Đang tải... (xem toàn văn)
- Sức mạnh của mỗi cá nhân hợp lại sẽ tạo nên sức mạnh tập thể lớn lao (dẫn chứng: trong chiến tranh, sức mạnh của nhân dân đã đánh tan quân xâm lược; trong thời bình, nhân dân chung ta[r]
(1)(2)ĐÁP ÁN Phần I (7.0 điểm)
Câu
- Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá Huy Cận
- Mạch cảm xúc thơ triển khai theo trình tự chuyến đánh cá khơi đoàn thuyền (theo trình tự thời gian từ chiều xuống đến lúc bình minh)
Câu
- Hình ảnh so sánh câu thơ giúp người đọc hình dung rõ tranh hồng biển vừa tráng lệ, huy hồng vừa sống động, kì thú
- Hồng bng xuống khơng gian khơng chìm vào bóng tối mà rực lên ánh sáng, mặt nước lại cháy bùng lửa
- Hình ảnh thiên nhiên gợi lên sức sống, khơng khí hào hứng, náo nức người ngư dân buổi khơi đánh cá
Câu 3.
Hai câu thơ thể lòng biết ơn ngư dân với biển quê hương thơ Đoàn thuyền đánh cá là:
Biển cho ta cá lịng mẹ Ni lớn đời ta tự buổi Câu Yêu cầu:
• Về mặt hình thức:
- Đoạn văn theo cách lập luận diễn dịch khoảng 12 câu - Gạch chân từ ngữ dùng làm phép câu cảm thán • Nội dung:
Vẻ đẹp cảnh đồn thuyền đánh cá trở buổi bình minh:
- Đoàn thuyền trở khúc ca khải hồn Câu hát căng buồm với gió khơi
- Đoàn thuyền trở tư hào hùng, chạy đua với thiên nhiên Đoàn thuyền chạy đua mặt trời.
- Đoàn thuyền trở với đầy ắp cá tơm cảnh bình minh rạng ngời Mặt trời đội biển nhơ màu mới/Mắt cá huy hồng mn dặm phơi.
Từ đó, vẻ đẹp người lao động làm chủ vũ trụ, làm chủ đời hòa với vẻ đẹp thiên nhiên hùng vĩ, tráng lệ
Chú ý: Học sinh cần làm rõ biện pháp nghệ thuật: kết cấu vòng tròn, ẩn dụ, nhân hóa, điệp ngữ. Phần II (3.0 điểm)
(3)Nam chống Mĩ
- Tác giả Lê Minh Khuê nữ niên xung phong năm tháng dội ấy, chứng kiến gian khổ, hi sinh lòng dũng cảm, tâm hồn tuyệt đẹp tuổi trẻ
Trường Sơn Lê Minh Khuê không ngăn xúc động viết lên văn nóng bỏng đạn bom mà mát rượi trữ tình để tơn vinh hệ trẻ anh hùng non sông, đất nước
- Xuất xứ: Đây tác phẩm đầu tay Lê Minh Khuê, rút từ tập truyện ngắn tên
Câu Điều khiến nhân “tôi” đến gần bom lại thấy khơng sợ nhân vật “tơi” cảm thấy ánh mắt chiến sĩ dõi theo Đây tâm trạng nhân vật Phương Định – nữ trinh sát mặt đường, lần phá bom Chi tiết cho người đọc thấy lòng cảm, tự trọng người nữ chiến sĩ anh hùng Chính điều giúp vượt qua nỗi sợ hãi, dũng cảm chiến đấu
Câu u cầu:
• Hình thức: đoạn văn nghị luận khoảng nửa trang giấy thi • Nội dung: Bàn mối quan hệ cá nhân – tập thể
- Khẳng định mối quan hệ cần thiết, quan trọng, thiếu với người
- “Con người tổng hịa mối quan hệ xã hội”, khơng sống cá nhân, đơn lẻ Nếu người khơng biết hịa vào tập thể không tạo nên cộng đồng, xã hội
- Sức mạnh cá nhân hợp lại tạo nên sức mạnh tập thể lớn lao (dẫn chứng: chiến tranh, sức mạnh nhân dân đánh tan quân xâm lược; thời bình, nhân dân chung tay góp sức xây dựng đất nước phát triển…) Ngược lại, sức mạnh tập thể giúp cho cá nhân có thêm động lực(dẫn chứng)