TÌM HIỂU VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA LUẬT GIÁO DỤC. Nghiên cứu tài liệu đã cho và trả lời các câu hỏi sau: 1[r]
(1)Chủ đề hoạt động
Chủ đề hoạt động
thanh niªn häc tËp
thanh niªn häc tËp
- rÌn lun vÌ sù nghiƯp
- rÌn lun vÌ sù nghiƯp
công nghiệp hoá
công nghiệp hoá
-hiện đại hoá đất n ớc
(2)So sánh So sánh
• Nền sản xuất nhỏ, thủ cơng
• Nền sản x́t lớn, máy móc hiện đại
(3)Công nghiệp hóa là gì? Công nghiệp hóa là gì?
Cơng nghiệp hố biến đổi s n xuất nhỏ, thủ công trở thành a nền s n xuất công nghiệp với a
(4)Hiện đại hóa là gì? Hiện đại hóa là gì?
Hiện đại hoá là nền công nghiệp được áp dụng thành tựu khoa học,
công nghệ hiện đại nhất các khâu, các lĩnh vực sản xuất tự động hoá, tin học hoá đó trí
(5)• - Vai trò của CNH - HĐH Tốc độ phát triển kinh tế - xã hội nhanh, sản phẩm tốt rẻ hơn, người động hơn, có lối sống công nghiệp
(6)Để thực hiện CNH - HĐH cần điều kiện gì?
Vốn
Khoa học Hạ tầng
(7)TRAO ĐỔI VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP TÍCH CỰC Ở TRƯỜNG THPT.
• 1 Sự cần thiết việc phải học tập
theo phương pháp tích cực
• 2 Thế phương pháp học tập tích
cực?
• 3 Cách thực phương pháp học
(8)Yêu cầu về nhà Yêu cầu về nhà
Mỗi học sinh dựa đề cương cho, viết bài báo cáo ngắn về vần đề
“PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP TÍCH CỰC
(9)TÌM HIỂU VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA LUẬT GIÁO DỤC
Nghiên cứu tài liệu cho và trả lời các câu hỏi sau: Nhiệm vụ của học sinh Trung học?
2 Quyền lợi của học sinh Trung học?
3 Hành vi ngôn ngữ ứng xử, trang phục của h/s? Học sinh phải đánh giá về mặt nào? Dựa vào các nào?
5 Các hình thức khen thưởng, kỷ luật đối với học sinh Tiêu chuẩn xếp loại học lực, hạnh kiểm?
Các loại kiểm tra cho điểm? Hệ số của loại kiểm tra? Hệ số điểm của môn?