Sù chªnh lÖch ®iÖn thÕ gi÷a hai bªn mµng tÕ bµo khi tÕ bµo kh«ng bÞ kÝch thÝch, phÝa trong mµng mang ®iÖn d¬ng, cßn ngoµi mµng mang ®iÖn ©m.. Sù chªnh lÖch ®iÖn thÕ gi÷a hai bªn mµng tÕ[r]
(1)Tên HS:……… Kiểm tra HKI
Lớp: ……… Môn: Sinh Học 12
Chọn câu trả lời tô màu vào bảng trả lời sau:
1 A B C D 11 A B C D 21 A B C D 31 A B C D
2 A B C D 12 A B C D 22 A B C D 32 A B C D
3 A B C D 13 A B C D 23 A B C D 33 A B C D
4 A B C D 14 A B C D 24 A B C D 34 A B C D
5 A B C D 15 A B C D 25 A B C D 35 A B C D
6 A B C D 16 A B C D 26 A B C D 36 A B C D
7 A B C D 17 A B C D 27 A B C D 37 A B C D
8 A B C D 18 A B C D 28 A B C D 38 A B C D
9 A B C D 19 A B C D 29 A B C D 39 A B C D
10 A B C D 20 A B C D 30 A B C D 40 A B C D
Chọn câu trả lời nhất. Câu Các kiểu hớng động gồm
A Hớng sáng, hớng đất, hớng hoá, ứng động tiếp xúc B Hớng sáng, hớng đất, hớng hoá, hớng tiếp xúc C Hớng sáng, hớng đất, hoá ứng động, hớng tiếp xúc D Hớng sáng, ứng động sức trơng, hớng hoá, hớng tiếp xúc Câu ứng động khác với hớng động đặc điểm nào?
A Không liên quan tới phân chia tế bào B tác nhân kích thích khơng định hớng C Có nhiều tác nhân kích thích D Có vận động vơ hớng Câu Sự sinh trởng non điều kiện chiếu sáng khác dẫn tới
A Cây mọc thẳng đều, màu xanh lục
B C©y mäc cong phía ánh sáng, màu xanh nhạt C Sinh trởng không giống
D Cây mọc vống lên, mµu vµng óa
Câu Phương trình sau cho trình quang hợp A) CO2 + H2O + ánh sáng > C3H6O3 + H2O + 3O2 B) C6H12O6+ 6O2 + ánh sáng > 6CO2 + H2O
C) CO2 + H2O + aùnh saùng > C6H12O6 + O2
D) CO2 + 12 NH3 + aựnh saựng > C6H12O6 + H2O + H2N2 Câu Một ứng động diễn do
A Tác nhân kích thích mơi trờng B Tác nhân kích thích khơng định hớng C Tác nhân kích thích phía D Tác nhân kích thích định hớng Câu Tốc độ cảm ứng động vật so với cảm ứng thực vật nh nào?
A DiƠn nhanh h¬n B DiƠn chËm h¬n nhiỊu C DiƠn chËm h¬n mét chót D DiƠn ngang b»ng C©u C©y thÝch øng víi m«i trêng cđa nã b»ng
A Hớng động ứng động B đóng khí khổng, cụp xuống C Sự tổng hợp sắc tố D Thay đổi cấu trúc tế bào Câu Cảm ứng động vật khả thể
A Phản ứng lại tức thời kích thích mơi trờng để tồn phát triển B Phản ứng lại kích thích mơi trờng để tồn phỏt trin
C Phản ứng lại kích thích môi trờng cách gián tiếp D Cảm nhận kích thích môi trờng
Cõu Khi kích thích điểm thể giun đất thì
A Phần phản ứng B Phần đầu phản ứng C Toàn thân phản ứng D im ú phn ng
Câu 10 Điện nghỉ chênh lệch điện hai bên màng tế bào tế bào nghỉ ngơi A màng tích điện dơng
(2)Cõu 11 Khi bị kích thích thể phản ứng cách co tồn thân thuộc động vật A Có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch B Nguyên sinh
C Có hệ thần kinh dạng lới D Có hệ thần kinh dạng ống Câu 12 Hng tính khả năng
A Tiếp nhận kích thích tế bào B Tiếp nhận trả lời kích thích tế bào C Phản ứng với môi trờng D Trả lời kÝch thÝch cđa tÕ bµo
Câu 13 tính thấm màng nơron nơi bị kích thích thay đổi do A Lực hút tĩnh điện ion trái dấu
B Xt hiƯn ®iƯn thÕ nghØ
C Kênh Na+ bị đóng lại, kênh K+ mở ra.
D màng nơron bị kích thích với cờng độ đạt tới ngỡng Câu 14 Khi tế bào trạng thái nghỉ ngơi
A Cổng K+ đóng cịn Na+ mở. B Cổng K+ mở cịn Na+ đóng.
C Cổng K+ Na+ đóng. D Cổng K+ Na+ mở.
Câu 15 động vật có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch phản ứng lại kích thích theo hình thức A Co rút chất ngun sinh B Phn x cú iu kờn
C Phản xạ D Tăng co thắt thể
Cõu 16 ễxi quang hợp có nguồn gốc từ : A) khơng khí
B) H2O
C) C6H12O6
D) CO2
Câu 17 Hng phấn tế bào bị kích thích A Tế bào tiếp nhận
B Thì tế bào tiếp nhận trả lời kích thích
C S gây biến đổi tính chất lí, hố, sinh bên D Thì tế bào trả lời kích thích
Câu 18 Trong sinh vật sau, loại có hệ thần kinh dạng lới?
A Cỏ, ch, thằn lằn B Giun đất, bọ ngựa, cánh cam C Sứa, san hô, hải quỳ D Trùng roi, trùng amip Câu 19 Hình thức mức độ phản ứng đợc quyt nh bi.
A Thụ quan B Dây thần kinh C Hệ thần kinh D Cơ tuyến Câu 20 Cân nội môi là
A Duy trỡ ổn định môi trờng thể B Duy trì ổn định mơi trờng quan C Duy trì ổn định mơi trờng mơ D Duy trì ổn định mơi trờng tế bào
C©u 21 bé phËn tiÕp nhận kích thích chế trì cân nội môi là: A trung ơng thần kinh tuyến nội tiết
B thụ thể quan thụ cảm
C Các quan dinh dỡng nh: thận, gan, tim, mạch máu D Cơ quan sinh sản
C©u 22 Người ta phân biệt nhóm thực vật C3, C4 chủ yếu dự vào:
A. Có khác cấu tạo mơ dậu B Sản phẩm cố định CO2 loại đường
C Sự khác phản ứng sáng D.Có tượng hơ hấp sỏng hay khụng cú hintng ny
Câu 23 Đối tợng có hệ tuần hoàn hở là:
A Cá B KhØ C Søa D Chim
C©u 24 Trật tự tiêu hoá thức ăn dày trâu nh nào? A Dạ cỏ, múi khế, tổ ong, sách
B Dạ cỏ, sách, tổ ong, múi khế C Dạ cỏ, tổ ong, sách, múi khế D Dạ cỏ, múi khế, sách, tổ ong
Câu 25 Bộ phận điều khiển chế trì cân nội môi có chức năng
A iu khin hot ng ca cỏc quan cách gửi tín hiệu thần kinh hoocmon B Tiếp nhận kích thích từ mơi trờng hình thành xung thần kinh
C Làm biến đổi điều kiện lí hố mơi trờng thể
D Làm tăng hay giảm hoạt động thể để đa môi trờng trạng thái cân ổn định
Câu 26 Cơ quan hơ hấp nhóm động vật trao đổi khí hiệu qủa nhất?
A Phổi da ếch nhái B Da giun đất
C Phæi chim D Phổi bò sát
(3)B Ngời có vịng tuần hồn kín, cá có vịng tuần hồn hở C cá, máu đợc ơxi hoá qua mao mạch mang
D Ngêi có hai vòng tuần hoàn cá có vòng tuần hoàn Câu 28 Máu vận chuyển hệ mạch nhờ
A Co bóp mạch B Năng lợng co tim C Sự va đẩy tế bào máu D Dòng máu chảy liên tục Câu 29 TËp tÝnh bÈm sinh lµ
A Những hoạt động đơn giản động vật, sinh có, đợc di truyền từ bố, mẹ đặc trng cho loài
B Một số hoạt động động vật, sinh có, đợc di truyền từ bố, mẹ đặc trng cho loài C Những hoạt động động vật, sinh có, đợc di truyền từ bố, mẹ đặc trng cho
loµi
D Những hoạt động phức tạp động vật, sinh có, đợc di truyền từ bố, mẹ v c trng cho loi
Câu 30 Xung thần kinh lµ
A Sự xuất điện hoạt động
B Thời điểm chuyển giao điện nghỉ sang điện hoạt động C Thời điểm sau xuất điện hoạt động
D Thời điểm xuất điện hoạt động
C©u 31 Vì K+ khuếch tán từ màng tế bào
A Do K+ bị lùc ®Èy cïng dÊu cđa Na+.
B Do cổng K+ mở nồng độ bên màng K+ cao.
C Do K+ mang điện tích dơng.
D Do K+ cã kÝch thíc nhá.
Câu 32 Vì điện hoạt động xảy giai đoạn phân cực? A Do K+ làm trung hồ điện tích ngồi màng tế bào.
B Do Na+ làm trung hoà điện tÝch vµ ngoµi mµng tÕ bµo.
C Do K+ vào làm trung hoà điện tích âm màng tế bào.
D Do Na+ vào làm trung hoà điện tích âm màng tế bào.
Câu 33 điện hoạt động là
A Sự biến đổi điện nghỉ màng tế bào từ phân cực sang đảo cực tái phân cực
B Sự biến đổi điện nghỉ màng tế bào từ phân cực sang phân cực, đảo cực tái phân cực C Sự biến đổi điện nghỉ màng tế bào từ phân cực sang phân cực, đảo cực
D Sự biến đổi điện nghỉ màng tế bào từ phân cực sang đảo cực, phân cực tái phân cực Câu 34 điện nghỉ là
A Sù chªnh lƯch điện hai bên màng tế bào tế bào không bị kích thích, phía màng mang điện âm, màng mang điện dơng
B S không chênh lệch điện hai bên màng tế bào tế bào khơng bị kích thích, phía màng màng mang điện dơng
C Sự chênh lệch điện hai bên màng tế bào tế bào không bị kích thích, phía màng mang điện dơng, màng mang điện âm
D Sự chênh lệch điện hai bên màng tế bào tế bào bị kích thích, phía màng mang điện âm, màng mang điện d¬ng
Câu 35 Mức độ phức tạp tập tính tăng lên khi A kích thích mơi trờng mạnh mẽ B Kích thích mơi trờng kéo dài
C Số lợng xinap cung phản xạ tăng lên D kích thích môi trờng lặp lại nhiều lần Câu 36 Phản xạ phức tạp thờng là
A Phản xạ có điều kiện, có tham gia số lợng lớn tế bào thần kinh, khơng có tế bào vỏ não
B Phản xạ có điều kiện, có tham gia số lợng lớn tế bào thần kinh, có tế bào vỏ não
C Phản xạ có điều kiện, có tham gia số tế bào thần kinh, có tế bào vỏ não
D Phản xạ không điều kiện, có tham gia số lợng lớn tế bào thần kinh, có tế bào v nóo
Câu 37 Xináp là
A Diện tiếp xúc tế bào thần kinh với hay với tế bào khác (tế bào cơ, tế bào tuyến) B Diện tiếp xúc tế bào cạnh
C Diện tiếp xúc tế bào thần kinh với tế bào D Diện tiếp xúc tế bào thần kinh với tế bµo tuyÕn
Câu 38 Phản xạ động vật có hệ thần kinh dạng lới bị kích thích l:
A Di chuyển chỗ khác B Co phần thể bị kích thích C Duỗi thẳng thể D Co toàn thể
(4)A ATP, NADPH O2 B ATP, NADPH CO2
C ATP, NADP+ O
2 D ATP, NADPH
Câu 40 Vì cung phản xạ, xung thần kinh dẫn truyền theo chiều từ quan thụ cảm n c quan ỏp ng?
A Vì thụ thĨ ë mµng sau xinap chØ tiÕp nhËn chÊt trung gian hoá học theo chiều B Vì chuyển giao xung thÇn kinh qua xinap nhê chÊt trung gian hoá học theo chiều C Vì khe xinap ngăn cản truyền tin ngợc chiều