Vậy bây giờ chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về lợi ích của việc nuôi các con vật đó thông qua bài: “Lợi ích của việc nuôi gà”.. HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu lợi ích của việc nuôi gà.[r]
(1)GIÁO ÁN: KĨ THUẬT LỚP 5
……… ………CHƯƠNG
2
I-MỤC TIÊU HS cần phải:
- Nêu lợi ích việc ni gà.s - Có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật nuôi II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Tranh ảnh minh họa lợi ích việc ni gà (làm thực phẩm, cung cấp nguyên liệu cho công việc chế biến thực phẩm, xuất khẩu, cung cấp phân bón,…) - Phiếu học tập:
Câu hỏi :
1 Em kể tên sản phẩm chăn nuôi gà 2 Ni gà đem lại lợi ích gì?
3 Nêu sản phẩm chế biến từ thịt gà trứng gà. - Giấy khổ lớn, bút
- Phiếu đánh giá kết học tập - HS sưu tầm số tranh ảnh gà
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1.KI Ể M TRA BÀI C Ũ (5 phút) -GV lấy số HS làm 14:”Cắt, khâu, thêu nấu ăn tự chọn” đưa lên cho lớp xem -HS nhận xét sản phẩm bạn -GV nhận xét, đánh giá sản phẩm HS
-Cả lớp xem sản phẩm đẹp, sáng tạo bạn lớp làm
2.GI Ớ I THI Ệ U BÀI M Ớ I (2 phút) -GV hỏi: Các em kể tên số vật nuôi mà em biết?
-GV: Trong số vật ni mèo, chó, heo, trâu, bị, gà,…mà em vừa kể vật ni có lợi ích riêng chúng Vậy tìm hiểu lợi ích việc ni vật thơng qua bài: “Lợi ích việc ni gà”
HOẠT ĐỘNG 1:Tìm hiểu lợi ích của việc ni gà (20 phút)
- GV mời HS đọc thông tin SGK/48
- GV cho HS quan sát tranh SGK/48 HS thảo luận theo nhóm để trả lời câu hỏi phiếu học tập - GV mời HS đọc nội dung câu hỏi phiếu học tập
- GV chia nhóm thảo luận giao nhiệm
-HS nhận xét - GV nhận xét
- HSTL
- Cả lớp lắng nghe - HS quan sát tranh