KT MOT TIET HH 7TIET 16CI

D. xy vuông góc với AB và đi qua trung điểm của AB. 3)Trong các mệnh đề sau mệnh đề nào không phải là định lí: A:Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.. B:Hai tia phân giác của hai góc kề bù t[r]

B Chuẩn bị:

GV : Ra đề in đề.

HS :Bút, thước ,com pa.

C:Nội dung đề (kèm theo)

D: Ma trận kiểm tra:

Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Câu

Tổng

TNKQ TL

TNKQ TL

TNKQ TL

Hai góc đối đỉnh,

hai đường thẳng

vng góc.

1

0,5

1

0.5

1

1.0

1

2.0

4

4.0

Hai đường thẳng

song song.

2

1.0

1

1.0

1

2.0

4

4.0

Từ vng góc đến

Song song.Định lí

2

1.0

1

1.0

3

2.0

5 2,5

1 0.5 3.0

2 4.0 11

10.0

Đáp án:

CâuI: 3.0 điểm(mỗi câu 0.5 điểm)

CâuII: 3.0 điểm

Họ tên:………

KIỂM TRA 45 PHÚT

Lớp:……… (MƠN HÌNH HỌC 7) Trường:………

Điểm Lời phê giáo

Đề:

CâuI:I.Khoanh trịn vào chữ đứng trước câu trả lời nhất: 1) Hình bên:

Với ba đường thẳng qua điểm N Tại N ta có: a A Ba cặp góc đối đỉnh

B Bốn cặp góc đối đỉnh b N C Năm cặp góc đối đỉnh D Sáu cặp góc đối đỉnh c

2) Đường thẳng x,y đường trung trực đoạn AB nếu: x A xy vng góc với AB

B xy vng góc với AB A B A B C xy qua trung điểm AB

D xy vng góc với AB qua trung điểm AB 3)Trong mệnh đề sau mệnh đề khơng phải định lí: A:Hai góc đối đỉnh

B:Hai tia phân giác hai góc kề bù vng góc với CHai đường thẳng cắt vng góc

D:Nếu a // b a c b c

.4) Đường thẳng a cắt hai đường thẳng x y A B tạo thành cặp góc đồng vị là: B1= A2 a

A.Hai gócA1 B4 khơng

BHai góc A4 B3 x 4A

CHai góc A4 B1 khơng

DHai góc A3 B1 khơng y

3B

Câu5:Cho hình vẽ:Nếu a // b // c mà d b :

A d // a B d //c C d a d c D d//a//b//c 6)Cho hình vẽ:

H1 H2 H3 Các hình cho biết có hai đường thẳng song song là:

Chứng minh:a // b?

6 C b

Bài làm

Họ tên:………

KIỂM TRA 45 PHÚT

Lớp:……… (MƠN HÌNH HỌC 7) Trường:………

Điểm Lời phê cô giáo

Đề:

CâuI:I.Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời nhất:

1) Hình bên:Với ba đường thẳng qua điểm N Tại N ta có: a A sáu cặp góc đối đỉnh

B Năm cặp góc đối đỉnh b N C Bốn cặp góc đối đỉnh D Ba cặp góc đối đỉnh c

2) Đường thẳng x,y đường trung trực đoạn AB nếu: x A xy vng góc với AB qua trung điểm AB

B xy vng góc với AB A B A B C xy qua trung điểm AB

D xy vng góc với AB

3)Trong mệnh đề sau mệnh đề định lí: A:Hai góc đối đỉnh

B:Hai tia phân giác hai góc kề bù vng góc với C:Hai đường thẳng vng góc cắt

D:Nếu a // b a c b c

.4) Đường thẳng a cắt hai đường thẳng x y A B tạo thành cặp góc đồng vị B1 =A2 Khi a

A Hai góc A1 B4 không

B Hai góc A4 B3 x 4A

C Hai góc A4 B1 khơng

D Hai góc A3 B1 không y

3B

Câu5:Cho hình vẽ:Nếu a // b // c mà d b :

A d // a B d //c //a//b C.d //c D d a d c 6)Cho hình vẽ:

H1 H2 H3 Các hình cho biết có hai đường thẳng song song là:

d)

6 C b

Biết a //b ;Â= 300 C^ = 600

Chứng minh: AB BC ? Bài làm

Họ tên:………

KIỂM TRA 45 PHÚT

Lớp:……… (MÔN HÌNH HỌC 7) Trường:………

Điểm Lời phê cô giáo

Đề:

CâuI:I.Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời nhất: 1) Hình bên:

Với ba đường thẳng qua điểm N Tại N ta có: a A Ba cặp góc đối đỉnh

B Sáu cặp góc đối đỉnh b N C Năm cặp góc đối đỉnh D Bốn cặp góc đối đỉnh c

2) Đường thẳng x,y đường trung trực đoạn AB nếu: x A xy vng góc với AB

B xy vng góc với AB qua trung điểm AB A C xy qua trung điểm AB

D xy vuông góc với AB A B

3)Trong mệnh đề sau mệnh đề định lí: A:Hai góc đối đỉnh

B:Hai tia phân giác hai góc kề bù vng góc với CHai đường thẳng vng góc cắt

D:Nếu a // b a c b c

.4) Đường thẳng a cắt hai đường thẳng x y A B tạo thành cặp góc đồng vị là: B1= A2 a

A.Hai gócA1 B4 khơng

BHai góc A4 B3 không x 4A

CHai góc A4 B1 khơng

DHai góc A3 B1 khơng y

3B

Câu5:Cho hình vẽ:Nếu a // b // c mà d b :

A d // a B d //c C d a d c D d//a//b//c 6)Cho hình vẽ:

H1 H2 H3 Các hình cho biết có hai đường thẳng song song là:

b)Hỏi d1 có vng góc với d2 khơng? Vì sao?

CâuIV :Cho hình vẽ: _ Biết AB BC ;Â= 300 C^ = 600

Chứng minh:a // b?

6

C B

A a

b

Bài làm

TIẾT

:

16

KIỂM TRA MỘT TIẾT

Mơm hình học 7.

B M

ục tiêu:

-Kiểm tra tiếp thư kiến thức thông qua làm học sinh.

-Học sinh nhận dạng cặp góc đối đỉnh ,hai đường thẳng vng góc,hai đường

thẳng song song thơng qua hình vẽ.

-Vận dụng kiến thức học làm chứng minh đơn giản.

B Chuẩn bị:

GV : Ra đề in đề.

HS :Bút, thước ,com pa.

C:Nội dung đề (kèm theo)

D: Ma trận kiểm tra:

Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Câu

Tổng

TNKQ TL

TNKQ TL

TNKQ TL

Hai góc đối đỉnh,

hai đường thẳng

vng góc.

1

0,5

1

0.5

1

2.0

1

1.0

4

4.0

Hai đường thẳng

song song.

2

1.0

1

2.0

1

2.0

4

5.0

Từ vuông góc đến

Song song.Định lí

2

1.0

2

1.0

5 2,5

1 0.5 4.0

2 3.0 10

10.0

Đáp án:

CâuI: 3.0 điểm(mỗi câu 0.5 điểm)

CâuII: điểm

CâuIII: 2.0 điểm

CâuIV: 3.0 điểm

A sáu cặp góc đối đỉnh

B Năm cặp góc đối đỉnh b N C Bốn cặp góc đối đỉnh D Ba cặp góc đối đỉnh c

2) Đường thẳng x,y đường trung trực đoạn AB nếu: x A xy vuông góc với AB qua trung điểm AB

B xy vng góc với AB A B A B C xy qua trung điểm AB

D xy vng góc với AB

3)Trong mệnh đề sau mệnh đề khơng phải định lí: A:Hai góc đối đỉnh

B:Hai tia phân giác hai góc kề bù vng góc với C:Hai đường thẳng vng góc cắt

D:Nếu a // b a c b c

.4) Đường thẳng a cắt hai đường thẳng x y A B tạo thành cặp góc đồng vị B1 =A2 Khi a

A Hai góc A1 B4 khơng

B Hai góc A4 B3 x 4A

C Hai góc A4 B1 khơng

D Hai góc A3 B1 khơng y

3B

Câu5:Cho hình vẽ:Nếu a // b // c mà d b :

❑

a hay khơng? Vì sao? A C

b 600

B D CâuIII d

e) Vẽ Δ ABC.Qua A vẽ đường thẳng d1 song song với BC ;

f) qua B vẽ đường thẳng d2 vng góc với BC;

g) Hỏi d1 có vng góc với d2 khơng? Vì sao?

CâuIV : Cho hình vẽ: Biết a //b ;Â= 300 C^ = 600

Chứng minh: AB BC ?

h)

6

C B

A

b a

Biết a //b ;Â= 300 C^ = 600

Chứng minh: AB BC ? Bài làm