Trªn c¬ së ®ã viÕt thµnh bµi giíi thiÖu tæng hîp vÒ ba t¸c phÈm... Cßn Quª h¬ng[r]
(1)đề thi học sinh giỏi lớp Năm học 2008-2009
Môn thi: Ngữ văn Thời gian lµm bµi: 120 phót
(Thí sinh khơng phải chép đề vào tờ giấy thi) bi
Câu (7 điểm)
Tình yêu quê hơng đất nớc thấm đẫm máu thịt ngời Việt Nam Với văn học nghệ thuật, tình yêu lại đợc nhà văn, nhà thơ thể theo cách riêng Bằng cảm nhận tinh tế sâu sắc thân, em viết lời giới thiệu thật cô đọng khái quát với ba tác phẩm: Quê hơng Tế Hanh (Ngữ văn 8); Làng Kim Lân Quê hơng Hồ Dzếnh (Ngữ văn 9)
Câu 2(3 điểm)
Nhiu ngi nhm tng “ Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Phạm Tiến Duật có đầu đề là: “ Tiểu đội xe khơng kính” Tác giả thêm ba từ “ Bài thơ về…” nhằm mục đích ? Em nêu cách hiểu tên đầy đủ thơ in Sách giáo khoa Ngữ văn -Tập m em ó c hc
Câu 3(10 điểm)
Một mầm non kể lại tâm trạng nhú lên khỏi mặt đất vào buổi sớm mùa xuân nắng đẹp
- Hết -Đề gồm 01 trang.
Hớng dẫn chấm thi học sinh giỏi huyện năm học 2008-2009 Môn Ngữ văn Lớp 9
Cõu Ni dung cn đạt Điểm
Đây dạng giới thiệu tác phẩm văn học với yêu cầu ngắn gọn, đọng, khái qt, địi hỏi HS phải có kiến thức vững vàng tác giả, tác phẩm Trên sở viết thành giới thiệu tổng hợp ba tác phẩm Yêu cầu cần đạt:
+ Chỉ đợc điểm giống ba tác phẩm: Chủ đề t tởng tình yêu quê hơng đất nớc sâu đậm
+ Nêu đợc khác biệt ba tác phẩm:
- Hoàn cảnh đời: Quê hơng Tế Hanh viết trớc năm 1945 thuộc phong trào Thơ Còn Quê hơng Hồ Dzếnh viết
tr-1§ 6§ §Ị chÝnh thøc
(2)1 ớc năm 1945 nhng lại không nằm phong trào Thơ Kim Lân đợc viết thời kỳ đầu kháng chiến chống Pháp đợcLàng in năm 1948
- ThÓ loại khác nhau: Cùng thơ nhng Quê hơng Tế Hanh thơ viết theo thể chữ ( Mới có thơ mới) Còn Quê hơng
của Hồ Dzếnh đợc viết theo thể lục bát truyền thống Làng Kim Lân văn xuôi ( Truyện ngắn)
- Ngơn ngữ nghệ thuật có nét riêng độc đáo: Quê hơng Hồ Dzếnh với thể thơ lục bát nhuần nhuyễn, ngơn ngữ thơ giầu hình ảnh, cảm xúc hồi ức quê hơng tuổi thơ bình, xa cũ sáng tơ vơng suốt đời Hình ảnh quê hơng đậm đà sắc truyền thống (sông dài, nớc cũ, mây xa) Đời sống bạch, yên bình, lặng lẽ nhng yên vui, hạnh phúc Quê hơng thơ Tế Hanh lại cảm xúc khỏe khoắn, cờng tráng vẽ tranh tơi sáng, sinh động làng quê miền biển Có thể nói, nét đặc sắc nghệ thuật bật thơ tạo hình ảnh thơ, làm nên hay sức truyền cảm thơ Với tác phẩm Làng, Kim Lân với u văn xuôi, tác giả thành cơng việc xây dựng tình tâm lý, miêu tả diễn biến tâm trạng ngôn ngữ nhân vật quần chúng
+ Từ sở trên, HS phải khái quát nâng cao vấn đề, khẳng định lại vấn đề nêu
Lu ý: Nếu HS giới thiệu riêng tác phẩm cho điểm phần Nêu yêu cầu tác phẩm cho tối đa không điểm Nếu HS biết lồng ghép, so sánh, chuyển ý khéo léo, văn viết trơi chảy, có sức hút đầy đủ nội dung cho điểm
2
Thơ Việt Nam thờng tả ngời, tả cảnh, nhà thơ Phạm Tiến Duật lại tả ô tô, mà lại ô tô khơng có kính…Nghe chẳng nên thơ Vì tác giả phải thêm “Bài thơ về…”để báo trớc cho ngời biết tác giả viết thơ khúc văn xuôi
Thơ khác văn xi, nhng đa đợc vào văn xi đa vào thơ đợc Bài thơ tiểu đội xe khơng khính cách đa chất liệu văn xuôi vào thơ Những câu thơ “ đặc” chất văn xuôi đợc kết hợp lại cảm hứng chung Chính thêm vào “Bài thơ về…”thì ý nghĩa đầu đề có thay đổi: Tác giả viết
“Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” khơng viết văn xi Mục đích tác giả thể khí phách ngời, chiến sỹ lái xe ngang tàng nẻo đờng Trờng Sơn chất thơ mộc mạc, khỏe khoắn…
1§
2§
3
1/ Yêu cầu nội dung Nêu đợc ý c bn sau :
- Giới thiệu mét mÇm non
- Cuộn trịn hạt, tơi đợc ngời ta gieo xuống đất (cảm thấy chật chội tối tăm)
- Nằm im lòng đất, tơi nghe ngóng
- Bỗng hơm nay, nghe tiếng ríu rít, thấy bàn tay ấm áp nắng lay gọi đa tơi lên mặt đất, tơi thị đầu khỏi vỏ ngỡ ngàng (chị sơng mai tặng viên ngọc, anh tia nắng nhảy nhót, nhấp nháy,…)
- Tôi thấy ấm dạ (mẹ đất cho ăn, gió gửi tơi hơng hoa, bé trồng rau nhẹ nhàng vun đất ấm chân tôi,…)
- Tôi nghĩ : mặt đất thật đẹp, vui không tối đen, lạnh lẽo nh dới đất (vì thiên nhiên đẹp, sống tự do, đợc chăm chút,
)
- Tôi thử vẫy hai tai (hai mầm) lắng nghe, xốn xang (hoạ mi
(3)hãt)
- Từ hơm tơi sống thật hạnh phúc (cuộc sống thiên nhiên
bao quanh ngào: nắng, gió, nớc, cối, mầm non,)
- Tôi cảm thấy niềm ao ởc rạo rùc trong th©n non (mn lín, mn cèng hiÕn,…)
- Cuộc sống cịn có lúc khó khăn, nhng vẫn tin ở đất mẹ, vạn vật ngi
- Tôi chìm vào giấc ngủ nhạc ngân nga
2/ Yêu cầu hình thức
- Bài viết thể bố cục rõ ràng, văn viết trôi chảy, giàu cảm xúc
- Có kết hợp tốt tự với nghị luận miêu tả nội tâm
- Khơng mắc lỗi tả, ngữ pháp ; trình bày đẹp