Đang tải... (xem toàn văn)
-Ñaïi dieän caùc nhoùm ghi keát quaû cuûa nhoùm vaøo baûng 1 , nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung yù kieán. -GV choát laïi kieán thöùc[r]
(1)Tuần Ngày soạn: 27/9/08
Tieát 14 Bài 14 MỘT SỐ GIUN TRÒN KHÁC Ngày dạy: 29/9/08 ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÀNH GIUN TRÒN
I/MỤC TIÊU : Qua HS phải:
1.Kiến thức : -Nêu rõ số giun trịn đặc biệt nhóm giun trịn kí sinh gây bệnh từ có biện pháp phịng tránh
-Nêu đặc điểm chung ngành giun tròn 2.Kĩ :-Rèn kĩ quan sát, phân tích, so sánh
3.Thái độ : -Có ý thức giữ vệ sinh môi trường, cá nhân vệ sinh ăn uống , tinh thần hợp tác nhóm
II/CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên :Tranh vẽ hình:14.1,14.2,14.3,14.4, bảng phụ: bảng SGK/51 2.Học sinh :Kẻ bảng :Đặc điểm ngành giun tròn vào
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
* Oån định lớp: (1’) 7a……….7b……… 7c……….
1.Bài cũø: (5’) + Đặc điểm cấu tạo giun đũa khác với sán gan? ( 6đ)
+ Nêu vòng đời phát triển giun đũa? (4đ)
2 Mở : (1’) Ngoài giun đũa ngành giun trịn cịn có nhiều lồi khác nữa, chúng đa số
sống kí sinh Vậy chúng có đặc điểm chung? 3.Phát triển :
Hoạt động1 : Tìm hiểu số giun trịn khác (15’)
a.Mục tiêu :Biết giun tròn kí sinh khác b.Tiến hành:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -GV dùng tranh giới thiệu tranh
hình:14.1,14.2,14.3,14.4 ->Trả lời:
+Kể tên loại giun trịn kí sinh người? +Trình bày vịng đời giun kim?
+Giun kim gây cho trẻ em phiền phức ?
+Do thói quen trẻ em mà giun kim khép kín vịng đời nhanh ? -Gọi HS trả lời, HS khác nhận xét
-Gv nhận xét, bổ sung, hồn thiện kiến thức -GV thơng báo thêm :Giun mở, giun tóc, giun chỉ, giun gây sần thực vật , có loại giun truyền qua muỗi , khả lây lan lớn +Chúng ta cần có biện pháp để phịng tráng bệnh giun kí sinh ?
-GV hướng dẫn học sinh tự rút kết luận
-HS quan sát tranh ghi nhớ kiến thức -Trả lời câu hỏi:
+Giun kim, giun móc câu, giun rễ lúa + Trứng-> ngồi-> tay -> miệng +Ngứa hậu mơn
+Mút tay
-3 -4 HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung -HS ghi nhớ kiến thức.Tự tìm hiểu thêm -Lúa thối rễ, suất giảm
-Ở lợn :Làm lợn gầy, suất chất lượng giảm
+Biện pháp :Giữ vệ sinh đặc biệt trẻ em -Diệt muỗi, tẩy giun định kì
-HS tự rút kết luận
Tiểu kết 1:
- Đa số giun tròn kí sinh :Giun kim, giun móc câu , giun chỉ, giun tóc …
- Giun trịn kí sinh :cơ, ruột …(người , động vật ).Rễ, thân , (thực vật ) gây nhiều tác hại - Cần giữ vệ sinh, vệ sinh cá nhân vệ sinh ăn uống để tránh giun
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm chung (15’)
(2)Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -GV yêu cầu trao đổi nhóm hịan thành
bảng số đặc điểm ngành giun tròn -Gv treo bảng 1/51 để học sinh chữa -Gv thông báo kiến thức bảng để nhóm tự sửa chữa
-Trao đổi nhóm , thống ý kiến hồn thành nội dung bảng
-Đại diện nhóm ghi kết nhóm vào bảng , nhóm khác nhận xét bổ sung ý kiến - HS y ùtự chũa
Bảng kiến thức chuẩn TT Đại diện
Đặc điểm
Giun đũa Giun kim Giun móc Giun rễ lúa
1 Nơi sống Ruột non
người
Ruột già người
Tá tràng Rễ lúa
2 Cơ thể hình trụ thn đầu + +
3 Lớp vỏ cuticun suốt + + +
4 Kí sinh vật chủ + + + +
5 Đầu nhọn , đuôi tù + +
-GV yêu cầu HS quan sát nội dung bảng tự rút kết luận đặc điểm chung giun tròn
-GV chốt lại kiến thức
-u cầu nêu :
+Hình dáng theơ.Nơi sông +Caẫu táo đaịc trưng cụa theơ
Tiểu kết 2: Đặc điểm chung
- Cơ thể hình trụ, thường thn đầu có vỏ cuticun - Có khoang thể chưa thức
- Cơ quan tiêu hóa dạng ống miệng kết thúc hậu môn 4.Kết luận chung : (1’) GV tóm tắt học; HS đọc kết luận SGK
5.Kiểm tra đánh giá: (5’)
+ Căn vào nơi kí sinh so sánh giun kim giun móc câu , lồi giun nguy hiểm ? Loài giun dễ phịng chống ?
+ Ngành giun trịn có đặc điểm chung nào? 6.Hướng dẫn nhà: (2’) -Học bài, trả lời câu hỏi SGK/52
+Đọc mục :’’Em có biết ‘’
-Chuẩn bị 15: Tìm hiểu cấu tạo ngoài, cấu tạo trong, di chuyển, dinh dưỡng sinh sản Giun dất