+ Giải phương trình bậc nhất đối với một hàm số lượng giác và một số dạng phương trình đưa về dạng bậc nhất3. Thái độ: Tích cực, chủ động tham gia xây dựng bài học.[r]
(1)Ngày soạn : Tiết PPCT : 20 Ngày dạy :
KIỂM TRA 45 PHÚT I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Kiểm tra học sinh kiến thức:
+ Cách giải phương trình bậc hàm số lượng giác Một số dạng phương trình đưa dạng bậc
2 Kỹ năng: Rèn luyện cho học sinh kỹ năng:
+ Giải phương trình bậc hàm số lượng giác số dạng phương trình đưa dạng bậc
3 Thái độ: Tích cực, chủ động tham gia xây dựng học Có tư sáng tạo. II Chuẩn bị giáo viên học sinh:
1 Chuẩn bị giáo viên:
+ Sách giáo khoa, giáo án, phấn màu, thước kẻ, bảng phụ 2 Chuẩn bị học sinh:
+ Ôn lại số kiến thức học, tính chất tập hợp III Phương pháp dạy học:
+ Vấn đáp, gợi mở thông qua hoạt động điều khiển tư đan xen với hoạt động nhóm IV Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định lớp: + Sỉ số, vệ sinh, đồng phục.
2 Bài cũ: Câu hỏi 1: Tập số tự nhiên gồm số nào? Tập hợp số nguyên gồm số nào? Câu hỏi 2: Trong hai tập hợp số tự nhiên tập hợp số nguyên tập tập nào?
3 Bài mới:
TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT
TỔ : TỐN M ơn : Đại số giải tích - Lớp 11…… Họ tên :……… Thời gian : 45 phút
I.Trắc nghiệm ( khoanh tròn vào đáp án câu sau )
Câu1 Mệnh đề sau đúng
a ) Hàm số y = sinx hàm số chẵn b) Hàm số y = tanx hàm số lẽ
c) Hàm số y = cosx hàm số lẽ
d) Hám số y = cotx hàm số chẵn Câu2 Phương trình tanx = 3có nghiệm
a) x k k Z,
b) x k2 ,k Z
c) x k2 ,k Z
d)
,
x k k Z
Câu3 Trong hàm số sau đây, hàm số nghịch biến khoảng
3 ( ; )
2
? a) y = cotx b) y = cosx c) y = sinx d) y = tanx Câu4 Phương trình cotx – = có số nghiệm thuộc đoạn [ ; ]là :
a) b) c) d) 2 Câu5 Phương trình cosx =
1
(2)a)
2
3 ,
2
x k
k Z
x k
b)
3 ,
x k
k Z
x k
c)
3 ,
3
x k
k Z
x k
d)
2
3 ,
2
x k
k Z
x k
Câu6 Giá trị lớn hàm số
1
3sinx
y
là : a)
5
x
b)
3
x
c)
7
x
d) x 6
II Tự luận
Câu1.( điểm ) Giải phương trình sau :
a 2sinx + =
b 3tan2x – ( 3 - 1)tanx - = 0
Câu2.( điểm ) Giải phương trình sau : sin3x + 3cos3x =
Câu3.( điểm ) Giải phương trình sau : tanx + cotx + tan2x + cot2x = 0