Đang tải... (xem toàn văn)
3/Chỉ nên làm những việc lớp, việc trường đã được phân công, còn những việc khác không cần thiếtS. Đ.[r]
(1)(2)Chọn ý Đ - S
1/ Trẻ em có quyền tham gia làm cơng việc trường lớp
2/ Tham gia việc lớp, việc trường mang lại niềm vui cho người
3/Chỉ nên làm việc lớp, việc trường phân cơng, cịn việc khác không cần thiết
Đ
Đ
S
(3)NHÀ EM Ở GẦN NHỮNG NHÀ AI?
ĐĨ CHÍNH LÀ HÀNG XĨM LÁNG GIỀNG
(4)QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG
Thứ tư, ngày 25 tháng 11 năm 2009
(5)(6)THẢO LUẬN CẢ LỚP
1/ TRONG TRUYỆN CÓ NHỮNG NHÂN VẬT NÀO?
3/ VÌ SAO BÉ VIÊN LẠI CẦN SỰ QUAN TÂM CỦA THUỶ?
4/ BẠN THUỶ ĐÃ LÀM GÌ ĐỂ BÉ VIÊN CHƠI VUI Ở NHÀ?
5/ VÌ SAO MẸ CỦA BÉ VIÊN LẠI THẦM CẢM ƠN BẠN THUỶ? 6/ QUA CÂU CHUYỆN TRÊN, EM HỌC TẬP ĐƯỢC Ở BẠN
THUỶ ĐIỀU GÌ?
(7)HOẠT ĐỘNG : Đặt tên tranh
1
(8)(9)(10)(11)(12)nên
nên nên
(13)LIÊN HỆ BẢN THÂN:
(14)HOẠT ĐỘNG
Bài tập : Hãy bày tỏ đánh giá em ý kiến
BÀY TỎ Ý KIẾN
(15)1/ Hàng xóm tắt lửa, tối đèn có
A.Tán thành B Phân vân C Không tán thành
3/ Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm làng giếng biểu tình làng nghĩa xóm
A.Tán thành B Phân vân C Không tán thành
2/ Đèn nhà ai, nhà rạng
A Tán thành B Phân vân C Không tán thành
4/ Trẻ em cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả
A.Tán thành B Phân vân C Không tán thành
A.Tán thành
C Không tán thành
A.Tán thành
(16)Người xưa nói quên,
Làng giềng tắt lửa, tối đèn có Giữ gìn tình nghĩa tương giao,
(17)HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH:
THỰC HÀNH TỐT NHỮNG VIỆC NÊN LÀM ĐỂ GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG
(18)