Cứ như vậy cô giới thiệu lần lượt tên tất cả các cháu trong lớp để cho những cháu chưa biết tên bạn, giới thiệu đến đâu cô cho cháu nhắc lại tên bạn đến đó cùng cô.. Sau đó cho cháu tự [r]
(1)Thứ hai, thứ ba, ngày 24, 25 tháng 08 năm 2009
Đề tài: CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI LỚP HỌC CHÀO HỎI THƯA GỬI XIN PHÉP
I Yêu cầu:
Thông qua học cháu làm quen, biết chào hỏi gặp người lớn Giáo dục cháu biết xin phép người lớn làm việc gi
II Chuẩn bị:
Tranh bé vịng tay chào hỏi, tranh vẽ bé xin vào lớp, hát yêu không
III Hướng dẫn:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
*Hoạt động tập thể:
1 Ổn định tổ chức:
Cho cháu hát
2 Bài mới:
a Giới thiệu:
Cô hỏi cháu vừa hát hát gi nào?
Vậy hôm cháu làm quen với lớp học chào hỏi thưa gửi xin phép
Các cháu mùa hè qua năm học tới bạn nhỏ đến trường mầm non học
b Nội dung:
Cho cháu đọc thơ chào hỏi nói với người Em khơng la hét
Em biết chào hỏi Lúc vui em chơi Em biết thưa
Em phải biết mời Em khơng nói bừa Em biết nhường nhịn
Cô giáo dục qua nội dung thơ, thơ nói lên cháu nhỏ biết lời biết nhường nhịn
Cơ nói: Cơ thấy lớp ngoan biết lời giáo đồn kết bạn bè có thơ nói bé ngoan đấy, cháu đọc thơ nhé:
Bé ngoan bé nhớ Đi học Và xin phép cô Hôm đến chậm Nôn nao cô dặn Khi muốn ngồi Bé đứng thẳng người Thưa cho phép
Cơ cho cháu đọc 12 lần sau đàm thoại qua nội dung thơ
Cô hỏi: Bé ngoan học nào? Khi đến lớp muộn phải làm gi?
Trẻ hát đồng
Trẻ lắng nghe
Trẻ đọc đồng
Trẻ lắng nghe quan sát Trẻ đọc theo cô thơ “bé ngoan”
(2)Muốn phải nào? Trời tối
Cô treo tranh vẽ bé vịng tay chào xin phép vào lớp
Trời sáng
Cô lần lươt hỏi trẻ tranh vẽ bé làm gì? Cơ hát 1đoạn em hỏi em chào
Cô nói đố cháu vừa hát hát gì? Cơ trị chuyện với trẻ qua nội dung hát *Đàm thoại:
Khi bé bé làm gì? Khi bé bé làm gì? *Hoạt động nhóm:
+Nhóm 1:bế lập làm giáo
+Nhóm 2: bế săp xếp đồ dùng *Cũng cố dặn dò
3.Kết thúc: Cho trẻ hát
Thưa cô phải xin phép Bé ngũ
Bé dậy
Trẻ quan sát trả lời Thưa cô hát bé yêu không
Thưa cô bé hỏi Thưa cô bé chào
Trẻ thực ch[I theo nhóm
Trẻ hát đồng —————————————————
Thứ Tư, ngày 26 tháng 08 năm 2009
Đề tài: GIỚI THIỆU TÊN - HỎI TÊN I Yêu cầu:
Qua học cháu biết giới thiệu tên bạn biết hỏi tên bạn lớp Cháu giới thiệu thành thạo tên mình, tên bạn cho người nghe
Giáo dục cháu hiểu ý nghĩa tên
II Chuẩn bị:
Búp bê, 1số ảnh bạn trai bạn gái
III Hướng dẫn:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
*Hoạt động tập thể:
1 Ổn định tổ chức:
-Cô bắt nhịp cho cháu hát bài “Cho làm mưa với”
2 Nội dung
a Giới thiệu:
Bạn cho cô biết lớp vừa hát hát nào? Trong hài hát bạn mưa gọi chị làm mưa cháu nhỉ?
À rồi, cháu ạ: Để phân biệt tượng thiên nhiên, đồ vật đồ vật, người với người khác đặc biệt lớp
Cháu hát Cho làm mưa với
Thưa cô hát cho làm mưa với
(3)mình, cháu muốn phân biệt bạn với bạn khác và cháu mang tên gọi riêng tên gắn liền theo suốt đời Vì cháu phải ln nhớ tên mình, biết tên người bạn bè xung quanh
Giờ học hôm cô dạy cháu biết Giới thiệu tên hỏi tên
Trước dạy giới thiệu tên cho trẻ biết: +Cơ giới thiệu tên cô
+Cô mời vài trẻ lên đứng trước lớp giới thiệu tên bạn học sinh lớp
Cứ cô giới thiệu tên tất cháu lớp cháu chưa biết tên bạn, giới thiệu đến đâu cô cho cháu nhắc lại tên bạn đến
Sau cho cháu tự giới thiệu tên hỏi tên bạn bên cạnh
Cơ cho cháu xem tranh vẽ Nhìn xem, nhìn xem
Xem có tranh vẽ bạn gái bạn trai, bạn gái tên Lan, bạn trai tên Hùng
Cô mời vài cháu lên vào tranh bạn trai, bạn gái
Cơ hỏi: Vì cháu biết bạn Lan gái? Vì cháu biết bạn Hùng trai?
Nghe tin lớp hôm học giới cách giới thiệu tên hỏi tên, nên có bạn gái bạn gái đến dư lớp Bây cháu mời bạn vào
Cô đưa bạn búp bê nói Chúng tơi chào bạn
Cơ nói: Các cháu chào bạn đến thăm lớp
- Bây cháu nghe bạn giới thiệu tên hỏi tên bạn
- Trong trình cháu giới thiệu tên hỏi tên đến cháu gợi ý để cháu biết cách giới thiệu hỏi tên bạn Khi cháu biết giới thiệu tên hỏi tên Cô cháu ngồi đối thoại với
*Hoạt động theo nhóm:
+Nhóm 1: Kể tên bạn tổ
+Nhóm 2: Hỏi tên bạn tổ: Cơ gợi hỏi nhóm tuyên dương * Củng cố :
Giờ học hôm cô dạy cháu gi nào? Cô mời vài cháu nhắc lại:
Cháu lắng nghe cô giới thiệu
Một vài cháu nhắc lại
Cháu nhắc lại tên cô giáo
Cháu nhắc lại tên trẻ lớp cô
Cháu giới thiệu tên
Xem gì, xem
Cháu lắng nghe quan sát tranh
Một hai cháu lên nói tên bạn
Thưa bạn Lan có tóc dài Vì tóc bạn Hùng ngắn
Chúng bạn búp bê ạ
Cháu tự giới thiệu tên nhóm
(4)* Dặn dò: Về nhà cháu giới thiệu tên cho bạn hỏi tên anh chị gia đình
——————————————————
Thứ năm, Thứ sáu, Ngày27,28 Tháng 08 Năm 2009
Đề tài : LÀM QUEN VÀ GỌI TÊN CÁC ĐỒ DÙNG TRONG LỚP
I Yêu cầu:
Trẻ biết tên đồ dùng lớp
Trẻ biết cơng dụng, cách sử dụng đồ dùng Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ đồ dùng
II Chuẩn bị:
Sắp xếp bàn ghế đồ dùng lớp
III Hướng dẫn:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
*Hoạt động tập thể 1 Ổn định tổ chức
Cháu hát Cô mẹ:
2 Nội dung:
a Giới thiệu:
Cơ hói cháu vừa hát hát gì?
À Mẹ người thương yêu nhất, mẹ lo cho từ ăn đến giấc ngủ nhà Khi cháu đến trường cô người mẹ thứ hai chăm sóc dạy dỗ cháu, dạy cháu múa, hát đọc thơ, kể chuyện Biết chuyện hay, vui, cháu đến lớp cô dạy biết thứ Nhưng số đồ dùng cháu chưa làm quen
b Trò chuyện:
-Vậy học hôm cô dạy cháu làm quen gọi tên đồ dùng lớp
Cơ cho cháu nhắc lại tên đề tài: Nhìn xem, nhìn xem
Cơ đưa bàn, ghế hỏi trẻ có nào? À rồi: Đây bàn ghế
Vậy bàn, ghế dùng để làm gì?
À cháu giỏi, bàn ghế dùng để ngồi học tập, tập viết, tập vẽ
Cho cháu gọi tên bàn ghế vài lần
Cơ nói bàn ghế lớp làm gỗ, tiện lợi cho ngồi học
Nhìn xem, nhìn xem
Xem trước mặt cháu có bảng đen dùng để tập viết tập vẽ lên bảng Ngồi bảng đen, cịn có đồ dùng âm nhạc dồ dùng dạy toán, số tranh ảnh để trang trí
Cháu hát
Thưa cô hát ‘cô mẹ’
Trẻ lắng nghe
Cháu nhắc lại tên đề tài Xem gì, xem
Thưa bàn ghế Thưa cô: bàn ghế dùng để ngồi học
(5)lớp cho đẹp
Cô đưa bảng bé ngoan hỏi cô đố cháu bảng bé nào?
Cho cháu đọc đồng
Các cháu Bảng bé ngoan để cuối tuần cháu ngoan cắm cờ, cháu phải học chăm, ngoan, học giỏi cuối tuần cắm cờ phiếu bé ngoan
Cô cho cháu quanh lớp quan sát tranh số đồ dùng lớp, góc thiên nhiên, góc tạo hình, góc âm nhạc, góc bé học tốn, góc học tập
*Hoạt động theo nhóm:
+Nhóm 1: Gọi tên số đồ dùng tranh tơ màu đồ dùng
+Nhóm 2: Kể tên tất đồ dùng lớp *Củng cố: Giờ học hôm cô dạy cháu làm quen gì?
Các cháu tất đồ dùng lớp cần thiết, góp phần trang trí lớp giúp học tốt Vì cháu phải giữ gìn cẩn thận để nơi qui định
*Kết thúc:
Cho cháu đọc thơ
Thưa cô bảng bé ngoan
Cháu quanh lớp xem đồ dùng lớp
Cháu chơi theo với nhóm
Thưa cô làm quen gọi tên đồ dùng lớp
Cả lớp đọc theo cô
———————————————————
Môn: Hoạt động vui chơi
Đề tài: BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ I.Yêu cầu:
-Trẻ biết biểu diễn hát cháu thích -Trẻ hát thuộc hát học
-Giáo dục trẻ tập hát để chào mừng ngày lễ 20-11 thầy cô
II.Chuẩn bị:
-Nhạc cụ âm nhạc, mũ múa cho trẻ
III.Hướng dẫn:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động tập thể:
1.Ổn định tổ chức:
Cho cháu hát
2.Trò chơi mới:
* Biểu diễn văn nghệ:
Cơ nói: Các cháu đến ngày khai giảng đầu năm học bạn nhỏ cắp sách tới trường nên hơm cháu tập vài hát để chào mừng hội đến trường
Trẻ lắng nghe
(6)-Hôm cô tổ chức thi văn nghệ để chào mừng ngày hội đến trường
-Cô mời trẻ hát, múa cháu thích Hoạt động theo nhóm :
-Cứ nhóm thi múa hát Cô bao quát động viên trẻ
-Trẻ luân phiên theo nhóm – -
3.Kết thúc:
Củng cố dặn dò: