1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

bao cao thuc hien nhiem vu nam hoc 2009 2010

4 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Sau 5 năm thực hiện Chỉ thị số 35-CT/TW, ngày 03/6/1998 của Bộ Chính trị (khoá VIII) về đổi mới công tác thi đua, khen thưởng và phong trào thi đua yêu nước trong cả nước nói chung, đơ[r]

(1)

PHÒNG GD - ĐT QUẢNG ĐIỀN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH SỐ QUẢNG VINH Độc lập - Tự - Hanh phúc

Quảng Vinh, ngày 16 tháng 10 năm 2009

BÁO CÁO TÌNH HÌNH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2009 - 2010

Thực công văn số 8859/BGDĐT - VP việc kiểm tra tình hình triển khai thực nhiệm vụ năm học 2009 - 2010, trường tiểu học số Quảng Vinh báo cáo theo nội dung hướng dẫn cụ thể sau:

I.Nội dung báo cáo:

1.1 Báo cáo thực Chỉ thị số 39-CT/TW Bộ Chính trị việc tiếp tục đổi mới, đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước, phát triển bồi dưỡng, tổng kết nhân điển hình tiên tiến

- Sau năm thực Chỉ thị số 35-CT/TW, ngày 03/6/1998 Bộ Chính trị (khố VIII) đổi cơng tác thi đua, khen thưởng phong trào thi đua yêu nước nước nói chung, đơn vị Trường TH số Quảng Vinh tổ chức nhiều phong trào thi đua có tác dụng thiết thực, nhiều cá nhân có thành tích suất sắc điển hình tiên tiến phong trào thi đua yêu nước đơn vị biểu dương khen thưởng kịp thời

- Tiếp tục quán triệt nội dung đổi công tác thi đua, khen thưởng theo tư tưởng Hồ Chí Minh thi đua yêu nước tinh thần thị số 39-CT/TW Bộ Chính trị (khố VIII)

Qua nhà trường tổ chức, hướng dẫn nâng cao nhận thức, trách nhiệm công tác thi đua, khen thưởng cho cán bộ, giáo viên, nhân viên đơn vị

Phối hợp chặt chẽ với tổ chức cơng đồn sở, chi đồn phong trào thi đua trở thành hành động thiết thực, sâu rộng

- Phong trào thi đua năm tới phải đạt yêu cầu thiết thực, bao quát, sâu rộng lĩnh vực xã hội tầng lớp nhân dân trọng công tác giáo dục đào tạo, thi đua dạy tốt, học tốt

- Tập trung đạo xây dựng điển hình nhân điển hình tiên tiến

Xây dựng lựa chọn điển hình tốt, để nêu gương học tập, thường xuyên phổ biến kiến thức

- Tiếp tục đổi nội dung, hình thức cải tiến thủ tục, quy trình xét khen thưởng

Thực cơng khai dân chủ, kịp thời, xác, luật thi đua khen thưởng

Kiên chống bệnh thành tích

(2)

1.2 Báo cáo việc tổ chức thực “ công khai ” ( Theo thông tư số 09/2009/TT-BGĐT ngày 07/5/2009 Quy chế thực công khai sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân)

+ Công khai cam kết chất lượng giáo chất lượng giáo dục thực tế:

- Cam kết chất lượng giáo dục: Tuân thủ chương trình giáo dục ngành, phối hợp nhà trường gia đình học sinh, thái độ học tập tích cực học sinh, xây dựng sở vật chất, trang thiết bị dạy học đáp ứng nhu cầu dạy học

Đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên tận tình cơng việc, nêu cao tinh thần trách nhiệm

- Chất lượng giáo dục thực tế:

Xếp loại học lực loại khá, giỏi đạt 70% Xếp loại hạnh kiểm 100% loại tốt

- Mức chất lượng tối thiểu, đạt chuẩn quốc gia:

Mức chất lượng tối thiểu kết cao đạt công nhậnTrường đạt chuẩn Quốc gia mức 1, phấn đấu xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia mức

- Kiểm định sơ giáo dục :

Lập báo cáo tự đánh giá gởi cấp

+ Công khai đảm bảo chất lượng sở giáo dục -Cơ sở vật chất:

 Số lượng 02 điểm trường ( 01 sở lẽ, 01 sở )

Tổng diện tích: 14.898 m2 - Diện tích sở 1: 11.805 m2

- Diện tích sở : 3.093 m2 ( xã cho mượn ).

- Có sân bóng đá, sân chơi, sân tập thể dục, sở mở rộng nên

khn viên chưa hồn thiện

+ Số lượng phòng học: 15 phòng 15 lớp

Diện tích phịng học đủ tiêu chuẩn, có phịng học xuống cấp cần có kinh phí để chống xuống cấp

+ Số lượng phịng chức năng: 11 phịng

Trong đó: phịng ban giám hiệu, văn phòng, thư viện, thiết bị, phòng Đội, phòng giáo viên đủ tiêu chuẩn

Phòng nghệ thuật, y tế học đường, kho, phòng hỗ trợ học sinh khuyết tật, phòng thể dục thể thao chưa quy cách

 Trang thiết dạy học :

- Phòng thiết bị: đủ thiết bị để dạy học

- Các phương tiện nghe nhìn, máy chiếu: đủ đáp ứng nhu cầu dạy học - Mỗi lớp có tủ để dựng ĐDDH

- Bộ đồ dùng dạy học thiếu số lớp: ( lớp 1) -Đội ngũ nhà giáo, cán quản lý, nhân viên:

(3)

Trong đó: - Quản lí: 02 - Giáo viên: 22 - Nhân viên : 03 Trình độ đội ngũ:

- Đại học: 06 ; CĐSP: 15; Trung cấp: 06 ( Đang học đại học : 03)

Số lượng giáo viên năm học 2008-2009 thiếu 01, trình độ chun mơn đạt chuẩn chuẩn, đào tạo bồi dưỡng hàng năm

Cán quản lý: Có lực, trình độ chun mơn cao ( chuẩn) Nhân viên : Có trình độ chuyên môn vững , đạt chuẩn

-Công khai thu chi tài chính: rõ ràng, minh bạch, thu chi qui định, hàng quý, hàng năm lập báo cáo tài tra nội giám sát, kiểm tra định kỳ thời gian, cấp duyệt tốn hàng năm khơng xảy tình trạng thu chi không hợp lệ

Mức thu khoản thu học sinh tiểu học quy định Có sách khen thưởng cho học sinh

1.3 Báo cáo tình hình học sinh bỏ học giải pháp khắc phục. Trong năm liền khơng có tượng học sinh bỏ học chừng - Các giải pháp trì số lượng:

Tập trung dạy học có chất lượng, phân công GVCN phụ đạo học sinh yếu để em tiến

Những em có hồn cảnh khó khăn có nguy bỏ học, nhà trường cử GV đến làm công tác vận động, tặng quà, đề nghị nhận học bổng

1.4 Báo cáo tình hình triển khai thực phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” với việc thực “3đủ”: đủ ăn, đủ quần áo, đủ sách ( theo công văn số 8698/BGDĐT-CTHSSV ngày 30/9/2009)

1.4.1: Tình hình chủ trương “3đủ”: đủ ăn , đủ mặc, đủ sách đơn vị : Nhà trường thực chủ trương đủ cách chu đáo: Trong địa bàn tỷ lệ HS hộ nghèo cịn nhiều, địa phương nhà trường có kế hoạch hỗ trợ cho HS diện khó khăn, Đa số HS đủ mặc đến trường; nhà trường triển khai, kiểm tra từ đầu năm học số lượng học sinh đủ sách, đủ vở, nhà trường cho học mượn sách giáo khoa :

- Tặng 500 cho 50 HS nghèo,

1.4.2: Tình hình triển khai điểm so với năm học trước việc

thực phong trào:

(4)

thiếu áo quần nhà trường đạo liên đội phát động quỹ học sinh nghèo vượt khó, năm tặng 60 áo quần cho HS nghèo, học sinh nhận học bổng đơn vị, tổ chức, doanh nghiệp tặng

-Cơ sở vật chất bước hoàn thiện khang trang hơn, Triển khai trò chơi dân gian cho HS tạo khơng khí vui tươi sinh động Học sinh tích cực học tập sinh hoạt

1.4.3 Thuận lợi , khó khăn, đề xuất phương hướng giải quyết:

Thuận lợi:

Được quan tâm giúp đở quyền địa phương, chăm lo săn sóc phụ huynh học sinh, trang phục học sinh đồng phục toàn trường; Số lượng học sinh bị suy dinh dưỡng chiếm tỷ lệ thấp Sự nổ lực phấn đấu xây dựng thầy trò, CSVC bước hoàn thiện nâng cấp để đáp ứng nhu cầu dạy học theo nhu cầu đổi

Khó khăn:

Nằm địa bàn thấp trũng thiên tai thường xuyên xảy ra, kinh tế gặp nhiều khó khăn

1.4.4: Tổng số trường tham gia phong trào : 01

1.4.5 Trường có đội văn nghệ học sinh tham dự công diễn ngày lễ lớn để phục vụ cho học sinh trường địa phương Tham gia hội thi văn nghệ cấp tổ chức đạt kết cao

1.4.6 Trường nhận di tích lịch sử địa phương: di tích Đồn Phổ Lại Di tích này

nằm tuyến quốc lộ 11 cạnh cổng trường, diện tích khoảng 300m2, nhà

trường phân cơng cho chi đoàn hướng dẫn cho HS lớp lao động vệ sinh thường xuyên Tổ chức học truyền thống di tích đợt lễ kỉ niệm ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam

+ Hằng năm liên đội phát động quỹ đền ơn đáp nghĩa, tổ chức thăm tặng quà mẹ Việt Nam anh hùng Đồn Thị Vấn cịn sống thơn Sơn Tùng, thăm vị lão thành cách mạng

1.4.7 Về cơng trình vệ sinh, nước trường học:

a, Số lượng cơng trình vệ sinh: cơng trình hai sở Cơng trình vệ sinh chưa đáp ứng nhu cầu vệ sinh cho học sinh giáo viên

b, Chưa có cơng trình vệ sinh xây dựng năm học 2008 - 2009

1.4.8 Số đưa lên trang web sở GD&ĐT kinh nghiệm , sáng kiến phong trào giới thiệu lịch sử, truyền thống, danh nhân, danh thắng địa phương:

Các trang web khác: trang web Phòng GD&ĐT Quảng Điền, Bạch kim, số GV đưa số bài, dạy học Intel,

1.4.9: Trường chưa có cán y tế chuyên trách, cử nhân viên làm kiêm nhiệm

1.4.10 Nhà tập, nhà đa năng: khơng có

Ngày đăng: 11/04/2021, 22:49

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w