ViÕt ®o¹n v¨n theo phÐp lËp luËn diÔn dÞch hoÆc quy n¹p.[r]
(1)Sở giáo dục đào tạo Hng yên
đề Thi thức
kú thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên Năm học 2009 2010
Môn: ngữ văn (Dành cho lớp chuyên Văn)
Hng dn chm thi (Bn Hng dn chm thi gồm trang) Câu I: (2,0 điểm) Mỗi câu tr li ỳng c 0,25 im
Câu Đáp án Câu II:(1,0 điểm) 1 Yêu cầu nội dung:
a Chép tiếp để đợc khổ thơ y :
Mai miền Nam thơng trào nớc mắt Muốn làm chim hót quanh lăng Bác Muốn làm hoa toả hơng đâu đây Muốn làm tre trung hiếu chốn này. b - Khổ thơ nằm thơ Viếng lăng Bác - Của tác giả Viễn Phơng
2 Yêu cầu hình thức:
- Chép lại xác, không sai lỗi tả - Chữ viết rõ ràng
0,5 đ 0,25 đ 0,25đ
Cõu III: (2,0 điểm) Thí sinh viết đợc đoạn văn theo yêu cầu
1 Về nội dung: Thí sinh bám sát chủ đề cho, viết đoạn văn theo cách diễn dịch qui nạp; diễn đạt khác miễn hợp lí
2 VỊ h×nh thøc:
a Viết đủ số câu theo yêu cầu
b Viết đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch quy nạp c Diễn đạt sáng rõ, chữ viết sẽ, khơng mắc lỗi tả
1,0 ®
1,0 đ
Câu IV: (5,0 điểm)
1 Yêu cầu kỹ năng: Biết cách làm văn nghị luận phân tích nêu cảm nhận nhân vật văn học
- Bi lm cú kt cu cht chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt lu lốt, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp, chữ viết cn thn
2 Yêu cầu kiến thức
Đề yêu cầu cảm nhận nhân vật Phơng Định- nhân vật trung tâm, ngời kể chuyện xng tôi truyện ngắn “Những xa xôi” Trên sở hiểu biết hoàn cảnh đời tác phẩm, nội dung đoạn trích nhân vật, làm cần đạt đợc ý sau:
- Khái quát hồn cảnh sống, chiến đấu ba niên xung phong (đặc biệt Phơng Định)
- Phơng Định cô gái Hà Nội xinh đẹp, duyên dáng
(2)- Trong hoàn cảnh sống chiến đấu khó khăn, gian khổ, cận kề với chết, nhân vật thể rõ tinh thần trách nhiệm công việc, dũng cảm, không ngại hy sinh
- Cơ ngời giàu tình đồng chí đồng đội, đặc biệt yêu mến cảm phục tất chiến sĩ mà cô gặp tuyến đờng Trờng Sơn
* Phơng Định hình ảnh đẹp đẽ, tiêu biểu cho cô gái niên xung phong tuyến đờng Trờng Sơn nói riêng, hệ trẻ Việt Nam thời chống Mỹ nói chung Nhân vật khơi dậy lòng ngời đọc niềm yêu mến, trân trọng, cm phc
3 Cách cho điểm:
- Điểm 5: Đáp ứng đầy đủ yêu cầu trên, văn viết có cảm xúc, diễn đạt tốt, vài lỗi nhỏ diễn đạt
- Điểm 4: Đáp ứng yêu cầu trên, văn viết có cảm xúc, diễn đạt t ơng đối tốt, cịn vài lỗi nhỏ tả, diễn đạt
- Điểm : Đáp ứng đợc khoảng nửa số ý trên, cịn mắc vài lỗi nhỏ
- Điểm 1- 2: Năng lực cảm nhận, phân tích cịn yếu, trình bày sơ sài, mắc nhiều lỗi tả, diễn đạt
- Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề