II : Néi dung vµ tr×nh tù thùc hµnh.. H íng dÉn th êng xuyªn..[r]
(1)C Bµi míi.
* Đặt vấn đề : học tr ớc em tìm hiểu lí thuyết cấu tạo, chức phận chính,
số liệu kĩ thuật, vấn đề sử dụng bàn điện nồi cơm điện yêu cầu kĩ thuật đảm bảo an toàn Để khắc sâu kiến thức - kĩ năng – thái độ trong
(2)TiÕt 39 Bµi 43 : Thùc hµnh
Bµn điện, bếp điện, nồi cơm điện.
Néi dung bµi häc
I ChuÈn bị. II Nội dung
trình tự thực hµnh. III Thùc hµnh.
(3)I : Chuẩn bị : - Giáo viên.
- Dụng cụ, thiết bị :
- Nguồn điện 220V lấy từ ổ điện,
có cầu trì phía tr ớc ổ điện.
Kìm
Tua vít
1 bàn là điện
220V
1 ng h
năng 1 nồi cơm điện
220V
(4)II : Nội dung trình tự thực hành. A H ớng dẫn ban đầu.
1 Đọc số liệu kĩ thuật bàn điện, nồi cơm điện, giải thích ý nghĩa ghi vào mục báo cáo
thực hành.
2 Quan sát, tìm hiểu cấu tạo chức phận bàn điện, nồi cơm điện Ghi tên chức phận vào mục báo
cáo thực hành.
3 So sánh cấu tạo phận bàn điện với nồi cơm điện ghi vào mục b¸o c¸o thùc
(5)* Tr ớc sử dụng cần :
a Trả lời câu hỏi an toàn :
- Khi sử dụng bàn điện cần ý điều ? - Khi sử dụng nồi cơm điện cần ý điều ?
b Kim tra ton bên đồ dùng điện
c Dùng bút thử điện, đồng hồ vạn để kiểm tra thông mạch cách điện ( Kiểm tra điện có rị vỏ hay khơng )
(6)III : Thùc hµnh :
* Néi qui thực hành :
1 Tuân thủ nghiêm túc nội qui an toàn điện giáo viên h ớng dÉn.
2 Nghiêm túc, nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao học tập hoạt động thc hnh ca
nhóm mình.
3 Không trật tự, lại học.
4 Trong hoạt động, công việc thực hành phải tuân thủ nghiêm túc theo h ớng dẫn giỏo viờn
(7)1 Đọc, giải thích số liệu kĩ thuật bàn điện, nồi cơm điện :
Gi ý : Quan sát nhãn đồ dùng điện.
(8)2 Quan sát, tìm hiểu cấu tạo chức phận bàn điện, nồi cơm điện :
(9)3 So sánh cấu tạo phận bàn điện với nồi cơm điện ( kết thu đ ợc ghi vào mục báo cáo thực hành ).
(10)4 Tìm hiểu cách sử dơng :
- Khi sư dơng bµn lµ điện cần ý gì ?
- Khi sử dụng nồi cơm điện cần ý ? a Trả lời câu hỏi an toàn.
b Kiểm tra toàn bên đồ dùng điện.
c Dùng bút thử điện, đồng hồ vạn để kiểm tra thông mạch cách điện ( Kiểm tra điện có rị vỏ hay khơng ).
+ B ớc : Kiểm tra thông mạch đồng hồ vạn năng.
+ B íc : Kiểm tra rò điện bút thử điện. Tr íc sư dơng :
(11)* Bàn điện :
+ Tr c tiên, ta điều chỉnh mức nhiệt độ phù hợp với vật liệu cần là, đặt t ( nghiêng ) bàn là, sau cắm điện Tạm dừng là, phải đặt bàn chế độ
nghiªng.
+ Sử dụng xong, ta rút bàn khỏi nguồn điện, để bàn nguội hẳn, sau thực bảo quản.
* Nồi cơm điện :
+ Tr c tiên, ta mở nắp lấy soong tráng, rửa, lau sạch Sau đó, cho n ớc + thực phẩm vào soong, lau
soong, đặt soong vào nồi, đậy nắp kín lại, chuyển nồi cơm điện tới vị trí thuận tiện an tồn cắm vào nguồn
(12)* IV Tổng kết đánh giá thực hành :
C H íng dÉn kÕt thóc :
- Yêu cầu : Tự đánh giá, nhận xét chéo nhóm chuẩn bị, tinh
thần, thái độ kết thực hành nhóm bạn theo mc tiờu bi hc.
* Đánh giá theo tiêu chí cho điểm mục sau :
- Biết cấu tạo chức phận bàn điện, nồi cơm điện - kết báo cáo ( 2điểm).
- Hiểu đ ợc số liệu kĩ thuật bàn điện, nồi cơm điện kết
trong báo cáo ( 2điểm ).
- Bit cỏch s dụng đồ dùng điện – nhiệt yêu cầu kĩ thuật
và đảm bảo an toàn điện ( 2điểm ).
- Chuẩn bị đầy đủ theo h ớng dẫn giáo viên ( 1điểm )
(13)
* B¸o c¸o mơc : Các số liệu kĩ thuật giải thích ý nghÜa.
Tên đồ
dïng ®iƯn Sè liƯu kÜ tht
ý nghÜa
Bµn lµ ®iÖn
220V
950-1000W
- Điện áp định mức.
- Cơng suất định mức.
Nåi c¬m
®iƯn 720W220V
1,8L
- Điện áp định mức.
- Công suất định mức.
- Dung tích soong.
(14)Đáp án
* Báo cáo mục 2 : Tên chức phận chính.
Tờn dựng
điện
Tên phận
chính Chức năng
Bàn là ®iƯn
- Dây đốt nóng.
- Vỏ : Gồm đế và nắp.
- Dòng điện chạy dây đốt nóng toả nhiệt.
- Vá :+ Đế : Tích nhiệt, làm nóng bàn là.
+ Nắp : Tay cầm cách điện, cách nhiệt, trên có gắn phận phụ khác.
Nồi cơm điện
- Vỏ nåi.
- Soong nåi.
- Dây đốt nóng: + Dây chính. + Dây phụ.
- Cách điện, cách nhiệt, bảo vệ, gắn phËn phơ kh¸c.
- Chøa n íc, thùc phÈm.
- Dịng điện chạy dây đốt nóng toả nhiệt.
(15)3 So s¸nh cấu tạo phận bàn điện với nồi cơm điện.
Giống nhau Khác nhau
- Đều đồ dùng loại điện – nhiệt.
- Đều có dây đốt nóng.
- Đều có vỏ bảo vệ, cách điện, cách
nhiệt.
- Về chức năng.
- Cấu tạo : nồi cơm điện có hai dây đốt nóng ( chính, phụ dùng hai chế độ khác ), bàn là điện có dây đốt nóng.
- Bàn điện : Vỏ gồm đế nắp, ở nồi cơm điện vỏ gồm hai lớp, giữa có bơng thuỷ tinh cách nhiệt.
- Nåi c¬m điện có soong chứathực phẩm bàn điện không có.
(16)Đáp án
Tên đồ
dïng ®iƯn Khi sư dơng cần ý.
Bàn điện
- Sử dụng với điện áp định mức, đóng điện khơng để mặt đế bàn trực tiếp xuống bàn để lâu vải, quần áo,
Điều chỉnh nhiệt độ cho phù hợp với loại vải, lụa, cần Giữ gìn mặt đế bàn và nhẵn Đảm bảo an toàn điện nhiệt. Nồi cơm
điện - Cần sử dụng với điện áp định mức bảo quản nơi khô ráo. * Các kết kiểm tra : Tr ớc sử dụng“ ”
(17)Đáp án
Các kết kiểm tra :
b Kiểm tra toàn bên :
- Bàn điện nồi cơm điện nguyên vện, không vỡ,
hỏng (còn tèt).
c Dùng bút thử điện, đồng hồ vạn nng kim tra
thông mạch cách ®iƯn ( KiĨm tra ®iƯn cã rß ®iƯn ra vá hay kh«ng ).
-Dùng đồng hồ vạn đo thông mạch dây nối từ nguồn vào hai đầu dây đốt nóng : Thơng mạch ( Kết
tèt ).
- Dïng bót thư điện kiểm tra rò điện vỏ : Kết
(18)Công việc nhà
3.
4.
2. Đọc, chuẩn bị cho bµi häc sau : (Bµi 44 /
SGK.T151)
Tìm hiểu thêm đồ dùng loại điện – nhiệt học, đ ợc sử dụng gia đình em.
H íng dÉn häc tËp:
Häc theo nội dung ghi, sách giáo khoa.
Ghi nhớ : Cách sử dụng đồ dùng điện – nhiệt học. 1.
(19)