Trả lời: từ đồng âm là những từ giống nhau về âm thanh nhưng nghĩa khác xa nhau, không liên quan gì với nhau4. VD: Kiến bò (1) đĩa thịt bò (2).[r]
(1)Tiết 44: Tổng kết từ vựng
(Tiếp theo) I.Mục tiêu cần đạt
1 Kiến thức: củng cố lại kiến thức học từ đồng âm, đồng nghĩa,từ trái nghĩa, cấp độ khái quát nghĩa từ trường từ vựng.
- Phân biệt số tượng nghĩa từ.
2 Kĩ năng: rèn luyện kĩ vận dụng lý thuyết làm tập.
II Chuẩn bị
GV: sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, bảng phụ.
HS: ôn tập trước phần từ đồng âm, đồng nghĩa, từ trái nghĩa, cấp độ khái quát nghĩa từ trường từ vựng.
III Tiến trình tiết dạy
1 Ổn địn tổ chức lớp 9A1:……. 2 Kiểm tra cũ.
Câu hỏi: Phân biệt từ đơn, từ phức? cho VD?
Trả lời: + Từ đơn từ có âm tiết VD: nhà, cây, trời…. + Từ phức từ gồm âm tiết trở lên chia làm 2 loại: Từ láy từ ghép.VD: xanh xanh, xôn xao, quần áo…. 3 Lời vào mới.
Ở lớp trước em học từ đồng âm, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, trường từ vựng…Để em nắm kiến thức học Hôm cô em học về tổng kết từ vựng.
(2)Hoạt động thầy trò Nội dung GV: gọi HS nhắc lại khái niệm từ đồng âm?
Trả lời: từ đồng âm từ giống âm nghĩa khác xa nhau, khơng liên quan với
VD: Kiến bò(1) đĩa thịt bò(2)
Bò 1: động từ hoạt động động vật Bò 2: danh từ loài động vật
Nghĩa từ khác xa có vỏ âm giống Đây từ đồng âm
GV: gọi HS nhắc lại khái niệm từ nhiều nghĩa?
Trả lời: từ có nhiều nét nghĩa khác nhau, có nghĩa gốc nghĩa chuyển
VD Chân người: phận thể Chân Chân bàn: phận đồ dùng Chân núi: phần thấp núi tiếp giáp với đất
từ “chân” mà có nhiều nét nghĩa khác tượng từ nhiều nghĩa
GV: gọi HS đọc tập trang 124
Hỏi: trường hợp tập tượng từ đồng âm tượng từ nhiều nghĩa? Vì sao?
Trả lời: a, tượng từ nhiều nghĩa
“lá phổi” tượng chuyển nghĩa từ “lá” “ xa cành” Đây tượng từ nhiều nghĩa
b, tượng từ đồng âm Đường 1: đường
Đường 2: tính chất vị giác
Hai từ có ý nghĩa khác có vỏ âm giống Đây tượng từ đồng âm GV: gọi HS nhắc lại khái niệm từ đồng nghĩa? Cho VD?
Trả lời: từ đồng nghĩa từ có nghĩa giống gần giống
Hỏi: từ đồng nghĩa có loại? Trả lời: loại
V.Từ đồng âm
1 Khái Niệm: ( Sgk 7,tập 1- Trang 135) VD: Kiến bò đĩa thịt bò
Kn từ nhiều nghĩa (Sgk6 tập 1- trang 56)
2.Bài tập
- Bài tập 2(T124)
a, tượng từ nhiều nghĩa
b, tượng từ đồng âm
VI Từ đồng nghĩa khái niệm (Sgk7, tập 1- trang 114)
(3)+ Tương đối: thay văn cảnh VD: Chết, hi sinh, bỏ mạng, tỏi
+ Tuyệt đối: thay cho văn cảnh VD: Tàu hoả, xe lửa
GV: Gọi HS đọc yêu cầu tập – T125 GV: Theo em cách hiểu cách hiểu đúng?
GV: Lí giải
a, Khơng tượng từ đồng nghĩa tượng chung ngôn ngữ giới
b, Không Đồng nghĩa quan hệ hai ba từ VD: ba, tía, bố, thầy, cha
c, khơng từ đồng nghĩa từ có nghĩa giống gần giống
d, Đúng từ đồng nghĩa khơng thay cho văn cảnh VD: chết, mất, hi sinh, bỏ mạng
GV: Gọi HS đọc yêu cầu tập trang 125
Hỏi: theo em sở từ “ xuân” thay cho từ “tuổi” ? tác dụng?
Trả lời : Xuân ứng với mùa năm, năm lại tương ứng với tuổi Tác giả dùng phép hoán dụ lấy phận để toàn thể tác dụng nói lên tinh thần lạc quan Bác
GV: Gọi HS nhắc lại khái niệm từ trái nghĩa?
Trả lời: từ trái nghĩa từ có nghĩa trái ngược
VD: cao - thấp, ngắn – dài, già - trẻ, đen - trắng - Một từ nhiều nghĩa thuộc nhiều cặp từ
trái nghĩa khác
VD: tính lành – tính Lành bát lành – bát vỡ áo lành – áo rách
- Từ trái nghĩa sử dụng cho thể đối tạo hình ảnh tương phản gây ấn tượng mạnh
VD:
“ Bây chồng thấp vợ cao
Như đôi đũa lệch so cho vừa”
3 Bài tập
-Bài tập 2( T125) d,
- Bài tập 3(T125)
VII Từ trái nghĩa
1 Khái niệm(sgk7 tập trang 128)
VD: già trẻ, cao -thấp, ngắn – dài
(4)GV: gọi HS đọc yêu cầu tập
GV: cặp từ cặp từ có quan hệ trái nghĩa?
GV: nhận xét câu trả lời nói mở rộng văn cảnh cụ thể từ voi- chuột, chó-mèo cặp từ trái nghĩa
+ Đầu voi chuột
+ Cắn chó với mèo
Đây cặp từ trái nghĩa lâm thời văn cảnh khác khơng trái nghĩa
+ Trong cơng viên có voi chuột + Nhà nuôi chó mèo
GV: gọi HS đọc đề
GV: hướng dẫn cách làm yêu cầu em nhà làm
Các em phải đọc kĩ đề bài, hiểu rõ ý nghĩa từ
+ Cùng nhóm với sống - chết: chiến tranh – hồ bình, đực – cái, chẵn - lẻ
Đây cặp từ trái nghĩa tuyệt đối có tính chất phủ định lẫn khơng thể vừa A vừa B + Cùng nhóm với già - trẻ: cao - thấp, yêu – ghét, nông – sâu
Đây cặp từ trái nghĩa tương đối vừa A vừa B
GV: gọi HS nhắc lại khái niệm?
Trả lời: nghĩa từ ngữ rộng hẹp nghĩa từ ngữ khác
+ Một từ coi có nghĩa rộng phạm vi nghĩa từ bao hàm phạm vi nghĩa số từ khác
VD: Động vật
Thú Chim Cá
Hổ Báo Sẻ Sáo Trắm Mè - Một số từ coi hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ bao hàm phạm vi nghĩa từ khác
VD: từ “ Hổ” có nghĩa hẹp “động vật”
- Một từ ngữ có nghĩa rộng từ đồng thời có nghiã hẹp với từ khác
- Bài tập 2.(T125) + Cặp từ trái nghĩa: xấu - đẹp, xa - gần, rộng - hẹp
- Bài tập 3.(T125)
VIII Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ
1 Khái niệm
(5)VD: “ Cá” có nghĩa rộng “ Cá Mè” có nghĩa hẹp với từ “động vật”
GV: gọi HS đọc yêu cầu đề GV: gọi HS lên làm tập Từ
Từ đơn Từ phức Từ ghép Từ láy
Đẳng lập Chính phụ L phận L hoàn toàn Láy âm Láy vần
GV: giải thích
- Từ đơn từ có âm tiết: Nhà, Biển - Từ phức từ gồm có âm tiết trở lên
- Từ phức có quan hệ với nghĩa từ ghép, từ ghép có ghép phụ ghép đẳng lập
- Từ phức có quan hệ với ngữ âm từ láy, từ láy có láy phận láy hồn tồn Hỏi: trường từ vựng?
Trả lời: trường từ vựng tập hợp từ có nét chung nghĩa
Hỏi: lấy VD trường từ vựng đồ dùng học tập?
GV: gọi HS đọc đề
GV: tìm ngững từ có trường từ vựng đoạn trích?
Trả lời: “ Tắm - bể” từ trường từ vựng nói nước
- Tác giả dùng từ khiến cho câu văn có hình ảnh, sinh động làm tăng giá trị tố cáo
2.Bài tập ( trang 126)
IX Trường từ vựng Khái niệm
(Sgk 8, tập 1, trang 21) VD: thước kẻ, êke, bút, sách,
Bài tập
(Sgk trang 126)
IV Củng cố.
- GV hệ thống lại kiến thức tồn bài
V Dặn dị.
- Yêu cầu em thuộc hết khái niệm, chưa thuộc phải đọc sách lớp 7, lớp để ôn lại kiến thức.
(6)- Về nhà soạn Đồng Chí VI Rút kinh nghiệm.
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Nhận xét giáo