Trường Tiểu học Phước Mỹ Tiết 19: VẼ TRANG TRÍTRANGTRÍHÌNHVUÔNG Trường Tiểu học Phước Mỹ Họ và tên giáo viên Hồ Thị Thanh Nga Khối lớpLớp 3 Ngày dạy Tháng 01 năm 2010 Môn Mĩ thuật Mục tiêu bài dạy ♦ Kiến thức. ♦ Kĩ năng. ♦ Thái độ. ♦ HSKG. .Giúp học sinh: HS hiểu các cách sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc khác nhau trong trangtríhình vuông. HS biết cách trangtríhình vuông. Trangtrí được hìnhvuông và vẽ màu theo ý thích. Yêu thích trang trí. Chọn và sắp xếp họa tết cân đối, phù hợp với hình vuông, tô màu nền rỏ chính phụ. Yêu cầu về trang thiết bị/ Đồ dùng dạy học. 1.Trang thiết bị/đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT: a. Phần cứng: máy chiếu, computer. b. Phần mềm:(Tên phần mềm+ số phiên bản). Microsoft office powerpoint 2003, hình nền, hình ảnh. 2. Những trang thiết bị khác/ những đồ dùng dạy học khác: -Scan hình để đưa vào bài. -Truy cập Internet hình ảnh động. Chuẩn bị việc giảng dạy 1. Phần chuẩn bị của giáo viên: - Chuẩn bị một số đề vật dạng hìnhvuông có trang trí. Một số bàitrangtríhình vuông. Hình gợi ý. - Chẩn bị giấy cho học sinh thảo luận nhóm. 2. Phần chuẩn bị của Học sinh: - Sách Mĩ thuật lớp3 - Màu vẽ, vỡ tập vẽ lớp 3, Gôm, chì… GV: HỒ THỊ THANH NGA 1 Trường Tiểu học Phước Mỹ GV: HỒ THỊ THANH NGA Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh Slide * Giới thiệu. * Ổn định lớp: - Kiểm tra đồ dùng học tập. * Giới thiệu bài mới: - GV đưa ra năm hình và hỏi HS hình nào là trang tríhình vuông? - GV đưa hai hình vuông, hình một không trang trí, hình hai có trangtrí và hỏi HS hình nào đẹp hơn? - Hìnhvuông trong hình học là bốn cạch bằng nhau và có bốn góc vuông từ hìnhvuông đò chúng ta trangtrí vẽ các họa tiết cho hìnhvuông đẹp thêm. - Đây củng là nội dung bài học mà cô cùng các em khám phá nhé. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét. - Nêu một số dạng hìnhvuông được trangtrí trong cuộc sống? - GV cho hs xem một số hìnhvuông được trangtrí trong cuộc sống. - Hướng dẩn HS thảo luận nhóm đôi và dựa vào quan sát bốn hìnhvuông GV đưa ra. - GV chia 1 nhóm là 2 HS và phát phiếu câu hỏi cho từng nhóm. - Có bốn câu hỏi mổi câu hỏi là một phiếu chia đều thành nhiều phiếu cho các nhóm. + Câu 1: HìnhVuông được trangtrí bằng những họa tiết gì? + Câu 2: Cách sắp xếp họa tiết trong các hìnhvuông như thế nào? + Câu 3: Họa tiết chính và họa tiết phụ được vẽ như thế nào? + Câu 4: Màu nền và màu họa tiết có giống nhau không? Họa tiết giống nhau tô màu như thế nào? - GV chúc mừng các nhóm đã trả lời đúng. - GV đưa hai hìnhvuông được trangtrí khác nhau và hỏi HS hình nào đẹp, vì sao? - GV tóm tắt "Trang tríhìnhvuông là trangtrí đối xứng qua hai đường trục, hai đường chéo và có hình vẽ ở bốn góc vuông". - GV cho HS xem thêm bốn hình trangtríhình vuông. Hoạt động 2: Cách trang tríhình vuông. - HS trưng bày đồ dùng học tập - HS trả lời hình 1. + Hình 2. Trangtríhình tròn. + Hình 3. Trangtríhình chữ nhật. + Hình 4. Trangtrí đường diềm. - HS trả lời hình 2. - Lắng nghe - Viên gạch lát nền, tấm thảm, khăn trải bàn, khăn tay, chiếc chiếu . - HS quan sát các hìnhvuông được trangtrí trong cuộc sống. - HS thảo luận nhóm đôi. - Hai HS chia thành một nhóm trả lời câu hỏi vào phiếu câu hỏi. - HS có câu hỏi tương ứng với từng phiếu lên trình bày đáp án. - Họa tiết hoa, lá, con vật, hình tròn, hìnhvuông . - Họa tiết đối xứng qua trục dọc, trục ngang và trục chéo. - Họa tiết chính vẽ to, ở giữa, họa tiết phụ vẽ nhỏ, ở xung quanh và bốn góc vuông. - Màu nền đậm, màu họa tiết sáng và ngược lại, họa tiết giống nhau tô cùng một màu, màu sắc có đậm có nhạt rỏ trọng tâm. - HS vổ tay. - H.1 đẹp hình hai không đẹp vì H.1 vẽ họa tiết và màu sắc rỏ trọng tâm có chính phụ. H.2 Họa tiết và màu sắc không đều nhau. - HS lắng nghe. - HS quan sát. Slide 1 Slide 2 Slide 3 Slide 4 Slide 5 Slide 6 Slide 7 Slide 8 2 Trường Tiểu học Phước Mỹ GV: HỒ THỊ THANH NGA 3 . khác nhau trong trang trí hình vuông. HS biết cách trang trí hình vuông. Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích. Yêu thích trang trí. Chọn. Trường Tiểu học Phước Mỹ Tiết 19: VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG Trường Tiểu học Phước Mỹ Họ và tên giáo viên Hồ Thị Thanh Nga Khối lớp Lớp 3 Ngày dạy Tháng