Đối với mỗi cán bộ, đảng viên, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là nhiệm vụ rất quan trọng và thường xuyên, qua đó để giáo dục, rèn luyện mình, xứng đáng là đảng viên củ[r]
(1)Câu 3: Hãy trình bày nội dung học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh giai đoạn ?
Chủ tịch Hồ Chí Minh, lãnh tụ kính yêu dân tộc ta, hiến dâng tất tình cảm, trí tuệ đời cho nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta Người để lại tài sản vô giá tư tưởng gương đạo đức sáng, mẫu mực, cao đẹp, kết tinh giá trị truyền thống dân tộc, nhân loại thời đại Học tập làm theo gương đạo đức Bác niềm vinh dự tự hào cán bộ, đảng viên người Việt Nam
Đối với cán bộ, đảng viên, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh nhiệm vụ quan trọng thường xuyên, qua để giáo dục, rèn luyện mình, xứng đáng đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam, “người lãnh đạo, người đày tớ thật trung thành nhân dân”
1 Thực chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh “Trung với nước, hiếu với dân” cần quán triệt nội dung chủ nghĩa yêu nước giai đoạn mới; phát huy sức mạnh đoàn kết toàn dân tộc, đẩy mạnh nghiệp đổi đất nước, cơng nghiệp hóa, đại hóa, sớm đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển
Tư tưởng phẩm chất đạo đức tiêu biểu Hồ Chí Minh tinh thần yêu nước nồng nàn, hết lòng, phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân, toàn tâm, toàn ý cho nghiệp giải phóng dân tộc, thống đất nước, xây dựng chủ nghĩa xã hội Từ tâm “ dù phải đốt cháy dãy Trường Sơn giành cho tự do, độc lập”, để phấn đấu cho “ đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành”, để nước ta “ sánh vai với cường quốc năm châu” Học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cần:
- Mỗi người cần nhận thức sâu sắc hơn, đầy đủ hy sinh to lớn ông cha để có non sông, Tổ quốc Việt Nam độc lập, tự do, thống trọn vẹn hôm Nâng cao tinh thần yêu nước, tự hào truyền thống anh hùng dân tộc lương tâm trách nhiệm người Việt Nam chân chính Trung với nước ngày trung thành vơ hạn với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, văn hóa, bảo vệ Đảng, chế độ, nhân dân nghiệp đổi mới, bảo vệ lợi ích đất nước
- Trung với nước, hiếu với dân ngày luôn tôn trọng, phát huy quyền làm chủ nhân dân ba hình thức: làm chủ đại diện, làm chủ trực tiếp tự quản cộng đồng; hết lòng, phục vụ nhân dân, giải kịp thời yêu cầu, kiến nghị hợp tình, hợp lý dân; khắc phục cho thói vơ cảm, lãnh đạm, thờ trước khó khăn, xúc nhân dân
- Trung với nước, hiếu với dân ngày thể ý chí vươn lên quyết tâm vượt qua nghèo nàn, lạc hậu, góp phần dựng xây đất nước phồn vinh, sớm đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển, theo kịp trình độ nước phát triển khu vực giới; thực mong ước Bác Hồ kính yêu: “xây dựng đất nước ta đàng hoàng hơn, to đẹp hơn”
(2)là yêu nước, chia rẽ làm hại cho đất nước Mọi biểu cục bộ, vị trái với tinh thần yêu nước chân
- Trung với nước hiếu với dân phải có tinh thần trách nhiệm cao cơng việc, có lương tâm nghề nghiệp sáng; tâm phấn đấu để thành đạt và cống hiến nhiều cho đất nước, cho dân tộc; tâm xây dựng quê hương giàu đẹp, văn minh Phải có tinh thần ham học hỏi, phát huy truyền thống hiếu học quý trọng nhân tài ông cha ta; biết vận dụng sáng tạo tri thức khoa học, công nghệ đại, sáng kiến sản xuất, công tác, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Mọi bảo thủ, trì trệ, lười học tập, ngại lao động, đòi hỏi hưởng thụ vượt khả kết cống hiến trái truyền thống đạo lý dân tộc trái với tư tưởng yêu nước Chủ tịch Hồ Chí Minh - Trung với nước, hiếu với dân yêu cầu phải giải đắn mối quan hệ cá nhân - gia đình - tập thể - xã hội; quan hệ nghĩa vụ và quyền lợi Theo gương Chủ tịch Hồ Chí Minh, yêu nước sẵn sàng phấn đấu hy sinh cho lợi ích chung, việc có lợi cho dân, cho nước, cho tập thể chí làm, việc có hại khơng làm Làm việc trước hết phải tập thể, đất nước, nhân dân, phải nêu cao trách nhiệm người lãnh đạo, không tham lam, vụ lợi, vun vén cá nhân
2 Thực lời dạy: "Cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư " nêu cao phẩm giá người Việt Nam thời kỳ
"Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư" chuẩn mực đạo đức truyền thống quan hệ "đối với mình", Chủ tịch Hồ Chí Minh kế thừa, vận dụng phát triển phù hợp với yêu cầu nghiệp cách mạng, trở thành chuẩn mực đạo đức cách mạng Người gương mẫu mực "cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư" Học tập làm theo gương Người, thực cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư giai đoạn là: - Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có suất, chất lượng, hiệu cao; biết quý trọng công sức lao động tài sản tập thể, nhân dân; khơng xa hoa, lãng phí, khơng phơ trương, hình thức; biết sử dụng lao động, vật tư, tiền vốn Nhà nước, tập thể, cách có hiệu
- Thực chí cơng, vơ tư kiên chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng Đối với cán lãnh đạo, đảng viên phải loại bỏ thói chạy theo danh vọng, địa vị, giành giật lợi ích cho mình, lạm dụng quyền hạn, chức vụ để chiếm đoạt cơng, thu vén cho gia đình, cá nhân , cục bộ, địa phương chủ nghĩa Phải thẳng thắn, trung thực, bảo vệ chân lý, bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng, bảo vệ người tốt; chân thành, khiêm tốn; khơng chạy theo chủ nghĩa thành tích, khơng bao che, giấu giếm khuyết điểm
(3)3 Nâng cao ý thức dân chủ kỷ luật, gắn bó với nhân dân, nhân dân phục vụ
Chủ tịch Hồ Chí Minh ln ln đề cao dân chủ kỷ luật Người mẫu mực tinh thần dân chủ, tôn trọng tập thể, tôn trọng quần chúng nhân dân, luôn quan tâm đến người, gắn bó với nhân dân Người ln ln phê phán "óc lãnh tụ", phê phán thói "quan cách mạng", phê phán biểu quan liêu, coi thường quần chúng, coi thường tập thể, vi phạm nguyên tắc tập trung dân chủ, coi bệnh khác chủ nghĩa cá nhân - Học tập làm theo Người, cán bộ, đảng viên phải đặt tổ chức, trong tập thể, phải tôn trọng nguyên tắc, pháp luật, kỷ cương Mọi biểu dân chủ hình thức, lợi dụng dân chủ để "kéo bè, kéo cánh", để làm rối loạn kỷ cương, để cầu danh, trục lợi chuyên quyền, độc đoán, đứng tập thể, đứng quần chúng , làm cho nhân dân bất bình, cần phải lên án loại bỏ
- Học tập đạo đức Hồ Chí Minh tất nhân dân, cán bộ, đảng viên, dù cương vị phải gần dân, học dân, có trách nhiệm với dân Phải trăn trở thấy trách nhiệm dân cịn nghèo đói Khơng sẻ chia đồng cam, cộng khổ với nhân dân, mà phải biết tập hợp nhân dân, phát huy sức mạnh dân, tổ chức, động viên, lãnh đạo nhân dân phấn đấu khỏi đói nghèo Nhân dân người thầy nghiêm khắc nhân ái, ln ln địi hỏi cao cán bộ, đảng viên, đồng thời sẵn lòng giúp đỡ cán bộ, đảng viên hoàn thành nhiệm vụ, phát huy ưu điểm, sửa chữa sai lầm, khuyết điểm
- Học tập đạo đức Hồ Chí Minh phải coi trọng tự phê bình phê bình Người dạy cán bộ, đảng viên người chúng ta: không sợ khuyết điểm, khơng sợ phê bình, mà sợ khơng nhận khuyết điểm, sai lầm khơng có tâm sửa chữa khuyết điểm, dẫn đến khuyết điểm ngày to hư hỏng Tự phê bình phải coi trọng, đặt lên hàng đầu, theo tư tưởng Hồ Chí Minh "phải nghiêm khắc với mình" Phê bình phải có mục đích xây dựng tổ chức, xây dựng người, xây dựng đời sống tình cảm quan hệ đồng chí, quan hệ xã hội lành mạnh, sáng, có lý, có tình Phải khắc phục bệnh chuộng hình thức, thích nghe lời khen, (thậm chí xu nịnh), tâng bốc nhau, khơng dám nói thẳng, nói thật để giúp đỡ tiến Đồng thời, cần phê phán biểu xuất phát từ động cá nhân, vụ lợi mà "đấu đá", nhân danh phê bình để đả kích, lơi kéo, chia rẽ, làm rối nội
4 Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cần phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế sáng, đoàn kết, hữu nghị dân tộc điều kiện tồn cầu hóa, chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế
(4)thế giới, góp phần quan trọng vào thắng lợi vĩ dân ta phong trào cách mạng giới
- Ngày nay, điều kiện tồn cầu hóa, việc mở rộng tình đồn kết quốc tế, hợp tác có lợi, chủ động, tích cực hội nhập nguồn lực quan trọng để xây dựng phát triển đất nước Đồn kết quốc tế sáng thực chính sách đối ngoại rộng mở, đa phương hóa, đa dạng hóa với tinh thần Việt Nam sẵn sàng bạn, đối tác tin cậy với quốc gia giới, phấn đấu độc lập, hịa bình, hợp tác phát triển
- Đoàn kết quốc tế theo tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy tinh thần độc lập tự chủ, tôn trọng độc lập, chủ quyền nước khác, mở rộng hợp tác có lợi, phấn đấu hịa bình, phát triển, chống chiến tranh, đói nghèo, bất cơng, cường quyền, áp đặt quan hệ quốc tế Khép lại vấn đề khứ, lịch sử, xoá bỏ mặc cảm, hận thù, nhìn tương lai, xây dựng tình hữu nghị dân tộc
- Học tập làm theo tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh cần nâng cao tinh thần độc lập tự chủ, tự lực, tự cường, kiên đấu tranh chống tâm lý tự ty, chủ nghĩa dân tộc hẹp hòi; phê phán biểu vong bản, vọng ngoại, ảo tưởng trước chủ nghĩa tư
Sự nghiệp đổi đất nước đặt yêu cầu ngày cao đối với hình thành phát triển phẩm chất đạo đức tốt đẹp người Việt Nam, đồng thời tạo thuận lợi thử thách mỗi chúng ta lĩnh vực đạo đức Hơn lúc hết, toàn Đảng, toàn dân ta phải quan tâm đầy đủ đến vấn đề đạo đức, tiếp tục xây dựng, hoàn thiện những chuẩn mực đạo đức đắn, tiến bộ; đẩy mạnh giáo dục, rèn luyện và tăng cường quản lý đạo đức Đảng nhân dân Kế thừa truyền thống đạo đức tốt đẹp ông cha, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh biện pháp quan trọng để khắc phục suy thoái đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên nhân dân, làm lành mạnh đạo đức xã hội, góp phần giữ vững ổn định trị, xã hội, tạo động lực cho phát triển nhanh, hiệu quả, bền vững Vấn đề thực vận động người phải nhận thức đầy đủ vị trí vấn đề đạo đức, thường xuyên tự giác, nỗ lực học tập, rèn luyện, tu dưỡng theo gương Bác Hồ vĩ đại
Câu 4: Hãy nêu giải pháp chủ yếu để nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân Hồ Chí Minh đề cập tác phẩm “ Nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân” ?
Trong Di chúc lịch sử, Người dặn: "Đảng ta đảng cầm quyền Mỗi đảng viên phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư" Nhưng tác phẩm nói trên, Người nói kỹ, nói sâu sắc đạo đức cách mạng
(5)thực cơng nghiệp hóa, đại hóa hướng tới mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh
Xã hội có cách phân định thiện - ác, tốt - xấu, vinh - nhục Những phạm trù có tiêu chí giống có khác hình thái kinh tế - xã hội, dân tộc giai đoạn phát triển, hình thành hệ giá trị cốt lõi văn hóa dân tộc, chủ yếu để định hướng phát triển xã hội tiêu chí để bình xét, đánh giá tượng người
Cùng với hệ giá trị dân tộc, lại có chuẩn mực đạo đức có ý nghĩa ràng buộc với cộng đồng Đạo đức cách mạng chuẩn mực đạo đức người cách mạng, có tiêu chí chung qn hy sinh lý tưởng, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần hết lòng phụng Tổ quốc, nhân dân đồng thời lại có yêu cầu riêng thời kỳ cách mạng
Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh ln ln quan tâm giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên Ngay tác phẩm "Đường Cách mệnh" tập hợp giảng cho lớp niên tiến chuẩn bị cho việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam, Người đề cập nội dung đạo đức người chiến sĩ cách mạng
Khi cách mạng thành cơng, Đảng lãnh đạo quyền, đảng viên có nhiều hội có địa vị, quyền hành, Hồ Chủ tịch lại đặc biệt quan tâm việc giáo dục cán bộ, đảng viên mà có tác giả nước ngồi đánh giá vị lãnh tụ quan tâm tới việc giáo dục đạo đức cán cầm quyền Ngay từ sớm, nhà nghiên cứu thường nhắc tới hai thư Người gửi cho đồng chí Bắc Bộ, Trung Bộ trải qua năm Cách mạng Tháng Tám thành công tác phẩm "Sửa đổi lối làm việc" mà vừa kỷ niệm 50 năm ngày công bố
Ngay từ lúc Người nhìn bệnh "quan cách mạng" phát triển, nhắc nhở cán bộ, đảng viên phải tránh bệnh địa phương chủ nghĩa, óc bè phái, hẹp hịi, qn phiệt quan liêu, ham chuộng hình thức, làm việc bàn giấy xa rời nhân dân, bệnh kiêu ngạo tự mãn vơ kỷ luật, ích kỷ, hủ hóa, "óc địa vị, cố tranh cho ủy viên này, chủ tịch kia", "lo ăn ngon mặc đẹp, lo chiếm cơng làm tư", "giữ thói người làm quan họ nhờ, đem bà hữu đặt vào chức này, việc kia", "không phê bình giúp sửa đổi, mà lại che đậy cho nhau", làm hỏng việc đất nước, làm niềm tin nhân dân
Theo Người, cán bộ, đảng viên phải người vừa có đức vừa có tài đức gốc "Trước mặt quần chúng, ta viết lên trán hai chữ "cộng sản" mà ta họ mến Quần chúng yêu quý người có tư cách, đạo đức"; "Muốn hướng dẫn quần chúng phải làm mực thước cho người ta bắt chước, hơ hào nhân dân tiết kiệm phải tiết kiệm trước đã"
Rèn luyện đạo đức cách mạng để làm cách mạng, làm tròn nhiệm vụ nhân dân giao, để xứng đáng công bộc dân
(6)thứ hai" mà Người cho mẹ đẻ thói hư tật xấu cán bộ, đảng viên Đảng cầm quyền
Người cho rằng, người mắc chủ nghĩa cá nhân "việc nghĩ tới lợi ích riêng trước hết Họ khơng lo người mà muốn người mình" Tuy nhiên, phải đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân Hồ Chủ tịch lại nói: "Đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân khơng phải giày xéo lên lợi ích cá nhân", "mỗi người có tính cách riêng, sở trường riêng, đời sống riêng thân gia đình Nếu lợi ích cá nhân khơng trái với tập thể khơng phải xấu"
Khi nói tác hại chủ nghĩa cá nhân, Người nhấn mạnh: "Do chủ nghĩa cá nhân mà ngại gian khổ, khó khăn, sa vào tham hủ hóa, lãng phí, xa hoa Họ tham danh, trục lợi, tham địa vị, quyền hành Họ tự cao, tự đại, coi thường tập thể, xem khinh quần chúng, độc đoán, chuyên quyền Họ xa rời quần chúng, xa rời thực tế, mắc bệnh quan liêu, mệnh lệnh Họ khơng có tinh thần cố gắng vươn lên, không chịu học tập tiến Do chủ nghĩa cá nhân mà sinh đoàn kết, thiếu tính tổ chức, tính kỷ luật, tinh thần trách nhiệm, khơng chấp hành đường lối, sách Đảng Nhà nước, làm hại đến lợi ích cách mạng, nhân dân"
Nghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứ 3, khóa X (tháng 7/2006 đánh giá: "Một phận không nhỏ đảng viên, cán bộ, cơng chức suy thối tư tưởng trị, phẩm chất đạo đức, lối sống Khơng cán chủ chốt cấp, ngành, kể lãnh đạo cao cấp thiếu gương mẫu việc giữ gìn phẩm chất, đạo đức", rõ "Cuộc đấu tranh nhiều hạn chế, khuyết điểm, hiệu thấp Tham nhũng, lãng phí diễn nghiêm trọng nhiều ngành, nhiều cấp, nhiều lĩnh vực với phạm vi rộng, tính chất phức tạp, gây hậu xấu nhiều mặt, làm giảm lòng tin nhân dân, nguy lớn đe dọa tồn vong Đảng chế độ"
Trong đấu tranh tư tưởng, đạo đức, lối sống, phải giải mối quan hệ xây chống, phòng ngừa đấu tranh; lâu dài lấy xây phịng ngừa chính, khuyến khích phát huy tốt đẹp để át xấu Đó tư tưởng xuyên suốt Nguyễn Ái Quốc từ năm 1924, Người cho gương sáng có hiệu nhiều diễn thuyết Và vào cuối đời, Người trực tiếp đạo viết sách "Người tốt việc tốt" để nêu gương sáng cho người làm theo Do đó, sau nêu lên tác hại chủ nghĩa cá nhân, tác phẩm quan trọng Người nêu lên giải pháp để khắc phục chủ nghĩa cá nhân Đó là:
- Phải thực phê bình tự phê bình nghiêm chỉnh;
- Phải hoan nghênh khuyến khích quần chúng thật phê bình cán bộ, đảng viên;
- Phải nghiêm túc thực chế độ sinh hoạt; - Phải nghiêm minh thực kỷ luật Đảng; - Tiến hành chặt chẽ công tác kiểm tra Đảng
(7)trọng Từ "một số ít" đến "một số", "một số không nhỏ" mắc tiêu cực, từ chỗ cán sơ cấp, trung cấp, cán thừa hành tới chỗ "khơng cán chủ chốt cấp, ngành, kể cán cao cấp cịn thiếu gương mẫu giữ gìn phẩm chất, đạo đức" Nghị Trung ương khẳng định