Đang tải... (xem toàn văn)
Tác động của các nhân tố sinh thái lên cơ thể sinh vật chỉ phụ thuộc vào bản chất và cường độ của nhân tố chứ không phụ thuộc vào cách tác động và thời gian tác động.. Câu 34: Yếu tố qua[r]
(1)ĐỀ LUYỆN TẬP THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG – KHỐI B (Thời gian làm bài: 90 phút)
ĐỀ SỐ 17
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu 40) Câu 1: Tần số đột biến gen là
A tỉ lệ cá thể mang gen đột biến tổng số cá thể có quần thể B tỉ lệ giao tử mang tên đột biến rên tổng giao tử sinh C tần số cá thể mang kiểu hình đột biến quần thể
D tỉ lệ giao tử mang gen đột biến tổng số giao tử mang đột biến nói chung Câu 2: Dưới số đặc điểm liên quan đến đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể
(1) xảy cấp độ phân tử thường có tính thuận nghịch (2) đa số có hại thường biểu thành kiểu hình (3) đa số biểu kiểu hình lặn nên khó phát
(4) nguyên liệu sơ cấp chọn lọc tự nhiên
Sự khác biệt đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể
A.1, B.1, C.1, D.2,
Câu 3: Thường biến biến đổi về
A kiểu hình khơng có thay đổi kiểu gen, xuất riêng lẽ khơng có theo xu hướng chung B kiểu gen không dẫn đến biến đổi kiểu hình, xuất đồng loạt theo hướng xác định
C kiểu hình khơng có thay đổi kiểu gen, xuất đồng loạt, tương ứng với điều kiện môi trường D kiểu gen dẫn đến thay đổi kiểu hình, xuất đồng loạt, tương ứng với điều kiện môi trường
Câu 4: Thể nhiễm (2n-1) hình thành q trình giảm phân I bố mẹ A nhiễm sắc thể nhân đơi có cặp khơng phân li
B nhiễm sắc thể nhân đôi tất cặp không phân li C nhiễm sắc thể nhân đơi có số cặp không phân li D nhiễm sắc thể nhân đôi phân li bình thường
Câu 5: Ở cà chua, genA qui định đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui định vàng, tứ bội giảm phân cho giao tử 2n.phép lai Aaaa x Aaaa cho tỉ lệ phân lí kiểu gen kiểu hình
A 5AAAa: 1AAaa: 5Aaaa: 1aaaa – 11 đỏ: vàng B 1AAAa: 5AAaa: 5Aaaa: 1aaaa – 11 đỏ: vàng C 1AAAa: 4AAaa: 4Aaaa: 1aaaa – đỏ: vàng D 5AAAa: 5AAaa: 1Aaaa: 1aaaa – 11 đỏ: vàng Câu 6: Trong quần thể ruồi giấm, người ta phát thấy nhiễm sắc thể số có gen phân bố theo trình tự khác nhau, kết đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể, bao gồm
(1) ABCDEFGHIJK (2) ABCGHJDFEIK (3) ABCDJHGFEIK Nếu (1) trình tự xuất phát, thứ tự xuất trình tự có khả
A (1) (2) (3) B (1) (2) (3) C (1) (3) (2) D (1) (3) (2) Câu 7: Đột biến chuyển đoạn NST đột biến có sự
A chuyển vị trí đoạn NST, có trao đổi đoạn NST không tương đồng B trao đổi đoạn tương ứng hai NST tương đồng
C trao đổi chéo không cân hai NST tương đồng
D đứt hai crômatit NST kép, sau chúng trao đổi đoạn bị đứt cho Câu 8: Phát biểu sau khơng nói thể đa bội?
A Nhiều lồi tam bội khơng hạt sinh sản nhờ hình thức sinh sản vơ tính
B Đặc điểm bật thể đa bội mốt số thực vật sinh trưởng nhanh, chống chịu tốt, suất cao C thể đa bội tìm thấy phổ biến thực vật
D Mọi thể đa bội lẻ khơng có khả sinh sản hữu tính, mà có khả sinh sản vơ tính
Câu 9: Ở loài thực vật, chiều cao hai cặp gen tương tác với quy định, gen phân li độc lập tổ hợp tự Cho F1 thân cao lai với thân thấp loài F2 phân li theo tỉ lệ thấp: cao Sơ
đồ lai F1
A AaBb x aabb B AaBb x AaBB C AaBb x AABb D AaBb x Aabb
Câu 10: Nguyên nhân dẫn đến khác hoán vị gen phân li độc lập là
A hoạt động NST giảm phân B di chuyển NST sợi thoi vô sắc C tái tổ hợp tự NST thụ tinh D tác động qua lạu gen không alen
(2)A AB D = Ab d = aB D = ab d = 6,25% B AB D = AB d = ab D = ab d = 6,25% C AB D = AB d = ab D = ab d = 12,5% D AB D = Ab d = aB D = ab d = 12,5% Câu 12: Phát biểu sau không đồ di truyền (bản đồ gen)?
A Bản đồ di truyền sơ đồ trình tự sắc xếp nuclêơtit phân tử ADN NST
B đồ di truyền sơ đồ vị trí khoảng cách gen NST NST loài C Đơn vị đo khoảng cách gen NST tính 1% tần số hốn vị gen centimoocgan D Bản đồ di truyền giúp ta tiên đoán tần số tổ hợp gen phép lai
Câu 13: Một cá thể có kiểu gen AabbccDdEeFF thụ phấn với cá thể có kiểu gen AaBBCCDdEeff Khả để bố có kiểu gen AaBbCcddEEFf
A 1/64 B 1/4 C 1/32 D 1/16
Câu 14: Đối với lồi sinh sản hứu tính, yếu tố di truyền nguyên vẹn từ bố mẹ sang là
A Alen B Kiểu hình C Kiểu gen D Tính trạng
Câu 15: Cho cặp trùng có kiểu hình thân xám lai với nhau, thu đời có tỉ lệ: - Ở giới đực: 50% thân xám, 50% thân đen - Ở giới cái: 100% thân xám Kết luận sau nhất?
A Gen quy định cặp tính trạng nằm NST giới tính B Thân xám tính trạng lặn, thân đen tính trạng trội C Tính trạng màu thân di truyền theo dịng mẹ
D Chỉ có giới tính trạng thân xám biểu trội hoàn toàn Câu 16: Điều không đúng?
A Mọi tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất B Di truyền tế bào chất xem di truyền theo dòng mẹ
C Đối với tính trạng di truyền theo dịng mẹ, kết phép lai thuận, lai nghịch khác D Di truyền tế bào chất khơng có phân tính cá hệ sau
Câu 17: Trong quần thể thực vật, gen quy định tính trạng chiều cao có alen, gen quy định tính trạng màu sắc hạt có alen Nếu cặp gen phân li độc lập trình ngẫu phối tạo quần thể số loại kiểu gen tối đa
A 40 B 80 C 60 D 20
Câu 18: Ý nghĩa sau định luật Hacđi – Vanbec?
A Giải thích tự nhiên có quần thể trì ổn định thời gian dài B Phản ánh trạng thái động trạng thái cân thành phần kiểu gen quần thể C Nếu biết tỉ lệ kiểu hình ta suy tần số kiểu gen tần số alen quần thể D Giải thích tác động chọn giống sở tiến hoá sinh giới
Câu 19: Biết gen quy định tính trạng Gen trội trội khơng hồn tồn Một quần thể thực vật trạng thái cân có 9% số mang tính trạng lặn Tỉ lệ số mang tính trạng trung gian
A 42% B 49% C 21% D 24,5%
Câu 20: Trong chọn giống, phát biểu giới hạn suất không đúng? A Kiểu gen qui định giới hạn súât vật nuôi trồng
B Kĩ thuật sản xuất giống có vai trò việc quy định giới hạn suất vật nuôi, trồng C Năng suất kết quà tác động tổng hợp giống kĩ thuật nuôi trồng
D Nếu kĩ thuật sản xuất phù hợp với đặc điểm giống cho suất cao
Câu 21: Lí để người ta thường chọn vi khuẩn E coli làm tế bào nhận kĩ thuật di truyền E coli A nuôi cấy cách đơn giản, khơng tốn
B có kích thước lớn nhiều vi khuẩn khác nên nhận phân tử ADN dễ dàng C có khả xâm nhập vào tế bào sinh dưỡng thể đa bào
D có khả nhân đơi nhanh
Câu 22: Vịêc sử dụng hạt thu từ cá thể F1 làm giống
A trì ưu lai qua hệ
B làm cho tần số gen lặn tăng lên quần thể làm thoái hoá giống C làm xuất thêm alen đột biến làm thoái hoá giống D làm xuất hiện tượng phân tính, phẩm chất giống
Câu 23: Bố (1) mẹ (2) bình thường Con gái (3) bình thường, trai (4) bị bệnh Z, trai (5) bình thường Con trai (5) lấy vợ (6) bình thường sinh gái (7) bị bệnh Z Có thể kết luận: Bệnh có nhiều khả bị chi phối gen
(3)Câu 24: Hội chứng Đao hội chứng bệnh do
A đột biến cấu trúc NST B đột biến gen lặn
C đột biến gen trội D đột biến số lượng NST
Câu 25: Cánh dơi cánh chim có kiểu cấu tạo giống Đây chứng về
A quan tương tự B quan tương đồng
C đột biến D quan thoái hoá
Câu 26: Nội dung khơng nói q trình đột biến q trình tiến hố sinh giới? A Phần lớn đột biến tự nhiên có hại cho thể sinh vật
B Giá trị thích nghi đột biến thay đổi tuỳ theo tổ hợp gen C Khi môi trường thay đổi, thể đột biến thay đổi giá trị thích nghi
D Đột biến gen trội xem nguồn nguyên liệu chủ yếu chọn lọc tự nhiên tính phổ biến chúng so với loại đột biến khác
Câu 27: Mối quan hệ trình đột biến trình giao phối tiến hố là
A q trình đột biến tạo nguồn ngun liệu sơ cấp, cịn q trình giao phối tạo nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên
B trình đột biến làm cho gen thành nhìêu alen, cịn q trình giao phối làm thay đổi alen thành alen khác
C trình đột biến gây áp lực không đáng kể thay đổi tần số alen, cịn q trình giao phối tăng cường áp lực cho thay đổi
D trình đột biến tạo đột biến có hại, cịn q trình giao phối làm cho đột biến trở thành có lợi Câu 28: Theo Đacuyn, nguyên nhân dẫn đến hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật là
A Tác động thay đổi ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật thời gian dài B Tác động trực tiếp ngoại cảnh lên thể sinh vật trình phát triển cá thể
C Sự củng cố ngẫu nhiên biến dị có lợi, không liên quan tới chọn lọc tự nhiên D Chọn lọc tự nhiên tác động thơng qua hai đặc tính biến dị di truyền sinh vật Câu 29: Theo quan điểm đại, thực chất tác động chọn lọc tự nhiên phân hoá khả năng
A sống sót cá thể lồi B thích nghi cá thể lồi
C sinh sản quần thể loài D sinh sản kiểu gen khác quần thể Câu 30: Vai trò chủ yếu chọn lọc tự nhiên tiến hoá nhỏ
A quy định chiều hướng nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể B phân hoá khả sống sót cac cá thể thích nghi
C tạo nhiều loài từ nguồn gốc chung D hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật
Câu 31: Trong dạng tổ tiên loài người sau đây, dạng gần gũi với người đại – Homo sapiens? A Homo habilis. B Homo erectus. C Nêanđectan D Vượn người tổ tiên Câu 32: Các chứng thu cho thấy, có lẽ vào thời điểm sống bắt đầu hình thành Trái Đất, khí chưa có
A nước (H2O) B ôxi (O2).C nitơ (N) D cacbon điôxit (CO2)
Câu 33: Phát biểu sau nói nhân tố sinh thái?
A Tất nhân tố sinh thái gắn bó chặt chẽ với thành tổ hợp sinh thái tác động lên sinh vật
B Quan hệ sinh vật nhân tố sinh thái quan hệ chiều: nhân tố sinh thái tác động lên sinh vật, cịn sinh vật khơng gây ảnh hưởng đến nhân tố sinh thái
C Mỗi nhân tố sinh thái tác động lên thể sinh vật cách độc lập với tác động nhân tố sinh thái khác D Tác động nhân tố sinh thái lên thể sinh vật phụ thuộc vào chất cường độ nhân tố chứ không phụ thuộc vào cách tác động thời gian tác động
Câu 34: Yếu tố quan trọng chi phối đến thể tự điều chỉnh số lượng quần thể là
A mức sinh sản B mức tử vong
C sức tăng trưởng cá thể D nguồn thức ăn từ môi trường Câu 35: Yếu tố quan trọng việc điều hoà mật độ quần thể là
A di cư, nhập cư B dịch bệnh
C mức sinh sản, mức tử vong D khống chế sinh học Câu 36: Năng lượng qua bậc dinh dưỡng xích thức ăn
A sử dụng lặp lặp lại nhiều lần mắt xích B sử dụng lần đầu cao sau giảm dần C ln phần lớn dạng nhiệt D sử dụng lần đầu thấp sau tăng dần Câu 37: Một ví dụ ứng dụng khống chế sinh học nông nghiệp là
(4)B sử dụng thuốc sâu để phòng, trứ sinh vật gây hại hay dịch bệnh C tượng tự tỉa thưa thực vật
D tượng ăn thịt đồng loại động vật
Câu 38: Trong tự nhiên có quy luật sinh thái, quy luật giúp việc bảo vệ môi trường khai thác tài nguyên hợp lí quy luật
A giới hạn sinh thái B tác động tổng hợp nhân tố sinh thái
C tác động qua lại sinh vật môi trường D tác động không đồng nhân tố sinh thái lên thể Câu 39: Tháp sinh thái số lượng có dạng lộn ngược, đặc trưng cho mối quan hệ
A mồi - vật B cạnh tranh C hội sinh D vật chủ - kí sinh Câu 40: Chu trình cacbon sinh là
A trình phân giải mùn bã hữu đất B q trình tái sinh tồn vật chất hệ sinh thái C trình tái sinh phần lượng hệ sinh thái D trình tái sinh phần vật chất hệ sinh thái
II PHẦN RIẾNG: Thí sinh làm hai phần (phần A B) A Theo chương trình Chuẩn (10 cấu, từ câu 41 đến câu 50)
Câu 41: Phát biểu sau nói đột biến gen?
A Tần số đột biến gen phụ thuộc vào cấu trúc gen mà không phụ thuộv\c vào tác nhân đột biến B Tần số đột biến gen phụ thuộc vào tác nhân gây đột biến, không phụ thuộc vào cấu trúc gen C Đột biến gen xảy tế bào sinh dục
D Đột biến gen biến đổi cấu trúc gen Câu 42: Điều sau không thuộc chức giảm phân?
A Làm giảm NST nửa B Tạo nhiều loại tinh trùng trứng C Tạo trao đổi chéo NST nguồn D Sinh giống hệt
Câu 43: Biết gen quy định mộttr, tính trạng trội trội hồn tồn Quy luật di truyền phép lai làm xuất tỉ lệ kiểu hình 3: đời sau?
A Quy luật di truyền liên kết hoàn toàn, phép lai: AB/ab x AB/ab B Quy luật hoán vị gen, phép lai: ab/ab x Ab/aB
C Quy luật tương tác bổ sung gen, phép lai: Aabb x aaBB D Quy luật liên kết với giới tính, phép lai: XAXa x XAY.
Câu 44: Cho lai thứ bí dẹt với thứ bí dài thu F1 gồm 100% cho dẹt, cho F1 giao
phấn với F2 thu loại kiểu hình với tỉ lệ cho dẹt: cho tròn: cho dài Tính
trạng hình dạng bí di truyền tuân theo quy luật
A tương tác cộng gộp B trội khơng hồn tồn
C hốn vị gen D gen quy định nhiều tính trạng
Câu 45: Quy định tạo giống phương pháp gây đột biến theo thứ tự sau:
(1) tạo dòng chủng (2) chọn lọc cá thể có kiểu hình mong muốn (3) xử lí mẫu vật tác nhân gây đột biến
A (2) → (3) → (1) B (2) → (1) → (3) C (3) → (2) → (1) D (1) → (2) → (3)
Câu 46: Một cặp vợ chồng bình thường có người con, tất bị chết bệnh Tay – Sach, bệnh di truyền gen lặn nhiễm sắc thể thường quy định Xác suất để đứa trẻ cặp vợ chồng sinh bị mắc bệnh
A 25% B 50% C 100% D 12,5%
Câu 47: Cơ sở phân tử tiến hoá qua trình
A tự điều chỉnh để trì ổn định thành phần tính chất hệ sống
B thường xuyên trao đổi chất với môi trường dẫn tới thường xuyên tự đổi thành phần tổ chức C tự nhân đơi ADN q trình mã, dịch mã tổng hợp prơtêin
D tích luỹ thơng tin di truyền thông qua thay đổi cấu trúc ADN Câu 48: Theo Lamac, nguyên nhân dẫn đến tiến hoá sinh giới do
A sinh vật có khả nâng cao dẩn trình độ tổ chức từ đơn giản đến phức tạp B củng cố ngẫu nhiên biến đổi phát sinh trình phát triển cá thể
C điều kiện ngoại cảnh không đồng thường xuyên thay đổi làm cho lồi biến đổi dần liên tục D tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên
Câu 49: Cấu trúc tuổi quần thể có dạng hình tháp, đáy rộng cho thấy quần thể thuộc loại
(5)C tăng trưởng nhanh D bị hạn chế số yếu tố mơi trường Câu 50: Chu trình sinh địa hố chu trình
A trao đổi chất vơ tự nhiên chu trình trao đổi vật chất tự nhiên B trao đổi chất giửa sinh vật môi trường
C trao đổi chất hữu quần thể sinh vật với quần xã với môi trường D trao đổi hợp chất hữu cần thiết cho sống tự nhiên
B Theo chương trình Nâng cao (từ câu 51 đến câu 60) Câu 51: Cho đặc điểm sau:
(1) Loại enzim xúc tác (2) Nguyên liệu tổng hợp (3) Kết tổng hợp (4) Vị trí diễn Điểm khác tự nhân đôi ADN với tổng hợp ARN
A (1), (3), (4) B (1), (2), (4) C (2), (3), (4) D (1), (2), (3) Câu 52: Theo F.Jacơp J.Mơnơ, mơ hình cấu trúc opêron Lac, vùng vận hành (operator) là
A trình tự nuclêơtit đặc biệt, prơtêin ức chế liên kết làm ngăn cản phiên mã B nơi mà ARN pôlimeraza bám vào khởi đầu phiên mã tổng hợp nên ARN thông tin
C vùng mang thơng tin mã hố cấu trúc prơtêin ức chế, prơtêin có khả ức chế q trình phiên mã D vùng hoạt động tổng hợp nên prơtêin, prơtêin tham gia vào q trình trao đổi chất tế bào hình thành nên tính trạng
Câu 53: Ở loài thực vật, gen A quy định dài trội hoàn toàn so với gen a quy định ngắn, gen B quy định trơn trội hoàn toàn so với gen b quy định nhăn Hai cặp gen nằm cặp NST tương đồng Đem lai phân tích F1 dị hợp hai cặp gen thu tỉ lệ dài, trơn: ngắn, nhăn: dài, nhăn: ngắn, trơn Kiểu gen
tần số hoán vị gen F1
A Ab/aB, 40% B AB/ab, 25% C AB/ab, 20% D Ab/aB, 25%
Câu 54: Cho gà trống lông vằn lai với gà mái lông nâu, tất F1 có lơng vằn Khi cho gà trống lông nâu
lai với gà mái lông vằn, F1 có lơng nâu, có lơng vằn; tồn lơng nâu gà mái Biết tính
trạng máu sắc lơng cặp gen quy định Có thể kết luận di truyền trên?
A Alen quy định tính trạng lông vằn trội, gen quy định màu sắc lông di truyền liên kết với giới tính B Alen quy định tính trạng lơng vằn trội, gen quy định màu sắc lơng nằm NST thường
C Tính trạng màu sắc lông di truyền theo quy luật tương tác bổ sung
D Alen quy định tính trạng lông vằn lặn, gen quy định màu sắc lông di truyền liên kết với giới tính Câu 55: Ứng dụng công nghệ tế bào tạo giống thực vật bao gồm nhiều kĩ thuật, trừ
A chọn dịng tế bào xơma có biến dị B dung hợp tế bào trần
C nuôi cấy hạt phấn D cấy truyền phôi
Câu 56: Dưới số mục tiêu nghiên cứu di truyền học: (1) Xác định bệnh lí đột biến gen hay NST
(2) Xác định mức độ tác động mơi trường lên hình thành tính trạng kiểu gen (3) Xác định mức độ tương hợp khơng tương hợp tính trạng
(4) Xác định vai trò yếu tố di truyền lên biểu tính trạng Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh cho phép
A (1) (3) B (1) (4) C (2) (4) D (2), (3) (4)
Câu 57: Theo Kimura, tiến hoá diễn sự
A củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính, khơng liên quan tới chọn lọc tự nhiên B củng cố ngẫu nhiên đột biến có lợi, khơng liên quan tới chọn lọc tự nhiên C tích luỹ đột biến có lợi tác động chọn lọc tự nhiên
D.tích luỹ đột biến trung tính tác động chọn lọc tự nhiên
Câu 58: Trong việc sử dụng DDT để diệt ruồi, muỗi, liều lượng DDT sử dụng tăng nhanh dẫn đến A áp lực chọn lọc mạnh, thể mang kiểu gen có sức đề kháng tăng nhanh dẫn đến B áp lực chọn lọc mạnh, thể mang kiểu gen có sức đề kháng cao bị đào thải
C áp lực chọn lọc mạnh, thể mang kiểu gen có sức đề kháng cao nhanh chóng thay kiểu gen có sức đề kháng
Câu 59: Một mối quan hệ mà hai lồi có lợi là
A ức chế - cảm nhiễm B hội sinh C hợp tác D vật chủ - kí sinh Câu 60: cacbon vào chu trình dạng