Đang tải... (xem toàn văn)
Sự hình thành các hệ tuơng tác giữa các đại phân tử được hình thành vào giai đoạn nào trong quá trình phát sinh sự sống.. Giai đoạn tiến hoá tiền sinh họcA[r]
(1)ĐỀ 02
1.Để tạo cành tứ bội lưỡng bội, tượng xảy ra? A.Khơng phân li tồn bộ NST 2n lần nguyên phân hợp tử
B.Khơng phân li tồn bộ NST 2n giảm phân tế bào sinh dục tạo giao tử 2n, qua thụ tinh tạo thể tứ bội
C.Khơng phân li tồn bộ NST 2n nguyên phân tế bào sôma đỉnh sinh trưởng cành D.Không phân li toàn bộ NST 2n nguyên phân tế bào sôma tạo tế bào 4n
2.Trường hợp đột biến làm cho cặp NST tương đồng, cặp tăng thêm NST gọi là?
A Thể đa nhiễm B Thể ba nhiễm kép C Thể tam D Thể khuyết nhiễm 3 Ở trồng sinh sản sinh dưỡng, loại đột biến di truyền cho hệ sau bằng cách giâm, ghép cành?
A đột biến sôma B Đột biến tiền phôi xảy hợp tử C Đột biến giao tử qua thụ tinh vào hợp tử D Tất
4 Có dịng ruồi giấm từ vùng địa lí khác Trên NST số phân tích trình tự gen người ta thu được kết quả:
Dòng 1: ABFEDCGHIK. Dòng 2: ABCDEFGHIK. Dòng 3: ABFEHGIDCK. Dòng 4: ABFEHGCDIK.
Nếu dòng dòng gốc loại đột biến sinh dịng loại đột biến trình tự phát sinh các dịng nào?
A Chuyển đoạn dòng 4,3,2,1 B Đảo đoạn, dòng 4,3,2,1
C chuyển đoạn, dòng 3,4,1,2 D Đảo đoạn, dòng 3,4,1,2 5 Biến dị di truyền không bao gồm loại sau đây?
A Đột biến gen không gây chết làm khả sinh sản cá thể B Thường biến C Biến dị tổ hợp D Đột biến gen hiặc đột biến NST gây chết khả sinh sản cá thể 6 Chọn lọc cá thể thực đối tượng nhân giống vơ tính tự thụ phấn có đặc điểm gì? A Phải tiến hành lai dòng khác sau chọn lọc để tạo ưu lai
B Phải chọn lọc nhiều lần có kết
C Phải tiến hành giao phấn để tránh tình trạng thối hố giống D Chỉ thực lần có kết
7 Đóng góp chủ yếu học thuyết tiến hố Kimura gì? A Giải thích đa hình cân quần thể giao phối
B Nêu lên vai trò củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính tiến hố C Giải thích thành công đa dạng sinh vật tự nhiên
D Phủ nhận vai trò chọn lọc tự nhiên
8 Mức phản ứng thể yếu tố sau quy định?
A Kiểu gen thể B Giai đoạn phát triển thể sinh vật C Điều kiện môi trường D Sự phối hợp kiểu gen môi trường 9 Yếu tố trình phát sinh lồi người làm người khỏi trình độ động vật? A Sự hình thành dáng thẳng làm giải phóng hai chi trước B Lao động với hoạt động chế tạo cơng cụ C hình thành hệ thống di truyền tín hiệu D Khả tác động vào tự nhiên, cải taọ hoàn cảnh sống 10 Phát biểu hội chứng Đao không đúng?
A Mẹ 35 tuổi mang thai có nguy cao sinh mắc hội chứng Đao B Đây trường hợp đột biến thể ba nhiễm liên quan đến NST thường C Người bệnh mang đột biến thể ba nhiễm NST giới tính
D Người bệnh có biểu điển hình: cổ ngắn, gáy rộng dẹt, khe mắt xếch, lưỡi dày dài, lông mi ngắn thưa…
11 Từ giống táo Gia Lộc Hải dương, Viện lương thực thực phẩm tạo giống táo má hồng cách nào?
A Sử dụng NMU để gây đột biến B Sử dụng brômuraxin để gây đột biến C Xử lí tia phóng xạ để gây đột biến D Sử dụng EMS để gây đột biến
12 Thích nghi sinh thái hình thức thích nghi đó:
(2)B Hình thành kiểu gen quy định tính trạng tính chất đặc trưng cho lồi, nịi lồi C Một kiểu gen phản ứng thành nhiều kiểu hình khác trước thay đổi môi trường
D Hình thành đặc điểm thích nghi bẩm sinh lịch sử tác dụng CLTN 13 Để gây đột biến gen công tác giống, người ta thường sử dụng hoá chất nào?
A EMS B brôm uraxin C NMU D tất
14 Bước chuyển biến quan trọng việc chuyển biến từ vượn người thành người gì?
A Hoạt động lao động chế tạo công cụ lao động B Sự hình thành tiếng nói chữ viết C Biết dùng lửa để bấu chín thức ăn D Sự hình thành dáng thẳng
15 Ở cà chua, gen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định vàng Trong quần thể có các chủng lưỡng bội Hãy cho biết cách tạo đỏ tam bội từ lưỡng bội này: A Tứ bội hoá vàng cho giao phấn với đỏ
B Tứ bội hoá đỏ luỡng bội cho lai với lưỡng bội đỏ C Tứ bội hoá đỏ lưỡng bội cho lai với vàng
D Cho đỏ lai với vàng F1 tồn đỏ, sau cho đa bội hoá F1 16 Để nối đoạn ADN tế bào cho ADN plasmit, người ta sử dụng enzim nào?
A Restrictaza B Tyrosinaza C Polimeraza D Ligaza
17 Trong việc tạo ưu lai, lai thuận lai nghịch dòng tự thụ phấn nhằm mục đích gì? A Xác định vai trị gen di truyền liên kết với giới tính
B Phát tổ hợp tính trạng tạo từ tượng hốn vị gen, để dị tìm tổ hợp lai bố mẹ có giá trị kinh tế
C đánh giá vai trị gen ngồi nhân lên biểu tính trạng, để dị tìm tổ hợp lai bố mẹ có giá trị kinh tế
nhất D B C
18 Phương pháp nghiên cứu phả hệ người không cho phép xác định: A khả di truyền tính trạng bệnh
B vai trị mơi trường q trình hình thành tính trạng bệnh
C tính trạng bệnh gen nằm NST thường hay NST giới tính quy định D tính chất trội, lặn gen chi phối tính trạng bệnh
19 Sự hình thành hệ tuơng tác đại phân tử hình thành vào giai đoạn trình phát sinh sống?
A Giai đoạn tiến hoá tiền sinh học B Giai đoạn tiến hoá hoá học C Giai đoạn tiến hoá hoá học tiền sinh học D Giai đoạn tiến hoá sinh học 20 Tồn chủ yếu học thuyết Đacuyn gì?
A Chưa giải thích thành cơng chế hình thành đặc điểm thích nghi B Khơng đưa luận điểm nguồn gốc thống loài.\ C Chưa hiểu rõ nguyên nhân phát sinh chế di truyền biến dị
D Không cho biến dị cá thể nguyên liệu trình chọn lọc tiến hố 21 Đơn vị tồn lồi tự nhiên gì?
A Nịi sinh thái B Quần thể C Nịi địa lí D Nịi sinh học
22 Đóng góp quan trọng học thuyết Lamac gì? A Đưa học thuyết người động vật cao cáp phát sinh từ vượn B Sinh vật có khả thích nghi khơng có lồi bị đào thải C Nêu lên vai trò ngoại cảnh biến đổi sinh vật
D Chứng minh tiến hố hữu q trình phát triển liên tục từ đơn giản đến phức tạp
23 Ở ruồi giấm, phân tử prôtêin quy định tính trạng đột biến mắt trắng phân tử prơtein quy định tính trạng mắt đỏ bình thường aa có aa mới, aa cịn lại khơng có thay đổi Gen mắt đỏ bị đột biến như nào?
A Mất cặp nu kế mã hoá cho aa B Mất cặp nu ba mã hoá tiếp theo, mã cặp nu C Thêm cặp nu vào ba
D Mất cặp nu mã ba 1cặp nu mã ba trước sau mã 24 Nội dung định luật Hacđi – Vanbéc gì?
A Mỗi quần thể giao phối có thành phần kiểu gen đặc trưng
(3)C Mỗi quần thể đặc trưng tỉ lệ phân bố kiểu hình
D Q trình tiến hố diễn sở tích luỹ đột biến trung tính 25 Nguồn nguyên liệu thứ cấp cho trình chọn lọc tự nhiên gì?
A Đột biến NST B Biến dị tổ hợp C Đột biến gen D Đột biến đa bội 26 Tại trình giao phối cho nguyên nhân tạo nguồn nguyên liệu thứ cấp cho trình tiến hố?
A Tạo biến dị tổ hợp B Trung hồ tính có hại đột biến C Phát tán đột biến quần thể D Tất
27 Dạng cách li làm cho hệ gen mở quần thể trở thành hệ gen kín lồi mới?
A Cách li sinh sản B Cách li địa lí C cách li di truyền D cách li sinh thái 28 Trong phương thức hình thành lồi đường địa lí, nhân tố đóng vai trị chủ yếu?
A Cách li địa lí B Tích luỹ đột biến có lợi C Chọn lọc tự nhiên D thay đổi điều kiện địa lí
29 Hình thành loài đường sinh thái phương thức thường gặp nhóm sinh vật nào?
A Thực vật B Thực vật động vật C Thực vật sinh vật di động xa D Động vật 30 Trong quần thể người có tần số tương đối calen M N quy định nhóm máu MN 0,54M 0,45N Xác định tỉ lệ nhóm máu MM, MN, NN quần thể đó?
A 0,8281MM: 0,1638MN: 0,0081NN B 0,0361MM: 0,3078NM: 0,6561NN C 0,3MM: 0,6MN: 0,1NN D 0,2916MM: 0,4968MN: 0,21116NN
31 Ở người, bệnh bạch tạng gen b gây Trong quần thể người, người mắc bệnh gặp với tần số khoảng 1/20000 Tỉ lệ người mang gen gây bệnh trạng thái dị hợp bao nhiêu?
A 1% B 1,4% C 2,8% D 0,7%
32 Trong quần thể trồng, thấy xuất có quan sinh dưỡng lớn bình thường khơng có khả sinh sản hữu tính Khả sau xảy ra?
A Cá thể thể đa bội chẳn B Cá thể đa bội lẻ C Cá thể ni trồng điều kiện tốt D Cá thể đỏ thể ba nhiễm 33 Hoá chất gây đột biến gen cách thay cặp G-X cặp T-A X-G?
A Cônsixin B NMU C 5BU D EMS
34 Chọn giống đại khác chọn giống cổ điển điểm nào? A Dựa phát tác nhân gây đột biến nhân tạo
B Không dựa vào kiểu hình mà dựa vào kiểu gen việc đánh giá kết lai
C Dựa thành tựu lai tạo, gây đột biến nhân tạo kĩ thuật di truyền để chủ động tạo nguồn biến dị D Hoàn toàn phụ thuộc vào phát sinh ngẫu nhiên biến dị
35 Để phát trường hợp bệnh di truyền gây đột biến số lượng NST nguời, phương pháp dưới sử dụng?
A Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh B Phương pháp nghiên cứu tế bào C Phương pháp phân tích đột biến gen D Phương pháp lập phả hệ
36 Trong chọn giống trồng, người ta sử dụng nguồn nguyên liệu chủ yếu nào?
A Đột biến tự nhiên B Đột biến gen C Đột biến nhân tạo D Đột biến NST 37 Loại đột biến cấu trúc NST làm thay đổi vị trí gen giữ NST cặp NST tương đồng? A Chuyển đoạn tương hỗ B Lặp đoạn C Tiếp hợp trao đổi chéo D Chuyển đoạn không tương hỗ 38 Những dấu hiệu đặc trưng thể sống khơng thể có vật thể vơ gì?
A Cảm ứng B Vận động, sinh trưởng
C Trao đổi chất theo phương thức đồng hoá dị hoá sinh sản D tất đặc điểm 39 Đột biến gen xảy phụ thuộc vào yếu tố nào?
A Đặc điểm cấu trúc gen B đặc điểm loại tế bào xảy đột biến C Loại tác nhân đột biến, cường độ, liều lượng tác nhân D A C
40 Chất cônsixin thường đuợc dùng để gây đột biến thể đa bội động vật, có khả năng: A kích thích quan sinh dưỡng phát triển B tăng cường trao đổi chất tế bào
C cản trở hình thành thoi vơ sắc D cản trở phân li tồn NST giảm phân 41 Hôn nhân người nam mắc bệnh máu khó đơng người nữ bình thường khơng có mắc bệnh máu khó đơng dịng họ Khả họ sinh người mắc bệnh bao nhiêu?
(4)42 Kết kết tượng giao phối gần?
A Tỉ lệ thể dị hợp tăng, thể đồng hợp giảm B Bước trung gian để tạo ưu lai C Hiện tượng thối hố D Tạo dịng khác 43 Ở người để đột biến gen lặn sau xuất biểu thành kiểu hình trường hợp:
A Đột biến xảy NST X khơng có alen tương ứng Y
B Có thêm đột biến đoạn xảy vị trí tương ứng với vùng mang gen đột biến NST tương đồng C Cần thời gian để alen lặn xuất trạng thái đồng hợp D A B 44 Bộ ba mở đầu với chức quy định khởi đầu dịch mã mã hố axit amin mêtiơnin gì?
A AUU B AUA C AUG D AUX
45 Lai đậu Hà lan thân cao, hạt trơn với đậu Hà lan thân thấp, hạt nhăn thu F1 toàn đậu thân cao, hạt trơn Cho F1 lai phân tích thu đời sau có tỉ lệ phân tính kiểu nào?
A 3: 3: 1: B 1: 1: 1: C 3: D 9: 3: 3:
46 Ở lồi sinh sản vơ tính NST ổn định trì khơng đổi qua hệ tế bào hệ thể nhờ trình?
A Nguyên phân B Thụ tinh C Giảm phân D Nguyên phân giảm phân 47 Đặc trưng sau quần xã sinh vật không đúng?
A Mỗi quần xã sinh vật có quần thể ưu B Mỗi quần xã sinh vật thường có quần thể đặc trưng C Mỗi quần xã sinh vật cấu trúc động D Mỗi quần xã sinh vật có cấu trúc đặc trưng
48 Trong trường hợp liên kết hoàn toàn, thể dị hợp cặp gen: AbcD/aBCd giảm phân cho số loại giao tử là:
A B C D
49 Kiểu hình thể là?
A Kết quy luật di truyền B Kết tương tác kiểu gen môi trường cụ thể C Khả phản ứng trước điều kiện môi trường kiểu gen D Do kiểu gen quy định 50 Nhân tố đóng vai trị nhịp ngày đêm?
A Độ ẩm B Ánh sáng C Nhiệt độ D Độ dài chiếu sáng ngày 51 Các nhân tố sinh thái tác động lên thể sinh vật nào?
A Mỗi nhân tố sinh thái tác động riêng rẽ lên thể sinh vật
B Tác động gián tiếp thông qua mối quan hệ phức tạp nhân tố vô sinh hữu sinh C Tác động tổng hợp toàn phức hệ sinh thái
D Tác động cộng gộp tất nhân tố sinh thái 52 Chức tARN gì?
A Truyền thơng tin di truyền B Lưu giữ thông tin di truyền
C Cấu tạo ribôxôm D Vận chuyển axit amin
53 Lai ruồi giấm thân xám, cánh dài với ruồi thân đen, cánh cụt thu F1 toàn ruồi thân xám cánh dài. Cho biết gen nằm cặp NST tương đồng Lai phân tích ruồi đực F1, kết lai thu được: A 41% thân xám, cánh dài: 41% thân đen, cánh cụt: 9% thân xám, cánh cụt: 9% thân đen, cánh dài
B 75% thân xám, cánh dài: 25% thân đen, cánh cụt
C 25% thân xám, cánh dài: 75% thân đen, cánh cụt D 50% thân xám, cánh dài: 50% thân đen, cánh cụt 54 Đặc điểm đặc điểm chung tượng hoán vị gen phân li độc lập?
A Làm xuất biến dị tổ hợp B Làm hạn chế xuất biến dị tổ hợp
C Các gen phân li ngẫu nhiên tổ hợp tự D Các gen không alen nằm cặp NST tương đồng 55 Chiều dài gen cấu trúc mã hố cho loại prơtêin có 158 axit amin bao nhiêu?
A 1625,2A0. B 3624A0. C 1632A0. D 1628,6A0.
56 Ở mèo, gen B quy định màu lơng đen nằm NST giới tính X, gen b quy định màu lông hung, mèo dị hợp gen có màu lơng tam thể gen B trội khơng hồn tồn Mẹ tam thể x bố đen, tỉ lệ màu lông các mèo nào?
A Mèo cái: 50%đen: 50% tam thể, mèo đực 100%
B Mèo cái: 50% đen: 50% tam thể, mèo đực: 50% đen: 50%
C Mèo toàn đen, mèo đực 50% đen: 50% D Mèo cái: 50% đen: 50% tam thể, mèo đực: 100% đen 57 Mỗi quần xã có cấu trúc đặc trưng nhằm mục đích gì?
(5)