B¹n h·y ®éc lËp suy nghÜ, sau ®ã trao ®æi trong.[r]
(1)Giáo dục BVMT qua môn
lch sử địa lý
Hoạt động
Bạn biết đ ợc mục tiêu GDBVMT tr ng
tiểu học Can vào mục tiêu, nội dung, ch ơng trinh môn lch s & a lý cÊp tiĨu häc, b¹n h·y thùc hiƯn nhiƯm vơ sau:
1 Xác định mục tiêu GDBVMT qua môn LS&ĐL Mụn LS&ĐL cú thể tớch hợp GDBVMT theo
phương thức nào?
(2)Gi¸o dơc BVMT qua môn
lch s v a lý
Phản hồi H 1:
1. Mục tiêu: GDBVMT qua môn LS&DL cÊp tiĨu häc nh»m lµm cho HS:
- HiĨu biÕt vỊ MT sèng gan bã víi c¸c em, MT sèng
của ng ời đất n ớc VN, khu vực giới
- Nhận biết đ ợc nh ng tác động ng ời làm biến
(3)Giáo dục BVMT qua môn
lch s v a lý
- Hinh thành phát triển nang lùc nhËn
biết nh ng vấn đề MT nh ng kĩ nang ứng xử, bảo vệ môi tr ờng cách thiết thực.
(4)Giáo dục BVMT qua môn
lch sử địa lý Ph ơng thức tích hợp
2.1 Nguyên tắc tích hợp(TH):
- TH nh ng không làm thay đổi đắc tr ng môn học
- TH chọn lọc, không sa đà, tùy tiện.
- Ph¸t huy tÝnh tÝch cùc nhËn thøc kinh
(5)Giáo dục BVMT qua m«n
lịch sử địa lý
2.2 Các mức độ tích hợp: Mơn LS&DL có khả nang tích hợp GDBVMT theo mức độ:
(6)Nội dung, địa chỉ, mức độ
Hoạt động
Bạn hÃy rà soát, nghiên cứu nội dung, ch ơng trinh môn
LS&DL lp 4, từ đó:
1 Xác định tích hợp/lồng ghép
GDBVMT(các mức độ tồn phần, phận, liên hệ)
2 Xác định nội dung
GDBVMT theo mẫu:
Ch
vỊ MT Néi dung GDMT
Ch ¬ng
(7)Nội dung, địa chỉ, mức độ - L4 Chủ đề
về MT Nội dungGDMT Ch ơng bài Mức độ
Con ng êi vµ MT
- Sự thích nghi & cải tạo MT ng êi ë miỊn nói vµ trung du:
-Lµm nhà sàn tránh ẩm thấp, thú
d
-Trng trt trờn t dc
-Khai thác khoáng sản rừng, søc
n íc
- Trồng cơng nghiệp đất ba dan
- Thiên nhiên hoạt động SX ng ời miền núi trung du
-Bµi: 2,3,7,8
(8)Nội dung, địa chỉ, mức độ L4
-Sự thích nghi cải tạo MT đồng bằng:
đắp đê, sử dụng n ớc để t ới tiêu ; trồng rau xứ lạnh vào mùa đôngở đồng Bắc ; Cải tạo đất chua mặn dồng Nam Bộ; Làm nhà dọc theo kênh rạch; trồng phi lao ngan gió; trồng lúa, trái cây; đánh bắt, ni trơng thủy hải sản
-Thiên nhiên hoạt động SX ng ời miền đồng
-Bµi:
11,13,17,18,1 9,20,24,25,2
(9)Nội dung, địa chỉ, mức độ l4
-Sự thích nghi cải tạo MT biển đảo quần đảo:
Khai thác dầu khí, cát trắng; đánh bắt ni trồng thủy hải sản
-Vïng biĨn ViƯt Nam Bµi 30
(10)Nội dung, địa chỉ, mức độ l4
Môi tr ờng tài
nguyên thiên nhiên
- Một số đặc điểm MT tài nguyên thiên nhiên; khai thác tài nguyên thiên nhiên đồng bằng(Bắc bộ, Nam bộ, duyên hải miền trung )
-Một số đặc điểm MT TNTT, việc khai thác TNTT biển, đảo, quần đảo
-Thiên nhiên hoạt động SX ng ời miền đồng Bài: 11,17,24
-Vùng biển
Việt Nam B 29
(11)Nội dung, địa chỉ, mức độ l4 Mối
quan hệ dân số MT
- Mối quan hệ nâng cao chất lượng
sống khai thác MT
- Mối quan hệ dân số, phát triển sản suất với khai thác BVMT
-Thiên nhiên hoạt động SX ng ời miền nỳi trung du
- Thiên nhiên hoạt động SX ng ời đồng Bắc nam
Liên hệ
(12)Nội dung, địa chỉ, mức độ l4
-Mối quan hệ nâng cao chất lượng
sống khai thác MT
-Thiên nhiên hoạt động SX ng ời đồng duyên hải miền trung Liờn hệ Sự ô nhiễm MT
-Ô nhiễm không khí, nguồn n ớc,
- Ơ nhiễm khơng khí, n ớc, đất mật độ DS cao PT sản xuất
-Thiên nhiên hoạt động SX ng ời miền núi, trung du
-Thiên nhiên hoạt động SX ng ời đồng bàng
(13)Nội dung, địa chỉ, mức độ l4
-Ô nhiễm không khí, n ớc sinh hoạt cđa ng êi,
Ơ nhiễm biển đánh bắt hải sản khai thác dầu khí
-Thiên nhiên hoạt động SX ng ời đồng duyên hải miền trung
- Bµi 30
Liên hệ BiƯn ph¸p BV MT
-BV rõng, trồng rừng ; Khai thác rừng, khoáng sản hợp lí; Nâng cao dân trí
- Giảm tỷ lệ sinh; hạn chế sử dụng thuốc bảo Vệ thực vật; xử lÝ chÊt
-Thiên nhiên hoạt động SX ng ời miền núi
-Thiên nhiên hoạt động SX ng ời đồng BB,NB
(14)Nội dung, địa chỉ, mức l4
-Nâng cao dân trí; Giảm tỷ lệ sinh ; Khai thác
thủy hải sản hợp lí
- Khai thác tài nguyên biển hợp lÝ
-Thiên nhiên hoạt động SX ng ời đồng duyên hải miền trung
- Vïng biĨn ViƯt Nam B30
Liên hệ
Con ng êi vµ MT
- Vai trị, ảnh h ởng to lớn sơng ngịi ng ời
- B13 Nhà Trần việc đắp đê
(15)Nội dung, địa ch, mc l4
MT biện pháp BVMT
- Vẻ đẹp cố đô Huế, di sản Van hóa giới, GD ý thức giũ gin bảo vệ di sản, cảnh quan MT
-Vẻ đẹp chùa, ý thức trân trọng di sản cha ông, thái độ, hành vi giu gin cảnh quan MT
- B10 Chïa thêi LÝ
- B28- Kinh thµnh HuÕ
(16)Nội dung, địa chỉ, mức độ l5
Chủ đề
về MT Nội dungGDMT Ch ơng bài Mức độ
Con ng êi vµ MT
-ở đồng đất chật, ng ời đông, miền núi dân c th a thớt
- Sù thÝch nghi cđa ng êi víi MT cđa mét sè ch©u lơc, qc gia
-B9 địa lý VN
- địa lí giới, châu lục
(17)Nội dung, địa chỉ, mức độ l5
M«i tr êng vµ TNTN
-Một số đặc điểm
MT, TNTN khai thác TNTN Việt Nam
- Một số đặc điểm MT, TNTN khai thác TNTN số châu lục, quốc gia
-địa lí VN
B 2,4,5,6
- địa lí giới, châu lục
Toàn
phần/Bộ phận
(18)Ni dung, địa chỉ, mức độ l5 Mối
quan hệ dân số MT
-Mối quan hệ giua số dân đông, gia tang dân số với việc khai thác MT
- Mối quan hệ giua số dân đông, gia tang dân số với việc khai thác MT số châu lục, quốc gia
- địa lí VN B.8,9
-địa lí giới, châu lục
-Bé phËn
(19)Nội dung, địa chỉ, mức độ l5
Sù « nhiƠm MT
-Ơ nhiễm khơng khí, nguồn n ớc, đất dân số đông, hoạt động SX VN
- Ơ nhiễm khơng khí, nguồn n ớc, đất
dân số đông, hoạt động SX số châu lục quốc gia
-địa lý VN
địa lý
giíi
-Liªn hÖ
(20)Nội dung, địa chỉ, mức l5
Biên pháp BVMT
- Giảm tỷ lệ sinh, nâng cao dân trí ; khai thác sử dụng tài nguyên thiên nhiên hợp lý; sử lý chất thải CN ; phân bố lại dân c
- Giảm tỷ lệ sinh, nâng cao dân trí ( châu á,châu Phi) ; Khai thác, sử dụng TNTN hợp lý(các châu số quốc gia); Xử lý chất thải CN(tất châu, số quốc gia)
địa lí VN
-địa lí giới
- Liªn hƯ
(21)Hinh thøc ph ơng pháp GDBVMT qua môn LS&đL
1 Dạy học tích hợp giáo dục GDBVMT qua
môn LS&đL cần theo h ớng:
- Phỏt huy tính tích cực, chủ động học sinh qua ph ơng pháp dạy học phù hợp nh trò chơi, thao luận nhóm, điều tra, đóng vai, trực quan, động não,
(22)Hinh thøc vµ ph ơng pháp GDBVMT qua môn LS&đL
2 dy tốt LS&đL tích hợp nội dung GDBVMT, soạn giáo án cần l u ý số điểm sau:
2.1 Xác định Mục tiêu
để xác định đ ợc mục tiêu LS&đL cần trả lời đ ợc câu hỏi sau:
- Bài học cung cấp đ ợc nh ng kiÕn thøc gi vỊ MT vµ BVMT ? - Bµi học góp phần rèn luyện kĩ nang, hành vi BVMT cho
häc sinh nh thÕ nµo?
(23)Hinh thức ph ơng pháp GDBVMT qua môn LS&đL
2.2 Thực hành soạn giáo án:
Cần l u ý:
- Nghiên cứu kĩ néi dung cđa bµi
- Xác định nội dung giáo dục BVMT
(24)Hot ng
Mỗi nhóm soạn giáo án dạy học tích hợp
GDBVMT qua môn LS&đL.