- Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn hàng, cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp.. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi đ[r]
(1)Tuần Ngày soạn: 07/09/2018
Ngày giảng: Thứ hai ngày 10/09/2018 (5B,5A) Thứ tư ngày 12/09/2018 (5C)
BÀI : TỔ CHỨC LỚP
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN” I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Biết điểm chương trình số nội quy tập luyện học thể dục lớp
- Trò chơi: “Kết bạn” 2 Kỹ năng:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn hàng, cách chào báo cáo, xin phép vào lớp
- Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi 3 Thái độ:
- HS tự giác chấp hành quy định học Thể dục II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu (5’)
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp
- Kiểm tra cũ: Nhắc lại nội dung học lớp
Đội hình nhận lớp
II Phần (25’)
a, Giới thiệu tóm tắt chương trình Thể dục lớp
b, Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện c, Biên chế tổ tập luyện:
d, Chọn cán Thể dục lớp e, Ôn Đội hình đội ngũ
- Cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học Cách xin phép ra, vào lớp
Đội hình tập luyện
- Lần 1: Gv hướng dẫn
(2)g, Trò chơi: “Kết bạn”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tun dương
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc (5’)
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
Đội hình xuống lớp
Ngày giảng: Thứ ba ngày 11/09/2018 (5A) Thứ năm ngày 13/09/2018 (5C)
Thứ sáu ngày 14/09/2018 (5B) BÀI 2: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI: “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I MỤC TIÊU 1 Kiến thức:
- Ơn đội hình đội ngũ
- Trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” “Lò cò tiếp sức” 2 Kỹ năng:
- Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phép vào lớp
- Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trị chơi 3.Thái độ:
- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục ngày vui chơi lành mạnh
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, cờ, bóng, giáo án
(3)III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu (5’)
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy vòng sân tập - Khởi động xoay khớp
Đội hình nhận lớp
II Phần (25’) a, Đội hình đội ngũ:
- Ôn cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp
- Gv quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho hs tổ
- Tổ chức thi đua tổ
b, Trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” – “lò cò tiếp sức”
* Chạy đổi chỗ, vỗ tay
* Lị cị tiếp sức
Đội hình tập luyện
- Lần 1-2: GV điều khiển lớp tập có nhận xét, sửa động tác sai cho hs
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển
- Gv cúng hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua
Đội hình
- Lần 1: tổ hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
(4)- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Lần 1: tổ hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc (5’)
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà