Am nhac 2 HK2 0910

-Höôùng daãn hoïc sinh haùt keát hôïp voã tay theo phaùch, nhòp, tieát taáu lôøi ca (tuyø theo töøng baøi giaùo vieân soaïn cuï theå cho phuø hôïp, ñeå hoïc sinh deã thöïc hieän theo kha[r]

(1)

BÀI SOẠN Mơn: Âm Nhạc 2

Học kì 2

TRÌNH TỰ CHUNG CHO MỘT SỐ TIẾT DẠY 

-.TIẾT DẠY BAØI HÁT MỚI: -.Ổn định:

-Nhắc nhở tư hát

-Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ -.Bài cũ:

-Nhắc lại tên hát

-Giáo viên đàn lại cho HS nghe qua giai điệu hát học tiết trước, sau cho cá nhân hát lớp ngược lại (tuỳ tình hình lớp hát tốt

hay chưa tốt).

-Nếu cho cá nhân, nhóm diễn trước lớp qua động tác phụ hoạ

-Giáo viên nhận xét -.Bài mới:

-Giới thiệu -Ghi tựa

-GV đàn cho học sinh nghe giai điệu hát -Giáo viên hát mẫu

-Hướng dẫn học sinh đọc theo tiết tấu lời ca (2 đến lượt) -Hướng dẫn học sinh hát câu theo lối móc xích đến hết

Cả Lớp – Nhóm (Tổ) – Cá Nhân

-Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca (tuỳ theo giáo viên soạn cụ thể cho phù hợp, để học sinh dễ thực theo khả mình)

-Hướng dẫn vài động tác phụ hoạ (giáo viên soạn cụ thể phần chuẩn bị giáo viên) Nếu có, giáo viên hướng dẫn động tác tương ứng với câu hát để học sinh dễ thao tác, từ tập thể đến cá nhân

-.Củng cố:

(2)

hoạ động tác (nếu có) Có thể cho lớp hát lại hát kết hợp vỗ tay cách nhịp nhàng

-Tuỳ theo bài, GV giáo dục tình cảm theo nội dung hát -.Nhận xét – Dặn dò:

Giào viên nhận xét tổng kết lớp dặn học sinh nội dung cần thiết nhà, như: Tập hát tốt hát, kết hợp vỗ tay, động tác phụ hoạ, chuẩn bị mới,…

-.TIẾT DẠY BÀI ƠN TẬP BAØI VỪA HỌC : (Một học qua) -.Ổn định:

-Nhắc nhở tư hát

-Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ -.Bài cũ:

-Nhắc lại tên hát

-Giáo viên đàn lại cho HS nghe qua giai điệu hát vừa học tiết qua, sau cho lớp hát lại hát

-Một vài học sinh hát diễn lại trước lớp -Giáo viên nhận xét

-.Bài mới:

-Giới thiệu -Ghi tựa

-GV đàn cho học sinh nghe giai điệu hát vừa học -Cả lớp hát lại hát

-Tổ chức cho em sinh hoạt với hát nhiều hình thức: chia nhóm hát luân phiên, hát kết hợp vỗ tay theo nhịp (phách, tiết tấu lời ca)

-Hướng dẫn động tác phụ hoạ (nếu có, giáo viên có chuẩn bị trước cho học sinh tự diễn lớp nhận xét góp ý)

-.Củng cố:

-Học sinh nêu lại tên hát

-Một vài học sinh nhóm thể trước lớp kết hợp vỗ tay, phụ hoạ động tác (nếu có) Có thể cho lớp hát lại hát kết hợp vỗ tay cách nhịp nhàng

(3)

Tiết: 19 Bài dạy: -Học hát: “Trên đường đến trường” Ngày dạy: Ngô Manh Thu

 I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-Hát giai điệu lời ca -Hát đồng đều, rõ lời

II-.CHUẨN BỊ: -Đàn

-Ghi bảng lớp III-.LÊN LỚP:

1-.Ổn định: Nhắc nhở tư hát.

-Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

Giáo viên Học sinh

2-.Bài cũ:

GV nhận xét đánh giá mức độ học tập môn Âm Nhạc học kì

3-.Bài mới:

-Hơm nay, thầy dạy em hát tả cảnh đẹp của con đường đến trường qua hát “Trên đường đến trường”của Nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu.

-GV ghi tựa

*.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát “Trên đường đến trường”. -GV đàn cho HS nghe qua giai điệu hát

-GV hát mẫu

-Hướng dẫn HS đọc câu theo tiết tấu lời ca

-Hướng dẫn HS hát câu theo lối móc xích đến hết

Cả lớp – Tổ – Cá nhân

“Trên đường đến trường Có xanh mát Có gió, gió mát cơn Có mưa qua mùa Trên đường đến trường

Có chim hót Nó hót, hót làm sao Bạn bạn thaät mau.”

*.HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. -Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

GV hát làm mẫu câu đầu, để HS hát kết hợp vỗ tay cho

-Cả lớp đọc theo GV -Cả lớp

-Cả lớp, tổ, cá nhân

(4)

đúng, sau gợi ý HS hát thực

4-.Cuûng coá:

-3 HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

?Các em cho biết cảnh đẹp đường đến trường?

-Cả lớp hát lại hát, kết hợp vỗ tay theo nhịp

5-.Nhaän xét – Dặn dò:

Các em tập hát thật tốt hát “Trên đường đến trường”, tuần sau thầy gọi số em lên hát trước lớp cho các bạn thưởng thức.

Tổng kết tiết dạy

-3 HS

-Có chim hót, có cây xanh mát.

(5)

Tiết: 20 Bài dạy: -Ôn tập hát: “Trên đường đến trường”

Ngày dạy: Ngô Mạnh Thu.

-Nhớ lại hát thuộc hát “Trên đường đến trường”. -Hát kết hợp với động tác phụ hoạ

-Tập diễn trước lớp II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Nhạc cụ gõ III-.LÊN LỚP:

2-.Bài cũ:

?Tuần qua ta học hát gì?

- GV đàn lại giai điệu hát

-Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

-Gọi HS hát lại hát kết hợp vỗ tay theo nhịp Nhận xét lớp

3-.Bài mới:

-Hôm nay, lớp ôn lại hát “Trên đường đến trường” nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu.

-GV ghi tựa

*.HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập “Trên đường đến trường”. -Gợi ý lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp -3 đến HS hát lại hát kết hợp vỗ tay theo nhịp -2 HS hát giáo viên đệm đàn theo giai điệu

*.HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp gõ đệm nhún người theo nhịp 2. *.Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay nhún chân nhịp nhàng:

-GV hát, vỗ tay theo nhịp kết hợp nhún chân nhịp nhàng nghiêng bên trái, phải để làm mẫu Sau hướng dẫn HS thể câu, câu đầu, câu lại HS tự thực

-Trên đường đến trường

-Cả lớp -3 HS

-Cả lớp

-3 đến học sinh -2 HS hát, lớp ý có nhận xét

(6)

*.Trò chơi: Thay trò chơi “Rồng rắn lên mây” tập vỗ tay

theo tiết tấu lời ca.

-GV hát làm mẫu

-Hướng dẫn HS thực câu đầu Các câu lại HS tự thực

4-.Củng cố:

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu hát -Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo Nhịp

-Chọn HS hát lên diễn trước lớp kết hợp vỗ tay, nghiêng người hai bên trái, phải

5-.Dăn dò:

Về nhà em tập hát kết hợp vỗ tay đêm cho thật hay

-Cả lớp

(7)

Tieát: 21 Bài dạy: -Học hát: “Hoa mùa xuân”

Ngày dạy: Hoàng Hà.

-Hát giai điệu lời ca

-Hát đồng đều, rõ lời, biết lấy cuối câu hát II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

2-.Bài cũ:

?Tuần qua học hát gì?

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu hát -Cả lớp hát lại kết hợp vỗ tay theo nhịp -Gọi HS hát trước lớp

Nhận xét

3-.Bài mới:

-Hơm nay, thầy dạy em hát nói cảnh đẹp của mùa xuân Đó hát “Hoa mùa xuân” nhạc sĩ Hoàng Hà.

-GV ghi tựa

*.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát “Hoa mùa xuân”. -GV đàn cho HS nghe qua giai điệu hát -GV hát mẫu

“Tôi lá, hoa Tôi hoa hoa mùa xuân

Tơi múa, tơi ca Tôi ca múa ca mừng xuân

Xuân vừa đến cành cao Cho ngàn muôn hoa đẹp tươi

Cho nhựa mới, cho đời vui

Cho người muôn tiếng ca rộn vang nơi nơi.”

-Trên đường đến trường.

-Cả lớp

-2 HS thực

(8)

*.HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp gõ đệm.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo phách

GV hát làm mẫu câu đầu, để HS hát kết hợp vỗ tay cho đúng, sau gợi ý HS hát thực

4-.Củng cố:

-3 HS hát kết hợp vỗ tay theo phách

?Các em cho biết cảnh đẹp mùa xuân có trong bài hát?

-Cả lớp hát lại hát, kết hợp vỗ tay theo phách

5-.Nhận xét – Dặn dò:

Các em tập hát thật tốt hát “Hoa mùa xuân”, tuần sau thầy gọi số em lên hát trước lớp cho bạn thưởng thức.

-Cả lớp

-3 HS

-Hoa, đẹp tươi.

(9)

Tiết: 22 Bài dạy: -Ôn tập hát: “Hoa mùa xuân”

Ngày dạy: Hoàng Hà.

-Nhớ lại hát giai điệu thuộc lời ca -Tập diễn trước lớp

II-.CHUẨN BỊ: -Đàn III-.LÊN LỚP:

2-.Bài cũ:

- GV đàn lại giai điệu hát -Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

3-.Bài mới:

-Hôm nay, lớp ôn lại hát “Hoa mùa xuân” nhạc sĩ Hoàng Hà.

-GV ghi tựa

*.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát “Hoa mùa xuân”. -Gợi ý lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách -3 đến HS hát lại hát kết hợp vỗ tay theo nhịp -2 HS hát giáo viên đệm đàn theo giai điệu

*.HOẠT ĐỘNG 2: Tập hát đối đáp:

-Tập hát đối đáp: Chia lớp thành nhóm.

*.Nhóm 1: -Tôi ………… mùa xuân.

*.Nhóm 2: -Tơi múa ………… mừng xuân. *.Nhóm 1: -Xuân vừa đến ………… đẹp tươi. *.Nhóm 2: -Cho nhựa cho đời vui.

Cả nhóm:-Cho người mn tiếng ca rộn vang nơi nơi.

*.Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay nhún chân nhịp nhàng:

Hát kết hợp nhún chân theo nhịp vỗ tay.

-GV làm mẫu, vừa hát vừa nghiêng người kết hợp vỗ tay theo nhịp Chú ý: Nhịp vỗ tay vào chữ “lá”.

-Hoa mùa xuân

-Cả lớp -3 HS

-Cả lớp

-Cả lớp thực theo hướng dẫn GV

(10)

-HS thực theo hướng dẫn câu đầu, câu còn lại HS tự thực hiện.

4-.Củng cố:

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu hát -Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách -Chọn HS hát lên diễn trước lớp

5-.Dăn dò:

Về nhà em tập hát kết hợp vỗ tay đệm cho thật hay

(11)

Tiết: 23 Bài dạy: -Học hát: “Chú chim nhỏ dễ thương”

Ngày dạy: Nhạc Pháp – Lời: Hoàng Anh.

-Hát giai điệu lời ca

-Hát đồng đều, rõ lời, biết thể đủ trường độ tiếng có độ ngân dài II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

1-.Ổn định: -Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

2-.Bài cũ:

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu hát -Cả lớp hát lại kết hợp vỗ tay theo phách -Gọi HS hát trước lớp

Nhận xét

3-.Bài mới:

-Hôm nay, thầy dạy em hát trẻ em Pháp thường hay hát, tác giả Hoàng Anh viết lại lời Việt.

-GV ghi tựa

*.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát “Chú chim nhỏ dễ thương”. -GV đàn cho HS nghe qua giai điệu hát

-GV hát mẫu

“Lại chim nhỏ xinh dễ thương này Lại chim nhỏ xinh dễ thương

Mời bạn hồ nhịp câu hát Chim líu lo hót theo vang lừng

Chim chim mời bạn hiền Cất tiếng hát bạn hiền A…

Lại chim nhỏ xinh dễ thương này Lại chim nhỏ xinh dễ thương.”

-Hoa mùa xuân.

-Cả lớp

-2 HS thực

Điều chỉnh theo 880/Sở

(12)

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

4-.Củng cố:

?Em cho thầy biết vừa học hát gì?

Các em tập hát thật tốt hát “Chú chim nhỏ dễ thương”, tuần sau thầy gọi số em lên hát trước lớp cho các bạn thưởng thức.

-Cả lớp

-3 HS

-Chú chim nhỏ dễ thương.

(13)

Tiết: 24 Bài dạy: -Ôn tập hát: “Chú chim nhỏ dễ thương”

Ngày dạy: Nhạc Pháp – Lời: Hoàng Anh.

-Nhớ lại hát giai điệu thuộc lời ca

-Tập diễn trước lớp kết hợp vài độngt ác phụ hoạ II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn III-.LÊN LỚP:

2-.Bài cũ:

3-.Bài mới:

-Hôm nay, lớp ôn lại hát “Chú chim nhỏ dễ thương” nhạc Pháp, lời Việt Hoàng Anh

-GV ghi tựa

*.HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập “Chú chim nhỏ dễ thương”. -Gợi ý lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp -3 đến HS hát lại hát kết hợp vỗ tay theo nhịp -2 HS hát giáo viên đệm đàn theo giai điệu

*.HOẠT ĐỘNG 2:

-GV làm mẫu, vừa hát vừa nghiêng người kết hợp vỗ tay theo nhịp

4-.Cuûng coá:

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu hát -Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

-Chọn HS hát lên diễn trước lớp (có thể cho em tự minh hoạ theo suy nghĩ mình)

5-.Dăn dò:

-Hoa mùa xuân

-Cả lớp -3 HS

-Cả lớp

-Cả lớp -1 HS

Giảm tải theo 896/Bộ

(14)

Về nhà em tập hát kết hợp vỗ tay đệm cho thật hay.

Tiết: 25 Bài dạy: + Ôn tập hát:

Ngày dạy: -Hoá mùa xuân.

-Trên đường đến trường.

++Kể chuyện âm nhạc: Tiếng đàn Thạch Sanh.+ 

I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-Hát kết hợp với vận động trò chơi

-Qua câu chuyện, HS thấy âm nhạc có tác động mạnh mẽ địi sống

-Tranh minh hoạ (nếu có) III-.LÊN LỚP:

2-.Bài mới:

?Hơm nay, lớp ôn lại hát vừa học, là những hát nào?

-GV ghi tựa *.HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập.

-Trên đường đến trường.

Cho lớp nghe lại giai điệu hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

Gọi – HS lên diễn trước lớp

-Hoa mùa xuân.

Tương tự “Trên đường đến trường” sau đó cho em kết hợp hát đối đáp

Chia lớp thành nhóm.

-HS nêu tên haùt

-Cả lớp

-2 đến học sinh

-Cả lớp thực

(15)

*.Nhóm 1: -Tôi ………… mùa xuân.

*.Nhóm 2: -Tơi múa ………… mừng xn. *.Nhóm 1: -Xn vừa đến ………… đẹp tươi. *.Nhóm 2: -Cho nhựa cho đời vui.

Cả nhóm:-Cho người mn tiếng ca rộn vang nơi nơi.

*.HOẠT ĐỘNG 2:

*.Kể chuyện: Tiếng đàn Thạch Sanh.

-GV kể chuyện theo sacha giáo viên trang 53 – 54.

?Thạch Sanh lập cơng gì?

?Thạch Sanh bị hại bị giam ngục? ?Khi công chúa nào?

?Khi chạy chữa thuốc thang khơng hết, cơng chúa nhờ đâu mà nói được?

-GV nối tiếp đến Thạch Sanh vua cha gả công chúa 18 nước chư hầu kéo đến, vua cha sai phá quân giặc.

?Nhờ đâu mà Thạch Sanh thắng quân giặc?

-Các em thấy đó, âm nhạc khơng phải để vui chơi

giải trí khơng thơi Âm nhạc cịn có tác dụng nhiều đến đời sống chúng ta.

3-.Củng cố:

Gọi HS hạt tự chọn hát vừa ôn tập để diễn trước lớp

Nhận xét tổng kết lớp

theo hướng dẫn GV

-Bắn đại bàng cứu công chúa.

-Lý Thông. -Bị câm.

-Tiếng đàn của Thạch Sanh.

-Nhờ tiếng đàn.

(16)

Nhạc: Văn Dung – Thơ: Nguyễn Viết Bình. 

2-.Bài cũ:

-Gọi HS hát trước lớp, em hát (trước hát GV đàn cho HS nghe lại giai điệu hát đó)

Nhận xét

3-.Bài mới:

-Hôm nay, thầy dạy em hát bài “Chim chích bông” nhạc sĩ Văn Dung – thơ Nguyễn Viết Bình.

-GV ghi tựa

*.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát “Chim chích bơng”. -GV đàn cho HS nghe qua giai điệu hát -GV hát mẫu

“Chim chích bông bé tẹo teo rất hay trèo

từ cành na ra cành bưởi sang bụi chuối

em vẫy gọi chích ơi Luống rau xanh

-Ôn tập hát (kể tên)

-3 HS thực

(17)

Chim xuống nhé Có thích không? Chú chích bông

Liền sà xuống Bắt sâu cùng Và mồm Thích thích thích Thích thích thích.”

4-.Cuûng coá:

Các em tập hát thật tốt hát “Chim chích bơng”, tuần sau thầy gọi số em lên hát trước lớp cho bạn thưởng thức.

-Cả lớp

-3 HS

-Chim chích bông.

-Cả lớp

(18)

Nhạc: Văn Dung – Thơ: Nguyễ Viết Bình.

-Nhớ lại hát giai điệu thuộc lời ca

-Tập diễn trước lớp kết hợp vài độngt ác phụ hoạ II-.CHUẨN BỊ:

Giaùo viên Học sinh

2-.Bài cũ:

-Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách

-Gọi HS hát lại hát kết hợp vỗ tay theo phách Nhận xét lớp

3-.Bài mới:

-Hôm nay, lớp ôn lại hát “Chim chích bông” nhạc Văn Dung, Thơ Nguyễn Viết Bình.

-GV ghi tựa

*.HOẠT ĐỘNG 1: Ơn tập “Chim chích bơng”.

-Gợi ý lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách -3 đến HS hát lại hát kết hợp vỗ tay theo phách -2 HS hát giáo viên đệm đàn theo giai điệu

Hát kết hợp nhún chân theo phách vỗ tay.

4-.Củng cố:

5-.Dăn dò:

Toång kết tiết dạy

-Chim chích bông.

-Cả lớp -3 HS

-Cả lớp

-Cả lớp -1 HS

(19)

Ngày dạy: Phan Nhân 

-Hát giai điệu lời ca (lời hát) -Hát đồng đều, rõ lời

-Noi gương học tập chăm ếch II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

2-.Bài cũ:

-Cả lớp hát lại bài, kết hợp vỗ tay theo phách

-Gọi HS hát trước lớp, em hát (trước hát GV đàn cho HS nghe lại giai điệu hát đó)

Nhận xét

3-.Bài mới:

-Hơm nay, thầy dạy em hát hay qua bài hát em thấy chăm học tập bạn rất quen thuộc với em, ếch Bài hát hơm nay các em học là: “Chú ếch con” nhạc sĩ Phan Nhân.

-GV ghi tựa

*.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát “Chú ếch con”. -GV đàn cho HS nghe qua giai điệu hát -GV hát mẫu

-Hướng dẫn HS hát câu theo lối móc xích đến hết

lời hát.

“Kìa ếch con Có đôi đôi mắt tròn Chú ngồi học mình

Bên hố bom kề vườn xoan Bao nhiêu trê non Cùng bao cô cá rô ron Tung tăng vây son Nhịp theo tiếng ếch vang dồn.

-Bài Chim chích bông

-3 HS thực

(20)

*

Kìa ếch con Bé ngoan ngoan nhà

Chú học thuộc xong rồi Chú hát thi hoạ mi

Bao nhiêu chim ri Cùng bao cô cá rô phi Nghe tiếng hát mê li Cùng vui thích chí cười khì.”

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

GV hát làm mẫu câu đầu, để HS hát kết hợp vỗ tay cho đúng, sau gợi ý HS hát thực hết lời

+Hướng dẫn vỗ tay theo tiết tấu lời ca: -GV hát làm mẫu câu đầu

-Cả lớp thực câu đầu, phần lại em tự thực

4-.Củng cố:

Các em tập hát thật tốt hát “Chú ếch con”, tuần sau thầy gọi số em lên hát trước lớp cho bạn thưởng thức.

-Cả lớp

-Cả lớp -3 HS

-Chú ếch

-Cả lớp

(21)

Ngày dạy: Phan Nhaân 

-Nhớ lại hát giai điệu thuộc lời -Qua giai điệu lời 1, tập hát lời

-Tập diễn trước lớp kết hợp vài động tác phụ hoạ II-.CHUẨN BỊ:

2-.Bài cũ:

3-.Bài mới:

-Hôm nay, lớp ôn lại hát “Chú ếch con” của nhạc sĩ Phan Nhân.

-GV ghi tựa

*.HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập “Chú ếch con”.

-Gợi ý lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp hết lời -3 đến HS hát lại hát kết hợp vỗ tay theo nhịp -2 HS hát giáo viên đệm đàn theo giai điệu

*.Hướng dẫn HS hát lời 2:

-Lời hát hát giống lời 1.

-GV hát mẫu.

-HS đọc lượt lời hát.

-GV bắt giọng để HS hát lời 2. -GV đàn giai điệu bài.

-HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.

-Chú ếch con.

-Cả lớp -3 HS

-Cả lớp

-Cả lớp đọc theo GV -Cả lớp hát lời -Cả lớp

(22)

4-.Củng cố:

5-.Dăn dò:

-Cả lớp -1 HS

(23)

Ngày dạy: Dân ca Nam Bộ. 

-Biết “Bắc kim thang” dân ca Nam Bộ II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

2-.Bài cũ:

-Cả lớp hát lại bài, kết hợp vỗ tay theo phách -Gọi HS hát trước lớp,

Nhận xét

3-.Bài mới:

-Hôm nay, thầy dạy em hát quen thuộc, đó là “Bắc kim thang”, hát dân ca Nam Bộ chúng ta.

-GV ghi tựa

*.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát “Bắc kim thang”. -GV đàn cho HS nghe qua giai điệu hát -GV hát mẫu

-Hướng dẫn HS hát câu theo lối móc xích đến hết hát

“Bắc kim thang cà lang bí rợ Cột bên kèo kèo bên cột Chú bán dầu qua cầu mà té

Chú bán ếch lại làm chi Con le le đánh trống thổi kèn Con bìm bịp thổi tị tí te tò te.”

-GV hát làm mẫu câu đầu, để HS hát kết hợp vỗ tay

-Baøi Chú ếch con.

-3 HS thực

(24)

cho đúng, sau gợi ý HS hát thực +Hướng dẫn vỗ tay theo tiết tấu lời ca: -GV hát làm mẫu câu đầu

-Cả lớp thực câu đầu, phần lại em tự thực

4-.Củng cố:

Các em tập hát thật tốt hát “Bắc kim thang”, tuần sau thầy gọi số em lên hát trước lớp cho bạn thưởng thức.

-Cả lớp -3 HS

-Bắc kim thang

-Cả lớp

(25)

Ngày dạy: - Tập hát lời (Dân ca Nam Bộ) 

-Nhớ lại hát giai điệu thuộc lời ca -Qua giai điệu bái hát, tập hát lời

-Tập diễn trước lớp kết hợp trò chơi “Bắc kim thang” II-.CHUẨN BỊ:

2-.Bài cũ:

3-.Bài mới:

-Hôm nay, lớp ôn lại hát “Bắc kim thang”

-GV ghi tựa

*.HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập “Bắc kim thang”.

-Gợi ý lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách

-3 đến HS hát lại hát kết hợp vỗ tay theo phách -2 HS hát giáo viên đệm đàn theo giai điệu

*.HOẠT ĐỘNG 2:

*.Hướng dẫn HS hát lời mới:

-Lời hát hát giống lời 1.

-GV hát mẫu.

-HS hát kết hợp vỗ tay theo phách.

*.Hướng dẫn HS hát kết hợp trò chơi “Bắc Kim Thang” :

-GV gọi nhóm, nhóm HS tình nguyện chơi trò

-Bắc Kim Thang.

-Cả lớp -3 HS

-Cả lớp

-6 HS lên thực theo hướng dẫn

Điều chỉnh theo 880/Sở

(26)

chơi Bắc Kim Thang lên hướng dẫn cách đứng gác chân chéo để làm trò chơi Bắc Kim Thang

-Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách Nhóm rớt chân xuống trước nhóm thua

4-.Củng coá:

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu hát -Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách lời -Chọn HS hát lên diễn trước lớp

5-.Dăn dò:

GV

-Cả lớp -1 HS

(27)

Ngày dạy: -Chim chích bông. -Chú ếch con.

++Nghe nhạc.+  I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-Hát kết hợp với vận động phụ hoạ

-Cho HS nghe nhạc “Em mơ gặp Bác Hồ” Xuân Giao. II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Tranh minh hoạ (nếu có) III-.LÊN LỚP:

2-.Bài mới:

?Hơm nay, lớp ôn lại hát vừa học, là những hát nào?

-GV ghi tựa *.HOẠT ĐỘNG 1: *.Ôn tập:

-Chim chích bông.

Cho lớp nghe lại giai điệu hát hát kết hợp vỗ tay theo phách

Gọi – HS lên diễn trước lớp

-Chú ếch con.

Tương tự “Chim chích bơng” *.HOẠT ĐỘNG 2:

*.Nghe nhạc: Em mơ gặp Bác Hồ Xuân Giao. -GV đàn cho học sinh nghe giai điệu hát

?Em cho thầy biết ,đây hát naøo?

-GV giới thiệu cho HS biết hát “Em mơ gặp Bác Hồ” nhạc sĩ Xuân Giao viết tình cảm thiếu nhi yêu mến Bác Hồ

3-.Củng cố:

Gọi HS hạt tự chọn hát vừa ôn tập để diễn trước lớp

Nhận xét tổng kết lớp

-HS nêu tên hát như ghi trên.

-Cả lớp

-2 đến học sinh

- HS hát trước lớp

Tiết: 33 Bài dạy: -Ôn tập hát: “Bắc kim thang”

(28)

Ngày dạy: - Tập hát lời (Dân ca Nam Bộ) 

-Nhớ lại hát giai điệu thuộc lời ca -Qua giai điệu bái hát, tập hát lời

-Tập diễn trước lớp kết hợp trò chơi “Bắc kim thang” II-.CHUẨN BỊ:

2-.Bài cũ:

3-.Bài mới:

-Hôm nay, lớp ôn lại hát “Bắc kim thang”

-GV ghi tựa

*.HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập “Bắc kim thang”.

-Gợi ý lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách

-3 đến HS hát lại hát kết hợp vỗ tay theo phách -2 HS hát giáo viên đệm đàn theo giai điệu

*.HOẠT ĐỘNG 2:

*.Hướng dẫn HS hát lời mới:

-Lời hát hát giống lời lời 2.

-GV hát mẫu.

-HS hát (3 lời) kết hợp vỗ tay theo phách.

*.Hướng dẫn HS hát kết hợp trò chơi “Bắc Kim Thang” :

-GV gọi nhóm, nhóm HS tình nguyện chơi trò

-Bắc Kim Thang.

-Cả lớp -3 HS

-Cả lớp

-Ôn tập – trò chơi

-Dành cho địa phương tự chọn

(29)

Giáo viên Học sinh chơi Bắc Kim Thang lên hướng dẫn cách đứng gác chân chéo

nhau để làm trò chơi Bắc Kim Thang

-Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách Nhóm rớt chân xuống trước nhóm thua

4-.Củng cố:

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu hát -Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách lời -Chọn HS hát lên diễn trước lớp

5-.Dăn dò:

theo hướng dẫn GV

-Cả lớp -1 HS

Tiết: 34 - 35 Bài dạy: -Ôn tập số hát Tập biểu diễn

Ngày dạy: số hát học.



-HS thuộc hát giai điệu 12 hát học -Tập diễn trước lớp

-Đánh giá kết học tập II-.CHUẨN BỊ:

GV tổ chức cho em tham gia để diễn lại hát học. Có thể có số em chưa thuộc hết hát, nên việc chọn hát nên để các em thoải mái hơn, không bắt buộc phải hát hát hay hát kia.



Giaûm taûi theo 896/Bộ

-Tiết 34: Ôn tập & Tiết 35: kiểm tra cuối năm -Tiết 34: Ôn tập hát & Tiết 35: Tập biểu diễn

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	50,05 KB