Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA Mức độ nhận
thức
Bảng tần số Biểu đồ Trung bình cộng Tổng
TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ
Nhận biết 1 1
Thông hiểu 1 1
Vận dụng 1
Tổng 3 11
ĐÁP ÁN
I Trắc nghiệm ( đ) ( Mỗi câu 0,5đ)
1 2 3 4 5 6 7 8
d c c b b a b b
II Tự luận ( đ)
Câu 1: a số 30 gia đình ấp long thành, số giá trị 30 ( 1,5đ) b ( 2đ)
Giá trị
(x)
Tần số (n)
2 15 N=10
Tần
soá 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
0 Gía trị
Câu 2: a X = 6,825 (1đ) b Mo = (0,5đ)
(2)Trường THCS Tân long
Họ tên : Lớp:
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III Môn : Đại số 7
Thời gian : 45 phút ( không kể phát đề )
Lời phê
Đề :
I Trắc nghiệm khách quan : ( 4đ)
Trong câu có lựa chọn a,b,c,d, khoanh tròn vào chữ trươc câu trả lời
Câu : Điểm kiểm tra mơn tốn học kì II lớp A biểu diển bảng sau :
Điểm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Tần số n 1 2 2 4 5 4 7 6 5 2 2 N=40
Mốt dấu hiệu :
a b c d Câu : Bảng tần số có giá trị khác ?
a b c 11 d 10 Câu : Có giá trị ?
a 20 b 30 c 40 d 50 Câu : Số điểm trung bình HS lớp 7A :
a 5,25 b 5,525 c 7,5 d 6,525 Câu : Hãy quan sát biểu đồ cho biết
Năm 1990 dân số nước ta ?
a 10 tr b 20 tr c 30 tr d 40 tr Tringườệu i
90
80
70
60
50 40
30
20 10
0 1990 1998 2000 2004 2008 Nmă Câu : Sau năm ( kể từ năm 1990) dân số nước ta tăng thêm 70 triệu người ? a 18 năm b 20 năm c 30 năm d 40 năm
Câu 7: Từ năm 2000 đến năm 2008 , dân số nước ta tăng thêm ?
a 20 triệu người b 30 triệu người c 40 triệu người d 50 triệu người Câu : Cơng thức tính số trung bình cộng :
(3)a X = x1n1+x2n2+x3n3+ +xknk
X b X = x1n1+x2n2+x3n3+ +xknk
N
c X = x1n1+x2n2+x3n3+ +xknk
N d X =
x1n1+x2n2+x3n3
N
II Tự luận ( đ)
Câu : Kết điều tra số 30 gia đình ấp long thạnh cho bảng sau :
2 2
2 2
2
a dấu hiệu ? có giá trị :
b Lập bảng tần số vẽ biểu đồ đoạn thẳng ?
Câu : Điểm kiểm tra mơn tốn học kì II lớp B biểu diển bảng sau :
Điểm 10
Tần số n 2 11 N=40
a Tính điểm trung bình lớp 7A.
b Tìm mốt dấu hiệu :
Câu : Quan sát bảng “ tần số “ cho biết có nên dùng số trung bình cộng làm “ điện diện” cho dấu hiệu khơng ? Vì ?
Giá trị (x) 90 100
Tần số (n) 2 10 N=10
(4)