- Chi tiết: hỏi người đàn bà một câu cắt ngang không ăn nhập: người chồng trước có đi lính nguỵ không => định dung cái nhìn trong chiến tranh để lí giải một hiện thực nghịch lí thời h[r]
(1)Ơn tập mơn ngữ văn: Chiếc thuyền xa
TPO - Chuyên đề nhằm giúp em củng cố vấn đề xoay quanh tác phẩm “Chiếc thuyền xa”.
- Tình nhận thức độc đáo
- Đổi cách nhìn thực người Nguyễn Minh Châu - Nghệ thuật tự đặc sắc
KIẾN THỨC CƠ BẢN
1 Khái quát a Tác giả
+ Tiểu sử - người
(Theo tâm nhà văn, lời kể Vương Trí Nhàn nhận xét nhiều bạn bè, người thân)
- Từ bé tới lớn: rụt rè vô nhút nhát
- Sống nội tâm, hay trăn trở, thích để suy ngẫm, phân tích - Chân thành
=> Thiên hướng nhận thức, phân tích, nghiền ngẫm thực văn Nguyễn Minh Châu + Sáng tác:
- Quá trình sáng tác: chia hai chặng rõ rệt
o Trước thập kỉ 80: ngịi bút sử thi có thiên hướng trữ tình lãng mạn
o Đầu thập kỉ 80 – mất: cảm hứng với vấn đề đạo đức triết lí nhân sinh - Đổi mới:
o Quan niệm người đời:
Con người khơng phiến, đơn chiều, lí tưởng mà người bề bộn, phức tạp, ánh
xạ qua nhiều mối quan hệ với thực (cả mặt tốt lẫn mặt xấu “rồng phượng rắn rết”…) Cuộc sống đa chiều, đầy vết nham nhở sần sùi, có niềm vui lẫn nỗi buồn, vật vã,
bức bối đầy phức tạp biến động
(2)Không phải người “trùng khít với mình, với áo xã hội cách đau đớn, giả dối” (Bakhtin) mà người thực mối quan hệ đa dạng
=> “Đọc lời điếu cho văn nghệ minh họa” + Vị trí văn học sử:
Ngòi bút tiêu biểu thời kỳ văn học đổi – người mở đường đầy tài hoa tinh anh (Nguyên Ngọc)
b Tác phẩm:
+ Xuất xứ: Thuộc giai đoạn sáng tác thứ + Vị trí văn học sử:
- Tiêu biểu cho đổi Nguyễn Minh Châu
- In đậm dấu ấn phong cách tự - triết lí Nguyễn Minh Châu + Tình truyện:
- Nhận diện: tình nhận thức
- Mơ tả: Phùng - nghệ sĩ nhiếp ảnh có tài giây phút thăng hoa tuyệt đỉnh, khám phá vẻ đẹp “trời cho”của thuyền biển buổi sớm mai chứng kiến đơi vợ chồng từ thuyền bước xuống, lão đàn ông đánh vợ cách bạo vơ lí
Sự việc lặp lại lần nữa, Phùng không thấy thái độ nhẫn nhịn, câm lặng chịu đựng người đàn bà mà thấy thái độ, hành động chị em Phác trước dã man cha với mẹ
Anh nhận rõ ngang trái, nghịch lí gia đình thuyền chài, hiểu sâu thêm tính cách người đàn bà, chị em Phác, người đàn ông, người đồng đội (Đẩu) thân + Bố cục: phần lớn
- Phần (từ đầu - thuyền lưới vó biến mất): Hai phát Phùng - Phần (còn lại): Câu chuyện người đàn bà làng chài
2 Phân tích
a Hai phát Phùng + Phát thứ nhất: Phát - Vị Phùng: nghệ sĩ nhiếp ảnh
(3)- Điểm nhìn: từ xa, sương mờ ảo - Sự hình thành tác phẩm:
• Bắt đầu từ cảnh “trời cho”
• Tuy nhiên để có tác phẩm, cần tâm hồn nghệ sĩ tinh tế nhanh nhạy nắm bắt khoảnh khắc xuất thần nghệ thuật:
o Mô tả khung cảnh lãng mạn, thơ mộng o Trạng thái, hành động:
o Bối rối, tim tưởng có bóp thắt lại => “đau đẻ”, khoảnh khắc xung động cực điểm để tác phẩm hồi thai
• Khơng phải lựa chọn nữa, bấm hồi “liên thanh” => dường thiên nhiên bày sẵn tuyệt tác, người nghệ sĩ việc ghi lại cách dễ dàng
- Cảm hứng triết lí nghệ thuật:
• Vẻ đẹp “cái đẹp tuyệt đỉnh”: “bức tranh mực tàu danh hoạ thời cổ; vẻ đẹp thực đơn giản tồn bích” => nghệ thuật giản dị, tự nhiên
• “Cái đẹp đạo đức” => khoảnh khắc phát tác phẩm độc đáo “khám phá chân lí tồn thiện, khám phá thấy khoảnh khắc ngần tâm hồn” => đẹp “thanh lọc” tâm hồn, để tâm hồn người cao khiết, không gợn đục, thánh thiện
Nhận xét:
Sự phát đẹp nghệ thuật kết hợp rung động dun may Nhìn góc độ này, thứ cịn tương đối dễ phát hiện, dễ thấy
+ Phát thứ hai: Phát thực sống
- Điểm nhìn: thuyền đâm thẳng vào chỗ trước đứng => gần, trực diện, rõ nét - Hình ảnh:
- Người đàn bà: cao lớn, với đường nét thô kệch, rỗ mặt, khuôn mặt mệt mỏi(…) tái ngắt dường buồn ngủ, lưng áo bạc phếch rách rưới
- Người đàn ông: lưng rộng cong, mái tóc tổ quạ, chân chữ bát, hàng lông mày cháy nắng, hai mắt đầy vẻ độc
- Hình ảnh xấu xí, sù sì, trần trụi, thơ mộc, gai góc đời sống, đối lập với vẻ lãng mạn khung cảnh thiên nhiên ảnh nghệ thuật
- Hành động:
(4)- Người vợ: cam chịu đầy nhẫn nhục, không kêu lên tiếng, không chống trả, khơng tìm cách chạy trốn
- Đứa con: giằng thắt lưng, quật lại bố để bảo vệ mẹ
- Giống kịch câm, không lời giải, đầy nghịch lí khiến câu hỏi thực Phùng muốn vỡ
Nhận xét:
Phát thực gồ ghề, gai góc, ngang trái, phức tạp, khơng dễ lí giải, khác xa, chí đối lập với vẻ đẹp bình n tác phẩm nhiếp ảnh
+ Mối quan hệ hai phát (mối quan hệ nghệ thuật sống, nhà văn đời)
- Phát nghệ thuật, chừng mực định dễ thấy phát thực
- Đời sống người vốn bề bộn, phức tạp Hiện thực khơng đơn chiều, giản đơn, tồn màu hồn mà đa chiều, phân tranh nhiều mảng sáng tối chưa dễ lí giải Nhà văn đứng ngồi xa để quan sát thấy thực mờ ảo - thuyền thấp thống biển khơi Từ địi hỏi nhà văn phải có nhìn sâu sắc, suy tư
b Người đàn bà làng chài câu chuyện đời tự kể
+ Hình dáng: thơ mộc, xấu xí, nét vẽ vội tạo hoá, mang đặc trưng người đàn bà miền biển lam lũ
+ Thái độ, hành động mời tới án: - Sợ sệt, lúng túng, tìm đến góc tường để ngồi - Rón ngồi ghé vào ghế mà Đẩu mời
- Van xin quyền đừng bắt chị bỏ người chồng vũ phu: “Q tồ bắt tội được, phạt tù được, đừng bắt bỏ nó” => kiên khơng bỏ chồng giá.=> hành động ẩn chứa nhiều nghịch lí, gây bất ngờ Đẩu Phùng => thật khơng dễ lí giải hồn cảnh người đàn bà phải chịu đựng trận đánh thừa sống thiếu chết.(ba ngày trận nhỏ, năm ngày trận lớn) => Câu hỏi đặt ra: điều khiến người đàn bà khốn khổ tha thiết bám víu sống địa ngục kinh hoàng với người chồng bạo kia? + Câu chuyện đời:
- Cách xưng hô: con, quý - chị, => thay đổi tương quan: bị động, yếu thế, thiếu tự tin, bề nói với bề - chủ động, bình đẳng, ngưịi có hiểu biết nói với người lắng nghe
- Nội dung câu chuyện:
- Xấu, buộc phải lấy anh hàng chài
(5)- Bất kể lúc khổ quá, chồng lại lôi đánh, tàu, sau xin lên bờ chịu địn
- Lí lẽ để “đừng bắt tơi bỏ nó”:
- Giá đẻ => biện minh cho hành động hăng chồng cách lỗi thuộc vê nghèo đói, lạc hậu, “đẻ lắm”
- Là đàn bà, chưa biết nỗi vất vả người đàn bà thuyền khơng có đàn ơng( ) biển động => cần trụ cột - Đàn bà thuyền phải sống cho sống cho => trách nhiệm, lịng vị tha, hi sinh người mẹ
- Cũng có lúc vợ chồng sống hòa thuận, vui vẻ => sống với ngưòi đàn ông “dã man” khoảnh khắc đầm ấm hạnh phúc
- Nhận xét:
Qua nội dung câu chuyện, cách kể ngôn ngữ kể chuyện, thấy được:
- Số phận người đàn bà: đau khổ, bất hạnh, buộc phải bảo vệ, trì sống bị đày đoạ, đánh đập
- Tính cách: yêu thương con, vị tha, nhân hậu, am hiểu lẽ sống giản đơn người đàn bà hàng chài
- Sự lí giải, làm sáng tỏ thực đời sống đầy nghịch lí mà Phùng Đẩu “không thể hiểu được”
c Hệ thống nhân vật
+ Người đàn bà: vô danh, phiếm định => khái quát đời, số phận, tính cách bao người phụ nữ làng chài khác
+ Người đàn ông:
- Xưa kia: “anh trai cục tính hiền lành”
- Nay: nghèo biến đổi thành gã đàn ông bạo, vũ phu
- Có gặp gỡ với nhân vật chủ nghĩa thực Nam Cao trước cách mạng + Chị em Phác:
Nạn nhân bé bỏng, đau khổ => thêm vào tác phẩm nét khắc dằn thực + Phùng:
(6)- Là nghệ sĩ tài hoa, phát vẻ đẹp tinh khôi, huyền mộng nghệ thuật
- Chứng kiến cảnh đánh đập lần thứ hai, “vứt máy ảnh xuống đất chạy nhào tới” can thiệp => Ý nghĩa:
- Chiếc thuyền nghệ thuật ngồi xa, khoảng cách đủ để tạo nên vẻ đẹp lung linh, thật đời lại gần
- Thái độ cần có người nghệ sĩ:
- Đừng nghệ thuật mà qn đời nghệ thuật chân hướng tới đời - Trước nghệ sĩ biết rung động trước đẹp, người sẵn sàng khám phá, dị tìm để thấu hiểu, yêu ghét lẽ buồn vui đời thường dám đấu tranh cho sống tốt đẹp
- Chi tiết: hỏi người đàn bà câu cắt ngang khơng ăn nhập: người chồng trước có lính nguỵ khơng => định dung nhìn chiến tranh để lí giải thực nghịch lí thời hậu chiến => Dụng ý: thực sống hôm khác xa với thực 30 năm chiến tranh, bề bộn, ngổn ngang, đa diện, địi hỏi điểm nhìn khác, cách lí giải thực khác Khơng thể dùng nhìn địch – ta để phân tích mà cần nhìn nhận sâu sắc từ nhiều góc độ
d Một số đặc sắc nghệ thuật
+ Xây dựng hình ảnh giàu giá trị biểu tượng: thuyền xa - Con thuyền có thật
- Con thuyền biểu tượng cho: nghệ thuật, ẩn dụ cho kiếp người đơn độc đại dương đời
+ Nghệ thuật tự độc đáo:
- Điểm nhìn trần thuật: người kể chuyện Phùng - người lính dày dặn kinh nghiệm chiến trường, nghệ sĩ nhiếp ảnh tài hoa, người tha thiết đấu tranh cho công => điểm nhìn trần thuật sắc sảo, giàu suy tư
- Ngơn ngữ:
• Ngơn ngữ người kể chuyện: khách quan, chân thực, giàu sức thuyết phục (do lựa chọn điểm nhìn trần thuật)
• Ngơn ngữ nhân vật: cá thể hố (Ngơn ngữ người đàn bà: lóng ngóng, van lơn đối diện với “q tồ”; chững chạc, thấu trải tự kể câu chuyện đời mình, dịu dàng, xa xót nói với con; lời lẽ người đàn ông: tàn nhẫn, tục tằn,…)
CỦNG CỐ KIẾN THỨC
Đề 1: Ý nghĩa nhan đề “Chiếc thuyền xa”
(7)Đề 3: Phân tích phát nghệ sĩ Phùng “Chiếc thuyền xa” Đề 4: Tính luận đề tác phẩm “Chiếc thuyền ngồi xa”
Đề 5: Những đổi cách nhìn thực sống Nguyễn Minh Châu “Chiếc thuyền ngồi xa”
Đề 6: Phân tích “Chiếc thuyền ngồi xa” Nguyễn Minh Châu để thấy nhìn thấu hiểu trĩu nặng tình thương nỗi lo cho người
Đề 7: Phân tích nhân vật “Chiếc thuyền xa” để làm bật tư tưởng nhà văn Nguyễn Minh Châu
Gợi ý giải đề
Đề 1: Ý nghĩa nhan đề + Xuất xứ tác phẩm: + Ý nghĩa nhan đề:
- Con thuyền có thật đời
- Con thuyền biểu tượng cho nghệ thuật, ẩn dụ cho kiếp người đơn độc đại dương đời - Cái đẹp nghệ thuật dễ tìm đẹp đích thực người
- Nghệ thuật phải quan tâm đến đời sống phải quan tâm đến người Đề 2: Tình truyện
+ Giới thuyết: + Phân tích: - Nhận diện - Mơ tả - Ý nghĩa:
- Giúp nhà văn khám phá tính cách, vẻ đẹp nhân vật người đàn bà - Thể rõ nét tư tưởng
+ Đánh giá
- Tình bất ngờ kì lạ
(8)- Tình có “sức xốy”
Đề 3: Những phát nghệ sĩ Phùng + phát
+ Phân tích dựa vào phần Kiến thức
Đề 4: Những đổi cách nhìn thực sống
+ Hiện thực sống: bề bộn, nhiều chiều, phức tạp, không phiến, lí tưởng mà đầy ngang trái
+ Vẻ đẹp người khó phát hơn, địi hỏi phải có góc nhìn khác Đề 5: Phân tích nhân vật để làm bật tư tưởng