Luat giao duc Tu lieu dia li pho thong

[r]

C A QU C H I NỦ Ố Ộ Ư ỚC C NG HÒA XÃ H I CH NGHĨ A VI T NAM Ộ Ộ Ủ Ệ S 38/ 2005/ QH11 NGÀY 14 THÁNG NĂM 2005 Ố

Căn c vào Hi n pháp nứ ế ước C ng hòa xã h i ch nghĩa Vi t Nam năm 1992ộ ộ ủ ệ đã đượ ửc s a đ i, b sung theo Ngh quy t s 51/2001/QH10 ngày 25 tháng 12 nămổ ổ ị ế ố 2001 c a Qu c h i khóa X, kỳ h p th 10;ủ ố ộ ọ ứ

Lu t quy đ nh v giáo d c.ậ ị ề ụ

C HƯ ƠN G I

N H N G Q U Y Đ N H C H U N GỮ Ị Đi u 1.ề Ph m vi u ch nhạ ề ỉ

Lu t giáo d c quy đ nh v h th ng giáo d c qu c dân; nhà trậ ụ ị ề ệ ố ụ ố ường, c sơ giáo d c khác c a h th ng giáo d c qu c dân, c a c quan nhà nụ ủ ệ ố ụ ố ủ ước, t ch cổ ứ tr , t ch c tr - xã h i, l c lị ổ ứ ị ộ ự ượng vũ trang nhân dân; t ch c cá nhânổ ứ tham gia ho t đ ng giáo d c.ạ ộ ụ

Đi u 2.ề M c tiêu giáo d cụ ụ

M c tiêu giáo d c đào t o ngụ ụ ười Vi t Nam phát tri n toàn di n, cóệ ể ệ đ o đ c, tri th c, s c kho , th m m ngh nghi p, trung thành v i lý tạ ứ ứ ứ ẻ ẩ ỹ ề ệ ưởng đ cộ l p dân t c ch nghĩa xã h i; hình thành b i dậ ộ ủ ộ ưỡng nhân cách, ph m ch t vàẩ ấ l c c a công dân, đáp ng yêu c u c a s nghi p xây d ng b o v Tự ủ ứ ầ ủ ự ệ ự ả ệ ổ qu c.ố

Đi u 3.ề Tính ch t, nguyên lý giáo d cấ ụ

1 N n giáo d c Vi t Nam n n giáo d c xã h i ch nghĩa có tính nhân dân,ề ụ ệ ề ụ ộ ủ dân t c, khoa h c, hi n đ i, l y ch nghĩa Mác - Lênin t tộ ọ ệ ấ ủ ưởng H Chí Minhồ làm n n t ng.ề ả

2 Ho t đ ng giáo d c ph i đạ ộ ụ ả ược th c hi n theo nguyên lý h c đôi v iự ệ ọ hành, giáo d c k t h p v i lao đ ng s n xu t, lý lu n g n li n v i th c ti n, giáoụ ế ợ ộ ả ấ ậ ắ ề ự ễ d c nhà trụ ường k t h p v i giáo d c gia đình giáo d c xã h i.ế ợ ụ ụ ộ

Đi u 4.ề H th ng giáo d c qu c dân ệ ố ụ ố

1 H th ng giáo d c qu c dân g m giáo d c quy giáo d c thệ ố ụ ố ụ ụ ườ ng xuyên

b) Giáo d c ph thông có ti u h c, trung h c c s , trung h c ph thông;ụ ổ ể ọ ọ ọ ổ c) Giáo d c ngh nghi p có trung c p chuyên nghi p d y ngh ;ụ ề ệ ấ ệ ề

d) Giáo d c đ i h c sau đ i h c (sau g i chung giáo d c đ i h c)ụ ọ ọ ọ ụ ọ đào t o trình đ cao đ ng, trình đ đ i h c, trình đ th c sĩ, trình đ ti n sĩ.ạ ộ ẳ ộ ọ ộ ộ ế

Đi u 5.ề Yêu c u v n i dung, phầ ề ộ ương pháp giáo d cụ

1 N i dung giáo d c ph i b o đ m tính c b n, tồn di n, thi t th c, hi nộ ụ ả ả ả ả ệ ế ự ệ đ i có h th ng; coi tr ng giáo d c t tạ ệ ố ọ ụ ưởng ý th c công dân; k th a phátứ ế huy truy n th ng t t đ p, b n s c văn hóa dân t c, ti p thu tinh hoa văn hóa nhânề ố ố ẹ ả ắ ộ ế lo i; phù h p v i s phát tri n v tâm sinh lý l a tu i c a ngạ ợ ự ể ề ứ ổ ủ ườ ọi h c

2 Phương pháp giáo d c ph i phát huy tính tích c c, t giác, ch đ ng, tụ ả ự ự ủ ộ sáng t o c a ngạ ủ ườ ọi h c; b i dồ ưỡng cho ngườ ọi h c l c t h c, kh năngự ự ọ ả th c hành, lòng say mê h c t p ý chí vự ọ ậ ươn lên

Đi u 6.ề Chương trình giáo d cụ

1 Chương trình giáo d c th hi n m c tiêu giáo d c; quy đ nh chu n ki nụ ể ệ ụ ụ ị ẩ ế th c, k năng, ph m vi c u trúc n i dung giáo d c, phứ ỹ ấ ộ ụ ương pháp hình th c tứ ổ ch c ho t đ ng giáo d c, cách th c đánh giá k t qu giáo d c đ i v i môn h ộ ụ ứ ế ả ụ ố ọ

m i l p, m i c p h c ho c trình đ đào t o ỗ ỗ ấ ọ ặ ộ

2 Chương trình giáo d c ph i b o đ m tính hi n đ i, tính n đ nh, tính th ngụ ả ả ả ệ ổ ị ố nh t; k th a gi a c p h c, trình đ đào t o t o u ki n cho s phânấ ế ữ ấ ọ ộ ạ ề ệ ự lu ng, liên thông, chuy n đ i gi a trình đ đào t o, ngành đào t o hình th cồ ể ổ ữ ộ ạ ứ giáo d c h th ng giáo d c qu c dân.ụ ệ ố ụ ố

3 Yêu c u v n i dung ki n th c k quy đ nh chầ ề ộ ế ứ ỹ ị ương trình giáo d c ph i đụ ả ược c th hóa thành sách giáo khoa giáo d c ph thông, giáoụ ể ụ ổ trình tài li u gi ng d y giáo d c ngh nghi p, giáo d c đ i h c, giáo d cệ ả ụ ề ệ ụ ọ ụ thường xuyên Sách giáo khoa, giáo trình tài li u gi ng d y ph i đáp ng yêuệ ả ả ứ c u v phầ ề ương pháp giáo d c.ụ

4 Chương trình giáo d c đụ ượ ổc t ch c th c hi n theo năm h c đ i v i giáoứ ự ệ ọ ố d c m m non giáo d c ph thông; theo năm h c ho c theo hình th c tích lu tínụ ầ ụ ổ ọ ặ ứ ỹ ch đ i v i giáo d c ngh nghi p, giáo d c đ i h c ỉ ố ụ ề ệ ụ ọ

K t qu h c t p môn h c ho c tín ch mà ngế ả ọ ậ ọ ặ ỉ ườ ọi h c tích lu đỹ ược theo h c m t chọ ộ ương trình giáo d c đụ ược cơng nh n đ xem xét v giá tr chuy n đ iậ ể ề ị ể ổ cho môn h c ho c tín ch tọ ặ ỉ ương ng ương trình giáo d c khác ngụ ườ i h c chuy n ngành ngh đào t o, chuy n hình th c h c t p ho c h c lên c pọ ể ề ể ứ ọ ậ ặ ọ ấ h c, trình đ đào t o cao h n ọ ộ

Đi u 7.ề Ngôn ng dùng nhà trữ ường c s giáo d c khác; d y vàơ ụ h c ti ng nói, ch vi t c a dân t c thi u s ; d y ngo i ngọ ế ữ ế ủ ộ ể ố ạ ữ

1 Ti ng Vi t ngơn ng th c dùng nhà trế ệ ữ ứ ường c s giáoơ d c khác Căn c vào m c tiêu giáo d c yêu c u c th v n i dung giáo d c,ụ ứ ụ ụ ầ ụ ể ề ộ ụ Th tủ ướng Chính ph quy đ nh vi c d y h c b ng ti ng nủ ị ệ ọ ằ ế ước nhà trường c s giáo d c khác.ơ ụ

2 Nhà nướ ạc t o u ki n đ ngề ệ ể ười dân t c thi u s độ ể ố ược h c ti ng nói,ọ ế ch vi t c a dân t c nh m gi gìn phát huy b n s c văn hóa dân t c, giúpữ ế ủ ộ ằ ữ ả ắ ộ cho h c sinh ngọ ười dân t c thi u s d dàng ti p thu ki n th c h c t p trongộ ể ố ễ ế ế ứ ọ ậ nhà trường c s giáo d c khác Vi c d y h c ti ng nói, ch vi t c a dânơ ụ ệ ọ ế ữ ế ủ t c thi u s độ ể ố ược th c hi n theo quy đ nh c a Chính ph ự ệ ị ủ ủ

3 Ngo i ng quy đ nh chạ ữ ị ương trình giáo d c ngơn ng đụ ữ ượ ụ c s d ng ph bi n giao d ch qu c t Vi c t ch c d y ngo i ng nhà trổ ế ị ố ế ệ ổ ứ ạ ữ ường c s giáo d c khác c n b o đ m đ ngơ ụ ầ ả ả ể ườ ọi h c h c liên t c có hi u qu ọ ụ ệ ả

Đi u 8.ề Văn b ng, ch ng chằ ứ ỉ

1 Văn b ng c a h th ng giáo d c qu c dân đằ ủ ệ ố ụ ố ượ ấc c p cho ngườ ọi h c sau t t nghi p c p h c ho c trình đ đào t o theo quy đ nh c a Lu t ố ệ ấ ọ ặ ộ ị ủ ậ

Văn b ng c a h th ng giáo d c qu c dân g m b ng t t nghi p trung h c cằ ủ ệ ố ụ ố ằ ố ệ ọ s , b ng t t nghi p trung h c ph thông, b ng t t nghi p trung c p, b ng t tở ằ ố ệ ọ ổ ằ ố ệ ấ ằ ố nghi p cao đ ng, b ng t t nghi p đ i h c, b ng th c sĩ, b ng ti n sĩ.ệ ẳ ằ ố ệ ọ ằ ằ ế

2 Ch ng ch c a h th ng giáo d c qu c dân đứ ỉ ủ ệ ố ụ ố ược c p cho ngấ ườ ọi h c để xác nh n k t qu h c t p sau đậ ế ả ọ ậ ược đào t o ho c b i ặ ưỡng nâng cao trình độ h c v n, ngh nghi p.ọ ấ ề ệ

Đi u 9.ề Phát tri n giáo d c ể ụ

Phát tri n giáo d c qu c sách hàng đ u nh m nâng cao dân trí, đào t oể ụ ố ầ ằ nhân l c, b i dự ưỡng nhân tài

Phát tri n giáo d c ph i g n v i nhu c u phát tri n kinh t - xã h i, ti n bể ụ ả ắ ầ ể ế ộ ế ộ khoa h c, công ngh , c ng c qu c phòng, an ninh; th c hi n chu n hóa, hi n đ iọ ệ ủ ố ố ự ệ ẩ ệ hóa, xã h i hóa; b o đ m cân đ i v c c u trình đ , c c u ngành ngh , c c uộ ả ả ố ề ấ ộ ấ ề ấ vùng mi n; m r ng quy mô c s b o đ m ch t lề ộ ả ả ấ ượng hi u qu ; k t h pệ ả ế ợ gi a đào t o s d ng.ữ ụ

Đi u 10.ề Quy n nghĩa v h c t p c a công dânề ụ ọ ậ ủ H c t p quy n nghĩa v c a công dân.ọ ậ ề ụ ủ

M i công dân không phân bi t dân t c, tơn giáo, tín ngọ ệ ộ ưỡng, nam n , ngu nữ g c gia đình, đ a v xã h i, hoàn c nh kinh t đ u bình đ ng v c h i h c t p ố ị ị ộ ả ế ề ẳ ề ộ ọ ậ

Nhà nướ ưc u tiên, t o u ki n cho em dân t c thi u s , em gia đìnhạ ề ệ ộ ể ố vùng có u ki n kinh t - xã h i đ c bi t khó khăn, đ i t ng đ c h ng ề ệ ế ộ ặ ệ ố ượ ượ ưở sách u đãi, ngư ười tàn t t, khuy t t t đ i tậ ế ậ ố ượng hưởng sách xã h i khác th c hi n quy n nghĩa v h c t p c a mình.ộ ự ệ ề ụ ọ ậ ủ

Đi u 11.ề Ph c p giáo d cổ ậ ụ

1 Giáo d c ti u h c giáo d c trung h c c s c p h c ph c p Nhàụ ể ọ ụ ọ ấ ọ ổ ậ nước quy t đ nh k ho ch ph c p giáo d c, b o đ m u ki n đ th c hi nế ị ế ổ ậ ụ ả ả ề ệ ể ự ệ ph c p giáo d c c nổ ậ ụ ả ước

2 M i công dân đ tu i quy đ nh có nghĩa v h c t p đ đ t trình đọ ộ ổ ị ụ ọ ậ ể ộ giáo d c ph c p ụ ổ ậ

3 Gia đình có trách nhi m t o u ki n cho thành viên c a gia đình trongệ ề ệ ủ đ tu i quy đ nh độ ổ ị ược h c t p đ đ t trình đ giáo d c ph c p ọ ậ ể ộ ụ ổ ậ

Đi u 12.ề Xã h i hóa s nghi p giáo d cộ ự ệ ụ

Phát tri n giáo d c, xây d ng xã h i h c t p s nghi p c a Nhà nể ụ ự ộ ọ ậ ự ệ ủ ước c a toàn dân.ủ

Nhà nước gi vai trò ch đ o phát tri n s nghi p giáo d c; th c hi nữ ủ ể ự ệ ụ ự ệ đa d ng hóa lo i hình trạ ường hình th c giáo d c; khuy n khích, huyứ ụ ế đ ng t o u ki n đ t ch c, cá nhân tham gia phát tri n s nghi p giáo d c.ộ ề ệ ể ổ ứ ể ự ệ ụ

M i t ch c, gia đình cơng dân có trách nhi m chăm lo s nghi p giáoọ ổ ứ ệ ự ệ d c, ph i h p v i nhà trụ ố ợ ường th c hi n m c tiêu giáo d c, xây d ng môi trự ệ ụ ụ ự ườ ng giáo d c lành m nh an toàn.ụ

Đi u 13.ề Đ u t cho giáo d cầ ụ Đ u t cho giáo d c đ u t phát tri n.ầ ụ ầ ể

Nhà nướ ưc u tiên đ u t cho giáo d c; khuy n khích b o h quy n,ầ ụ ế ả ộ ề l i ích h p pháp c a t ch c, cá nhân nợ ợ ủ ổ ứ ước, người Vi t Nam đ nh c nệ ị ướ c ngoài, t ch c, cá nhân nổ ứ ước đ u t cho giáo d c ầ ụ

Ngân sách nhà nước ph i gi vai trò ch y u t ng ngu n l c đ u tả ữ ủ ế ổ ự ầ cho giáo d c ụ

Đi u 14.ề Qu n lý nhà nả ước v giáo d cề ụ

Nhà nước th ng nh t qu n lý h th ng giáo d c qu c dân v m c tiêu,ố ấ ả ệ ố ụ ố ề ụ chương trình, n i dung, k ho ch giáo d c, tiêu chu n nhà giáo, quy ch thi c , hộ ế ụ ẩ ế ệ th ng văn b ng, ch ng ch ; t p trung qu n lý ch t lố ằ ứ ỉ ậ ả ấ ượng giáo d c, th c hi n phânụ ự ệ công, phân c p qu n lý giáo d c, tăng cấ ả ụ ường quy n t ch , t ch u trách nhi mề ự ủ ự ị ệ c a c s giáo d c.ủ ụ

Đi u 15.ề Vai trò trách nhi m c a nhà giáo ệ ủ

Nhà giáo ph i không ng ng h c t p, rèn luy n nêu gả ọ ậ ệ ương t t cho ngố ườ ọi h c Nhà nướ ổc t ch c đào t o, b i dứ ưỡng nhà giáo; có sách s d ng, đãiử ụ ng , b o đ m u ki n c n thi t v v t ch t tinh th n đ nhà giáo th cộ ả ả ề ệ ầ ế ề ậ ấ ầ ể ự hi n vai trị trách nhi m c a mình; gi gìn phát huy truy n th ng quý tr ngệ ệ ủ ữ ề ố ọ nhà giáo, tôn vinh ngh d y h c.ề ọ

Đi u 16.ề Vai trò trách nhi m c a cán b qu n lý giáo d c ệ ủ ộ ả ụ

Cán b qu n lý giáo d c gi vai trò quan tr ng vi c t ch c, qu n lý,ộ ả ụ ữ ọ ệ ổ ứ ả u hành ho t đ ng giáo d c.ề ộ ụ

Cán b qu n lý giáo d c ph i không ng ng h c t p, rèn luy n, nâng caoộ ả ụ ả ọ ậ ệ ph m ch t đ o đ c, trình đ chuyên môn, l c qu n lý trách nhi m cá nhân.ẩ ấ ứ ộ ự ả ệ Nhà nước có k ho ch xây d ng nâng cao ch t lế ự ấ ượng đ i ngũ cán b qu nộ ộ ả lý giáo d c nh m phát huy vai trò trách nhi m c a cán b qu n lý giáo d c, b oụ ằ ệ ủ ộ ả ụ ả đ m phát tri n s nghi p giáo d c.ả ể ự ệ ụ

Đi u 17.ề Ki m đ nh ch t lể ị ấ ượng giáo d c ụ

Ki m đ nh ch t lể ị ấ ượng giáo d c bi n pháp ch y u nh m xác đ nh m c đụ ệ ủ ế ằ ị ứ ộ th c hi n m c tiêu, chự ệ ụ ương trình, n i dung giáo d c đ i v i nhà trộ ụ ố ường c sơ giáo d c khác ụ

Vi c ki m đ nh ch t lệ ể ị ấ ượng giáo d c đụ ược th c hi n đ nh kỳ ph m viự ệ ị c nả ước đ i v i t ng c s giáo d c K t qu ki m đ nh ch t lố ụ ế ả ể ị ấ ượng giáo d cụ công b công khai đ xã h i bi t giám sát ố ể ộ ế

B trộ ưởng B Giáo d c Đào t o có trách nhi m ch đ o th c hi n ki mộ ụ ệ ỉ ự ệ ể đ nh ch t lị ấ ượng giáo d c ụ

Đi u 18.ề Nghiên c u khoa h ọ

1 Nhà nướ ạc t o u ki n cho nhà trề ệ ường c s giáo d c khác t ch ụ ổ ứ nghiên c u, ng d ng, ph bi n khoa h c, công ngh ; k t h p đào t o v i nghiênứ ứ ụ ổ ế ọ ệ ế ợ c u khoa h c s n xu t nh m nâng cao ch t lứ ọ ả ấ ằ ấ ượng giáo d c, t ng bụ ước th cự hi n vai trị trung tâm văn hóa, khoa h c, công ngh c a đ a phệ ọ ệ ủ ị ương ho c c a cặ ủ ả nước

2 Nhà trường c s giáo d c khác ph i h p v i t ch c nghiên c u khoaơ ụ ố ợ ổ ứ ứ h c, c s s n xu t, kinh doanh, d ch v vi c đào t o, nghiên c u khoa h cọ ả ấ ị ụ ệ ứ ọ chuy n giao công ngh , ph c v phát tri n kinh t - xã h i.ể ệ ụ ụ ể ế ộ

Đi u 19.ề Không truy n bá tôn giáo nhà trề ường, c s giáo d c khácơ ụ Không truy n bá tôn giáo, ti n hành nghi th c tôn giáo nhà trề ế ứ ường, c s giáo d c khác c a h th ng giáo d c qu c dân, c a c quan nhà nơ ụ ủ ệ ố ụ ố ủ ước, tổ ch c tr , t ch c tr - xã h i, l c lứ ị ổ ứ ị ộ ự ượng vũ trang nhân dân

Đi u 20.ề C m l i d ng ho t đ ng giáo d c ấ ợ ụ ộ ụ

C m l i d ng ho t đ ng giáo d c đ xuyên t c ch trấ ợ ụ ộ ụ ể ủ ương, sách, pháp lu t c a Nhà nậ ủ ước, ch ng l i Nhà nố ước C ng hòa xã h i ch nghĩa Vi tộ ộ ủ ệ Nam, chia r kh i đoàn k t toàn dân t c, kích đ ng b o l c, tuyên truy n chi nẽ ố ế ộ ộ ự ề ế tranh xâm lược, phá ho i thu n phong m t c, truy n bá mê tín, h t c, lôi kéoạ ầ ỹ ụ ề ủ ụ ngườ ọi h c vào t n n xã h i.ệ ộ

C m l i d ng ho t đ ng giáo d c m c đích v l i ấ ợ ụ ộ ụ ụ ụ ợ

C HƯ ƠN G I I

H T H N G G I Á O D C Q U C D Â NỆ Ố Ụ Ố

M C 1Ụ

GI ÁO D C M M NONỤ Ầ

Đi u 21.ề Giáo d c m m nonụ ầ

Giáo d c m m non th c hi n vi c ni dụ ầ ự ệ ệ ưỡng, chăm sóc, giáo d c tr em tụ ẻ ba tháng tu i đ n sáu tu i.ổ ế ổ

Đi u 22.ề M c tiêu c a giáo d c m m nonụ ủ ụ ầ

M c tiêu c a giáo d c m m non giúp tr em phát tri n v th ch t, tìnhụ ủ ụ ầ ẻ ể ề ể ấ c m, trí tu , th m m , hình thành nh ng y u t đ u tiên c a nhân cách, chu n bả ệ ẩ ỹ ữ ế ố ầ ủ ẩ ị cho tr em vào h c l p m t.ẻ ọ ộ

Đi u 23.ề Yêu c u v n i dung, phầ ề ộ ương pháp giáo d c m m nonụ ầ

1 N i dung giáo d c m m non ph i b o đ m phù h p v i s phát tri n tâmộ ụ ầ ả ả ả ợ ự ể sinh lý c a tr em, hài hịa gi a ni dủ ẻ ữ ưỡng, chăm sóc giáo d c; giúp tr em phátụ ẻ tri n c th cân đ i, kho m nh, nhanh nh n; bi t kính tr ng, yêu m n, l phépể ể ố ẻ ẹ ế ọ ế ễ v i ông, bà, cha, m , th y giáo, cô giáo ngớ ẹ ầ ười trên; yêu quý anh, ch , em, b n bè;ị th t thà, m nh d n, h n nhiên, yêu thích đ p; ham hi u bi t, thích h c.ậ ạ ẹ ể ế ọ

Đi u 24.ề Chương trình giáo d c m m nonụ ầ

1 Chương trình giáo d c m m non th hi n m c tiêu giáo d c m m non; cụ ầ ể ệ ụ ụ ầ ụ th hóa u c u v ni dể ầ ề ưỡng, chăm sóc, giáo d c tr em t ng đ tu i; quyụ ẻ ộ ổ đ nh vi c t ch c ho t đ ng nh m t o u ki n đ tr em phát tri n v thị ệ ổ ứ ộ ằ ề ệ ể ẻ ể ề ể ch t, tình c m, trí tu , th m m ; hấ ả ệ ẩ ỹ ướng d n cách th c đánh giá s phát tri n c aẫ ứ ự ể ủ tr em tu i m m non.ẻ ổ ầ

2 B trộ ưởng B Giáo d c Đào t o ban hành chộ ụ ương trình giáo d c m mụ ầ non c s th m đ nh c a H i đ ng qu c gia th m đ nh chơ ẩ ị ủ ộ ố ẩ ị ương trình giáo d cụ m m non.ầ

Đi u 25.ề C s giáo d c m m non ụ ầ C s giáo d c m m non bao g m: ụ ầ

1 Nhà tr , nhóm tr nh n tr em t ba tháng tu i đ n ba tu i;ẻ ẻ ậ ẻ ổ ế ổ Trường, l p m u giáo nh n tr em t ba tu i đ n sáu tu i;ớ ẫ ậ ẻ ổ ế ổ

3 Trường m m non c s giáo d c k t h p nhà tr m u giáo, nh n trầ ụ ế ợ ẻ ẫ ậ ẻ em t ba tháng tu i đ n sáu tu i.ừ ổ ế ổ

M C 2Ụ

GI ÁO D C PH THÔNGỤ Ổ

Đi u 26.ề Giáo d c ph thôngụ ổ Giáo d c ph thông bao g m:ụ ổ

a) Giáo d c ti u h c đụ ể ọ ược th c hi n năm năm h c, t l p m t đ n l pự ệ ọ ộ ế năm Tu i c a h c sinh vào h c l p m t sáu tu i;ổ ủ ọ ọ ộ ổ

b) Giáo d c trung h c c s đụ ọ ược th c hi n b n năm h c, t l p sáuự ệ ố ọ đ n l p chín H c sinh vào h c l p sáu ph i hoàn thành chế ọ ọ ả ương trình ti u h c, cóể ọ tu i mổ ười m t tu i;ộ ổ

c) Giáo d c trung h c ph thông đụ ọ ổ ược th c hi n ba năm h c, t l pự ệ ọ mườ ế ới đ n l p mười hai H c sinh vào h c l p mọ ọ ười ph i có b ng t t nghi p trungả ằ ố ệ h c c s , có tu i mọ ổ ười lăm tu i ổ

Đi u 27.ề M c tiêu c a giáo d c ph thôngụ ủ ụ ổ

1 M c tiêu c a giáo d c ph thông giúp h c sinh phát tri n toàn di n vụ ủ ụ ổ ọ ể ệ ề đ o đ c, trí tu , th ch t, th m m k c b n, phát tri n l c cáạ ứ ệ ể ấ ẩ ỹ ỹ ả ể ự nhân, tính đ ng sáng t o, hình thành nhân cách ngộ ười Vi t Nam xã h iệ ộ ch nghĩa, xây d ng t cách trách nhi m công dân; chu n b cho h c sinh ti pủ ự ệ ẩ ị ọ ế t c h c lên ho c vào cu c s ng lao đ ng, tham gia xây d ng b o v T qu c.ụ ọ ặ ộ ố ộ ự ả ệ ổ ố

2 Giáo d c ti u h c nh m giúp h c sinh hình thành nh ng c s ban đ u choụ ể ọ ằ ọ ữ ầ s phát tri n đ n lâu dài v đ o đ c, trí tu , th ch t, th m m kự ể ắ ề ứ ệ ể ấ ẩ ỹ ỹ c b n đ h c sinh ti p t c h c trung h c c s ả ể ọ ế ụ ọ ọ

3 Giáo d c trung h c c s nh m giúp h c sinh c ng c phát tri n nh ngụ ọ ằ ọ ủ ố ể ữ k t qu c a giáo d c ti u h c; có h c v n ph thơng trình đ c s nh ngế ả ủ ụ ể ọ ọ ấ ổ ộ ữ hi u bi t ban đ u v k thu t hể ế ầ ề ỹ ậ ướng nghi p đ ti p t c h c trung h c phệ ể ế ụ ọ ọ ổ thông, trung c p, h c ngh ho c vào cu c s ng lao đ ng.ấ ọ ề ặ ộ ố ộ

4 Giáo d c trung h c ph thông nh m giúp h c sinh c ng c phát tri nụ ọ ổ ằ ọ ủ ố ể nh ng k t qu c a giáo d c trung h c c s , hoàn thi n h c v n ph thơng cóữ ế ả ủ ụ ọ ệ ọ ấ ổ nh ng hi u bi t thông thữ ể ế ường v k thu t ỹ ậ ướng nghi p, có u ki n phát huyệ ề ệ l c cá nhân đ l a ch n hự ể ự ọ ướng phát tri n, ti p t c h c đ i h c, cao đ ng,ể ế ụ ọ ọ ẳ trung c p, h c ngh ho c vào cu c s ng lao đ ng.ấ ọ ề ặ ộ ố ộ

Đi u 28.ề Yêu c u v n i dung, phầ ề ộ ương pháp giáo d c ph thôngụ ổ

1 N i dung giáo d c ph thông ph i b o đ m tính ph thơng, c b n, toànộ ụ ổ ả ả ả ổ ả di n, hệ ướng nghi p có h th ng; g n v i th c ti n cu c s ng, phù h p v i tâmệ ệ ố ắ ự ễ ộ ố ợ sinh lý l a tu i c a h c sinh, đáp ng m c tiêu giáo d c m i c p h c.ứ ổ ủ ọ ứ ụ ụ ỗ ấ ọ

Giáo d c ti u h c ph i b o đ m cho h c sinh có hi u bi t đ n gi n, c nụ ể ọ ả ả ả ọ ể ế ả ầ thi t v t nhiên, xã h i ngế ề ự ộ ười; có k c b n v nghe, nói, đ c, vi t vàỹ ả ề ọ ế tính tốn; có thói quen rèn luy n thân th , gi gìn v sinh; có hi u bi t ban đ u vệ ể ữ ệ ể ế ầ ề hát, múa, âm nh c, m thu t.ạ ỹ ậ

Giáo d c trung h c c s ph i c ng c , phát tri n nh ng n i dung h c ụ ọ ả ủ ố ể ữ ộ ọ ti u h c, b o đ m cho h c sinh có nh ng hi u bi t ph thông c b n v ti ngể ọ ả ả ọ ữ ể ế ổ ả ề ế Vi t, toán, l ch s dân t c; ki n th c khác v khoa h c xã h i, khoa h c t nhiên,ệ ị ộ ế ứ ề ọ ộ ọ ự pháp lu t, tin h c, ngo i ng ; có nh ng hi u bi t c n thi t t i thi u v k thu t vàậ ọ ữ ữ ể ế ầ ế ố ể ề ỹ ậ hướng nghi p.ệ

Giáo d c trung h c ph thông ph i c ng c , phát tri n nh ng n i dung đãụ ọ ổ ả ủ ố ể ữ ộ h c trung h c c s , hoàn thành n i dung giáo d c ph thơng; ngồi n i dung chọ ọ ộ ụ ổ ộ ủ y u nh m b o đ m chu n ki n th c ph thông, c b n, toàn di n hế ằ ả ả ẩ ế ứ ổ ả ệ ướ ng nghi p cho m i h c sinh cịn có n i dung nâng cao m t s môn h c đ phát tri nệ ọ ọ ộ ộ ố ọ ể ể l c, đáp ng nguy n v ng c a h c sinh.ự ứ ệ ọ ủ ọ

Đi u 29.ề Chương trình giáo d c ph thông, sách giáo khoaụ ổ

1 Chương trình giáo d c ph thơng th hi n m c tiêu giáo d c ph thông;ụ ổ ể ệ ụ ụ ổ quy đ nh chu n ki n th c, k năng, ph m vi c u trúc n i dung giáo d c phị ẩ ế ứ ỹ ấ ộ ụ ổ thông, phương pháp hình th c t ch c ho t đ ng giáo d c, cách th c đánh giáứ ổ ứ ộ ụ ứ k t qu giáo d c đ i v i môn h c m i l p m i c p h c c a giáo d c phế ả ụ ố ọ ỗ ỗ ấ ọ ủ ụ ổ thông

2 Sách giáo khoa c th hóa yêu c u v n i dung ki n th c k năngụ ể ầ ề ộ ế ứ ỹ quy đ nh chị ương trình giáo d c c a môn h c m i l p c a giáo d c phụ ủ ọ ỗ ủ ụ ổ thông, đáp ng yêu c u v phứ ầ ề ương pháp giáo d c ph thông.ụ ổ

3 B trộ ưởng B Giáo d c Đào t o ban hành chộ ụ ương trình giáo d c phụ ổ thông, t sách giáo khoa đ s d ng th c, n đ nh, th ng nh t trongệ ể ụ ứ ổ ị ố ấ gi ng d y, h c t p c s giáo d c ph thông, c s th m đ nh c a H iả ọ ậ ở ụ ổ ẩ ị ủ ộ đ ng qu c gia th m đ nh chồ ố ẩ ị ương trình giáo d c ph thơng sách giáo khoa ụ ổ

Đi u 30.ề C s giáo d c ph thôngơ ụ ổ C s giáo d c ph thông bao g m: ụ ổ Trường ti u h c;ể ọ

2 Trường trung h c c s ;ọ Trường trung h c ph thông;ọ ổ

4 Trường ph thơng có nhi u c p h c;ổ ề ấ ọ

5 Trung tâm k thu t t ng h p - hỹ ậ ổ ợ ướng nghi p ệ

Đi u 31 ề Xác nh n hoàn thành chậ ương trình ti u h c c p văn b ng t tể ọ ấ ằ ố nghi p trung h c c s , trung h c ph thôngệ ọ ọ ổ

1 H c sinh h c h t chọ ọ ế ương trình ti u h c có đ u ki n theo quy đ nh c aể ọ ủ ề ệ ị ủ B trộ ưởng B Giáo d c Đào t o độ ụ ược Hi u trệ ưởng trường ti u h c xácể ọ nh n h c b vi c hoàn thành chậ ọ ệ ương trình ti u h c.ể ọ

2 H c sinh h c h t chọ ọ ế ương trình trung h c c s có đ u ki n theo quyọ ủ ề ệ đ nh c a B trị ủ ộ ưởng B Giáo d c Đào t o độ ụ ược Trưởng phòng giáo d c vàụ đào t o huy n, qu n, th xã, thành ph thu c t nh (sau g i chung c p huy n)ạ ệ ậ ị ố ộ ỉ ọ ấ ệ c p b ng t t nghi p trung h c c s ấ ằ ố ệ ọ

3 H c sinh h c h t chọ ọ ế ương trình trung h c ph thơng có đ u ki n theoọ ổ ủ ề ệ quy đ nh c a B trị ủ ộ ưởng B Giáo d c Đào t o độ ụ ược d thi n u đ t yêuự ế c u đầ ược Giám đ c s giáo d c đào t o t nh, thành ph tr c thu c trungố ụ ỉ ố ự ộ

ng (sau g i chung c p t nh) c p b ng t t nghi p trung h c ph thông ươ ọ ấ ỉ ấ ằ ố ệ ọ ổ

M C 3Ụ

G I Á O D C N G H N G H I PỤ Ề Ệ Đi u 32.ề Giáo d c ngh nghi pụ ề ệ

1 Trung c p chuyên nghi p đấ ệ ược th c hi n t ba đ n b n năm h c đ i v iự ệ ế ố ọ ố người có b ng t t nghi p trung h c c s , t m t đ n hai năm h c đ i v i ngằ ố ệ ọ ộ ế ọ ố ườ i có b ng t t nghi p trung h c ph thông;ằ ố ệ ọ ổ

2 D y ngh đạ ề ược th c hi n dự ệ ưới m t năm đ i v i đào t o ngh trình đ sộ ố ề ộ c p, t m t đ n ba năm đ i v i đào t o ngh trình đ trung c p, trình đ cao đ ng.ấ ộ ế ố ề ộ ấ ộ ẳ

Đi u 33.ề M c tiêu c a giáo d c ngh nghi pụ ủ ụ ề ệ

M c tiêu c a giáo d c ngh nghi p đào t o ngụ ủ ụ ề ệ ười lao đ ng có ki n th c,ộ ế ứ k ngh nghi p trình đ khác nhau, có đ o đ c, lỹ ề ệ ộ ứ ương tâm nghề nghi p, ý th c k lu t, tác phong cơng nghi p, có s c kho nh m t o u ki nệ ứ ỷ ậ ệ ứ ẻ ằ ề ệ cho người lao đ ng có kh tìm vi c làm, t t o vi c làm ho c ti p t c h cộ ả ệ ự ệ ặ ế ụ ọ t p nâng cao trình đ chun mơn, nghi p v , đáp ng yêu c u phát tri n kinh t -ậ ộ ệ ụ ứ ầ ể ế xã h i, c ng c qu c phòng, an ninh.ộ ủ ố ố

Trung c p chuyên nghi p nh m đào t o ngấ ệ ằ ười lao đ ng có ki n th c, kộ ế ứ ỹ th c hành c b n c a m t ngh , có kh làm vi c đ c l p có tính sángự ả ủ ộ ề ả ệ ộ ậ t o, ng d ng công ngh vào công vi c.ạ ứ ụ ệ ệ

D y ngh nh m đào t o nhân l c k thu t tr c ti p s n xu t, d ch vạ ề ằ ự ỹ ậ ự ế ả ấ ị ụ có l c th c hành ngh tự ự ề ương x ng v i trình đ đào t o ứ ộ

Đi u 34.ề Yêu c u v n i dung, phầ ề ộ ương pháp giáo d c ngh nghi pụ ề ệ N i dung giáo d c ngh nghi p ph i t p trung đào t o l c th c hànhộ ụ ề ệ ả ậ ự ự ngh nghi p, coi tr ng giáo d c đ o đ c, rèn luy n s c kho , rèn luy n k năngề ệ ọ ụ ứ ệ ứ ẻ ệ ỹ theo yêu c u đào t o c a t ng ngh , nâng cao trình đ h c v n theo yêu c u đàoầ ủ ề ộ ọ ấ ầ t o.ạ

2 Phương pháp giáo d c ngh nghi p ph i k t h p rèn luy n k th cụ ề ệ ả ế ợ ệ ỹ ự hành v i gi ng d y lý thuy t đ giúp ngớ ả ế ể ườ ọi h c có kh hành ngh phátả ề tri n ngh nghi p theo yêu c u c a t ng công vi c.ể ề ệ ầ ủ ệ

Đi u 35.ề Chương trình, giáo trình giáo d c ngh nghi p ụ ề ệ

1 Chương trình giáo d c ngh nghi p th hi n m c tiêu giáo d c nghụ ề ệ ể ệ ụ ụ ề nghi p; quy đ nh chu n ki n th c, k năng, ph m vi c u trúc n i dung giáo d cệ ị ẩ ế ứ ỹ ấ ộ ụ ngh nghi p, phề ệ ương pháp hình th c đào t o, cách th c đánh giá k t qu đàoứ ứ ế ả t o đ i v i m i mơn h c, ngành, ngh , trình đ đào t o c a giáo d c ngh nghi p;ạ ố ỗ ọ ề ộ ủ ụ ề ệ b o đ m yêu c u liên thơng v i chả ả ầ ương trình giáo d c khác.ụ

B trộ ưởng B Giáo d c Đào t o ph i h p v i B trộ ụ ố ợ ộ ưởng, Th trủ ưởng quan ngang b có liên quan, c s th m đ nh c a h i đ ng th m đ nh ngành vộ ẩ ị ủ ộ ẩ ị ề chương trình trung c p chuyên nghi p, quy đ nh chấ ệ ị ương trình khung v đào t oề trung c p chuyên nghi p bao g m c c u n i dung, s môn h c, th i lấ ệ ấ ộ ố ọ ượng môn h c, t l th i gian gi a lý thuy t th c hành, th c t p đ i v i t ng ngành,ọ ỷ ệ ữ ế ự ự ậ ố ngh đào t o Căn c vào chề ứ ương trình khung, trường trung c p chuyên nghi p xácấ ệ đ nh chị ương trình đào t o c a trạ ủ ường

th m đ nh ngành v chẩ ị ề ương trình d y ngh , quy đ nh chạ ề ị ương trình khung cho t ngừ trình đ ngh độ ề ược đào t o bao g m c c u n i dung, s lạ ấ ộ ố ượng, th i lờ ượng môn h c k ngh , t l th i gian gi a lý thuy t th c hành, b o đ mọ ỹ ề ỷ ệ ữ ế ự ả ả m c tiêu cho t ng ngành, ngh đào t o Căn c vào chụ ề ứ ương trình khung, c s d yơ ngh xác đ nh chề ị ương trình d y ngh c a c s mình.ạ ề ủ

2 Giáo trình giáo d c ngh nghi p c th hóa yêu c u v n i dung ki nụ ề ệ ụ ể ầ ề ộ ế th c, k quy đ nh ỹ ị ương trình giáo d c đ i v i m i môn h c, ngành,ụ ố ỗ ọ ngh , trình đ đào t o c a giáo d c ngh nghi p, đáp ng yêu c u v phề ộ ủ ụ ề ệ ứ ầ ề ươ ng pháp giáo d c ngh nghi p.ụ ề ệ

Giáo trình giáo d c ngh nghi p Hi u trụ ề ệ ệ ưởng nhà trường, Giám đ c trungố tâm d y ngh t ch c biên so n t đ s d ng làm tài li u gi ng d y, h cạ ề ổ ứ ệ ể ụ ệ ả ọ t p th c c s giáo d c ngh nghi p c s th m đ nh c a H iậ ứ ụ ề ệ ẩ ị ủ ộ đ ng th m đ nh giáo trình Hi u trồ ẩ ị ệ ưởng, Giám đ c trung tâm d y ngh thành l p.ố ề ậ

Đi u 36.ề C s giáo d c ngh nghi pơ ụ ề ệ C s giáo d c ngh nghi p bao g m:ơ ụ ề ệ a) Trường trung c p chuyên nghi p;ấ ệ

b) Trường cao đ ng ngh , trẳ ề ường trung c p ngh , trung tâm d y ngh , l pấ ề ề d y ngh (sau g i chung c s d y ngh ).ạ ề ọ ề

2 C s d y ngh có th ề ể ượ ổc t ch c đ c l p ho c g n v i c s s nứ ộ ậ ặ ắ ả xu t, kinh doanh, d ch v , c s giáo d c khác.ấ ị ụ ụ

Đi u 37.ề Văn b ng, ch ng ch giáo d c ngh nghi pằ ứ ỉ ụ ề ệ

1 H c sinh h c h t chọ ọ ế ương trình d y ngh trình đ s c p, chạ ề ộ ấ ương trình b iồ dưỡng nâng cao trình đ ngh , có đ u ki n theo quy đ nh c a Th trộ ề ủ ề ệ ị ủ ủ ưởng quan qu n lý nhà nả ước v d y ngh đề ề ược d ki m tra n u đ t yêu c u thìự ể ế ầ Th trủ ưởng c s giáo d c ngh nghi p c p ch ng ch ngh ụ ề ệ ấ ứ ỉ ề

2 H c sinh h c h t chọ ọ ế ương trình trung c p chuyên nghi p, có đ u ki nấ ệ ủ ề ệ theo quy đ nh c a B trị ủ ộ ưởng B Giáo d c Đào t o độ ụ ược d thi n u đ tự ế yêu c u đầ ược Hi u trệ ưởng nhà trường c p b ng t t nghi p trung c p chuyênấ ằ ố ệ ấ nghi p.ệ

3 H c sinh h c h t chọ ọ ế ương trình d y ngh trình đ trung c p, có đ uạ ề ộ ấ ủ ề ki n theo quy đ nh c a Th trệ ị ủ ủ ưởng c quan qu n lý nhà nơ ả ước v d y ngh thìề ề d thi n u đ t yêu c u đự ế ầ ược Hi u trệ ưởng nhà trường c p b ng t tấ ằ ố nghi p trung c p ngh Sinh viên h c h t chệ ấ ề ọ ế ương trình d y ngh trình đ caoạ ề ộ đ ng, có đ u ki n theo quy đ nh c a Th trẳ ủ ề ệ ị ủ ủ ưởng c quan qu n lý nhà nơ ả ước d y ngh đạ ề ược d thi n u đ t yêu c u đự ế ầ ược Hi u trệ ưởng nhà trường c pấ b ng t t nghi p cao đ ng ngh ằ ố ệ ẳ ề

M C 4Ụ

Đi u 38.ề Giáo d c đ i h c ụ ọ Giáo d c đ i h c bao g m:ụ ọ

1 Đào t o trình đ cao đ ng đạ ộ ẳ ược th c hi n t hai đ n ba năm h c tùy theoự ệ ế ọ ngành ngh đào t o đ i v i ngề ố ười có b ng t t nghi p trung h c ph thông ho cằ ố ệ ọ ổ ặ b ng t t nghi p trung c p; t m t năm rằ ố ệ ấ ộ ưỡ ếi đ n hai năm h c đ i v i ngọ ố ười có b ng t t nghi p trung c p chuyên ngành;ằ ố ệ ấ

2 Đào t o trình đ đ i h c đạ ộ ọ ược th c hi n t b n đ n sáu năm h c tùy theoự ệ ố ế ọ ngành ngh đào t o đ i v i ngề ố ười có b ng t t nghi p trung h c ph thông ho cằ ố ệ ọ ổ ặ b ng t t nghi p trung c p; t hai năm rằ ố ệ ấ ưỡ ếi đ n b n năm h c đ i v i ngố ọ ố ười có b ng t t nghi p trung c p chuyên ngành; t m t năm rằ ố ệ ấ ộ ưỡ ếi đ n hai năm h cọ đ i v i ngố ười có b ng t t nghi p cao đ ng chuyên ngành;ằ ố ệ ẳ

3 Đào t o trình đ th c sĩ đạ ộ ược th c hi n t m t đ n hai năm h c đ i v iự ệ ộ ế ọ ố người có b ng t t nghi p đ i h c;ằ ố ệ ọ

4 Đào t o trình đ ti n sĩ đạ ộ ế ược th c hi n b n năm h c đ i v i ngự ệ ố ọ ố ườ i có b ng t t nghi p đ i h c, t hai đ n ba năm h c đ i v i ngằ ố ệ ọ ế ọ ố ười có b ng th c sĩ.ằ Trong trường h p đ c bi t, th i gian đào t o trình đ ti n sĩ có th đợ ặ ệ ộ ế ể ược kéo dài theo quy đ nh c a B trị ủ ộ ưởng B Giáo d c Đào t o ộ ụ

Th tủ ướng Chính ph quy đ nh c th vi c đào t o trình đ tủ ị ụ ể ệ ộ ương đương v iớ trình đ th c sĩ, trình đ ti n sĩ m t s ngành chuyên môn đ c bi t.ộ ộ ế ộ ố ặ ệ

Đi u 39.ề M c tiêu c a giáo d c đ i h c ụ ủ ụ ọ

1 M c tiêu c a giáo d c đ i h c đào t o ngụ ủ ụ ọ ườ ọi h c có ph m ch t chínhẩ ấ tr , đ o đ c, có ý th c ph c v nhân dân, có ki n th c l c th c hành nghị ứ ứ ụ ụ ế ứ ự ự ề nghi p tệ ương x ng v i trình đ đào t o, có s c kho , đáp ng yêu c u xây d ngứ ộ ứ ẻ ứ ầ ự b o v T qu c.ả ệ ổ ố

2 Đào t o trình đ cao đ ng giúp sinh viên có ki n th c chuyên môn kạ ộ ẳ ế ứ ỹ th c hành c b n đ gi i quy t nh ng v n đ thông thự ả ể ả ế ữ ấ ề ường thu c chuyênộ ngành đào t o.ạ

3 Đào t o trình đ đ i h c giúp sinh viên n m v ng ki n th c chuyên mônạ ộ ọ ắ ữ ế ứ có k th c hành thành th o, có kh làm vi c đ c l p, sáng t o gi iỹ ự ả ệ ộ ậ ả quy t nh ng v n đ thu c chuyên ngành đế ữ ấ ề ộ ược đào t o

4 Đào t o trình đ th c sĩ giúp h c viên n m v ng lý thuy t, có trình đ caoạ ộ ọ ắ ữ ế ộ v th c hành, có kh làm vi c đ c l p, sáng t o có l c phát hi n,ề ự ả ệ ộ ậ ự ệ gi i quy t nh ng v n đ thu c chuyên ngành đả ế ữ ấ ề ộ ược đào t o.ạ

5 Đào t o trình đ ti n sĩ giúp nghiên c u sinh có trình đ cao v lý thuy t vàạ ộ ế ứ ộ ề ế th c hành, có l c nghiên c u đ c l p, sáng t o, phát hi n gi i quy t nh ngự ự ứ ộ ậ ệ ả ế ữ v n đ m i v khoa h c, công ngh , hấ ề ề ọ ệ ướng d n nghiên c u khoa h c ho tẫ ứ ọ đ ng chuyên môn.ộ

Đi u 40 ề Yêu c u v n i dung, phầ ề ộ ương pháp giáo d c đ i h c ụ ọ

Minh; k th a phát huy truy n th ng t t đ p, b n s c văn hóa dân t c; tế ề ố ố ẹ ả ắ ộ ươ ng ng v i trình đ chung c a khu v c th gi i

ứ ộ ủ ự ế

Đào t o trình đ cao đ ng ph i b o đ m cho sinh viên có nh ng ki n th cạ ộ ẳ ả ả ả ữ ế ứ khoa h c c b n ki n th c chuyên môn c n thi t, tr ng rèn luy n k năngọ ả ế ứ ầ ế ọ ệ ỹ c b n l c th c hi n công tác chuyên môn.ơ ả ự ự ệ

Đào t o trình đ đ i h c ph i b o đ m cho sinh viên có nh ng ki n th cạ ộ ọ ả ả ả ữ ế ứ khoa h c c b n ki n th c chuyên môn tọ ả ế ứ ương đ i hồn ch nh; có phố ỉ ương pháp làm vi c khoa h c; có l c v n d ng lý thuy t vào công tác chuyên môn.ệ ọ ự ậ ụ ế

Đào t o trình đ th c sĩ ph i b o đ m cho h c viên đạ ộ ả ả ả ọ ược b sung nângổ cao nh ng ki n th c h c trình đ đ i h c; tăng cữ ế ứ ọ ộ ọ ường ki n th c liên ngành;ế ứ có đ l c th c hi n công tác chuyên môn nghiên c u khoa h c trongủ ự ự ệ ứ ọ chuyên ngành c a mình.ủ

Đào t o trình đ ti n sĩ ph i b o đ m cho nghiên c u sinh hoàn ch nh nângạ ộ ế ả ả ả ứ ỉ cao ki n th c c b n; có hi u bi t sâu v ki n th c chun mơn; có đ l cế ứ ả ể ế ề ế ứ ủ ự ti n hành đ c l p công tác nghiên c u khoa h c sáng t o công tác chuyênế ộ ậ ứ ọ môn

2 Phương pháp đào t o trình đ cao đ ng, trình đ đ i h c ph i coi tr ngạ ộ ẳ ộ ọ ả ọ vi c b i dệ ưỡng ý th c t giác h c t p, l c t h c, t nghiên c u, phátứ ự ọ ậ ự ự ọ ự ứ tri n t sáng t o, rèn luy n k th c hành, t o u ki n cho ngể ệ ỹ ự ề ệ ườ ọ i h c tham gia nghiên c u, th c nghi m, ng d ng.ứ ự ệ ứ ụ

Phương pháp đào t o trình đ th c sĩ đạ ộ ược th c hi n b ng cách ph i h p cácự ệ ằ ố ợ hình th c h c t p l p v i t h c, t nghiên c u; coi tr ng vi c phát huy năngứ ọ ậ ớ ự ọ ự ứ ọ ệ l c th c hành, l c phát hi n, gi i quy t nh ng v n đ chuyên môn ự ự ự ệ ả ế ữ ấ ề

Phương pháp đào t o trình đ ti n sĩ đạ ộ ế ược th c hi n ch y u b ng t h c,ự ệ ủ ế ằ ự ọ t nghiên c u dự ứ ướ ự ưới s h ng d n c a nhà giáo, nhà khoa h c; coi tr ng rèn luy nẫ ủ ọ ọ ệ thói quen nghiên c u khoa h c, phát tri n t sáng t o phát hi n, gi iứ ọ ể ệ ả quy t nh ng v n đ chuyên môn.ế ữ ấ ề

Đi u 41.ề Chương trình, giáo trình giáo d c đ i h cụ ọ

1 Chương trình giáo d c đ i h c th hi n m c tiêu giáo d c đ i h c; quyụ ọ ể ệ ụ ụ ọ đ nh chu n ki n th c, k năng, ph m vi c u trúc n i dung giáo d c đ i h c,ị ẩ ế ứ ỹ ấ ộ ụ ọ phương pháp hình th c đào t o, cách th c đánh giá k t qu đào t o đ i v i m iứ ứ ế ả ố ỗ mơn h c, ngành h c, trình đ đào t o c a giáo d c đ i h c; b o đ m yêu c u liênọ ọ ộ ủ ụ ọ ả ả ầ thơng v i ương trình giáo d c khác.ụ

Trên c s th m đ nh c a H i đ ng qu c gia th m đ nh ngành v chơ ẩ ị ủ ộ ố ẩ ị ề ươ ng trình giáo d c đ i h c, B trụ ọ ộ ưởng B Giáo d c Đào t o quy đ nh chộ ụ ị ương trình khung cho t ng ngành đào t o đ i v i trình đ cao đ ng, trình đ đ i h c bao g mừ ố ộ ẳ ộ ọ c c u n i dung môn h c, th i gian đào t o, t l phân b th i gian đào t oơ ấ ộ ọ ỷ ệ ổ gi a môn h c, gi a lý thuy t v i th c hành, th c t p Căn c vào chữ ọ ữ ế ự ự ậ ứ ương trình khung, trường cao đ ng, trẳ ường đ i h c xác đ nh chạ ọ ị ương trình giáo d c c a trụ ủ ườ ng

2 Giáo trình giáo d c đ i h c c th hóa yêu c u v n i dung ki n th c, kụ ọ ụ ể ầ ề ộ ế ứ ỹ quy đ nh chị ương trình giáo d c đ i v i m i môn h c, ngành h c, trìnhụ ố ỗ ọ ọ đ đào t o.ộ

Hi u trệ ưởng trường cao đ ng, trẳ ường đ i h c có trách nhi m t ch c biênạ ọ ệ ổ ứ so n t giáo trình mơn h c đ s d ng th c trạ ệ ọ ể ụ ứ ường s th m đ nh c a H i đ ng th m đ nh giáo trình Hi u trở ẩ ị ủ ộ ẩ ị ệ ưởng thành l p; b oậ ả đ m có đ giáo trình ph c v gi ng d y, h c t p ả ủ ụ ụ ả ọ ậ

B trộ ưởng B Giáo d c Đào t o có trách nhi m t ch c biên so n vàộ ụ ệ ổ ứ t giáo trình s d ng chung cho trệ ụ ường cao đ ng, trẳ ường đ i h c ọ

Đi u 42.ề C s giáo d c đ i h c ụ ọ C s giáo d c đ i h c bao g m: ụ ọ

a) Trường cao đ ng đào t o trình đ cao đ ng;ẳ ộ ẳ

b) Trường đ i h c đào t o trình đ cao đ ng, trình đ đ i h c; đào t o trìnhạ ọ ộ ẳ ộ ọ đ th c sĩ, trình đ ti n sĩ độ ộ ế ược Th tủ ướng Chính ph giao.ủ

Vi n nghiên c u khoa h c đào t o trình đ ti n sĩ, ph i h p v i trệ ứ ọ ộ ế ố ợ ường đ iạ h c đào t o trình đ th c sĩ đọ ộ ược Th tủ ướng Chính ph giao.ủ

2 C s giáo d c đ i h c ụ ọ ược giao nhi m v đào t o trình đ ti n sĩ khiệ ụ ộ ế b o đ m u ki n sau đây: ả ả ề ệ

a) Có đ i ngũ giáo s , phó giáo s , ti n sĩ đ s lộ ư ế ủ ố ượng, có kh xâyả d ng, th c hi n chự ự ệ ương trình đào t o t ch c h i đ ng đánh giá lu n án;ạ ổ ứ ộ ậ

b) Có c s v t ch t, trang thi t b b o đ m đáp ng yêu c u đào t o trình ậ ấ ế ị ả ả ứ ầ ộ ti n sĩ;ế

c) Có kinh nghi m công tác nghiên c u khoa h c; th c hi n nh ngệ ứ ọ ự ệ ữ nhi m v nghiên c u thu c đ tài khoa h c chệ ụ ứ ộ ề ọ ương trình khoa h c c pọ ấ nhà nước; có kinh nghi m đào t o, b i dệ ưỡng nh ng ngữ ười làm công tác nghiên c u khoa h c.ứ ọ

3 Mơ hình t ch c c th c a lo i trổ ứ ụ ể ủ ường đ i h c Chính ph quyạ ọ ủ đ nh.ị

Đi u 43.ề Văn b ng giáo d c đ i h c ằ ụ ọ

1 Sinh viên h c h t chọ ế ương trình cao đ ng, có đ u ki n đẳ ủ ề ệ ược d thiự n u đ t yêu c u theo quy đ nh c a B trế ầ ị ủ ộ ưởng B Giáo d c Đào t o độ ụ ượ c Hi u trệ ưởng trường cao đ ng ho c trẳ ặ ường đ i h c c p b ng t t nghi p cao đ ng.ạ ọ ấ ằ ố ệ ẳ

2 Sinh viên h c h t chọ ế ương trình đ i h c, có đ u ki n đạ ọ ủ ề ệ ược d thiự ho c b o v đ án, khóa lu n t t nghi p n u đ t yêu c u theo quy đ nh c a Bặ ả ệ ậ ố ệ ế ầ ị ủ ộ trưởng B Giáo d c Đào t o độ ụ ược Hi u trệ ưởng trường đ i h c c p b ng t tạ ọ ấ ằ ố nghi p đ i h c.ệ ọ

3 H c viên hồn thành chọ ương trình đào t o th c sĩ, có đ u ki n đạ ủ ề ệ ượ c b o v lu n văn n u đ t yêu c u theo quy đ nh c a B trả ệ ậ ế ầ ị ủ ộ ưởng B Giáo d c vàộ ụ Đào t o đạ ược Hi u trệ ưởng trường đ i h c c p b ng th c sĩ.ạ ọ ấ ằ

4 Nghiên c u sinh hồn thành ương trình đào t o ti n sĩ, có đ u ki nạ ế ủ ề ệ b o v lu n án n u đ t yêu c u theo quy đ nh c a B trả ệ ậ ế ầ ị ủ ộ ưởng B Giáoộ d c Đào t o đụ ược Hi u trệ ưởng trường đ i h c, Vi n trạ ọ ệ ưởng vi n nghiênệ c u khoa h c c p b ng ti n sĩ.ứ ọ ấ ằ ế

5 B trộ ưởng B Giáo d c Đào t o quy đ nh trách nhi m th m quy nộ ụ ị ệ ẩ ề c p văn b ng c a c s giáo d c đ i h c nấ ằ ủ ụ ọ ước quy đ nh t i kho n Đi u 42ị ả ề c a Lu t liên k t đào t o v i c s giáo d c đ i h c nủ ậ ế ụ ọ ước

6 Th tủ ướng Chính ph quy đ nh văn b ng t t nghi p tủ ị ằ ố ệ ương đương trình độ th c sĩ, trình đ ti n sĩ c a m t s ngành chuyên môn đ c bi t ộ ế ủ ộ ố ặ ệ

M C 5Ụ

GI ÁO D C THỤ Ư ỜNG XUYÊN

Đi u 44.ề Giáo d c thụ ường xuyên

Giáo d c thụ ường xuyên giúp m i ngọ ườ ừi v a làm v a h c, h c liên t c, h cừ ọ ọ ụ ọ su t đ i nh m hoàn thi n nhân cách, m r ng hi u bi t, nâng cao trình đ h c v n,ố ằ ệ ộ ể ế ộ ọ ấ chuyên môn, nghi p v đ c i thi n ch t lệ ụ ể ả ệ ấ ượng cu c s ng, tìm vi c làm, t t oộ ố ệ ự vi c làm thích nghi v i đ i s ng xã h i.ệ ố ộ

Nhà nước có sách phát tri n giáo d c thể ụ ường xuyên, th c hi n giáoự ệ d c cho m i ngụ ọ ười, xây d ng xã h i h c t p.ự ộ ọ ậ

Đi u 45.ề Yêu c u v chầ ề ương trình, n i dung, phộ ương pháp giáo d cụ thường xuyên

1 N i dung giáo d c thộ ụ ường xuyên th hi n chể ệ ương trình sau đây:

a) Chương trình xóa mù ch giáo d c ti p t c sau bi t ch ; ữ ụ ế ụ ế ữ

b) Chương trình giáo d c đáp ng yêu c u c a ngụ ứ ầ ủ ười h c; c p nh t ki ậ ậ ế th c, k năng, chuy n giao công ngh ;ứ ỹ ể ệ

c) Chương trình đào t o, b i ưỡng nâng cao trình đ v chun mơn,ộ ề nghi p v ; ệ ụ

d) Chương trình giáo d c đ l y văn b ng c a h th ng giáo d c qu c dân ụ ể ấ ằ ủ ệ ố ụ ố Các hình th c th c hi n ự ệ ương trình giáo d c thụ ường xuyên đ l y vănể ấ b ng c a h th ng giáo d c qu c dân bao g m: ằ ủ ệ ố ụ ố

a) V a làm v a h c;ừ ọ b) H c t xa; ọ

3 N i dung giáo d c c a chộ ụ ủ ương trình quy đ nh t i m a, b cị ể kho n Đi u ph i b o đ m tính thi t th c, giúp ngả ề ả ả ả ế ự ườ ọi h c nâng cao kh năngả lao đ ng, s n xu t, công tác ch t lộ ả ấ ấ ượng cu c s ng.ộ ố

N i dung giáo d c c a chộ ụ ủ ương trình giáo d c quy đ nh t i m d kho n 1ụ ị ể ả Đi u ph i b o đ m yêu c u v n i dung c a chề ả ả ả ầ ề ộ ủ ương trình giáo d c cùngụ c p h c, trình đ đào t o quy đ nh t i u 29, 35 41 c a Lu t này.ấ ọ ộ ị ề ủ ậ

4 Phương pháp giáo d c thụ ường xuyên ph i phát huy vai trò ch đ ng, khaiả ủ ộ thác kinh nghi m c a ngệ ủ ườ ọi h c, coi tr ng vi c b i dọ ệ ưỡng l c t h c, ự ọ d ng phụ ương ti n hi n đ i công ngh thông tin đ nâng cao ch t lệ ệ ệ ể ấ ượng, hi uệ qu d y h c.ả ọ

5 B trộ ưởng B Giáo d c Đào t o, Th trộ ụ ủ ưởng c quan qu n lý nhà nơ ả ướ c v d y ngh theo th m quy n quy đ nh c th v chề ề ẩ ề ị ụ ể ề ương trình, giáo trình, sách giáo khoa, tài li u giáo d c thệ ụ ường xuyên

Đi u 46.ề C s giáo d c thơ ụ ường xuyên C s giáo d c thơ ụ ường xuyên bao g m:ồ

a) Trung tâm giáo d c thụ ường xuyên đượ ổc t ch c t i c p t nh c p huy n;ứ ấ ỉ ấ ệ b) Trung tâm h c t p c ng đ ng đọ ậ ộ ượ ổc t ch c t i xã, phứ ường, th tr n (sauị ấ g i chung c p xã) ọ ấ

2 Chương trình giáo d c thụ ường xuyên th c hi n t i c s giáoự ệ d c ph thông, c s giáo d c ngh nghi p, c s giáo d c đ i h c thông quaụ ổ ụ ề ệ ụ ọ phương ti n truy n thông đ i chúng ệ ề

3 Trung tâm giáo d c thụ ường xuyên th c hi n chự ệ ương trình giáo d cụ thường xuyên quy đ nh t i kho n Đi u 45 c a Lu t này, không th c hi n cácị ả ề ủ ậ ự ệ chương trình giáo d c đ l y b ng t t nghi p trung c p, b ng t t nghi p caoụ ể ấ ằ ố ệ ấ ằ ố ệ đ ng, b ng t t nghi p đ i h c Trung tâm h c t p c ng đ ng th c hi n cácẳ ằ ố ệ ọ ọ ậ ộ ự ệ chương trình giáo d c quy đ nh t i m a m b kho n Đi u 45 c a Lu tụ ị ể ể ả ề ủ ậ

4 C s giáo d c ph thông, c s giáo d c ngh nghi p, c s giáo d c đ iơ ụ ổ ụ ề ệ ụ h c th c hi n chọ ự ệ ương trình giáo d c thụ ường xuyên ph i b o đ m nhi mả ả ả ệ v đào t o c a mình, ch th c hi n chụ ủ ỉ ự ệ ương trình giáo d c quy đ nh t i m dụ ị ể kho n Đi u 45 c a Lu t đả ề ủ ậ ược c quan qu n lý nhà nơ ả ước v giáo d c cóề ụ th m quy n cho phép C s giáo d c đ i h c th c hi n chẩ ề ụ ọ ự ệ ương trình giáo d cụ thường xuyên l y b ng t t nghi p cao đ ng, b ng t t nghi p đ i h c ch đấ ằ ố ệ ẳ ằ ố ệ ọ ỉ ược liên k t v i c s giáo d c t i đ a phế ụ ị ương trường đ i h c, trạ ọ ường cao đ ng, trẳ ườ ng trung c p, trung tâm giáo d c thấ ụ ường xuyên c p t nh v i u ki n c s giáo d cấ ỉ ề ệ ụ t i đ a phạ ị ương b o đ m yêu c u v c s v t ch t, thi t b cán b qu n lýả ả ầ ề ậ ấ ế ị ộ ả cho vi c đào t o trình đ cao đ ng, trình đ đ i h c.ệ ộ ẳ ộ ọ

Đi u 47.ề Văn b ng, ch ng ch giáo d c thằ ứ ỉ ụ ường xuyên

Tr trừ ường h p h c viên h c h t chợ ọ ọ ế ương trình trung h c c s quy đ nh t iọ ị kho n này, h c viên theo h c chả ọ ọ ương trình giáo d c quy đ nh t i m d kho n 1ụ ị ể ả Đi u 45 c a Lu t n u có đ u ki n sau đề ủ ậ ế ủ ề ệ ược d thi, n u đ t yêuự ế c u đầ ượ ấc c p b ng t t nghi p:ằ ố ệ

a) Đăng ký t i m t c s giáo d c có th m quy n đào t o c p h c trìnhạ ộ ụ ẩ ề ấ ọ đ tộ ương ng;ứ

b) H c h t chọ ế ương trình, th c hi n đ yêu c u v ki m tra k t qu h cự ệ ủ ầ ề ể ế ả ọ t p chậ ương trình c s giáo d c n i đăng ký xác nh n đ u ki nơ ụ ậ ủ ề ệ d thi theo quy đ nh c a B trự ị ủ ộ ưởng B Giáo d c Đào t o.ộ ụ

Th m quy n c p văn b ng giáo d c thẩ ề ấ ằ ụ ường xuyên quy đ nh nh th mị ẩ quy n c p văn b ng giáo d c quy đ nh t i u 31, 37 43 c a Lu t này.ề ấ ằ ụ ị ề ủ ậ

2 H c viên h c h t chọ ọ ế ương trình giáo d c quy đ nh t i m a, b cụ ị ể kho n Đi u 45 c a Lu t này, n u có đ u ki n theo quy đ nh c a B trả ề ủ ậ ế ủ ề ệ ị ủ ộ ưở ng B Giáo d c Đào t o độ ụ ược d ki m tra, n u đ t yêu c u đự ể ế ầ ượ ấc c p ch ngứ ch giáo d c thỉ ụ ường xuyên

Giám đ c trung tâm giáo d c thố ụ ường xuyên c p ch ng ch giáo d c thấ ứ ỉ ụ ườ ng xuyên

C HƯ ƠN G I I I

N H À T RƯ ỜN G V À CƠ SỞ G I Á O D C K H Á CỤ

M C 1Ụ

T CH C, HO T Đ NG C A NHÀ TRỔ Ứ Ạ Ộ Ủ Ư ỜNG

Đi u 48.ề Nhà trường h th ng giáo d c qu c dânệ ố ụ ố

1 Nhà trường h th ng giáo d c qu c dân đệ ố ụ ố ượ ổc t ch c theo lo iứ hình sau đây:

a) Trường công l p Nhà nậ ước thành l p, đ u t xây d ng c s v t ch t,ậ ầ ự ậ ấ b o đ m kinh phí cho nhi m v chi thả ả ệ ụ ường xuyên;

b) Trường dân l p c ng đ ng dân c c s thành l p, đ u t xây d ngậ ộ ở ậ ầ ự c s v t ch t b o đ m kinh phí ho t đ ng;ơ ậ ấ ả ả ộ

c) Trường t th c t ch c xã h i, t ch c xã h i - ngh nghi p, tư ụ ổ ứ ộ ổ ứ ộ ề ệ ổ ch c kinh t ho c cá nhân thành l p, đ u t xây d ng c s v t ch t b o đ mứ ế ặ ậ ầ ự ậ ấ ả ả kinh phí ho t đ ng b ng v n ngân sách nhà nạ ộ ằ ố ước

Nhà trường h th ng giáo d c qu c dân thu c m i lo i hình đ uệ ố ụ ố ộ ọ ề thành l p theo quy ho ch, k ho ch c a Nhà nậ ế ủ ước nh m phát tri n sằ ể ự nghi p giáo d c Nhà nệ ụ ướ ạc t o u ki n đ trề ệ ể ường cơng l p gi vai trị nịng c tậ ữ ố h th ng giáo d c qu c dân.ệ ố ụ ố

Đi u 49 ề Trường c a c quan nhà nủ ước, t ch c tr , t ch c chínhổ ứ ị ổ ứ tr - xã h i, l c lị ộ ự ượng vũ trang nhân dân

1 Trường c a c quan nhà nủ ước, t ch c tr , t ch c tr - xã h iổ ứ ị ổ ứ ị ộ có nhi m v đào t o, b i dệ ụ ưỡng cán b , công ch c Trộ ứ ường c a l c lủ ự ượng vũ trang nhân dân có nhi m v đào t o, b i dệ ụ ưỡng sĩ quan, h sĩ quan, quân nhân chuyênạ nghi p cơng nhân qu c phịng; b i dệ ố ưỡng cán b lãnh đ o, cán b qu n lý nhàộ ộ ả nước v nhi m v ki n th c qu c phòng, an ninh.ề ệ ụ ế ứ ố

2 Chính ph quy đ nh c th v trủ ị ụ ể ề ường c a c quan nhà nủ ước, t ch c chínhổ ứ tr , t ch c tr - xã h i, l c lị ổ ứ ị ộ ự ượng vũ trang nhân dân

Đi u 50.ề Thành l p nhà trậ ường

1 Đi u ki n thành l p nhà trề ệ ậ ường bao g m:ồ

a) Có đ i ngũ cán b qu n lý nhà giáo đ v s lộ ộ ả ủ ề ố ượng đ ng b v cồ ộ ề c u, đ t tiêu chu n v ph m ch t trình đ đào t o, b o đ m th c hi n m cấ ẩ ề ẩ ấ ộ ả ả ự ệ ụ tiêu, chương trình giáo d c;ụ

b) Có trường s , thi t b tài b o đ m đáp ng yêu c u ho t đ ngở ế ị ả ả ứ ầ ộ c a nhà trủ ường

2 Người có th m quy n quy đ nh t i Đi u 51 c a Lu t này, c nhu c uẩ ề ị ề ủ ậ ứ ầ phát tri n giáo d c, quy t đ nh thành l p đ i v i trể ụ ế ị ậ ố ường công l p ho c quy tậ ặ ế đ nh cho phép thành l p đ i v i trị ậ ố ường dân l p, trậ ường t th c ụ

Đi u 51.ề Th m quy n thành l p ho c cho phép thành l p, đình ch ho tẩ ề ậ ặ ậ ỉ đ ng, sáp nh p, chia, tách, gi i th nhà trộ ậ ả ể ường

1 Th m quy n thành l p trẩ ề ậ ường công l p cho phép thành l p trậ ậ ường dân l p, trậ ường t th c đư ụ ược quy đ nh nh sau:ị

a) Ch t ch U ban nhân dân c p huy n quy t đ nh đ i v i trủ ị ỷ ấ ệ ế ị ố ường m m non,ầ trường m u giáo, trẫ ường ti u h c, trể ọ ường trung h c c s , trọ ường ph thông dânổ t c bán trú;ộ

b) Ch t ch U ban nhân dân c p t nh quy t đ nh đ i v i trủ ị ỷ ấ ỉ ế ị ố ường trung h cọ ph thông, trổ ường ph thông dân t c n i trú, trổ ộ ộ ường trung c p thu c t nh;ấ ộ ỉ

c) B trộ ưởng, Th trủ ưởng c quan ngang b quy t đ nh đ i v i trơ ộ ế ị ố ường trung c p tr c thu c;ấ ự ộ

d) B trộ ưởng B Giáo d c Đào t o quy t đ nh đ i v i trộ ụ ế ị ố ường cao đ ng,ẳ trường d b đ i h c; Th trự ị ọ ủ ưởng c quan qu n lý nhà nơ ả ước v d y ngh quy tề ề ế đ nh đ i v i trị ố ường cao đ ng ngh ;ẳ ề

đ) Th tủ ướng Chính ph quy t đ nh đ i v i trủ ế ị ố ường đ i h c.ạ ọ

2 Người có th m quy n thành l p ho c cho phép thành l p có th mẩ ề ậ ặ ậ ẩ quy n đình ch ho t đ ng, sáp nh p, chia, tách, gi i th nhà trề ỉ ộ ậ ả ể ường

B trộ ưởng B Giáo d c Đào t o, Th trộ ụ ủ ưởng c quan qu n lý nhà nơ ả ướ c v d y ngh theo th m quy n quy đ nh th t c thành l p, đình ch ho t đ ng, sápề ề ẩ ề ị ủ ụ ậ ỉ ộ nh p, chia, tách, gi i th trậ ả ể ường c p h c khác.ở ấ ọ

Đi u 52.ề Đi u l nhà trề ệ ường

1 Nhà trường đượ ổc t ch c ho t đ ng theo quy đ nh c a Lu t uứ ộ ị ủ ậ ề l nhà trệ ường

2 Đi u l nhà trề ệ ường ph i có nh ng n i dung ch y u sau đây:ả ữ ộ ủ ế a) Nhi m v quy n h n c a nhà trệ ụ ề ủ ường;

b) T ch c ho t đ ng giáo d c nhà trổ ứ ộ ụ ường; c) Nhi m v quy n c a nhà giáo;ệ ụ ề ủ

d) Nhi m v quy n c a ngệ ụ ề ủ ườ ọi h c; đ) T ch c qu n lý nhà trổ ứ ả ường; e) Tài tài s n c a nhà trả ủ ường;

g) Quan h gi a nhà trệ ữ ường, gia đình xã h i.ộ

3 Th tủ ướng Chính ph ban hành u l trủ ề ệ ường đ i h c; B trạ ọ ộ ưởng Bộ Giáo d c Đào t o, Th trụ ủ ưởng c quan qu n lý nhà nơ ả ước v d y ngh ban hànhề ề u l nhà trề ệ ường c p h c khác theo th m quy n.ở ấ ọ ẩ ề

Đi u 53.ề H i đ ng trộ ường

1 H i đ ng trộ ường đ i v i trố ường công l p, h i đ ng qu n tr đ i v iậ ộ ả ị ố trường dân l p, trậ ường t th c (sau g i chung h i đ ng trư ụ ọ ộ ường) t ch cổ ứ ch u trách nhi m quy t đ nh v phị ệ ế ị ề ương hướng ho t đ ng c a nhà trạ ộ ủ ường, huy đ ng giám sát vi c s d ng ngu n l c dành cho nhà trộ ệ ụ ự ường, g n nhà trắ ườ ng v i c ng đ ng xã h i, b o đ m th c hi n m c tiêu giáo d c.ớ ộ ộ ả ả ự ệ ụ ụ

2 H i đ ng trộ ường có nhi m v sau đây:ệ ụ

a) Quy t ngh v m c tiêu, chi n lế ị ề ụ ế ược, d án k ho ch phát tri n c aự ế ể ủ nhà trường;

b) Quy t ngh v quy ch ho c s a đ i, b sung quy ch t ch c ho tế ị ề ế ặ ổ ổ ế ổ ứ đ ng c a nhà trộ ủ ường đ trình c p có th m quy n phê t;ể ấ ẩ ề ệ

c) Quy t ngh v ch trế ị ề ủ ương s d ng tài chính, tài s n c a nhà trử ụ ả ủ ường;

d) Giám sát vi c th c hi n ngh quy t c a h i đ ng trệ ự ệ ị ế ủ ộ ường, vi c th cệ ự hi n quy ch dân ch ho t đ ng c a nhà trệ ế ủ ộ ủ ường

3 Th t c thành l p, c c u t ch c, quy n h n nhi m v c th c a h iủ ụ ậ ấ ổ ứ ề ệ ụ ụ ể ủ ộ đ ng trồ ường quy đ nh u l nhà trị ề ệ ường

Đi u 54.ề Hi u trệ ưởng

2 Hi u trệ ưởng trường thu c h th ng giáo d c qu c dân ph i độ ệ ố ụ ố ả ược đào t o, b i ưỡng v nghi p v qu n lý trề ệ ụ ả ường h c.ọ

3 Tiêu chu n, nhi m v quy n h n c a Hi u trẩ ệ ụ ề ủ ệ ưởng; th t c b nhi m,ủ ụ ổ ệ công nh n Hi u trậ ệ ưởng trường đ i h c Th tạ ọ ủ ướng Chính ph quy đ nh; đ i v iủ ị ố trường c p h c khác B trở ấ ọ ộ ưởng B Giáo d c Đào t o quy đ nh; đ iộ ụ ị ố v i c s d y ngh Th trớ ề ủ ưởng c quan qu n lý nhà nơ ả ước v d y ngh quyề ề đ nh.ị

Đi u 55.ề H i đ ng t v n nhà trộ ấ ường

H i đ ng t v n nhà trộ ấ ường Hi u trệ ưởng thành l p đ l y ý ki nậ ể ấ ế c a cán b qu n lý, nhà giáo, đ i di n t ch c nhà trủ ộ ả ệ ổ ứ ường nh m th cằ ự hi n m t s nhi m v thu c trách nhi m quy n h n c a Hi u trệ ộ ố ệ ụ ộ ệ ề ủ ệ ưởng T ch cổ ứ ho t đ ng c a h i đ ng t v n đạ ộ ủ ộ ấ ược quy đ nh u l nhà trị ề ệ ường

Đi u 56.ề T ch c Đ ng nhà trổ ứ ả ường

T ch c Đ ng C ng s n Vi t Nam nhà trổ ứ ả ộ ả ệ ường lãnh đ o nhà trạ ường ho t đ ng khuôn kh Hi n pháp pháp lu t.ạ ộ ổ ế ậ

Đi u 57.ề Đoàn th , t ch c xã h i nhà trể ổ ứ ộ ường

Đoàn th , t ch c xã h i nhà trể ổ ứ ộ ường ho t đ ng theo quy đ nh c a phápạ ộ ị ủ lu t có trách nhi m góp ph n th c hi n m c tiêu giáo d c theo quy đ nh c aậ ệ ầ ự ệ ụ ụ ị ủ Lu t này.ậ

M C 2Ụ

NHI M V VÀ QUY N H N C A NHÀ TRỆ Ụ Ề Ạ Ủ Ư ỜNG

Đi u 58.ề Nhi m v quy n h n c a nhà trệ ụ ề ủ ường Nhà trường có nh ng nhi m v quy n h n sau đây:ữ ệ ụ ề

1 T ch c gi ng d y, h c t p ho t đ ng giáo d c khác theo m c tiêu,ổ ứ ả ọ ậ ộ ụ ụ chương trình giáo d c; xác nh n ho c c p văn b ng, ch ng ch theo th m quy n;ụ ậ ặ ấ ằ ứ ỉ ẩ ề

2 Tuy n d ng, qu n lý nhà giáo, cán b , nhân viên; tham gia vào trìnhể ụ ả ộ u đ ng c a c quan qu n lý nhà nề ộ ủ ả ước có th m quy n đ i v i nhà giáo, cán b ,ẩ ề ố ộ nhân viên;

3 Tuy n sinh qu n lý ngể ả ườ ọi h c;

4 Huy đ ng, qu n lý, s d ng ngu n l c theo quy đ nh c a pháp lu t;ộ ả ụ ự ị ủ ậ Xây d ng c s v t ch t k thu t theo yêu c u chu n hóa, hi n đ i hóa;ự ậ ấ ỹ ậ ầ ẩ ệ Ph i h p v i gia đình ngố ợ ườ ọi h c, t ch c, cá nhân ho t đ ng giáoổ ứ ộ d c;ụ

8 T đánh giá ch t lự ấ ượng giáo d c ch u s ki m đ nh ch t lụ ị ự ể ị ấ ượng giáo d cụ c a c quan có th m quy n ki m đ nh ch t lủ ẩ ề ể ị ấ ượng giáo d c;ụ

9 Các nhi m v quy n h n khác theo quy đ nh c a pháp lu t.ệ ụ ề ị ủ ậ

Đi u 59.ề Nhi m v quy n h n c a trệ ụ ề ủ ường trung c p, trấ ường cao đ ng, trẳ ường đ i h c nghiên c u khoa h c, ph c v xã h i ọ ứ ọ ụ ụ ộ

1 Trường trung c p, trấ ường cao đ ng, trẳ ường đ i h c th c hi n nh ngạ ọ ự ệ ữ nhi m v quy n h n quy đ nh t i Đi u 58 c a Lu t này, đ ng th i có cácệ ụ ề ị ề ủ ậ nhi m v sau đây:ệ ụ

a) Nghiên c u khoa h c; ng d ng, phát tri n chuy n giao công ngh ;ứ ọ ứ ụ ể ể ệ tham gia gi i quy t nh ng v n đ v kinh t - xã h i c a đ a phả ế ữ ấ ề ề ế ộ ủ ị ương đ t nấ ước;

b) Th c hi n d ch v khoa h c, s n xu t kinh doanh theo quy đ nh c a phápự ệ ị ụ ọ ả ấ ị ủ lu t.ậ

2 Khi th c hi n nhi m v quy đ nh t i kho n Đi u này, trự ệ ệ ụ ị ả ề ường trung c p, trấ ường cao đ ng, trẳ ường đ i h c có nh ng quy n h n sau đây:ạ ọ ữ ề

a) Được Nhà nước giao ho c cho thuê đ t, giao ho c cho thuê c s v t ch t;ặ ấ ặ ậ ấ mi n, gi m thu , vay tín d ng theo quy đ nh c a pháp lu t; ễ ả ế ụ ị ủ ậ

b) Liên k t v i t ch c kinh t , giáo d c, văn hóa, th d c, th thao, y t ,ế ổ ứ ế ụ ể ụ ể ế nghiên c u khoa h c nh m nâng cao ch t lứ ọ ằ ấ ượng giáo d c, g n đào t o v i sụ ắ d ng, ph c v s nghi p phát tri n kinh t - xã h i, b sung ngu n tài choụ ụ ụ ự ệ ể ế ộ ổ nhà trường;

c) S d ng ngu n thu t ho t đ ng kinh t đ đ u t xây d ng c s v tử ụ ộ ế ể ầ ự ậ ch t c a nhà trấ ủ ường, m r ng s n xu t, kinh doanh chi cho ho t đ ng giáoở ộ ả ấ ộ d c theo quy đ nh c a pháp lu t.ụ ị ủ ậ

Đi u 60.ề Quy n t ch t ch u trách nhi m c a trề ự ủ ự ị ệ ủ ường trung c p,ấ trường cao đ ng, trẳ ường đ i h cạ ọ

Trường trung c p, trấ ường cao đ ng, trẳ ường đ i h c đạ ọ ược quy n t ch tề ự ủ ự ch u trách nhi m theo quy đ nh c a pháp lu t theo u l nhà trị ệ ị ủ ậ ề ệ ường ho t đ ng sau đây:ạ ộ

1 Xây d ng chự ương trình, giáo trình, k ho ch gi ng d y, h c t p đ i v iế ả ọ ậ ố ngành ngh đề ược phép đào t o;ạ

2 Xây d ng ch tiêu n sinh, t ch c n sinh, t ch c trình đào t o,ự ỉ ể ổ ứ ể ổ ứ công nh n t t nghi p c p văn b ng;ậ ố ệ ấ ằ

3 T ch c b máy nhà trổ ứ ộ ường; n d ng, qu n lý, s d ng, đãi ng nhàể ụ ả ụ ộ giáo, cán b , nhân viên; ộ

4 Huy đ ng, qu n lý, s d ng ngu n l c;ộ ả ụ ự

M C 3Ụ

CÁC LO I TRẠ Ư ỜNG CHUYÊN BI TỆ

Đi u 61.ề Trường ph thông dân t c n i trú, trổ ộ ộ ường ph thông dân t c bánổ ộ trú, trường d b đ i h cự ị ọ

1 Nhà nước thành l p trậ ường ph thông dân t c n i trú, trổ ộ ộ ường ph thôngổ dân t c bán trú, trộ ường d b đ i h c cho em dân t c thi u s , em gia đìnhự ị ọ ộ ể ố dân t c đ nh c lâu dài t i vùng có u ki n kinh t - xã h i đ c bi t khó khănộ ị ề ệ ế ộ ặ ệ nh m góp ph n t o ngu n đào t o cán b cho vùng ằ ầ ộ

2 Trường ph thông dân t c n i trú, trổ ộ ộ ường ph thông dân t c bán trú,ổ ộ trường d b đ i h c đự ị ọ ượ ưc u tiên b trí giáo viên, c s v t ch t, thi t b ngânố ậ ấ ế ị sách

Đi u 62.ề Trường chuyên, trường uế

1 Trường chuyên thành l p c p trung h c ph thông dành cho nh ngậ ấ ọ ổ ữ h c sinh đ t k t qu xu t s c h c t p nh m phát tri n u c a cácọ ế ả ấ ắ ọ ậ ằ ể ế ủ em v m t s môn h c c s b o đ m giáo d c ph thơng tồn di n.ề ộ ố ọ ả ả ụ ổ ệ

Trường u ngh thu t, th d c, th thao đế ệ ậ ể ụ ể ược thành l p nh m phátậ ằ tri n tài c a h c sinh lĩnh v c này.ể ủ ọ ự

2 Nhà nướ ưc u tiên b trí giáo viên, c s v t ch t, thi t b ngân sách choố ậ ấ ế ị trường chuyên, trường u Nhà nế ước thành l p; có sách u đãiậ đ i v i trố ường u t ch c, cá nhân thành l p ế ổ ứ ậ

3 B trộ ưởng B Giáo d c Đào t o ph i h p v i B trộ ụ ố ợ ộ ưởng, Th trủ ưở ng c quan ngang b có liên quan quy t đ nh ban hành chơ ộ ế ị ương trình giáo d c, quy chụ ế t ch c cho trổ ứ ường chuyên, trường u.ế

Đi u 63.ề Trường, l p dành cho ngớ ười tàn t t, khuy t t tậ ế ậ

1 Nhà nước thành l p khuy n khích t ch c, cá nhân thành l p trậ ế ổ ứ ậ ường, l p dành cho ngớ ười tàn t t, khuy t t t nh m giúp đ i tậ ế ậ ằ ố ượng ph c h i ch cụ ứ năng, h c văn hóa, h c ngh , hịa nh p v i c ng đ ng.ọ ọ ề ậ ộ

2 Nhà nướ ưc u tiên b trí giáo viên, c s v t ch t, thi t b ngân sách choố ậ ấ ế ị trường, l p dành cho ngớ ười tàn t t, khuy t t t Nhà nậ ế ậ ước thành l p; có chínhậ sách u đãi đ i v i trư ố ường, l p dành cho ngớ ười tàn t t, khuy t t t t ch c,ậ ế ậ ổ ứ cá nhân thành l p.ậ

Đi u 64.ề Trường giáo dưỡng

1 Trường giáo dưỡng có nhi m v giáo d c ngệ ụ ụ ười ch a thành niên vi ph mư pháp lu t đ đ i tậ ể ố ượng rèn luy n, phát tri n lành m nh, tr thành ngệ ể ườ i lương thi n, có kh tái hịa nh p vào đ i s ng xã h i.ệ ả ậ ố ộ

M C 4Ụ

CHÍ NH SÁCH Đ I V I TRỐ Ớ Ư ỜNG DÂN L P, TRẬ Ư ỜNG T TH CƯ Ụ

Đi u 65.ề Nhi m v quy n h n c a trệ ụ ề ủ ường dân l p, trậ ường t th cư ụ Trường dân l p, trậ ường t th c có nhi m v quy n h n nh trư ụ ệ ụ ề ườ ng công l p vi c th c hi n m c tiêu, n i dung, chậ ệ ự ệ ụ ộ ương trình, phương pháp giáo d c quy đ nh liên quan đ n n sinh, gi ng d y, h c t p, thi c , ki m tra,ụ ị ế ể ả ọ ậ ể công nh n t t nghi p, c p văn b ng, ch ng ch ậ ố ệ ấ ằ ứ ỉ

2 Trường dân l p, trậ ường t th c t ch t ch u trách nhi m v quyư ụ ự ủ ự ị ệ ề ho ch, k ho ch phát tri n nhà trạ ế ể ường, t ch c ho t đ ng giáo d c, xây d ngổ ứ ộ ụ ự phát tri n đ i ngũ nhà giáo, huy đ ng, s d ng qu n lý ngu n l c đ th cể ộ ộ ụ ả ự ể ự hi n m c tiêu giáo d c.ệ ụ ụ

3 Văn b ng, ch ng ch trằ ứ ỉ ường dân l p, trậ ường t th c, trư ụ ường công l pậ c p có giá tr pháp lý nh nhau.ấ ị

4 Trường dân l p, trậ ường t th c ch u s qu n lý c a c quan qu n lý nhàư ụ ị ự ả ủ ả nước v giáo d c theo quy đ nh c a Chính ph ề ụ ị ủ ủ

Đi u 66.ề Ch đ tài chínhế ộ

1 Trường dân l p, trậ ường t th c ho t đ ng theo nguyên t c t ch v tàiư ụ ộ ắ ự ủ ề chính, t cân đ i thu chi, th c hi n quy đ nh c a pháp lu t v ch đ k toán,ự ố ự ệ ị ủ ậ ề ế ộ ế ki m toán.ể

2 Thu nh p c a trậ ủ ường dân l p, trậ ường t th c đư ụ ược dùng đ chi cho cácể ho t đ ng c n thi t c a nhà trạ ộ ầ ế ủ ường, th c hi n nghĩa v đ i v i ngân sách nhàự ệ ụ ố nước, thi t l p qu đ u t phát tri n qu khác c a nhà trế ậ ỹ ầ ể ỹ ủ ường Thu nh pậ l i đạ ược phân chia cho thành viên góp v n theo t l v n góp.ố ỷ ệ ố

3 Trường dân l p, trậ ường t th c th c hi n ch đ công khai tài cóư ụ ự ệ ế ộ trách nhi m báo cáo ho t đ ng tài h ng năm cho c quan qu n lý giáo d c vàệ ộ ằ ả ụ c quan tài có th m quy n đ a phơ ẩ ề ị ương

Đi u 67.ề Quy n s h u tài s n, rút v n chuy n nhề ữ ả ố ể ượng v nố

Tài s n, tài c a trả ủ ường dân l p thu c s h u t p th c a c ng đ ngậ ộ ữ ậ ể ủ ộ dân c c s ; tài s n, tài c a trư ở ả ủ ường t th c thu c s h u c a thànhư ụ ộ ữ ủ viên góp v n Tài s n, tài c a trố ả ủ ường dân l p, trậ ường t th c đư ụ ược Nhà nướ c b o h theo quy đ nh c a pháp lu t.ả ộ ị ủ ậ

Vi c rút v n chuy n nhệ ố ể ượng v n đ i v i trố ố ường t th c đư ụ ược th c hi nự ệ theo quy đ nh c a Chính ph , b o đ m s n đ nh phát tri n c a nhà trị ủ ủ ả ả ự ổ ị ể ủ ường

Đi u 68.ề Chính sách u đãiư

d ng Trụ ường dân l p, trậ ường t th c đư ụ ược Nhà nước b o đ m kinh phí đ th ả ể ự hi n sách đ i v i ngệ ố ườ ọi h c quy đ nh t i Đi u 89 c a Lu t này.ị ề ủ ậ

Chính ph quy đ nh c th sách u đãi đ i v i trủ ị ụ ể ố ường dân l p, trậ ườ ng t th c.ư ụ

M C 5Ụ

T CH C VÀ HO T Đ NG C A CÁC C S GI ÁO D C KHÁCỔ Ứ Ạ Ộ Ủ Ơ Ở Ụ

Đi u 69.ề Các c s giáo d c khácơ ụ

1 C s giáo d c khác thu c h th ng giáo d c qu c dân bao g m: ụ ộ ệ ố ụ ố

a) Nhóm tr , nhà tr ; l p đ c l p g m l p m u giáo, l p xóa mù ch , l pẻ ẻ ộ ậ ẫ ữ ngo i ng , l p tin h c, l p dành cho tr em hồn c nh khó khăn không đạ ữ ọ ẻ ả ược h c nhà trọ ường, l p dành cho tr tàn t t, khuy t t t, l p d y ngh l p trungớ ẻ ậ ế ậ ề c p chuyên nghi p đấ ệ ượ ổc t ch c t i c s s n xu t, kinh doanh, d ch v ;ứ ả ấ ị ụ

b) Trung tâm k thu t t ng h p - hỹ ậ ổ ợ ướng nghi p; trung tâm d y ngh ; trungệ ề tâm giáo d c thụ ường xuyên; trung tâm h c t p c ng đ ng;ọ ậ ộ

c) Vi n nghiên c u khoa h c đệ ứ ọ ược giao nhi m v đào t o trình đ ti n sĩ,ệ ụ ộ ế ph i h p v i trố ợ ường đ i h c đào t o trình đ th c sĩ.ạ ọ ộ

2 Vi n nghiên c u khoa h c, đệ ứ ọ ược Th tủ ướng Chính ph giao nhi m vủ ệ ụ ph i h p v i trố ợ ường đ i h c đào t o trình đ th c sĩ có trách nhi m ký h p đ ngạ ọ ộ ệ ợ v i trớ ường đ i h c đ t ch c đào t o.ạ ọ ể ổ ứ

3 B trộ ưởng B Giáo d c Đào t o ban hành quy ch t ch c ho t đ ngộ ụ ế ổ ứ ộ c a c s giáo d c khác quy đ nh t i m b kho n Đi u này; quy đ nhủ ụ ị ể ả ề ị nguyên t c t ch c ho t đ ng c a c s giáo d c khác quy đ nh t i m aắ ổ ứ ộ ủ ụ ị ể kho n Đi u này; quy đ nh nguyên t c ph i h p đào t o c a c s giáo d c khácả ề ị ắ ố ợ ủ ụ quy đ nh t i m c kho n Đi u này.ị ể ả ề

C HƯ ƠN G I V N H À G I Á O

M C 1Ụ

NHI M V VÀ QUY N C A NHÀ GI ÁOỆ Ụ Ề Ủ

Đi u 70.ề Nhà giáo

1 Nhà giáo người làm nhi m v gi ng d y, giáo d c nhà trệ ụ ả ụ ường, s giáo d c khác.ở ụ

2 Nhà giáo ph i có nh ng tiêu chu n sau đây:ả ữ ẩ a) Ph m ch t, đ o đ c, t tẩ ấ ứ ưởng t t;ố

d) Lý l ch b n thân rõ ràng.ị ả

3 Nhà giáo gi ng d y c s giáo d c m m non, giáo d c ph thông, giáoả ở ụ ầ ụ ổ d c ngh nghi p g i giáo viên; c s giáo d c đ i h c g i gi ng viên ụ ề ệ ọ ở ụ ọ ọ ả

Đi u 71.ề Giáo s , phó giáo sư

Giáo s , phó giáo s ch c danh c a nhà giáo gi ng d y c s giáoư ứ ủ ả ở d c đ i h c ụ ọ

Th tủ ướng Chính ph quy đ nh tiêu chu n, th t c b nhi m, mi n nhi mủ ị ẩ ủ ụ ổ ệ ễ ệ ch c danh giáo s , phó giáo s ứ ư

Đi u 72.ề Nhi m v c a nhà giáoệ ụ ủ Nhà giáo có nh ng nhi m v sau đây:ữ ệ ụ

1 Giáo d c, gi ng d y theo m c tiêu, nguyên lý giáo d c, th c hi n đ y đụ ả ụ ụ ự ệ ầ ủ có ch t lấ ượng chương trình giáo d c; ụ

2 Gương m u th c hi n nghĩa v công dân, quy đ nh c a pháp lu t vàẫ ự ệ ụ ị ủ ậ u l nhà trề ệ ường;

3 Gi gìn ph m ch t, uy tín, danh d c a nhà giáo; tơn tr ng nhân cách c aữ ẩ ấ ự ủ ọ ủ ngườ ọi h c, đ i x công b ng v i ngố ằ ườ ọi h c, b o v quy n, l i ích đángả ệ ề ợ c a ngủ ườ ọi h c;

4 Không ng ng h c t p, rèn luy n đ nâng cao ph m ch t đ o đ c, trình đừ ọ ậ ệ ể ẩ ấ ứ ộ tr , chuyên môn, nghi p v , đ i m i phị ệ ụ ổ ương pháp gi ng d y, nêu gả ương t tố cho ngườ ọi h c;

5 Các nhi m v khác theo quy đ nh c a pháp lu t ệ ụ ị ủ ậ

Đi u 73.ề Quy n c a nhà giáo ề ủ Nhà giáo có nh ng quy n sau đây:ữ ề

1 Được gi ng d y theo chuyên ngành đào t o;ả ạ

2 Được đào t o nâng cao trình đ , b i ộ ưỡng chuyên môn, nghi p v ; ệ ụ

3 Được h p đ ng th nh gi ng nghiên c u khoa h c t i trợ ỉ ả ứ ọ ường, c sơ giáo d c khác c s nghiên c u khoa h c v i u ki n b o đ m th c hi n đ yụ ứ ọ ề ệ ả ả ự ệ ầ đ nhi m v n i cơng tác;ủ ệ ụ

4 Được b o v nhân ph m, danh d ;ả ệ ẩ ự

5 Được ngh hè, ngh T t âm l ch, ngh h c kỳ theo quy đ nh c a B trỉ ỉ ế ị ỉ ọ ị ủ ộ ưở ng B Giáo d c Đào t o ngày ngh khác theo quy đ nh c a B lu t lao đ ng.ộ ụ ỉ ị ủ ộ ậ ộ

Đi u 74.ề Th nh gi ngỉ ả

2 Ngườ ượi đ c m i th nh gi ng ph i th c hi n nhi m v quy đ nh t iờ ỉ ả ả ự ệ ệ ụ ị Đi u 72 c a Lu t này.ề ủ ậ

3 Người m i th nh gi ng cán b , công ch c ph i b o đ m hoànờ ỉ ả ộ ứ ả ả ả thành nhi m v n i cơng tác.ệ ụ

Đi u 75 ề Các hành vi nhà giáo khơng làm Nhà giáo khơng có hành vi sau đây:

1 Xúc ph m danh d , nhân ph m, xâm ph m thân th c a ngạ ự ẩ ể ủ ườ ọi h c;

2 Gian l n n sinh, thi c , c ý đánh giá sai k t qu h c t p, rènậ ể ố ế ả ọ ậ luy n c a ngệ ủ ườ ọi h c;

3 Xuyên t c n i dung giáo d c;ạ ộ ụ

4 ép bu c h c sinh h c thêm đ thu ti n.ộ ọ ọ ể ề

Đi u 76.ề Ngày Nhà giáo Vi t Namệ

Ngày 20 tháng 11 h ng năm ngày Nhà giáo Vi t Nam ằ ệ

M C 2Ụ

Đ ÀO T O VÀ B I DẠ Ồ Ư ỠNG NHÀ GI ÁO

Đi u 77.ề Trình đ chu n độ ẩ ược đào t o c a nhà giáoạ ủ

1 Trình đ chu n độ ẩ ược đào t o c a nhà giáo đạ ủ ược quy đ nh nh sau:ị

a) Có b ng t t nghi p trung c p s ph m đ i v i giáo viên m m non, giáoằ ố ệ ấ ố ầ viên ti u h c;ể ọ

b) Có b ng t t nghi p cao đ ng s ph m ho c có b ng t t nghi p cao đ ngằ ố ệ ẳ ặ ằ ố ệ ẳ có ch ng ch b i dứ ỉ ưỡng nghi p v s ph m đ i v i giáo viên trung h c c s ;ệ ụ ố ọ

c) Có b ng t t nghi p đ i h c s ph m ho c có b ng t t nghi p đ i h c vàằ ố ệ ọ ặ ằ ố ệ ọ có ch ng ch b i dứ ỉ ưỡng nghi p v s ph m đ i v i giáo viên trung h c ph thông;ệ ụ ố ọ ổ

d) Có b ng t t nghi p trung c p ngh , cao đ ng ngh ho c ngh nhân,ằ ố ệ ấ ề ẳ ề ặ ệ công nhân k thu t có tay ngh cao đ i v i giáo viên hỹ ậ ề ố ướng d n th c hành c sẫ ự ở d y ngh ; ề

đ) Có b ng t t nghi p đ i h c s ph m ho c có b ng t t nghi p đ i h c vàằ ố ệ ọ ặ ằ ố ệ ọ có ch ng ch b i dứ ỉ ưỡng nghi p v s ph m đ i v i giáo viên gi ng d y trung c p;ệ ụ ố ả ấ

e) Có b ng t t nghi p đ i h c tr lên có ch ng ch b i dằ ố ệ ọ ứ ỉ ưỡng nghi p vệ ụ s ph m đ i v i nhà giáo gi ng d y cao đ ng, đ i h c; có b ng th c sĩ tr lên đ iư ố ả ẳ ọ ằ ố v i nhà giáo gi ng d y chuyên đ , hớ ả ề ướng d n lu n văn th c sĩ; có b ng ti n sĩ đ iẫ ậ ằ ế ố v i nhà giáo gi ng d y chuyên đ , hớ ả ề ướng d n lu n án ti n sĩ ẫ ậ ế

Đi u 78.ề Trường s ph mư

1 Trường s ph m Nhà nư ước thành l p đ đào t o, b i dậ ể ưỡng nhà giáo, cán b qu n lý giáo d c.ộ ả ụ

2 Trường s ph m đư ượ ưc u tiên vi c n d ng nhà giáo, b trí cánệ ể ụ ố b qu n lý, đ u t xây d ng c s v t ch t, ký túc xá b o đ m kinh phí đàoộ ả ầ ự ậ ấ ả ả t o.ạ

3 Trường s ph m có trư ường th c hành ho c c s th c hành.ự ặ ự

Đi u 79.ề Nhà giáo c a trủ ường cao đ ng, trẳ ường đ i h c ọ

Nhà giáo c a trủ ường cao đ ng, trẳ ường đ i h c đạ ọ ược n d ng theo phể ụ ươ ng th c u tiên đ i v i sinh viên t t nghi p lo i khá, lo i gi i, có ph m ch t t t vàứ ố ố ệ ạ ỏ ẩ ấ ố người có trình đ đ i h c, trình đ th c sĩ, trình đ ti n sĩ, có kinh nghi m ho tộ ọ ộ ộ ế ệ đ ng th c ti n, có nguy n v ng tr thành nhà giáo Trộ ự ễ ệ ọ ước giao nhi m vệ ụ gi ng d y, gi ng viên cao đ ng, đ i h c ph i đả ả ẳ ọ ả ược b i dồ ưỡng v nghi p v sề ệ ụ ph m

M C 3Ụ

CHÍ NH S ÁCH Đ I V I NHÀ GI ÁOỐ Ớ

Đi u 80.ề B i dồ ưỡng chuyên môn, nghi p vệ ụ

Nhà nước có sách b i dồ ưỡng nhà giáo v chuyên môn, nghi p v đề ệ ụ ể nâng cao trình đ chu n hóa nhà giáo ộ ẩ

Nhà giáo c h c nâng cao trình đ , b i dử ọ ộ ưỡng chuyên môn, nghi pệ v đụ ược hưởng lương ph c p theo quy đ nh c a Chính ph ụ ấ ị ủ ủ

Đi u 81.ề Ti n lề ương

Nhà giáo hưởng ti n lề ương, ph c p u đãi theo ngh ph c pụ ấ ề ụ ấ khác theo quy đ nh c a Chính ph ị ủ ủ

Đi u 82.ề Chính sách đ i v i nhà giáo, cán b qu n lý giáo d c công tác ố ộ ả ụ trường chuyên bi t, vùng có u ki n kinh t - xã h i đ c bi t khó khănệ ề ệ ế ộ ặ ệ

1 Nhà giáo, cán b qu n lý giáo d c công tác t i trộ ả ụ ường chuyên, trường u, trế ường ph thông dân t c n i trú, trổ ộ ộ ường ph thông dân t c bán trú, trổ ộ ườ ng d b đ i h c, trự ị ọ ường dành cho người tàn t t, khuy t t t, trậ ế ậ ường giáo dưỡng ho cặ trường chuyên bi t khác đệ ược hưởng ch đ ph c p sách u đãiế ộ ụ ấ theo quy đ nh c a Chính ph ị ủ ủ

2 Nhà giáo, cán b qu n lý giáo d c công tác vùng có u ki n kinh t - xãộ ả ụ ề ệ ế h i đ c bi t khó khăn độ ặ ệ ược U ban nhân dân c p t o u ki n v ch ,ỷ ấ ề ệ ề ỗ hưởng ch đ ph c p sách u đãi theo quy đ nh c a Chính ph ế ộ ụ ấ ị ủ ủ Nhà nước có sách ln chuy n nhà giáo, cán b qu n lý giáo d cể ộ ả ụ cơng tác vùng có u ki n kinh t - xã h i đ c bi t khó khăn; khuy n khích vàở ề ệ ế ộ ặ ệ ế

u đãi nhà giáo, cán b qu n lý giáo d c vùng thu n l i đ n cơng tác t i vùng có

ư ộ ả ụ ậ ợ ế

đi u ki n kinh t - xã h i đ c bi t khó khăn; t o u ki n đ nhà giáo, cán bề ệ ế ộ ặ ệ ề ệ ể ộ qu n lý giáo d c vùng an tâm công tác; t ch c cho nhà giáo, cán b qu n lýả ụ ổ ứ ộ ả giáo d c công tác vùng dân t c thi u s đụ ộ ể ố ược h c ti ng dân t c thi u s đ nângọ ế ộ ể ố ể cao ch t lấ ượng d y h c ọ

C HƯ ƠN G V N GƯ ỜI HỌC

M C 1Ụ

NHI M V VÀ QUY N C A NGỆ Ụ Ề Ủ Ư ỜI H CỌ

Đi u 83.ề Ngườ ọi h c

1 Ngườ ọi h c người h c t p t i c s giáo d c c a h th ng giáoọ ậ ụ ủ ệ ố d c qu c dân Ngụ ố ườ ọi h c bao g m:ồ

b) H c sinh c a c s giáo d c ph thông, l p d y ngh , trung tâm d y ngh ,ọ ủ ụ ổ ề ề trường trung c p, trấ ường d b đ i h c;ự ị ọ

c) Sinh viên c a trủ ường cao đ ng, trẳ ường đ i h c;ạ ọ d) H c viên c a c s đào t o th c sĩ; ọ ủ ạ

đ) Nghiên c u sinh c a c s đào t o ti n sĩ;ứ ủ ế

e) H c viên theo h c chọ ọ ương trình giáo d c thụ ường xuyên

2 Nh ng quy đ nh u 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91 92 c a Lu t nàyữ ị ề ủ ậ ch áp d ng cho ngỉ ụ ườ ọi h c quy đ nh t i m b, c, d, đ e kho n Đi u này.ị ể ả ề

Đi u 84.ề Quy n c a tr em sách đ i v i tr em t i c s giáoề ủ ẻ ố ẻ d c m m nonụ ầ

1 Tr em t i c s giáo d c m m non có nh ng quy n sau đây:ẻ ụ ầ ữ ề

a) Được chăm sóc, ni dưỡng, giáo d c theo m c tiêu, k ho ch giáo d cụ ụ ế ụ m m non c a B Giáo d c Đào t o;ầ ủ ộ ụ

b) Được chăm sóc s c kho ban đ u; đứ ẻ ầ ược khám b nh, ch a b nh khôngệ ữ ệ ph i tr ti n t i c s y t công l p;ả ả ề ế ậ

c) Được gi m phí đ i v i d ch v vui ch i, gi i trí công c ng.ả ố ị ụ ả ộ

2 Chính ph quy đ nh sách đ i v i tr em t i c s giáo d c m mủ ị ố ẻ ụ ầ non

Đi u 85.ề Nhi m v c a ngệ ụ ủ ườ ọi h c Ngườ ọi h c có nh ng nhi m v sau đây:ữ ệ ụ

1 Th c hi n nhi m v h c t p, rèn luy n theo chự ệ ệ ụ ọ ậ ệ ương trình, k ho ch giáoế d c c a nhà trụ ủ ường, c s giáo d c khác;ơ ụ

2 Tôn tr ng nhà giáo, cán b nhân viên c a nhà trọ ộ ủ ường, c s giáo d ụ khác; đoàn k t, giúp đ l n h c t p, rèn luy n; th c hi n n i quy, uế ỡ ẫ ọ ậ ệ ự ệ ộ ề l nhà trệ ường; ch p hành pháp lu t c a Nhà nấ ậ ủ ước;

3 Tham gia lao đ ng ho t đ ng xã h i, ho t đ ng b o v môi trộ ộ ộ ộ ả ệ ường phù h p v i l a tu i, s c kho l c;ợ ứ ổ ứ ẻ ự

4 Gi gìn, b o v tài s n c a nhà trữ ả ệ ả ủ ường, c s giáo d c khác;ơ ụ

5 Góp ph n xây d ng, b o v phát huy truy n th ng c a nhà trầ ự ả ệ ề ố ủ ường, s giáo d c khác.ở ụ

Đi u 86.ề Quy n c a ngề ủ ườ ọi h c Ngườ ọi h c có nh ng quy n sau đây:ữ ề

1 Được nhà trường, c s giáo d c khác tôn tr ng đ i x bình đ ng, ụ ọ ố ẳ ượ c cung c p đ y đ thông tin v vi c h c t p, rèn luy n c a mình;ấ ầ ủ ề ệ ọ ậ ệ ủ

3 Đượ ấc c p văn b ng, ch ng ch sau t t nghi p c p h c, trình đ đào t oằ ứ ỉ ố ệ ấ ọ ộ theo quy đ nh; ị

4 Được tham gia ho t đ ng c a đoàn th , t ch c xã h i nhàạ ộ ủ ể ổ ứ ộ trường, c s giáo d c khác theo quy đ nh c a pháp lu t;ơ ụ ị ủ ậ

5 Đượ ục s d ng trang thi t b , phế ị ương ti n ph c v ho t đ ng h c t p,ệ ụ ụ ộ ọ ậ văn hóa, th d c, th thao c a nhà trể ụ ể ủ ường, c s giáo d c khác;ơ ụ

6 Được tr c ti p ho c thông qua đ i di n h p pháp c a ki n ngh v iự ế ặ ệ ợ ủ ế ị nhà trường, c s giáo d c khác gi i pháp góp ph n xây d ng nhà trơ ụ ả ầ ự ường, b oả v quy n, l i ích đáng c a ngệ ề ợ ủ ườ ọi h c;

7 Được hưởng sách u tiên c a Nhà nư ủ ước n d ng vào cể ụ quan nhà nước n u t t nghi p lo i gi i có đ o đ c t t.ế ố ệ ỏ ứ ố

Đi u 87.ề Nghĩa v làm vi c có th i h n theo s u đ ng c a Nhà nụ ệ ự ề ộ ủ ước Ngườ ọi h c chương trình giáo d c đ i h c n u đụ ọ ế ược hưởng h c b ng,ọ ổ chi phí đào t o Nhà nạ ước c p ho c nấ ặ ước tài tr theo hi p đ nh ký k tợ ệ ị ế v i Nhà ước sau t t nghi p ph i ch p hành s u đ ng làm vi c có th iố ệ ả ấ ự ề ộ ệ h n c a Nhà nạ ủ ước; trường h p không ch p hành ph i b i hồn h c b ng, chiợ ấ ả ọ ổ phí đào t o.ạ

2 Chính ph quy đ nh c th th i gian làm vi c theo s u đ ng c a củ ị ụ ể ệ ự ề ộ ủ quan nhà nước có th m quy n, th i gian ch phân công công tác m c b i hoànẩ ề ờ ứ h c b ng, chi phí đào t o quy đ nh t i kho n Đi u này.ọ ổ ị ả ề

Đi u 88.ề Các hành vi ngườ ọi h c không làm Ngườ ọi h c khơng có hành vi sau đây:

1 Xúc ph m nhân ph m, danh d , xâm ph m thân th nhà giáo, cán b , nhânạ ẩ ự ể ộ viên c a c s giáo d c ngủ ụ ườ ọi h c khác;

2 Gian l n h c t p, ki m tra, thi c , n sinh;ậ ọ ậ ể ể

3 Hút thu c, u ng rố ố ượu, bia gi h c; gây r i an ninh, tr t t cờ ọ ố ậ ự s giáo d c n i công c ng.ở ụ ộ

M C 2Ụ

CHÍ NH SÁCH Đ I V I NGỐ Ớ Ư ỜI H CỌ

Đi u 89.ề H c b ng tr c p xã h i ọ ổ ợ ấ ộ

2 Nhà nước có sách tr c p mi n, gi m h c phí cho ngợ ấ ễ ả ọ ườ ọi h c đ i tố ượng hưởng sách xã h i, ngộ ười dân t c thi u s vùng có uộ ể ố ề ki n kinh t - xã h i đ c bi t khó khăn, ngệ ế ộ ặ ệ ười m côi không n i nồ ương t a, ngự ườ i tàn t t, khuy t t t có khó khăn v kinh t , ngậ ế ậ ề ế ười có hồn c nh kinh t đ c bi t khóả ế ặ ệ khăn vượt khó h c t p.ọ ậ

3 H c sinh, sinh viên s ph m, ngọ ười theo h c khóa đào t o nghi p vọ ệ ụ s ph m không ph i đóng h c phí, đư ả ọ ượ ưc u tiên vi c xét c p h c b ng, trệ ấ ọ ổ ợ c p xã h i quy đ nh t i kho n kho n Đi u này.ấ ộ ị ả ả ề

4 Nhà nước khuy n khích t ch c, cá nhân c p h c b ng ho c tr c p choế ổ ứ ấ ọ ổ ặ ợ ấ ngườ ọi h c theo quy đ nh c a pháp lu t.ị ủ ậ

Đi u 90.ề Ch đ c nế ộ ể

1 Nhà nước th c hi n n sinh vào đ i h c, cao đ ng, trung c p theo chự ệ ể ọ ẳ ấ ế đ c n đ i v i h c sinh dân t c vùng có u ki n kinh t - xã h i đ cộ ể ố ọ ộ ề ệ ế ộ ặ bi t khó khăn đ đào t o cán b , công ch c, viên ch c cho vùng này.ệ ể ộ ứ ứ

Nhà nước dành riêng ch tiêu c n đ i v i nh ng dân t c thi u s ch aỉ ể ố ữ ộ ể ố có ho c có r t cán b có trình đ đ i h c, cao đ ng, trung c p; có sách t oặ ấ ộ ộ ọ ẳ ấ ngu n n sinh c s t o u ki n thu n l i đ h c sinh dân t c nàyồ ể ề ệ ậ ợ ể ọ ộ vào h c trọ ường ph thông dân t c n i trú tăng th i gian h c d b đ i h c.ổ ộ ộ ọ ự ị ọ

2 U ban nhân dân c p t nh, c vào nhu c u c a đ a phỷ ấ ỉ ứ ầ ủ ị ương, có trách nhi m đ xu t ch tiêu c n, phân b ch tiêu c n theo ngành ngh phùệ ề ấ ỉ ể ổ ỉ ể ề h p, c ngợ ười h c c n theo ch tiêu đọ ể ỉ ược t tiêu chu n quyệ ẩ đ nh, phân công công tác cho ngị ườ ượ ửi đ c c h c sau t t nghi p.ọ ố ệ

3 Ngườ ượi đ c c h c theo ch đ c n ph i ch p hành s phân côngử ọ ế ộ ể ả ấ ự công tác sau t t nghi p ố ệ

Chính ph quy đ nh c th tiêu chu n đ i tủ ị ụ ể ẩ ố ượng hưởng ch đ cế ộ n, vi c t ch c th c hi n ch đ c n, vi c b i hoàn h c b ng, chi phíể ệ ổ ứ ự ệ ế ộ ể ệ ọ ổ đào t o đ i v i ngạ ố ườ ượi đ c c h c theo ch đ c n sau t t nghi pử ọ ế ộ ể ố ệ không ch p hành s phân công công tác.ấ ự

Đi u 91.ề Tín d ng giáo d cụ ụ

Nhà nước có sách tín d ng u đãi v lãi su t, u ki n th i h n vayụ ề ấ ề ệ ti n đ ngề ể ườ ọi h c thu c gia đình có thu nh p th p có u ki n h c t p.ộ ậ ấ ề ệ ọ ậ

Đi u 92.ề Mi n, gi m phí d ch v công c ng cho h c sinh, sinh viên ễ ả ị ụ ộ ọ H c sinh, sinh viên đọ ược hưởng ch đ mi n, gi m phí s d ng d chế ộ ễ ả ụ ị v công c ng v giao thơng, gi i trí, tham quan vi n b o tàng, di tích l ch s ,ụ ộ ề ả ệ ả ị cơng trình văn hóa theo quy đ nh c a Chính ph ị ủ ủ

C HƯ ƠN G V I

Đi u 93.ề Trách nhi m c a nhà trệ ủ ường

Nhà trường có trách nhi m ch đ ng ph i h p v i gia đình xã h i đ th cệ ủ ộ ố ợ ộ ể ự hi n m c tiêu, nguyên lý giáo d c.ệ ụ ụ

Các quy đ nh có liên quan đ n nhà trị ế ường Chương áp d ngụ cho c s giáo d c khác.ơ ụ

Đi u 94.ề Trách nhi m c a gia đình ệ ủ

1 Cha m ho c ngẹ ặ ười giám h có trách nhi m ni dộ ệ ưỡng, giáo d c chămụ sóc, t o u ki n cho em ho c ngạ ề ệ ặ ườ ượi đ c giám h độ ược h c t p, rèn luy n,ọ ậ ệ tham gia ho t đ ng c a nhà trạ ộ ủ ường

2 M i ngọ ười gia đình có trách nhi m xây d ng gia đình văn hóa, t oệ ự mơi trường thu n l i cho vi c phát tri n toàn di n v đ o đ c, trí tu , th ch t,ậ ợ ệ ể ệ ề ứ ệ ể ấ th m m c a em; ngẩ ỹ ủ ườ ới l n tu i có trách nhi m giáo d c, làm gổ ệ ụ ương cho em, nhà trường nâng cao ch t lấ ượng, hi u qu giáo d c.ệ ả ụ

Đi u 95.ề Quy n c a cha m ho c ngề ủ ẹ ặ ười giám h c a h c sinhộ ủ ọ Cha m ho c ngẹ ặ ười giám h c a h c sinh có nh ng quy n sau đây:ộ ủ ọ ữ ề

1 Yêu c u nhà trầ ường thông báo v k t qu h c t p, rèn luy n c a emề ế ả ọ ậ ệ ủ ho c ngặ ườ ượi đ c giám h ; ộ

2 Tham gia ho t đ ng giáo d c theo k ho ch c a nhà trạ ộ ụ ế ủ ường; tham gia ho t đ ng c a cha m h c sinh nhà trạ ộ ủ ẹ ọ ường;

3 Yêu c u nhà trầ ường, c quan qu n lý giáo d c gi i quy t theo pháp lu tơ ả ụ ả ế ậ nh ng v n đ có liên quan đ n vi c giáo d c em ho c ngữ ấ ề ế ệ ụ ặ ườ ượi đ c giám h ộ

Đi u 96.ề Ban đ i di n cha m h c sinh ệ ẹ ọ

Ban đ i di n cha m h c sinh đạ ệ ẹ ọ ượ ổc t ch c m i năm h c giáo d ỗ ọ ụ m m non giáo d c ph thông, cha m ho c ngầ ụ ổ ẹ ặ ười giám h h c sinh t ng l p,ộ ọ t ng trừ ường c đ ph i h p v i nhà trử ể ố ợ ường th c hi n ho t đ ng giáo d c.ự ệ ộ ụ

Không t ch c ban đ i di n cha m h c sinh liên trổ ứ ệ ẹ ọ ường c p hànhở ấ

Đi u 97.ề Trách nhi m c a xã h iệ ủ ộ

1 C quan nhà nơ ước, t ch c tr , t ch c tr - xã h i, t ch cổ ứ ị ổ ứ ị ộ ổ ứ tr - xã h i - ngh nghi p, t ch c xã h i, t ch c xã h i - ngh nghi p, tị ộ ề ệ ổ ứ ộ ổ ứ ộ ề ệ ổ ch c ngh nghi p, t ch c kinh t , đ n v vũ trang nhân dân công dân có tráchứ ề ệ ổ ứ ế ị nhi m sau đây:ệ

c) T o u ki n đ ngạ ề ệ ể ườ ọi h c vui ch i, ho t đ ng văn hóa, th d c,ơ ộ ể ụ th thao lành m nh;ể

d) H tr v tài l c, v t l c cho s nghi p phát tri n giáo d c theo kh năngỗ ợ ề ự ậ ự ự ệ ể ụ ả c a mình.ủ

2 U ban M t tr n T qu c Vi t Nam, t ch c thành viên c a M t tr nỷ ặ ậ ổ ố ệ ổ ứ ủ ặ ậ có trách nhi m đ ng viên tồn dân chăm lo cho s nghi p giáo d c.ệ ộ ự ệ ụ

3 Đoàn niên C ng s n H Chí Minh có trách nhi m ph i h p v i nhàộ ả ệ ố ợ trường giáo d c niên, thi u niên nhi đ ng; v n đ ng đoàn viên, niênụ ế ậ ộ gương m u h c t p, rèn luy n tham gia phát tri n s nghi p giáo d c.ẫ ọ ậ ệ ể ự ệ ụ

Đi u 98.ề Qu khuy n h c, Qu b o tr giáo d cỹ ế ọ ỹ ả ợ ụ

Nhà nước khuy n khích t ch c, cá nhân thành l p Qu khuy n h c, Quế ổ ứ ậ ỹ ế ọ ỹ b o tr giáo d c Qu khuy n h c, Qu b o tr giáo d c ho t đ ng theo quy đ nhả ợ ụ ỹ ế ọ ỹ ả ợ ụ ộ ị c a pháp lu t ủ ậ

C HƯ ƠN G V I I

Q U N L Ý N H À NẢ Ư ỚC V G I Á O D CỀ Ụ

M C 1Ụ

N I DUNG QU N LÝ NHÀ NỘ Ả Ư ỚC V GI ÁO D C VÀ C QUAN Ề Ụ Ơ QU N LÝ NHÀ NẢ Ư ỚC V GI ÁO D C Ề Ụ

Đi u 99.ề N i dung qu n lý nhà nộ ả ước v giáo d c ề ụ N i dung qu n lý nhà nộ ả ước v giáo d c bao g m:ề ụ

1 Xây d ng ch đ o th c hi n chi n lự ỉ ự ệ ế ược, quy ho ch, k ho ch, chínhạ ế sách phát tri n giáo d c;ể ụ

2 Ban hành t ch c th c hi n văn b n quy ph m pháp lu t v giáo d c;ổ ứ ự ệ ả ậ ề ụ ban hành u l nhà trề ệ ường; ban hành quy đ nh v t ch c ho t đ ng c a c sị ề ổ ứ ộ ủ giáo d c khác;ụ

3 Quy đ nh m c tiêu, chị ụ ương trình, n i dung giáo d c; tiêu chu n nhà giáo;ộ ụ ẩ tiêu chu n c s v t ch t thi t b trẩ ậ ấ ế ị ường h c; vi c biên so n, xu t b n, in vàọ ệ ấ ả phát hành sách giáo khoa, giáo trình; quy ch thi c c p văn b ng, ch ng ch ;ế ấ ằ ứ ỉ

4 T ch c, qu n lý vi c b o đ m ch t lổ ứ ả ệ ả ả ấ ượng giáo d c ki m đ nh ch tụ ể ị ấ lượng giáo d c;ụ

5 Th c hi n công tác th ng kê, thông tin v t ch c ho t đ ng giáo d c;ự ệ ố ề ổ ứ ộ ụ T ch c b máy qu n lý giáo d c;ổ ứ ộ ả ụ

7 T ch c, ch đ o vi c đào t o, b i dổ ứ ỉ ệ ưỡng, qu n lý nhà giáo cán b qu nả ộ ả lý giáo d c;ụ

9 T ch c, qu n lý công tác nghiên c u, ng d ng khoa h c, công ngh trongổ ứ ả ứ ứ ụ ọ ệ lĩnh v c giáo d c;ự ụ

10 T ch c, qu n lý công tác h p tác qu c t v giáo d c;ổ ứ ả ợ ố ế ề ụ

11 Quy đ nh vi c t ng danh hi u vinh d cho ngị ệ ặ ệ ự ười có nhi u cơng lao đ iề ố v i s nghi p giáo d c;ớ ự ệ ụ

12 Thanh tra, ki m tra vi c ch p hành pháp lu t v giáo d c; gi i quy tể ệ ấ ậ ề ụ ả ế u n i, t cáo x lý hành vi vi ph m pháp lu t v giáo d c.ế ố ậ ề ụ

Đi u 100.ề C quan qu n lý nhà nơ ả ước v giáo d c ề ụ Chính ph th ng nh t qu n lý nhà nủ ố ấ ả ước v giáo d c.ề ụ

Chính ph trình Qu c h i trủ ố ộ ước quy t đ nh nh ng ch trế ị ữ ủ ương l n có nhớ ả hưởng đ n quy n nghĩa v h c t p c a công dân ph m vi c nế ề ụ ọ ậ ủ ả ước, nh ngữ ch trủ ương v c i cách n i dung chề ả ộ ương trình c a m t c p h c; h ng năm báo cáoủ ộ ấ ọ ằ Qu c h i v ho t đ ng giáo d c vi c th c hi n ngân sách giáo d c ố ộ ề ộ ụ ệ ự ệ ụ

2 B Giáo d c Đào t o ch u trách nhi m trộ ụ ị ệ ước Chính ph th c hi n qu nủ ự ệ ả lý nhà nước v giáo d c.ề ụ

3 B , c quan ngang b ph i h p v i B Giáo d c Đào t o th c hi nộ ộ ố ợ ộ ụ ự ệ qu n lý nhà nả ước v giáo d c theo th m quy n ề ụ ẩ ề

4 U ban nhân dân c p th c hi n qu n lý nhà nỷ ấ ự ệ ả ước v giáo d c theo sề ụ ự phân c p c a Chính ph có trách nhi m b o đ m u ki n v đ i ngũ nhàấ ủ ủ ệ ả ả ề ệ ề ộ giáo, tài chính, c s v t ch t, thi t b d y h c c a trơ ậ ấ ế ị ọ ủ ường công l p thu cậ ộ ph m vi qu n lý, đáp ng yêu c u m r ng quy mô, nâng cao ch t lạ ả ứ ầ ộ ấ ượng hi uệ qu giáo d c t i đ a phả ụ ị ương

M C 2Ụ

Đ U T CHO GI ÁO D CẦ Ư Ụ

Đi u 101.ề Các ngu n tài đ u t cho giáo d cồ ầ ụ Các ngu n tài đ u t cho giáo d c bao g m:ồ ầ ụ Ngân sách nhà nước;

2 H c phí, l phí n sinh; kho n thu t ho t đ ng t v n, chuy n giaoọ ệ ể ả ộ ấ ể công ngh , s n xu t, kinh doanh, d ch v c a c s giáo d c; đ u t c a tệ ả ấ ị ụ ủ ụ ầ ủ ổ ch c, cá nhân nứ ước nước đ phát tri n giáo d c; kho n tài trể ể ụ ả ợ khác c a t ch c, cá nhân nủ ổ ứ ước nước theo quy đ nh c a pháp lu t.ị ủ ậ

Đi u 102.ề Ngân sách nhà nước chi cho giáo d cụ

1 Nhà nước dành u tiên hàng đ u cho vi c b trí ngân sách giáo d c, b oư ầ ệ ố ụ ả đ m t l tăng chi ngân sách giáo d c h ng năm cao h n t l tăng chi ngân sáchả ỷ ệ ụ ằ ỷ ệ nhà nước

t - xã h i c a t ng vùng; th hi n đế ộ ủ ể ệ ược sách u tiên c a Nhà nư ủ ước đ i v iố giáo d c ph c p, phát tri n giáo d c vùng dân t c thi u s vùng có u ki nụ ổ ậ ể ụ ộ ể ố ề ệ kinh t - xã h i đ c bi t khó khăn ế ộ ặ ệ

3 C quan tài có trách nhi m b trí kinh phí giáo d c đ y đ , k p th i,ơ ệ ố ụ ầ ủ ị phù h p v i ti n đ c a năm h c C quan qu n lý giáo d c có trách nhi m qu nợ ế ộ ủ ọ ả ụ ệ ả lý, s d ng có hi u qu ph n ngân sách giáo d c đử ụ ệ ả ầ ụ ược giao ngu n thu khácồ theo quy đ nh c a pháp lu t ị ủ ậ

Đi u 103.ề u tiên đ u t tài đ t đai xây d ng trƯ ầ ấ ự ường h cọ B , c quan ngang b , H i đ ng nhân dân U ban nhân dân c p cóộ ộ ộ ỷ ấ trách nhi m đ a vi c xây d ng trệ ệ ự ường h c, cơng trình th d c, th thao, vănọ ể ụ ể hóa, ngh thu t ph c v giáo d c vào quy ho ch, k ho ch phát tri n kinh t - xãệ ậ ụ ụ ụ ế ể ế h i c a ngành đ a phộ ủ ị ương; u tiên đ u t tài đ t đai cho vi c xây d ngư ầ ấ ệ ự trường h c ký túc xá cho h c sinh, sinh viên k ho ch phát tri n kinh t -ọ ọ ế ể ế xã h i.ộ

Đi u 104.ề Khuy n khích đ u t cho giáo d cế ầ ụ

1 Nhà nước khuy n khích, t o u ki n cho t ch c, cá nhân đ u t , đóngế ề ệ ổ ứ ầ góp trí tu , cơng s c, ti n c a cho giáo d c ệ ứ ề ủ ụ

2 Các kho n đ u t , đóng góp, tài tr c a doanh nghi p cho giáo d c cácả ầ ợ ủ ệ ụ chi phí c a doanh nghi p đ m trủ ệ ể ường, l p đào t o t i doanh nghi p, ph i h pớ ạ ệ ố ợ đào t o v i c s giáo d c, c ngạ ụ ười đào t o, ti p thu công ngh m i ph c vạ ế ệ ụ ụ cho nhu c u c a doanh nghi p kho n chi phí h p lý, đầ ủ ệ ả ợ ược tr tính thuừ nh p ch u thu theo Lu t thu thu nh p doanh nghi p.ậ ị ế ậ ế ậ ệ

3 Các kho n đóng góp, tài tr c a cá nhân cho giáo d c đả ợ ủ ụ ược xem xét để mi n, gi m thu thu nh p đ i v i ngễ ả ế ậ ố ười có thu nh p cao theo quy đ nh c a Chínhậ ị ủ ph ủ

4 T ch c, cá nhân đ u t xây d ng cơng trình ph c v cho giáo d c; đóngổ ứ ầ ự ụ ụ ụ góp, tài tr , ng h ti n ho c hi n v t đ phát tri n s nghi p giáo d c đợ ủ ộ ề ặ ệ ậ ể ể ự ệ ụ ược xem xét đ ghi nh n b ng hình th c thích h p ể ậ ằ ứ ợ

Đi u 105.ề H c phí, l phí n sinhọ ệ ể

1 H c phí, l phí n sinh kho n ti n c a gia đình ngọ ệ ể ả ề ủ ười h c ho cọ ặ ngườ ọi h c ph i n p đ góp ph n b o đ m chi phí cho ho t đ ng giáo d c.ả ộ ể ầ ả ả ộ ụ H c sinh ti u h c trọ ể ọ ường công l p không ph i đóng h c phí Ngồi h c phí lậ ả ọ ọ ệ phí n sinh, ngể ườ ọi h c ho c gia đình ngặ ười h c khơng ph i đóng góp kho ả ả ti n khác.ề

2 Chính ph quy đ nh c ch thu s d ng h c phí đ i v i t t c lo iủ ị ế ụ ọ ố ấ ả hình nhà trường c s giáo d c khác.ơ ụ

H i đ ng nhân dân c p t nh quy đ nh m c thu h c phí, l phí n sinh đ iộ ấ ỉ ị ứ ọ ệ ể ố v i c s giáo d c công l p thu c c p t nh c s đ ngh c a U ban nhânớ ụ ậ ộ ấ ỉ ề ị ủ ỷ dân c p.ấ

C s giáo d c dân l p, t th c ụ ậ ụ ược quy n ch đ ng xây d ng m c thu h cề ủ ộ ự ứ ọ phí, l phí n sinh.ệ ể

Đi u 106.ề u đãi v thu xu t b n sách giáo khoa, s n xu t thi tƯ ề ế ấ ả ả ấ ế b d y h c, đ ch i ị ọ

Nhà nước có sách u đãi v thu đ i v i vi c xu t b n sách giáo khoa,ư ề ế ố ệ ấ ả giáo trình, tài li u d y h c; s n xu t cung ng thi t b d y h c, đ ch i cho trệ ọ ả ấ ứ ế ị ọ ẻ em; nh p kh u sách, báo, tài li u, thi t b d y h c, thi t b nghiên c u dùng trongậ ẩ ệ ế ị ọ ế ị ứ nhà trường, c s giáo d c khác ụ

M C 3Ụ

H P TÁC QU C T V GI ÁO D CỢ Ố Ế Ề Ụ

Đi u 107.ề H p tác qu c t v giáo d c ợ ố ế ề ụ

Nhà nước m r ng, phát tri n h p tác qu c t v giáo d c theo nguyên t cở ộ ể ợ ố ế ề ụ ắ tôn tr ng đ c l p, ch quy n qu c gia, bình đ ng bên có l i.ọ ộ ậ ủ ề ố ẳ ợ

Đi u 108.ề Khuy n khích h p tác v giáo d c v i nế ợ ề ụ ước ngồi

1 Nhà nước khuy n khích t o u ki n cho nhà trế ề ệ ường, c s giáo d ụ khác c a Vi t Nam h p tác v i t ch c, cá nhân nủ ệ ợ ổ ứ ước ngoài, người Vi t Nam đ nhệ ị c nư ước gi ng d y, h c t p nghiên c u khoa h c.ả ọ ậ ứ ọ

2 Nhà nước khuy n khích t o u ki n cho công dân Vi t Nam nế ề ệ ệ ướ c gi ng d y, h c t p, nghiên c u, trao đ i h c thu t theo hình th c t túc ho ọ ậ ứ ổ ọ ậ ứ ự ặ b ng kinh phí t ch c, cá nhân nằ ổ ứ ước c p ho c t ch c, cá nhân nấ ặ ổ ứ ướ c tài tr ợ

3 Nhà nước dành ngân sách c ngử ười có đ tiêu chu n v ph m ch t, đ oủ ẩ ề ẩ ấ đ c trình đ h c t p, nghiên c u nứ ộ ọ ậ ứ ước v nh ng ngành ngh lĩnhề ữ ề v c then ch t đ ph c v cho s nghi p xây d ng b o v T qu c.ự ố ể ụ ụ ự ệ ự ả ệ ổ ố

Đi u 109.ề Khuy n khích h p tác v giáo d c v i Vi t Nam ế ợ ề ụ ệ

1 T ch c, cá nhân nổ ứ ước ngoài, t ch c qu c t , ngổ ứ ố ế ười Vi t Nam đ nh c ệ ị nước Nhà nước Vi t Nam khuy n khích, t o u ki n đ gi ng d y,ệ ế ề ệ ể ả h c t p, đ u t , tài tr , h p tác, ng d ng khoa h c, chuy n giao công ngh vọ ậ ầ ợ ợ ứ ụ ọ ể ệ ề giáo d c Vi t Nam; đụ ệ ược b o h quy n, l i ích h p pháp theo quy đ nh c a phápả ộ ề ợ ợ ị ủ lu t Vi t Nam u ậ ệ ề ước qu c t mà C ng hòa xã h i ch nghĩa Vi t Nam làố ế ộ ộ ủ ệ thành viên

Đi u 110.ề Công nh n văn b ng nậ ằ ước

1 Vi c công nh n văn b ng c a ngệ ậ ằ ủ ười Vi t Nam nệ ước c p đấ ượ c th c hi n theo quy đ nh c a B trự ệ ị ủ ộ ưởng B Giáo d c Đào t o u ộ ụ ề ước qu cố t mà C ng hòa xã h i ch nghĩa Vi t Nam thành viên ế ộ ộ ủ ệ

2 B trộ ưởng B Giáo d c Đào t o ký hi p đ nh v tộ ụ ệ ị ề ương đương văn b ng ho c công nh n l n v văn b ng v i nằ ặ ậ ẫ ề ằ ước, t ch c qu c t ổ ứ ố ế

M C Ụ

THANH TRA GI ÁO D CỤ

Đi u 111.ề Thanh tra giáo d cụ

1 Thanh tra giáo d c th c hi n quy n tra ph m vi qu n lý nhàụ ự ệ ề ả nước v giáo d c nh m b o đ m vi c thi hành pháp lu t, phát huy nhân t tíchề ụ ằ ả ả ệ ậ ố c c, phòng ng a x lý vi ph m, b o v l i ích c a Nhà nự ả ệ ợ ủ ước, quy n l i íchề ợ h p pháp c a t ch c, cá nhân lĩnh v c giáo d c.ợ ủ ổ ứ ự ụ

2 Thanh tra chuyên ngành v giáo d c có nh ng nhi m v sau đây:ề ụ ữ ệ ụ a) Thanh tra vi c th c hi n sách pháp lu t v giáo d c;ệ ự ệ ậ ề ụ

b) Thanh tra vi c th c hi n m c tiêu, k ho ch, chệ ự ệ ụ ế ương trình, n i dung,ộ phương pháp giáo d c; quy ch chuyên môn, quy ch thi c , c p văn b ng, ch ngụ ế ế ấ ằ ứ ch ; vi c th c hi n quy đ nh v u ki n c n thi t b o đ m ch t lỉ ệ ự ệ ị ề ề ệ ầ ế ả ả ấ ượng giáo d c c s giáo d c; ụ ở ụ

c) Th c hi n nhi m v gi i quy t u n i, t cáo lĩnh v c giáo d cự ệ ệ ụ ả ế ế ố ự ụ theo quy đ nh c a pháp lu t v u n i, t cáo;ị ủ ậ ề ế ố

d) X ph t vi ph m hành lĩnh v c giáo d c theo quy đ nh c aử ạ ự ụ ị ủ pháp lu t v x lý vi ph m hành chính;ậ ề

đ) Th c hi n nhi m v phòng ng a đ u tranh ch ng tham nhũng lĩnhự ệ ệ ụ ấ ố v c giáo d c theo quy đ nh c a pháp lu t v ch ng tham nhũng;ự ụ ị ủ ậ ề ố

e) Ki n ngh bi n pháp b o đ m thi hành pháp lu t v giáo d c; đ nghế ị ệ ả ả ậ ề ụ ề ị s a đ i, b sung sách quy đ nh c a Nhà nử ổ ổ ị ủ ước v giáo d c;ề ụ

g) Th c hi n nhi m v khác theo quy đ nh c a pháp lu t.ự ệ ệ ụ ị ủ ậ

Đi u 112.ề Quy n h n, trách nhi m c a Thanh tra giáo d cề ệ ủ ụ

Thanh tra giáo d c có quy n h n trách nhi m theo quy đ nh c a pháp lu tụ ề ệ ị ủ ậ v tra ề

Đi u 113.ề T ch c, ho t đ ng c a Thanh tra giáo d cổ ứ ộ ủ ụ Các c quan tra giáo d c g m:ơ ụ

a) Thanh tra B Giáo d c Đào t o;ộ ụ b) Thanh tra s giáo d c đào t o.ở ụ

2 Ho t đ ng tra giáo d c đạ ộ ụ ược th c hi n theo quy đ nh c a Lu t thanhự ệ ị ủ ậ tra

Ho t đ ng tra giáo d c c p huy n Trạ ộ ụ ấ ệ ưởng phòng giáo d c đàoụ t o tr c ti p ph trách theo s ch đ o nghi p v c a tra s giáo d c đàoạ ự ế ụ ự ỉ ệ ụ ủ ụ t o.ạ

C HƯ ƠN G V I I I

K H E N T HƯ ỞN G V À X L Ý V I P H MỬ Ạ

Đi u 114.ề Phong t ng danh hi u Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo u tú ặ ệ Nhà giáo, cán b qu n lý giáo d c, cán b nghiên c u giáo d c có đ tiêuộ ả ụ ộ ứ ụ ủ chu n theo quy đ nh c a pháp lu t đẩ ị ủ ậ ược Nhà nước phong t ng danh hi u Nhàặ ệ giáo nhân dân, Nhà giáo u tú

Đi u 115.ề Khen thưởng đ i v i t ch c, cá nhân có thành tích giáoố ổ ứ d c ụ

T ch c, cá nhân có thành tích đóng góp cho s nghi p giáo d c đổ ứ ự ệ ụ ược khen thưởng theo quy đ nh c a pháp lu t ị ủ ậ

Đi u 116.ề Khen thưởng đ i v i ngố ườ ọi h c

Ngườ ọi h c có thành tích h c t p, rèn luy n đọ ậ ệ ược nhà trường, c s giáoơ d c khác, c quan qu n lý giáo d c khen thụ ả ụ ưởng; trường h p có thành tích đ c bi tợ ặ ệ xu t s c đấ ắ ược khen thưởng theo quy đ nh c a pháp lu t ị ủ ậ

Đi u 117.ề Phong t ng danh hi u Ti n sĩ danh dặ ệ ế ự

Nhà ho t đ ng tr , xã h i có uy tín qu c t , nhà giáo, nhà khoa h c làạ ộ ị ộ ố ế ọ người Vi t Nam đ nh c nệ ị ước ngồi, ngườ ưới n c ngồi có đóng góp nhi u choề s nghi p giáo d c khoa h c c a Vi t Nam đự ệ ụ ọ ủ ệ ược trường đ i h c t ng danhạ ọ ặ hi u Ti n sĩ danh d theo quy đ nh c a Chính ph ệ ế ự ị ủ ủ

Đi u 118.ề X lý vi ph m

1 Người có m t hành vi sau tùy theo tính ch t, m c độ ấ ứ ộ vi ph m mà b x lý k lu t, x ph t vi ph m hành ho c truy c u tráchạ ị ỷ ậ ạ ặ ứ nhi m hình s ; n u gây thi t h i ph i b i thệ ự ế ệ ả ường theo quy đ nh c a pháp lu t:ị ủ ậ

a) Thành l p c s giáo d c ho c t ch c ho t đ ng giáo d c trái phép;ậ ụ ặ ổ ứ ộ ụ b) Vi ph m quy đ nh v t ch c, ho t đ ng c a nhà trạ ị ề ổ ứ ộ ủ ường, c s giáoơ d c khác; ụ

c) T ý thêm, b t s môn h c, n i dung gi ng d y đự ố ọ ộ ả ược quy đ nh trongị chương trình giáo d c;ụ

d) Xu t b n, in, phát hành sách giáo khoa trái phép;ấ ả

đ) Làm h s gi , vi ph m quy ch n sinh, thi c c p văn b ng, ch ngồ ả ế ể ấ ằ ứ ch ;ỉ

h) Làm th t kinh phí giáo d c; l i d ng ho t đ ng giáo d c đ thu ti nấ ụ ợ ụ ộ ụ ể ề sai quy đ nh;ị

i) Gây thi t h i v c s v t ch t c a nhà trệ ề ậ ấ ủ ường, c s giáo d c khác;ơ ụ k) Các hành vi khác vi ph m pháp lu t v giáo d c.ạ ậ ề ụ

2 Chính ph quy đ nh c th v x ph t vi ph m hành lĩnh v củ ị ụ ể ề ạ ự giáo d c ụ

C HƯ ƠN G I X

Đ I U K H O N T H I H À N HỀ Ả Đi u 119.ề Hi u l c thi hànhệ ự

1 Lu t có hi u l c thi hành k t ngày 01 tháng 01 năm 2006.ậ ệ ự ể Lu t thay th Lu t giáo d c năm 1998.ậ ế ậ ụ

Đi u 120.ề Quy đ nh chi ti t hị ế ướng d n thi hànhẫ Chính ph quy đ nh chi ti t hủ ị ế ướng d n thi hành Lu t này.ẫ ậ