1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

DE CA MET HEC TO METL3

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 10,07 KB

Nội dung

- Giaùo duïc hs tính caån thaän, tính chính xaùc, tính töï laäp, tính saùng taïo trong laøm toaùn. OÅn ñònh toå chöùc: 2. Kieåm tra baøi cuõ:.. Veõ hình töù giaùc MNPQ vaøo phieáu baøi [r]

(1)

Ngày dạy: Thứ ngày 27 tháng10 năm 2009 Toán : ĐỀ - CA – MÉT, HÉC – TÔ - MÉT

A/ Mục tiêu : Giúp học sinh :

- Biết tên gọi, kí hiệu đề - ca - mét, héc - tô - mét - Biết quan hệ đềâ ca mét Héc tô mét - Biết đổi từ Đề- ca- mét, ø Héc- tô- mét mét

- Giáo dục hs tính cẩn thận, tính xác, tính tự lập, tính sáng tạo làm tốn * Các tập cần làm: (dịng 1,2,3); Bài (dòng 1,2); (dòng 1,2)

B/ Chuẩn bị :

1 GV: - Phiếu tập (Bài: Góc vng, góc khơng vng) - Phiếu tập ghi tập 2b đủ cho 23 HS

2 HS: - Bảng con, toán, SGK C/ Hoạt động dạy - học:

TL Hoạt động thầy Hoạt động trò

1’ 5’

2’

2’ 5’

1 Ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra cũ:

Vẽ hình tứ giác MNPQ vào phiếu tập cho hs lớp tìm góc vng góc khơng vuông vào phiếu (BT3) - 42 3 Dạy mới:

a) Giới thiệu bài:

- Trong tốn này, biết tên gọi, kí hiệu đề ca mét, héc tô mét Biết mối quan hệ đề ca mét héc tô mét Biết đổi từ đề ca mét, héc tô mét mét (Ghi đề bài) b) Giảng bài:

a.Ôân lại đơn vị đo độ dài học: Hỏi hs: + Các học đơn vị đo độ dài nào?

b.Giới thiệu Đề - ca - mét, héc - tô - mét:

GV nêu: - Đề - ca - mét đơn vị đo độ dài Đề ca mét kí hiệu dam

- Độ dài 1dam độ dài 10

- Cả lớp hát

- Lớp theo dõi giới thiệu - Nhận làm tập

- Nghe giới thiệu

- HS nêu : mét, đề xi mét, xăng ti mét, mi li mét, ki lô mét

(2)

6’

7’

m *Ghi bảng : 1dam = 10m - Gọi hs đọc

+ Héc - tô – mét đơn vị đo độ dài Héc - tơ - mét kí hiệu hm + Độ dài hm độ dài 100m độ dài 10 m * Ghi bảng : 1hm = 100m 1hm = 10dam Thực hành :

*Bài : -Yêu cầu hs nêu đề bài. - Viết lên bảng 1hm = … hỏi: hm mét?

GV: Vậy điền số 100 vào chỗ chấm - Yêu cầu hs làm tập lại vào bảng

* Bài 2: Gọi hs nêu yêu cầu BT2 - Viết lên bảng 4dam = …m

- Các suy nghĩ để tìm số thích hợp điền vào chỗ chấm giải thích tìm số

- Hướng dẫn:

+ dam mét? + 4dam gấp lần so với dam? + Vậy muốn biết 4dam dài bàng bao nhiêu mét ta lấy 10m x = 40m - Viết lên bảng8 hm = … m Hướng dẫn:

+ 8hm mét? + 8hm gấp lần so với 1hm ?

- Yêu cầu lớp tự làm lại vào phiếu tập

- 3,4 hs đọc: đề ca mét 10 mét

- 4,5 hs đọc: Héc - tô -mét

- 3,4 hs đọc: héc - tô - mét 10 mét 10 đề - ca - mét - Đọc:Điền số thích hợp vào chỗ chấm

- hs: hm 100m - Cả lớp quan sát

- Cả lớp làm vào bảng con: 1dam = 10m 1m = 10 dm 1hm = 10 dam 1m = 100cm 1cm = 10 mm

- hs nêu: Điền số thích hợp vào chỗ chấm

- Trả lời:

+ 1dam baèng 10cm + 4dam gấp lần dam

- hm 800 mét - Gấp lần 1hm

(3)

9’

3’

- Nhận xét làm học sinh 7dam = 70m 7hm = 700m 9dam = 90m 9hm = 900m Bài : - Yêu cầu hs nêu yêu cầu - Gọi hs đọc mẫu SGK

- Cho hs lớp làm vào - Theo dói hs làm

- Thu chấm - Trả bài, nhận xét - Nhận xét chữa

25dam + 50dam = 75dam 8hm + 12hm = 20hm 45dam - 16dam = 29dam 72 hm - 48hm = 24hm 5) Cuûng cố - Dặn dò:

Hỏi hs:

+ 1dam = m

1hm = dam = m

-Về nhà xem lại làm tập tập toán 3/1

- hs nêu: - Tính (theo mẫu) - hs đọc mẫu SGK

- Cả lớp tự làm vào - hs nộp

- 2HS lên bảng chữa - Cả lớp nhận xét bổ sung

Ngày đăng: 13/04/2021, 13:27

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w