Bài viết thể hiện được sự quan sát tinh tế và tâm hồn nhạy cảm của người viết trước sự tàn phá của thiên nhiên đối với cảnh vật, vẻ đẹp của quê hương. Có cái nhìn đúng đắn về vấn đề bảo [r]
(1)KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 2009 – 2010
Môn: Ngữ văn
Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) I Đề ra:
Phân tích cấu trúc ngữ pháp câu sau: (1,5đ)
Anh chờ em bảo nhỏ nhà xích chân chó lại Cho đoạn thơ sau: (1,5đ)
Em Ba Lan mùa tuyết tan
Đường bạch dương sương trắng nắng tràn Anh nghe tiếng người xưa vọng
Một giọng thơ ngâm giọng đàn
(Em Ba Lan – Tố Hữu)
(2)II ĐÁP ÁN : Câu 1 : (1,5đ)
Câu gồm kết cấu C-V, : - CN : Anh
- VN : Chờ em bảo nhỏ nhà xích chân chó lại Trong VN có hai kết cấu c-v :
+ Cụm c-v : Con nhỏ nhà / xích chân chó lại làm bỗ ngữ ch động từ Bảo
+ Cụm c-v : Em /bảo Làm bỗ ngữ cho động từ Chờ Học sinh xác định kết cấu C-V tính 0,5đ Câu 2: (1,5đ)
- Trong đoạn thơ tác giả dùng vần vần an (tan, tràn, đàn) Nhưng bên cạnh nhà thơ sử dụng nhiều vần khác (lan/tan, dương/sương, trắng/ nắng, vọng/ giọng) (0,5đ)
- Trong bốn dòng thơ hàng loạt vần liên tiếp xuất hiện, tạo nên khúc nhạc ngân nga, diễn tả niềm vui phơi phới muốn hát lên nhà thơ đứng trước mùa xuân đất nước Ba Lan.(1đ)
Câu 3: (7đ)
1 YÊU CẦU CHUNG: (1đ)
- Xác định vấn đề, nội dung thể loại
- Hành văn trôi chảy, giàu cảm xúc có chiều sâu Thể quan sát tinh tế trước thay đổi cảnh vật
- Bố cục chặt chẽ mạch lạc, thể linh hoạt diễn đạt - Biết kết hợp nhuần nhuyễn tự với yếu tố miêu tả biểu
cảm
2 YÊU CẦU CỤ THỂ:
a Hình thức: Bài văn trình bày dạng câu chuyện.(1đ) (học sinh tự lựa chọn kể cho phù hợp)
b Nội dung:
Bài viết thể quan sát tinh tế tâm hồn nhạy cảm người viết trước tàn phá thiên nhiên cảnh vật, vẻ đẹp q hương Có nhìn đắn vấn đề bảo vệ môi trường
Học sinh tạo tình khác làm cần nêu dược nội dung:
- Vẻ đẹp sơng gắn bó với sông người trước mùa lũ (1đ)