1.Kiến thức: Giúp học sinh: Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên và con người TBắc qua hình ảnh sông Đà ( Sông Đà như một nhân vật sống động có cá tính, tính cách) và người lái đò-tài[r]
(1)Ngày soạn: 15/10/2009
Tuần 11: Từ tiết 4144 Tiết 41-42, Văn học: - I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1.Kiến thức: Giúp học sinh: Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên người TBắc qua hình ảnh sông Đà ( Sông Đà nhân vật sống động có cá tính, tính cách) người lái đị-tài trí dũng cảm; Sự độc đáo tài hoa un bác, phong phú chữ nghĩa Nguyễn Tuân, phong cách nghệ thuật NT qua đoạn trích
2 Kỹ năng: Rèn kỹ đọc- hiểu cảm thụ văn tùy bút, với phong cách độc đáo
3 Thái độ: Cảm phục, mến yêu tài sáng tạo Nguyễn Tuân, người nghệ sĩ uyên bác, tài hoa; yêu quý vẻ đẹp non sông, đất nước VN II PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo- Thiết kế dạy III PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN
- Kết hợp phương pháp phát vấn, diễn giảng, đàm thoại, bình luận IV TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
1.Kiểm tra cũ: + Qua việc nêu lên quan điểm vấn đề Nho giáo vấn đề khác, Nguyễn Khắc Viện biểu lộ cốt cách “kẻ sĩ đại” ?Bài học rút từ đời tác giả.
2.Bài Mới:
GV dẫn lời vào bài: Xưa nay, hình ảnh sơng, dịng sơng văn chương miêu tả khơng Trong văn chương giới, Khuất Nguyên TQ từng tả sơng Thương Lang nước nước đục Một dịng sơng Hồng Hà từ trời cao rơi xuống sợi dây thừng thơ Lí Bạch Trong văn thơ VN, hình ảnh sơng Đà nhắc tới nhiều lần Cổ tích có truyện thác bờ, câu thành ngữ “Nước sơng Đà ma Tà Bú” để nói lên ma thiêng nước độc ở con sơng Nhưng ngịi bút tài hoa Nguyễn Tn, sơng khơng cịn vật vơ tri vơ giác, bạo mà cịn trở nên trữ tình thơ mộng có tâm hồn, tính cách
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT HĐ1 Hướng dẫn HS tìm hiểu thể loại tùy bút, và
xuất xứ tùy bút Người lái đị sơng Đà.
- GV yêu cầu HS đọc tiểu dẫn tri thức đọc hiểu trả lời câu hỏi
+ Hãy giới thiệu vài nét thể loại tập tùy bút sông Đà Nguyễn Tuân
- Nguyễn Tuân vận dụng nhiều tri thức chuyên môn nhiều ngành văn hóa nghệ thuật khác để miêu tả đối tượng
I Tìm hiểu chung. 1/ Thể loại
- Thuộc thể loại kí, thể văn tự do, phóng túng, khơng phụ thuộc vào luật lệ quy phạm chặt chẽ
- Mang tính chủ quan, chất trữ tình đậm, nhân vật tơi cá nhân nhà văn.( Nguyễn Tuân tài hoa nghệ sĩ, giác quan tinh nhạy, tưởng tượng dồi dào)
2/ Tập “tùy bút sông Đà”
- Gồm 15 tùy bút thơ phát thảo- Có thể coi cơng trình khảo cứu cơng phu nghiêm túc
+ Thành thu hoạch chuyến gian khổ hào hứng tới miền Tây Bắc rộng lớn, xa xôi
(2)HĐ2 Hướng dẫn HS đọc-hiểu văn
+ Đoạn trích chia làm phần ?Nêu đại ý từng phần
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu hình tượng sơng Đà + Trong tùy bút người lái đị sơng Đà Nguyễn Tn có nhân vật ?
- Hình tượng nhân vật sơng Đà ;Hình tượng ơng lái đị + Hãy tìm dẫn chứng tài nghệ nhà văn miêu tả tính cách bạo sơng Đà ?
( NTuân sử dụng biện pháp nghệ thuật quan sát tỉ mỉ, tưởng tượng phong phú, liên tưởng so sánh để khắc họa bản tướng dịng sơng phù thủy-dì ghẻ độc ác, nham hiểm Một mặt kẻ thù ghê gớm người, mặt khác lại đẹp khỏe hùng vĩ )
- Những hút nước xốy tít lơi tuột vật xuống đáy sâu Tả cái hút nước quãng Tà Mường Vát:
+ nước thở kêu cửa cống bị sặc + ặc ặc lên vừa rót dầu sơi vào
- Khảo cứu tỉ mỉ-gọi tên bảy chục thác
- Dùng giác quan, dùng hình ảnh so sánh, ẩn dụ, liên tưởng nhân hóa, tưởng tượng kì ảo lí thú
GV: kì lạ chỗ tính khí bất ngờ, đỏng đảnh trái ngược, vừa khó chịu vừa quyến rũ vẻ trữ tình thơ mộng sơng Đà đối lập với tính cách bạo
+ Nét trữ tình sông Đà Nguyễn Tuân khắc họa khía cạnh ?Tìm chi tiết diễn tả vẻ đẹp “trữ tình” sơng Đà
+ Đặc tả vẻ đẹp “trữ tình thơ mộng” sơng Đà, tác giả chuyển thay giọng văn ?
quản nhọc nhằn để cố gắng khai thác kho cảm giác liên tưởng phong phú, bộn bề, nhằm tìm chữ nghĩa xác đáng
- Người lái đị sơng Đà trích từ tập tùy bút sông Đà; tác phẩm thuộc loại tiêu biẻu NT sau cách mạng tháng Tám
II Đọc – hiểu văn bản 1/ Bố cục: Hai phần
-Phần Đầu…đến “cái quy luật tất yếu dịng nước sơng Đà” Tính cách “hung bạo” sơng Đà ; trí dũng tài nghệ người lái đị.
- Phần Cịn lại: Tính cách “trữ tình” sơng Đà Tính cách “hung bạo”,ác sơng Đà
2/ Hình tượng sơng Đà
a, Tính cách “hung bạo”,ác sơng Đà
- Hướng chảy độc đáo,ngang ngược “chúng thủy giai đơng tẩu, Đà giang độc bắc lưu” (các dịng sông chảy hướng đông, riêng sông Đà ngược lên phía bắc) - Thế sơng nguy hiểm: vách đá dựng đứng, lịng sơng hẹp, yết hầu bị đá bờ sông chẹt cứng, cao vút; đá chìm đá dày đặc
- Đoạn tả cái hút nước quãng Tà Mường giếng bê tông sặc nước “ặc ặc”, lại giếng dầu sôi ùng ục
- Âm thác nước đủ cung bậc:
+ Lúc nỉ non oán trách, van xin, khiêu khích…
+ lúc phóng to : Nó rống lên tiếng ngàn trâu mộng đang…nổ lửa
( so sánh phóng đại- âm tiếng thác động vật hóa thành tiếng gầm trâu mộng ) Những trùng vi thạch trận, luồn tử đổi, lập lờ cạm bẫy gây hại người: “ mặt nước hò la vang dậy…ùa vào bẻ gãy cán chèo….sát nách mà đá trái mà thúc gối vào bụng vào hong thuyền ” àNhân cách hóa sống động
àCấu trúc trùng điệp: gió, nước, đá phối hợp thành xốy tợn
àSo sánh độc đáo: sông Đà thủy quái khổng lồ nham hiểm gây họa cho người
Biểu tượng sức mạnh dội vẻ đẹp hùng vĩ thiên nhiên đất nước b, Sơng Đà trữ tình, thơ mộng
- Sông Đà dịu dàng, gợi cảm:
(3)+ Đặc tả sông Đà, ta thấy lên tình cảm gì trong nhà văn ?
Hết tiết 41 chuyển tiết 42
- Hướng dẫn HS tìm hiểu hình tượng ơng lái đị GV Các nhân vật NT mô tả người tài hoa nghệ sĩ, chân dung người lái đò lên lồng lộng đầy hấp dẫn, với phẩm chất trí dũng tuyệt vời
+ Nguyễn Tuân dùng biện pháp để diễn tả phẩm chất trí dũng tuyệt vời ơng lái đị ? ( dùng nhiều giác quan, sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật để cực tả nguy hiểm tinh nhạy, khơn khéo, tài trí người lái đị-kết hợp hai yếu tố thực lãng mạn )
+ Trước thác dữ, phẩm chất trí dũng(trí tuệ dũng cảm) người lái đò bộc lộ ?
+ Hãy cắt nghĩa sao, mắt NT, thiên nhiên Tây Bắc quý vàng người Tây Bắc thật xứng đáng vàng mười đất nước ta?
độc đáo, đầy ấn tượng câu văn mền mại đầy chất thơ, giọng văn sâu lắng trữ tình + Màu sắc mây sông đà, sắc nước kì lạ thay đổi theo mùa:
Nhìn say sưa mây mùa xuân sông Đà Mùa Xn:dịng xanh ngọc bích
Mùa thu: lừ lừ chín đỏ da mặt người bầm rượu bữa
+ Bờ sông: “hoang dại bờ tiền sử”, “ hồn nhiên nỗi niềm cổ tích xưa”
- Nhiều qng sơng đầy chất thơ thấm đẫm khơng khí Đường thi
Câu văn mang dáng dấp mềm mại, thốt,êm ả dịng sơng
Vận dụng so sánh tưởng tượng, liên tưởng cổ kim thơ phú tự nhiên phù hợp Tình cảm gắn bó tha thiết với “thứ vàng” sắc màu sơng núi
3/ Hình tượng ơng lái đị
* Ơng lái đị- người lao động bình thường sơng nước.
- Gốc sơng nước, gắn bó từ ấu thơ, đị dọc sơng Đà suốt 10 năm
+ Xuôi ngược 100 lần, lên thác xúông ghềnh: giành lấy sống từ tay những thác
Viết người bình thường đối đầu thiên nhiên khắc nghiệt, gian khó * Ơng lái đị - người tài trí dũng cảm
+ nắm luồng lạch, thác, thạo địa hình sơng nước: Ơng lái đị nắm binh pháp thần sơng thần đá Ơng thuộc quy luật phục kích lũ đá
+ Am hiểu quy luật dòng chảy: bám luồng nước mà phóng nhanh vào cửa sinh
+ Bình tĩnh tự tin trước thác ghềnh: hai chân kẹp chặt lấy cuống lái…tiếng chỉ huy ngắn gọn tỉnh táo…không phút nghỉ tay nghỉ mắt…
+ Gan thông minh: Phá vỡ lớp trùng vi thạch trận
( cố nén vết thương, chịu đựng đau đớn; huy bạn chèo ngắn gọn; không lơ là, thay đổi chiến thuật
Hiện lên viên tướng tài ba - Trước thác ghềnh: lạnh lùng, gan góc
- Ung dung, thản: nhớ quê, nhớ tiếng gà gáy: bàn tán cá anh vũ, cá đầm xanh
(4)+ Thiên nhiên: vàng; người lao động: vàng mười ơng lái, nhà địnghèo khổ, làm lụng âm thầm, giản dị, vô danh cảm xúc thẩm mĩ tác giả, người đẹp tất quý giá tất
+ Hãy cho biết tác giả vận dụng tri thức các ngành văn hóa nghệ thuật để đặc tả sơng và người lái đị ?Hiệu thẫm mĩ ?
+ Thử nhận xét đặc điểm phong cách Nguyễn Tuân qua đoạn trích ?
*HĐ 3:Hướng dẫn HS Tổng kết luyện tập
động vinh quang đưa người tới thắng trước sức mạnh thiên nhiên
4/ Vài nét phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân qua đoạn trích
- Tác giả vận dụng nhiều tri thức chun mơn nhiều ngành văn hóa nghệ thuật khác nhau: sử học, địa lí, khoa học quân sự, tri thức võ thuật hội họa, điêu khắc, âm nhạc…mang lại hiệu thẫm mĩ, đem đến ấn tượng mạnh mẽ, bất ngờ cho người đọc thể tài hoa, uyên bác bút độc đáo
- Vốn ngơn ngữ giàu có, sắc sảo qua thể tùy bút pha bút kí phóng khống - Có cảm hứng đặc điểm tượng đập mạnh vào giác quan người nghệ sĩ-dịng sơng Đà đẹp tuyệt vời, đầy chất thơ, dội
- Tiếp cận người nghiêng phương diện tài hoa nghệ sĩ Tổng kết
- Ngợi ca vẻ đẹp vừa kì vĩ, hào hùng, vừa trữ tình, thơ mộng thiên nhiên người lao động bình dị miền Tây Bắc
- Tình yêu tác giả trước thiên nhiên người
- Nguyễn Tuân bút tài hoa tài tử, uyên bác, thái độ lao động nghiêm túc 3 Củng cố dặn dị
- Sơng Đà nhân vật sống động có cá tính, tính cách người lái đị tài trí dũng cảm;