 11 tuoi Tu 12 den 16 tuoi Independent Samples Test N Mean Sig t Std Error Mean 102 1.49 502 050 49 1.73 446 064 71 1.70 460 055 68 1.51 503 061 82 1.57 498 055 64 1.53 503 063 98 1.50 503 051 67 1.54 502 061 77 1.65 480 055 60 0(a) 0(a) 1.57 500 065 Levene's Test for Equality of Variances F Std Deviatio n df 112 t-test for Equality of Means Std Erro Sig r (2- Mean Diff 95% Confidence tailed Diffe eren Interval of the ) rence ce Difference Lower Sức khỏe thân Gia đình không hạnh phúc kinh tế khó khăn Sự mát người thân gi đình người chia sẻ Bị kỳ thị, chọc ghẹo hoàn cảnh thân 28.211 13.203 807 542 3.181 000 000 371 463 077 Upper -2.901 149 004 -.24 084 -.411 -.078 -3.024 105 670 003 -.24 081 -.405 -.084 2.319 137 022 19 082 028 351 2.315 134 577 022 19 082 028 351 503 144 616 04 083 -.123 207 502 134 832 616 04 084 -.123 207 -.468 163 640 -.04 080 -.195 120 -.468 141 987 640 -.04 080 -.195 120 982 135 328 08 084 -.084 249 977 124 451 330 08 085 -.085 250 16 Mong muốn Được người yêu thương Được tôn trọng An toàn Tự tin Hòa nhập Ý kiến khác Cases 195 127 114 107 122 Col Response % 99.5% 64.8% 58.2% 54.6% 62.2% Total 196 17 Em có thường chơi với bạn lứa tuổi hay không Frequency Percent Valid Percent Valid Thường xuyên 87 44.4 44.4 Thỉnh thoảng 49 25.0 25.0 Hiếm 59 30.1 30.1 Không 5 Total 196 100.0 100.0 18 Nguyên nhân không chơi với bạn lứa tuổi Cases 113 339.3% Cumulative Percent 44.4 69.4 99.5 100.0 Col Response % Sợ bạn biết hoàn cảnh em Không muốn chơi với bạn Các bạn không muốn chơi 75.0% 100.0% 75.0% Ba mẹ bạn cấm không cho chơi 50.0% Total 300.0% 19 Em có thích tham gia vào hoạt động gia đình/ nhà trường không Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Co 99 50.5 66.4 66.4 Khong 50 25.5 33.6 100.0 Total 149 76.0 100.0 Missing System 47 24.0 Total 196 100.0 Thích tham gia hoạt động mức độ đƣợc mời tham gia Em có mời tham gia hoạt động vui chơi, giải trí tập thể không Total Thườ ng xuyê thỉnh Hiếm n thoảng được Không mời mời mời tham tham tham mời gia gia gia tham gia Có Em có thích Count tham gia vào hoạt 43 41 11 98 động gia đình/ nhà trường không % within Em có thích tham gia vào hoạt 43,9 41,8% 11,2% 3,1% 100,0% động gia % đình/ nhà trường không Khơng Count 33 48 % within Em có thích tham gia vào hoạt 4,2% 16,7% 68,8% 10,4% 100,0% động gia đình/ nhà trường không Total Count 45 49 44 146 % within Em có 30,8 33,6% 30,1% 5,5% 100,0% thích tham gia % 114 vào hoạt động gia đình/ nhà trường không Chi-Square Tests Pearson Chi-Square Continuity Correction Likelihood Ratio Linear-by-Linear Association N of Valid Cases Value 61,126(a) df Asymp Sig (2-sided) ,000 64,875 ,000 49,011 ,000 146 a cells (12,5%) have expected count less than The minimum expected count is 2,63 Thích tham gia hoạt động nhóm tuổi Nhóm tu?i Tu 12 Tu den 11 den 16 tuoi tuoi Em coù thích tham gia vào hoạt động gia đình/ nhà trường khơng Total Total Count % within Em có thích tham gia vào hoạt động gia đình/ nhà trường không Count % within Em có thích tham gia vào hoạt động gia đình/ nhà trường không Count % within Em có thích tham gia vào hoạt động gia đình/ nhà trường khoâng 51 48 99 51.5% 48.5% 100.0% 34 16 50 68.0% 32.0% 100.0% 85 64 149 57.0% 43.0% 100.0% Chi-Square Tests Pearson Chi-Square Value 3.684(b) df 115 Asymp Sig (2sided) 055 Exact Sig (2sided) Exact Sig (1-sided) Continuity 3.042 081 Correction(a) Likelihood Ratio 3.749 053 Fisher's Exact Test 079 Linear-by-Linear 3.660 056 Association N of Valid Cases 149 a Computed only for a 2x2 table b cells (.0%) have expected count less than The minimum expected count is 21.48 20 Cảm nhận đƣợc tham gia hoạt động Thích thú tham gia khó khăn việc hòa nhập Khó nói chuyện với người Ban thân thấy vui chêu chọ người khác Ý kiến khác Total 040 Cases 94 13 Col Response % 94.0% 13.0% 4.0% 100 1.0% 112.0% 21 Khi gặp chuyện buồn, ngƣời mà em thƣờng trị chuyện Cases Cha mẹ 118 Ông bà nội ngoại 46 Anh chị em gia đình 33 bạn bè 97 Cán Total 189 22 Thƣờng tâm sự, chia sẻ cảm xúc với Bạn bè thân Với người chăm sóc Với thầy cô giáo Với Bác sỹ Với cán Ý kiến khác Total Bạn bè thân Cases 85 178 24 Col Response % 62.4% 24.3% 17.5% 51.3% 2.6% 158.2% Col Response % 44.5% 93.2% 12.6% 1.6% 191 5% 152.4% Cases Row Response % Cases Với người chăm sóc Row Response % 116 29 56 34.1% 65.9% 111 67 62.4% 37.6% Cases Với thầy cô giáo Row Response % Cases Với Bác sỹ Row Response % 10 14 41.7% 58.3% 66.7% 33.3% Cases Với cán Row Response % Cases Ý kiến khác Row Response % Total Row Response % 100.0% 117 74 80.1% 72.3% 23 Khi chia sẻ với bạn bè, em thấy đƣợc Cases 77 79 50 Col Response % 73.3% 75.2% 47.6% 29 27.6% 11 10.5% 1.9% 105 236.2% Được tôn trọng lắng nghe Cảm thấy thoải tinh thần ổn định vui Có lời khuyên bổ ích giúp em sống lạc quan Không tôn trọng giữ kín bí mật thân Cảm thấy buồn tủi thân Ý kiến khác Total 24 Khi em chia sẻ với ông, bà, cha mẹ, em cảm thấy đƣợc Cases 121 151 99 Được tôn trọng lắng nghe Cảm thấy thaoir tinh thần ổn định vui Có lời khuyên bổ ích giúp em sống lạc 99 quan Cảm thấy buồn tủi thân 12 Ý kiến khác Total 182 25 Khi em chia sẻ cảm xúc với thầy cô, …, em cảm thấy đƣợc 117 Col Response % 66.5% 83.0% 54.4% 54.4% 6.6% 264.8% Cases 45 19 19 Col Response % 91.8% 38.8% 38.8% Được tôn trọng lắng nghe Cảm thấy thaoir tinh thần ổn định vui Giúp có định đắn để giải 11 22.4% vấn đề Có cảm giác bị hỏi cung Cảm thấy lo lắng sợ hãi 2.0% Ý kiến khác Total 49 193.9% 26 Em có mời tham gia hoạt động vui chơi, giải trí tập thể không Valid Cumulative Frequency Percent Percent Percent Thường xuyên mời tham 45 23.0 23.3 23.3 gia Thỉnh thoảng mời tham 51 26.0 26.4 49.7 gia Hiếm mời tham gia 83 42.3 43.0 92.7 Không mời tham gia 13 6.6 6.7 99.5 99 5 100.0 Total 193 98.5 100.0 System 1.5 Total 196 100.0 27 Em có đƣợc mời tham gia hoạt động vui trơi giải trí tập thể khơng Frequency Valid Thường xuyên mời tham gia mời tham gia Hiếm mời tham gia Không mời tham gia Total Total Cumulati ve Percent Valid Percent Percent 45 23.0 23.4 23.4 51 26.0 26.6 50.0 83 17 196 196 42.3 8.8 98.0 100.0 43.2 8.8 100.0 93.2 100.0 28 Các hoạt động đƣợc mời tham gia Cases Chơi thể thao Hội diễn văn nghệ Hội chợ Hội trại Mừng trung thu Nhận quà dịp đầu năm học Ý kiến khác 53 32 39 134 151 118 Col Response % 29.6% 17.9% 1.7% 21.8% 74.9% 84.4% Total 179 230.2% 29 Nơi tổ chức hoạt động Nhà trường Trung tâm y tế Phòng LĐTBXH Các tổ chức Phi Phủ Trung tâm phòng chống HIV/AIDS tỉnh Các tổ chức tôn giáo Ý kiến khác Total Cases 106 101 23 49 Col Response % 58.9% 56.1% 5.0% 12.8% 27.2% 2.8% 180 162.8% 30 Các hoạt động đƣợc tổ chức nhƣ Rất vui bôt ích Nhàn chán Được mời tới bạn chơi Ý kiến khác Total Cases 139 17 21 171 Col Response % 81.3% 9.9% 12.3% 6% 104.1% 31 Ngƣời chăm sóc trẻ có đƣợc mời tham gia vui chơi giải trí không Valid Missing Total Co Khong Total System Frequency 47 93 140 56 196 Percent 24.0 47.4 71.4 28.6 100.0 Valid Percent 33.6 66.4 100.0 Cumulative Percent 33.6 100.0 32 Đánh giá trẻ nhân viên tổ chức hoạt động vui chơi Cases 122 115 44 14 177 Rất nhiệt tình vui vẻ hòa đồng Rất đáng tin cậy Nói chuyện khó nghe, lệnh Khó tính Khó gần gũi Ý kiến khác Total Col Response % 68.9% 65.0% 24.9% 7.9% 1.1% 2.3% 3.4% 173.4% 33 Sự thay đổi sau đƣợc tham gia hoạt động Thấy thân vui vẻ Được làm muốn mà không cảm thấy sợ Được người tôn trọng 119 Cases 134 Col Response % 85.4% 74 47.1% 58 36.9% Cảm thấy thân tự tin Ý kiến khác (khơng thay đổi, bình thường) Total 39 10 157 24.8% 6.4% 200.6% 34 Mong muốn trẻ theo nhóm tuổi Nhóm tuổi Từ đến 11 tuổi Col Response Cases % Được người u thương Được tơn trọng Được an tồn Được tự tin Được hòa nhập Total Từ 12 đến 16 tuổi Cases Col Response % 118 100.0% 77 98.7% 68 57.6% 59 75.6% 64 54.2% 50 64.1% 56 47.5% 51 65.4% 66 55.9% 56 71.8% 118 315.3% 78 375.6% 35 cách giải vấn đề trẻ Cases Col Response % Tâm chia sẻ với người khác 58 37.4% Tự giải quyết, khơng cần đến giúp đỡ người khác 79 51.0% Âm thầm chịu đựng không chia sẻ 32 20.6% 5.2% 45 29.0% 155 143.9% Viết nhật ký Không biết phải giải Tổng 120 ...TRƢỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÃ HỘI - NHÂN VĂN _ THỰC TRẠNG HỖ TRỢ TÂM LÝ CHO TRẺ NHIỄM VÀ ẢNH HƢỞNG BỞI HIV/ AIDS Ở AN GIANG Cơ quan chủ trì đề tài... thực trạng hỗ trợ tâm lý cho trẻ em bị ảnh hưởng HIV/ AIDS An Giang - Đề xuất giải pháp nâng cao khả hỗ trợ tâm lý cho trẻ em bị ảnh hưởng HIV/ AIDS An Giang 1.3 ĐỐI TƢỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 1.3.1... Chƣơng KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 4.1 Thực trạng hỗ trợ tâm lý cho trẻ OVC An Giang 25 25 4.1.1 Công tác hỗ trợ tâm lý cho trẻ OVC từ tổ chức địa phương 25 4.1.2 Công tác hỗ trợ tâm lý cho trẻ OVC từ phía