ngaøy soaïn 10 808 ngaøy giaûng 13808 chöông i caùc loaïi hôïp chaát voâ cô û baøi 1 tieát 2 tính chaát hoaù hoïc cuûa oxit khaùi quaùt veà söï phaân loaïi oxit muïc tieâu kieán thöùc hs bieát ñöô

7 10 0
ngaøy soaïn 10 808 ngaøy giaûng 13808 chöông i caùc loaïi hôïp chaát voâ cô û baøi 1 tieát 2 tính chaát hoaù hoïc cuûa oxit khaùi quaùt veà söï phaân loaïi oxit muïc tieâu kieán thöùc hs bieát ñöô

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Kó naêng: Vaän duïng ñöôïc nhöõng hieåu bieát veà tính chaát hoaù hoïc cuûa löu huyønh ñi oxit ñeågiaûi caùc baøi taäp lí thuyeát, baøi thöïc haønh hoaù hoïc.. Thaùi ñoä : Coù yù thö[r]

(1)

Ngày soạn:10 /8/08 Ngày giảng: 13/8/08 CHƯƠNG I: CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ.Û

Bài 1: TIẾT 2: TÍNH CHẤT HỐ HỌC CỦA OXIT.

Khái quát phân loại oxit

MỤC TIÊU:

Kiến thức : HS biết tính chất hố học oxit bazơ, oxit axit dẫn PTHH tương ứng với tính chất

HS hiểu sở để phân loại oxit bazơ oxit axit dựa vào tính chất hố học chúng

Kĩ năng: Vận dụng hiểu biết tính chất hố học oxit đểgiải tập định tính định lượng

Thái độ: Nghiêm túc học tập, biết giữ an tồn dùng hố chất

PHƯƠNG PHÁP:Thí nghiệm thực hành, đàm thoại, hợp tác nhóm nhỏ

CHUẨN BỊ:

GV: Một số hố chất:CuO,CaO, CO2, P2O5, H2O, CaCO3, HCl, Ca(OH)2 Dụng cụ để làm TN : Cốc thuỷ tinh, ống nghiệm, thiết bị điều chế CO2, P2O5 HS: Chuẩn bị theo hướng dẫn

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU: 1 Ổån định:

9/1: 9/2: 9/3:

2 Bài cũ: oxit gì? Oxit chia làm loại?( Theo thành phần)

3 Bài mới:

Giới thiệu bài: Oxit có tính chất hố học nào?Chúng ta tìm hiểu học hơm

Nội dung HĐ GV HĐ HS

I.Tính chất hố học oxit 1.Oxit bazơ có tính chất hố học nào?

a Một số Ob + nước  kiềm:

BaO + H2O Ba(OH)2 Barihiđroxit b Ob + axit  Muối + Nước: CaO +2HCl CaCl2 + H2O Canxiclorua

c Ob + Oa  Muoái:

CaO +CO2 CaCO3

2 Oxit axit có tính chất hố học nào?

Nhiều Oa + Nước  Axit

Hoạt động 1: Tìm hiểu tính

chất hố học oxit (30p)

Tính chất hố học oxit ba zơ:

GV hướng dẫn cho HS thực thí nghiệm SGK theo nhóm

u cầu HS quan sát tượng, phán đốn giải thích hướng dẫn HS viết PTHH.ø

Tính chất hố học oxit axit:

GV Điều chế khí CO2

(2)

a phơtphoric b Oa + Kiềm  Muối + Nước:

CO2+2NaOH Na2CO3+ H2O Natricacbonat

c Oa + Ob  Muoái: CO2 + CaO  CaCO3

Cho nhóm HS sục khí CO2 vào ống nghiệm có chứa nước vơi đến xuất kết tủa dừng lại GV hướng dẫn HS đốt P đỏ để thu khí P2O5 để thực phản ứng với nước

Làm để nhận chất tạo thành axit?

Rút kết luận chung tính chất hố học oxit?

Bài tập: Viết PTHH sau: CaO + H2O 

CO2 + H2O  ZnO + H2SO4  P2O5 + H2O  P2O5 + Na2O 

GV lưu ý HS cách đọc tên chất

Thực thí nghiệm theo nhóm

Quan sát giải thích tượng, viết phương trình hố học

Dùng quỳ tím Oxit axit có tính chất hố học Thực viết PTHH

II Khái quát phân loại oxit:

Căn vào tính chất hố học oxit, người ta phân loại sau:

a Oxit bazô:CaO, Fe2O3 b Oxit axit: CO2, SO3…

c.Oxit lưỡng tính: ZnO, Al2O3… d Oxit trung tính: CO, NO…

Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phân loại oxit theo tính chất hố học (10p)

Ngồi loại oxit thơng dụng vừa khảo sát tính chất, cịn loại oxit nữa?

Yêu cầu HS đọc SGK,tìm hiểu thêm loại oxit khác

GV: Sự phân loại dựa vào đâu?

Đề nghị HS đọc to mục trước lớp

HS đọc SGK trả lời câu hỏi

CỦNG CỐ- KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ: (10 p)

Tính chất hố học oxit axit oxit ba zơ? Bài tập 1,2,3 (T.6)

Bài : Đọc tên hướng dẫn HS cách viết CTHH

HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHAØ:

Làm tập 4,5,6.Hướng dẫn tập 4: Dựa vào tính chất hố học phân loại oxit để chọn chất tham gia phản ứng

(3)

Ngày soạn:16 /8/08

Ngàygiảng:17/8/08 Tiết - Bài 2: MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNG. MỤC TIÊU:

Kiến thức : HS biết tính chất hố học can xi oxit ( oxit ba zơ) viết phương trình cho tính chất

Biết ứng dụng can xi oxit đời sống sản xuất Biết phương pháp sản xuất can xi oxit, PTHH sở q trình sản xuất vơi

Kĩ năng: Vận dụng hiểu biết tính chất hố học canxi oxit đểgiải tập lí thuyết, thực hành hố học

Thái độ: Có ý thức bảo vệ mơi trường Nghiêm túc học tập, biết giữ an tồn dùng hố chất

PHƯƠNG PHÁP:Thí nghiệm thực hành, đàm thoại, hợp tác nhóm nhỏ

CHUẨN BỊ: GV: Một số hố chất:CaO, H2SO4, H2O, CaCO3, HCl, Ca(OH)2 Dụng cụ để làm TN : Cốc thuỷ tinh, ống nghiệm, thiết bị điều chế SO2,H2SO4 Tranh ảnh sơ đồ lị nung vơi

HS: Chuẩn bị theo hướng dẫn tiết trước

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU:

Ổån định: 9/1: 9/2: 9/3: Bài cũ: (2HS) a Nêu tính chất hố học oxit ba zơ? Viết PT minh hoạ? b Nêu tính chất hố học oxit axit ? Viết PT minh hoạ?

Bài mới: Giới thiệu bài:Có oxit có vai trị quan trọng đời sống sản xuất Chúng ta tìm hiểu số oxit quan trọng Đó canxi oxit hay cịn gọi vơi sống lưu huỳnh đioxit

NỘI DUNG HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS

A CANXI OXIT: ( CaO) I.Canxi oxit có những tính chất nào?

1 Tác dụng với nước: CaOr + H2Ol Ca(OH)2r

2.Tác dụng với axit:

CaO+2HClCaCl2+ H2Ol Canxiclorua

3 Tác dụng với oxit axit: CaOr +CO2k CaCO3r

Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất canxi oxit (30p)

Trình bày mẫu canxioxit, yêu cầu HS quan sát cho nhận xét màu sắc, trạng thái… Cung cấp thêm số thông tin khác tính chất vật lí nhiệt độ nóng chảy…

Tính chất hố học CaO: GV: Dựa vào thành phần hoá học canxioxit cho biết canxioxit oxit gì?

Oxit bazơ có tính chất hố học nào? Chứng minh? GV u cầu nhóm thực thí nghiệm

Can xi oxit tác dụng với nước

Quan sát nhận xét

HS phát biểu

(4)

Kết luận: Canxi oxit là oxit bazô

Can xioxit tác dụng với oxi axit Theo dõi, nhắc nhở ý thao tác hợp lí vơiù hố chất an tồn tiến hành

u cầu nhóm báo cáo kết thí nghiệm, viết PTHH lên bảng

Kết luận tính chất hố học canxi oxit?

u cầu HS viết PTHH canxioxit với số axit, oxit axit khác

được viết PTHH

Báo cáo kết thí nghiệm nhóm

HS: Canxi oxit oxit bazơ

Thực kĩ viết PTHH

II Canxi oxit có những ứng dụng gì?

(SGK)

Hoạt động 2: Tìm hiểu ứng dụng canxi oxit: (5phút) Vơi sống có ứng dụng mà em biết?

Em có biết sở khoa học ứng dụng đó?

Dựa sở thực tiễn để trả lời

III Sản xuất canxi oxit như nào?

1 Ngun liệu: Đá vơi, chất đốt than đá, củi dầu khí tự nhiên…

2 Các phản ứng hoá học xảy ra:

Cr + O2k CO2k Phản ứng toả nhiều nhiệt Nhiệt sinh phân huỷ đá vôi thành vôi sống:

CaCO3r  CaOr + CO2k

Hoạt động 3: Tìm hiểu cách sản xuất vơi sống(7 p)

Trong thực tế lị thủ cơng dân em thấy người ta sản xuất vôi nào?

Ng liệu để sản xuất vơi gì? Treo tranh trực quan hai kiểu lò sản xuất vôi, cho HS so sánh ưu nhược điểm hai cách sản xuất: Sản xuất thủ công sản xuất công nghiệp Lưu ý ý thức bảo vệ môi trường

Viết phương trình phản ứng có liên quan đế q trình sản xuất vơi?

Trình bày hiểu biết

Thực thảo luận nhóm: So sánh ưu nhược điểm hai cách sản xuất

Cách góp phần chống nhiễm mơi trường?

Trình bày kết trước lớp

HS thực

CỦNG CỐ: (10 p) Tính chất hố học canxi oxit Bài tập 1,2, (T.9)

(5)

Ngày soạn:17 /8/08

Ngàygiảng120/8/08 Tiết - Bài 2: MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNG. MỤC TIÊU:

Kiến thức : HS biết tính chất hoá học lưu huỳnh oxit ( oxit axit) viết phương trình cho tính chất

Biết ứng dụng lưu huỳnh oxit đời sống sản xuất Biết phương pháp điều chế lưu huỳnh oxit PTN công nghiệp, PTHH sở trình sản xuất lưu huỳnh đioxit

Kĩ năng: Vận dụng hiểu biết tính chất hố học lưu huỳnh oxit đểgiải tập lí thuyết, thực hành hố học

Thái độ: Có ý thức bảo vệ môi trường Nghiêm túc học tập, biết giữ an tồn dùng hố chất

PHƯƠNG PHÁP:Thí nghiệm thực hành, đàm thoại, hợp tác nhóm nhỏ

CHUẨN BỊ: GV: Một số hoá chất:S, Na2SO3, H2O, Ca(OH)2 Dụng cụ để làm TN : Cốc thuỷ tinh, ống nghiệm, thiết bị điều chế SO2 HS: Chuẩn bị theo hướng dẫn tiết trước

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:

Ổån định: 9/1: 9/2: 9/3:

Bài cũ: (2HS) a Nêu tính chất hoá học can xioxit ? Viết PT minh hoạ? b.Sản xuất canxi oxit nào? Viết PT minh hoạ?

Bài mới:Giới thiệu bài:Một oxit quan trọng SO2 Ta tiếp tục tìm hiểu tiết học hơm

NỘI DUNG HĐ CỦA GV: HĐ CỦA HS:

B LƯU HUỲNH ĐI OXIT: ( SO2):

I.Lưu huỳnh oxit có những tính chất nào?

1 Tác dụng với nước:

SO2k+ H2Ol H2SO3dd a sunfurô

2.Tác dụng với dd bazơ:

Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất SO2:(20p)

Trình bày mẫu lưu huỳnh oxit, yêu cầu HS quan sát cho nhận xét màu sắc, trạng thái…

GV cung cấp thêm số thơng tin khác tính chất vật lí mùi, tính độc… Tính chất hố học lưu huỳnh oxit:

Dựa vào thành phần hoá học SO2 cho biết Lưu huỳnh đioxit oxit gì? Oxit axit có tính chất hố học nào? Chứng minh? GV u cầu nhóm lần

Quan sát nhận xét

HS phát bieåu: Oxit axit

(6)

SO2+2NaOHddNa2SO3dd+H2 Ol

Natrisunfit

3 Tác dụng với oxit bazơ:

CaOr +SO2k CaSO3r Canxicacbonn at

Kết luận: Lưu huỳnh oxit oxit axit

nghieäm

Lưu huỳnh oxit tác dụng với nước (H2O)

Lưu huỳnh oxit tác dụng với dd NaOH

GV theo dõi, nhắc nhở ý thao tác hợp lí vơiù hố chất an tồn tiến hành

Yêu cầu nhóm báo cáo kết thí nghiệm, viết PTHH lên bảng

GV mơ tả thí nghiệm SO2 tác dụng với CaO

Kết luận tính chất hố học SO2?

quan sát viết PTHH

Trình bày kết thí nghiệm trước lớp

Thực kĩ viết PTHH SO2 với số dd bazơ, oxit bazơ khác

II Lưu huỳnh oxit có những ứng dụng gì?

(SGK)

Hoạt động 2: Tìm hiểu ứng dụng SO2: (5phút) SO2 có ứng dụng mà em biết?

Đọc SGK trả lời

III Điều chế lưu huỳnh đi oxit nào?

1.Trong PTN:

Cho muối sunfit tác dụng với dd axit:

Na2SO3r + HCldd NaCldd + SO2k + H2Ol

2.Trong công nghiệp:

- Đốt lưu huỳnh khơng khí:

Sr + O2k SO2k - Đốt quặng pirit sắt: 4FeS2+11O2k2Fe2O3+ 8O2

Hoạt động 3: Tìm hiểu cách điều chế lưu huỳnh oxit:(7 p)

GV: Trong PTN điều chế SO2 nào?

Hướng dẫn HS tiến hành thí nghiệm điều chế SO2 Chú ý an toàn thực thí nghiệm

Trong công nghiệp sản xuất khí SO2 nào?

Lưu ý ý thức bảo vệ mơi trường

Tiến hành thí nghiệm theo nhóm.Quan sát tượng, viết PTHH

Đọc SGK trả lời câu hỏi

Viết PTHH minh hoạ

CỦNG CỐ: (10 p) Tính chất hố học lưu huỳnh oxit?

Bài tập 1: GV hướng dẫn cho HS cách viết chuỗi phản ứng hoá học Bài tập 2, (T.11)

HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHAØ:Làm tập 3, 5,

Hướng dẫn 6: Đổi kiện số mol Viết PTHH Dựa vào PTHH để thiết lập tỉ lệ số mol xác định lượng chất dư Tính tốn theo lượng chất không dư

(7)

Ngày đăng: 12/04/2021, 11:27

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan