- Ký cam kÕt thùc hiÖn tèt cuéc vËn ®éng “nãi kh«ng víi tiªu cùc vµ bÖnh thµnh tÝch trong gi¸o dôc” ®èi víi Ban gi¸m hiÖu nhµ trêng; tuyªn truyÒn s©u réng néi dung vµ ý nghÜa cña cuéc [r]
(1)
Phòng Giáo dục Trạm TÊu trêng thcs T« HiƯu
Sè: /KH-THCS
cộng hoà xà hội chủ nghĩa việt nam Độc lËp - Tù - H¹nh phóc
KÕ ho¹ch
Thực vận động
Nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục
Thc hin kế hoạch tổ chức vận động “ Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục ” ban hành theo Quyết định số 3859/QĐ -BGD & ĐT Bộ Giáo dục Đào tạo ngày 28/7/2006; Hởng ứng phát động thực vận động Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Trạm Tấu ; Thực kế hoạch số 19/KH-GD ngày 24/9/2007, cơng văn hớng dẫn Phịng Giáo dục Đào tạo Trạm Tấu ; trờng THCS Tô Hiệu xây dựng kế hoạch tổ chức thực vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục" vận động " Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh" năm học 2008-2009 nh sau:
I – Mục đích yêu cầu:
1- Tiếp tục xây dựng kỷ cơng nề nếp dạy học, khắc phục yếu tổ chức quản lý, đánh giá thi đua, tổ chức kỳ thi, kiểm tra xét lên lớp …; nâng cao chất lợng dạy học, nâng cao hiệu giáo dục
2- Giáo dục phẩm chất đạo đức, bồi dỡng lực chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán giáo viên Ngăn chặn kịp thời tiêu cực thi cử, bệnh thành tích giáo dục Tạo động lực để cán giáo viên nhà trờng có nhận thức đắn, phấn đấu thực tốt nhiệm vụ; hởng ứng, tham gia tích cực có hiệu vận động
3- Từ khâu đột phá “ Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục ” tạo nên bớc phát triển mới, tiếp tục đổi nghiệp giáo dục, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lợng nguồn nhân lực thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nớc
II – Néi dung triÓn khai:
1- Những tồn công tác thi cử bệnh thành tích công tác thi đua khen thởng :
+ Nhận thức việc đánh giá kết học sinh giáo viên nhà trờng cịn bng lỏng có sai lệch
+ Tinh thần trách nhiệm, lực chuyên môn nghiệp vụ số cán bộ, giáo viên hạn chế; ý thức phơng pháp học tập phận học sinh bất cập, chất lợng giáo dục thực chÊt cha cao
(2)+ Công tác tra, kiểm tra cha kịp thời xử lý, công tác kiểm tra sau tra cha triệt để, thiếu kiên
+ Công tác đánh giá, xếp loại thi đua, khen thởng cha thực khoa học, cha i mi
2- Nhiệm vụ:
2.1 Công tác tuyªn trun:
- Triển khai tốt nội dung vận động “ Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” tới tồn thể CBGV, học sinh hai nhà tr-ờng, tới bậc phụ huynh học sinh, đồng thời tuyên truyền để lực lợng xã hội đồng tình ủng hộ tham gia thực tốt vận động
- Khơi dậy phát huy niềm tự hào tự trọng, tinh thần trách nhiệm lòng nhân tất đội ngũ Thày Cô giáo hai nhà trờng
2.2 NhiƯm vơ:
- Triển khai mạnh mẽ toàn trờng, phụ huynh học sinh, đồng thời tuyên truyền để lực lợng xã hội đồng thuận, ủng hộ tham gia thực tốt vận động
- Khơi dậy phát huy niềm tự hòa tự trọng, tinh thần trách nhiệm lòng nhân đội ngũ giáo viên, cán quản lý giáo dục
- Cuộc vận động đợc triển khai cách sâu rộng, cụ thể từ đầu năm học, gắn vận động với phong trào thi đua dạy tốt học tốt, với vận động “ Dân chủ, kỷ cơng, tình thơng, trách nhiệm ” trình tổ chức thực đề án số 03về phát triển giáo dục, nâng cao chất lợng nguồn nhân lực giai đoạn 2006 – 2010 huyện
- Nhà trờng chủ động tham mu tranh thủ lãnh đạo cấp ủy Đảng, đạo quyền, có phối hợp chặt chẽ với tổ chức đồn thể xây dựng mơi trờng giáo dục lành mạnh bền vững
NhiƯm vơ thĨ:
a- Ban gi¸m hiƯu :
- Xây dựng kỷ cơng, nề nếp, quy chế làm việc, phát huy dân chủ, sáng tạo, đổi cách đánh giá cán giáo viên, nghiêm túc đánh giá tự đánh giá kết giáo dục nhà trờng theo kỳ năm học
- Cụ thể hố tiêu chí tiêu thi đua tới giáo viên, học sinh nhà trờng để có đợc kết đánh giá sau đợt thi ua v cui nm hc
b Đối với cán giáo viên nhà trờng:
(3)- Ký cam kết thực tốt vận động “nói khơng với tiêu cực bệnh thành tích giáo dục” Ban giám hiệu nhà trờng; tuyên truyền sâu rộng nội dung ý nghĩa vận động học sinh nhân dân
- Thực tốt kỷ cơng nếp công tác giảng dạy Tích cực đổi phơng pháp dạy học, nâng cao tinh thần trách nhiệm giảng dạy, chống lối dạy học đọc chép, dạy theo kiểu thuyết trình, học sinh học tập thụ động, khơng có đồ dùng dạy học Thực quy chế chuyên môn, làm tốt khâu kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh Chấm dứt tình trạng hạ thấp yêu cầu việc kiểm tra đánh giá, chấm chữa bài, tự ý nâng sửa điểm đánh giá xếp loại sai quy định, không thực chất
- Không làm việc tiêu cực để chạy theo thành tích Khơng vi phạm nội quy, quy định ngành Không dung túng, bao che cho việc làm sai trái đồng nghiệp học sinh
c §èi víi häc sinh:
- Ký cam kết thực tốt nội dung vận động Tích cực, chủ động học tập rèn luyện; thực theo yêu cầu nhiệm vụ ngời học sinh
- Xác định thái độ động học tập, xây dựng phơng pháp học tập cho cá nhân, chủ động học tập, chống lời học, học tủ, học lệnh
- Không gian lận, quay cóp làm kiểm tra kỳthi III- Giải pháp thùc hiƯn :
1- Chú trọng cơng tác tun truyền, phổ biến mục đích, ý nghĩa vận động tới cán bộ, giáo viên, học sinh, phụ huynh nhân dân để nâng cao nhận thức, ý thức tự giác, tinh thần trách nhiệm, thống ý chí hành động tâm thực đơn vị, đồng thời tạo đồng thuận xã hội
2- Thành lập Ban đạo triển khai thực vận động Ban đạo xây dựng kế hoạch đạo thực vận động Tổ chức cho CBGV, học sinh đăng ký cam kết thực không tiêu cực thi cử, không mắc bệnh thành tích giáo dục Đặc biệt ý kiểm tra đơn đốc q trình thực Chống tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục đợc công tác quản lý, nâng cao hiệu lực hiệu quản lý, hiệu chất lợng dạy học Chống lối dạy đọc chép, dạy theo kiểu thuyết trình, học sinh học tập thụ động, dạy khơng có đồ dùng dạy học Xây dựng phơng pháp học tập khoa học, chủ động lực tự học học sinh, chống lời học, học tủ, học lệnh
3- Xây dựng quy định cụ thể công tác kiểm tra kết học tập học sinh, bảo đảm coi kiểm tra, coi thi thực nghiêm túc Đặc biệt coi trọng giáo dục đạo đức, lối sống, xây dựng động thái độ học tập đắn cho em Nhà trờng thờng xuyên liên hệ mật thiết với gia đình trình giáo dục đánh giá kết giáo dục học sinh
(4)th-ơng – Trách nhiệm ” Mỗi thầy giáo gth-ơng sáng đạo đức, lối sống, nhân cách, chuyên môn nghiệp vụ cho học sinh noi theo Chấm dứt việc dạy thêm, học thêm không quy định Chủ trọng công tác tra đột xuất, xử lý kịp thời vi phạm qua tra, kiểm tra
5- Tổ chức đăng ký thi đua, giao tiêu kế hoạch từ đầu năm học với phơng châm chống bệnh thành tích Chú trọng vai trò tổ chức Đội thiếu niên, Sao nhi đồng, Đồn niên, Cơng đồn Thực dân chủ, công khai đánh giá thi đua khen thởng
6- Củng cố phát huy kết Xã hội hóa giáo dục nói chung hoạt động chống tiêu cực thi cử nói riêng Thơng qua hoạt động xã hội nhà trờng làm cho nhân dân, tổ chức xã hội, đồn thể có quan điểm thái độ đắn vận động, đồng thời ủng hộ nhà trờng trình tổ chức thực
7- Làm tốt công tác tham mu, chủ động phối hợp để triển khai thực vận động Chỉ đạo đẩy mạnh thực dân chủ trờng học, xác định rõ trách nhiệm hiệu trởng đơn vị xảy tiêu cực sai trái, báo cáo sai lệch kết giáo dục, kết thi đua khen thởng
IV- Tỉ chøc thùc hiƯn:
1- Nhà trờng tổ chức lễ phát động vận động “ Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục ” lễ khai giảng năm học 2008 – 2009 hội nghị cán công chức đầu năm học
2- Thành lập Ban đạo thực vận động trờng Hiệu trởng làm trởng ban Ban đạo tham mu với Đảng ủy để có chủ trơng biện pháp lãnh đạo, đạo thực vận động
3- Căn vào kế hoạch nhà trờng tổ chuyên môn phối hợp với Cơng đồn xây dựng kế hoạch thực vận động trờng, tham mu với chi Ban giám hiệu học sinh có chủ trơng, biện pháp lãnh đạo, đạo thực vận động trờng
4- Cơng Đồn phối hợp Ban giám hiệu hớng dẫn giáo viên ký cam kết thực vận động
5- Ngày 25 hàng tháng, tổ báo cáo tình hình thực vận động với BGH nhà trờng
6- Khi sơ kết học kỳ, tổng kết năm học tổ đánh giá sơ kết, tổng kết việc thực vận động theo kế hoạch đề
V KÕ ho¹ch thĨ: 1/ Th¸ng 9:
-Triển khai phát động vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục, nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo HS ngồi nhầm lớp.” lễ khai giảng năm học 2008 -2009
(5)cuộc vận động : “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục, nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo, HS ngồi nhầm lớp”
- Tổ chức thảo luận mục đích ,ý nghĩa, yêu cầu kế hoạch triển khai thực vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục”tại hội nghi CNVC- cơng đồn
2/Th¸ng 10 :
-Chỉ đạo công tác kiểm tra tiến độ kết triển khai vận động “Hai không với nội dung” khuyến khích cá nhân làm tốt
- Tỉ chøc héi th¶o rót kinh nghiƯm 3/ Th¸ng 11, 12 :
- Phối hợp với cơng đồn Chỉ đạo chun mơn kiểm tra việc thực nếp chuyên môn nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện gắn với vận động để chuẩn bị cho cơng tác kiểm tra kì I nghiêm túc, thực chất mang lại kết cao
4 /Tháng 1/2009 :
- Cùng với công đoàn tổ chức sơ kết học kì I CM CĐ triển khai công tác chuyên môn kì II Rút kinh nghiệm khắc phục tồn
5/ Tháng 2,3 năm 2009 :
- Nhà trờng đạo chuyên môn tổ chức tốt cơng tác kiểm tra định kì lần ch-ơng trình đổi phch-ơng pháp dạy học khối lớp
- Đánh giá sơ kết vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục, nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo HS ngồi nhầm lớp”
6/ Th¸ng 4,5:
- Chỉ đạo tổ chức tốt công tác kiểm tra định kì lần nghiệm thu HS lớp - Đánh giá kết thi đua GV HS
-Tổng kết năm học, rút kinh nghiêm thực vận động”Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục, nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo HS ngồi nhầm lớp”
Trên kế hoạch thực vận động “Hai không ” năm học 2008- 2009 trờng THCS Tô Hiệu huyện Trạm Tấu
HiÖu trëng
(6)HiÖu trëng
Nguyễn Thị Bắc