1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

DE THI HKII LY 8 .THANH.11-12 - Vật lý 8 - Hoàng Thái Ninh - E-Learning, Website trường THCS Suối Ngô, Tân Châu, Tây Ninh

6 28 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 20,76 KB

Nội dung

Chuyển động không đều là chuyển động đi được những quãng đường không bằng nhau trong những khoảng thời gian không bằng nhau. b.[r]

(1)

PHÒNG GD-ĐT TÂN CHÂU TRƯỜNG THCS SUỐI NGÔ

THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012 MÔN VẬT LÝ 8

THỜI GIAN : 45 PHÚT I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

1.1 Phạm vi kiến thức: Từ tiết đến tiết theo phân phối chương trình 1.2 Mục đích:

- Học sinh: Đánh giá việc nhận thức kiến thức phần học Đánh giá kỹ trình bày tập vật lý

- GV: Biết nhận thức học sinh từ điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp 2 Kó năng:

Biểu diễn lực vectơ

Giải tích số tượng thường gặp liên quan tới quán tính Vận dụng giải tập liên quan

3 Thái độ:

Cẩn thận, trung thực làm II MA TRẬN ĐỀ:

Cấp độ

Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng Cộng

CHUYỂN ĐỘNG CƠ

HỌC

KT: - Nêu được dấu hiệu để nhận biết chuyển động cơ.Nêu ví dụ chuyển động cơ? - Nêu Vd tính tương đối chuyển động -Phân biệt định nghĩa chuyển động chuyển động không dựa vào tốc độ

-Xác định tốc độ trung bình băng thí nghiệm

Tính tốc độ trung bình chuển động khơng ngừng -Nêu tốc độ trung bình cách xác định tốc độ trung bình

-Nêu ý nghĩa tốc độ đặc trưng cho nhanh chậm chuyển động nêu đơn vị đo tốc độ

KN: Vận dụng được công thức v = s/t

1câu

2điểm

1 câu

2 điểm

LỰC CƠ

KT: Nêu VD tác dụng lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyển động vật

-Nêu lực đại lượng vec tơ

Nêu Vd tác dụng hai lực cân lên vật chuyển động.-Nêu quán tính vật gì?nêu VD lực ma sát

(2)

1 câu

1 điểm

1 câu

2 điểm

2 câu

3 điểm ÁP SUẤT KT:Nêu áp

lực, áp suất đơn vị đo áp suất ? -Mơ tả tượng chứng tỏ tồn áp suất chất lịng, áp suất khí

-Nêu áp suất có tỉ số điểm độ cáo lòng chất lỏng

-Nêu cá mặt thống bình thơng chứa chất lỏng đứng yên độ cao

-Nêu điều kiện vật

KN:Giải thíchđược số tượng thường gặp liên quan tới quán tính

Đề cách làm ma sát có lợi giảm ma sát có hại số trường hợp cụ thể đời sống -Mô tả cấu tạo máy nén thủy lực nguyên tắc hoạt động máy

-Mô tả tượng tồn lực đẩy Acsimet

KN: -Vận dụng được công thức P=F/S

-Vận dụng công thức P=d.h áp suất lịng chất lỏng -Vận dụng cơng thức lực đẩy Acsimet F=V.d

1câu

3điểm

1câu

3điểm

CƠ NĂNG

KT: -Nêu ví dụ lực thực cơng khơng thực cơng

-Viết cơng thức tính cơng Nêu đơn vị đo công

KN: -Vận dụng được CT A=F.s

1 câu

2 điểm

1 câu

2 điểm Tổng số

câu hỏi 2 Câu 2 Câu 1 Câu 5 Câu

Tổng số điểm 5 điểm 3 điểm 2 điểm 10 điểm

(3)

III NỘI DUNG KIỂM TRA Đề1

Câu Biểu diễn lực kéo 15N theo phương nằm ngang, chiều từ trái qua phải (tỉ xích 1cm=5N) (1đ)

Câu 2: Khi bị vấp ta ngã phía nào? Tại sao? (2đ)

Câu 3: Tác dụng áp lực phụ thuộc vào yếu tố nào? Viết công thức tính áp suất (giải thích ý nghĩa đại lượng đơn vị đại lượng) (3đ)

Câu 4 Một vật có khối lượng 3kg rơi từ cao cách mặt đất 4m Tính cơng lực? (2đ)

Câu 5: Một thùng cao 1,2m đựng đầy nước Tính áp suất nước tác dụng lên đáy thùng lên điểm cách đáy thùng 0,3m Biết trọng lượng riêng nước 10000 N/m3 ( 2đ)

IV.ĐÁP ÁN

Câu hỏi Nội dung Điểm

Câu 1

Câu 2

Câu 3

Câu 4

Câu 5

F (tỉ xích 1cm = 5N) Khi bị vấp, ta ngã phía trước (0,5) Vì chân ta dừng lại đột ngột, cịn thân có qn tính nên tiếp tục chuyển động trước (1,5)

Phụ thuộc vào hai yếu tố: Độ lớn lực tác dụng lên vật diện tích bề mặt tiếp xúc với vật

Cơng thức: P = F/S đó: F:là độ lớn vật(N)

S :là diện tích mặt tiếp xúc(m2)

P :là áp suất(N/m2)

A = F.s = 30.4 = 120J

Áp suất tác dụng lên đáy thùng: (0,25)

p1 = d.h1 (0,5)= 10000.1,2(0,25) = 12000(0,5)

N/m2(0,25)

Áp suất tác dụng lên điểm cách đáy thùng 0,4m (0,25)

p2 = d.h2(0,5) = 10000.(1,2-0,4) (0,25) =

8000(0,5)N/m2(0,25)

Đáp số: p1 = 12000 N/m2

p2 = 8000 N/m2

1điểm

2điểm 1điểm

2điểm

2điểm

(4)

V KẾT QUẢ KIỂM TRA

Lớp HSSố Giỏi TL% Khá TL% TB TL% Yếu TL% Kém TL%

8A1 8A2 8A3 Coäng

VI RÚT KINH NGHIỆM Ưu điểm

……… ……… Khuyết điểm

……… ……… Giải pháp:

……… ……… ĐỀ 2

NỘI DUNG ĐỀ

Câu ( điểm )Lực gì? Nêu yếu tố biểu diễn lực

Câu ( điểm ) Hai lực cân glà gì? Một vật chịu tác dụng hai lực cân nào?

Câu 3.( điểm ) Biểu diễn lực kéo tác dụng lên vật, có phương ngang, chiều từ trái sang phải, độ lớn 300N, với tỷ xích 1cm = 10N

Câu ( điểm ) Trả lời câu hỏi sau:

a Thế chuyển động chuyển động không đều? (2đ)

b Lực ma sát lăn xuất ? ví dụ (1đ)

Câu ( điểm ) Bạn Hà học xe đạp từ nhà tới trường với vận tốc 15km/h 40 phút Tính khoảng cách từ nhà bạn Hà tới trường

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM

Câu Đáp án điểmBiểu

Câu

Lực đại lượng vectơ biểu diễn mũi tên có:

+ Gốc điểm đặt lực

+ Phương, chiều trùng với phương, chiều lực

+ Độ dài biểu thị cường độ lực theo tỉ xích cho trước

0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Câu Hai lực cân hai lực đặt lên vật, có

cường độ nhau, phương nằm đường

(5)

thẳng, chiều ngược

Dưới tác dụng lực cân bằng: Vật đứng yên tiếp tục đứng yên

Vật chuyển động tiếp tục chuyển động thẳng

0,5 ñ 0,5 ñ

Câu

đ

Câu

a Chuyển động chuyển động quãng đường khoảng thời gian

Chuyển động không chuyển động quãng đường không khoảng thời gian không

b Lực ma sát lăn xuất vật lăn bề mặt vật khác

Ví dụ : bóng lăn mặt đất

đ đ 0,5 đ 0,5 đ

Câu

5.Tóm tắt: v = 15km/h ; t = 40 phút = 2/3h Tìm : s =?

Khoảng cách từ nhà bạn My tới trường là: s

v t

 s =v.t = 15.2/3 = 10 (km) Đáp số: 10 km

1 đ

1 đ

KẾT QUẢ KIỂM TRA

LỚP TSHS GIỎI KHÁ TB YẾU KÉM

8A1 8A2 8A3 CỘNG

RÚT KINH NGHIỆM Ưu điểm

……… ……… Khuyết điểm

……… ……… Giải pháp:

……… ………

(6)

Ngày đăng: 11/04/2021, 11:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w