Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 49 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
49
Dung lượng
411 KB
Nội dung
trường Đại học sư phạm khoa đào tạo giáo viên tiểu học ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở tiểu học năm học 2010- 2011 Chuyên đề [...]... - Mô hình bài giảng (thuyết trình ) trên Power Point -Các đối tượng chính: Văn bản, đồ hoạ, tranh nghệ thuật -Các công cụ tạo hiệu ứng: liên kết, trình bày, hoạt hình, Các đối tượng có liên quan trực tiếp đến các hiệu ứng của Multimedia - Các bước thiết kế một chương trình trình chiếu : + Chuẩn bị nội dung trên các Slide + Tạo các bước hiệu ứng với những mô phỏng hoặc ý đồ sư phạm của bài giảng + Thiết... cuộc thi tài năng trẻ về tin học - Tăng cường công tác tập huấn về ứng dụng CNTT: Bồi dưỡng biện pháp quản lí nhà trường, quản lí việc giảng dạy tin học cho đội ngũ CBQLGD các cấp; - Thiết kế phần mềm dạy học, giáo án điện tử; sử dụng máy tính, máy chiếu phục vụ công tác giảng dạy; tiến hành thường xuyên việc theo dõi, đánh giá để rút kinh nghiệm và đề xuất các biện pháp kịp thời 4 TèM HIU MT S KIN THC... công nghệ, đặc biệt là CNTT vào mọi lĩnh vực trong cuộc sống, đồng thời tạo khả nng đi tắt và đón đầu để thực hiện thắng lợi sự nghiệp CNH & HH đất nước Chỉ thị của Bộ trưởng Bộ GD &ĐT về việc tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng CNTT trong ngành GD giai 20012005 đã chỉ rõ: "Đối với GD &ĐT, CNTT có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi ND,PP, phương thức dạy và học CNTT là phương tiện để tiến tới một XH
i
ệt Nam đứng cuối bảng chỉ số cụng nghệ (Trang 12)
nh
giá, xây dựng và nhân rộng các mô hình tốt, tổ chức các diễn đàn, hội thảo để chia sẻ và phổ biến kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong việc quản lí nhà trư (Trang 23)