Hiện nay dạy học lịch sử nói chung và phần lịch sử địa phương nói riêng ở trường PTDTNT huyện Điện Biên chỉ được tiến hành trên lớp dẫn đến kết quả học tập của HS còn thấp vì:.. - Phần l[r]
(1)BÁO CÁO ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG
Tên đề tài:
Học thực địa có nâng cao kết học tập phần lịch sử địa phương cho HS lớp trường PTDTNT huyện
Điện Biên hay khơng?
Nhóm tác giả :
Phan Quang Anh (chủ biên) 2 Nguyễn Thị Hải
3 Trần Kế
4 Nguyễn Thị Thu Hương 5 Phạm Thị Hải
(2)I TÓM TẮT ĐỀ TÀI
Hiện dạy học lịch sử nói chung phần lịch sử địa phương nói riêng trường PTDTNT huyện Điện Biên tiến hành lớp dẫn đến kết học tập HS cịn thấp Mục đích nghiên cứu đề tài là: Thay việc dạy học lớp môn lịch sử địa phương việc học thực địa Đối tượng nghiên cứu học sinh lớp trường PTDTNT huyện Điện Biên Kết thu khả quan, học sinh học thực địa đạt kết học tập cao nhiều so với học sinh học tập đơn lớp Kết nghiên cứu đáp ứng mục đích mong muốn đề tài
II GIỚI THIỆU
Hiện dạy học lịch sử nói chung phần lịch sử địa phương nói riêng trường PTDTNT huyện Điện Biên tiến hành lớp dẫn đến kết học tập HS cịn thấp vì:
- Phần lịch sử địa phương cịn bị coi nhẹ
- HS khơng thích học phải nhớ nhiều kiện
- GV giảng dạy phần lịch sử địa phương PP thuyết trình lớp, thiếu hình ảnh
- Hình thức tổ chức học tập đơn lớp
Mục đích nghiên cứu đề tài là: Thay việc dạy học lớp môn lịch sử địa phương việc dạy học thực địa Tổ chức cho HS học thực địa di tích lịch sử có liên quan đến nội dung học
- Số học:
- Địa điểm: Khu di tích lịch sử Điện Biên Phủ: Đồi A1, Bảo tàng lịch sử Điện Biên Phủ, nghĩa trang liệt sĩ A
(3)Kết mong muốn đề tài là: học thực địa nâng cao kết học tập học sinh
III PHƯƠNG PHÁP a Khách thể nghiên cứu.
Đối tượng học sinh lớp trường PTDTNT huyện Điện Biên
-Đặc điểm nhóm học sinh tham gia: em HS lớp trường PTDTNT huyện Điện Biên dân tộc thiểu số: Thái, Mông, Lào, Khơmú,…, độ tuổi từ 15-17, hoạt động học tập sinh hoạt em diễn trường Khả nhận thức đa số em hạn chế so với HS số trường THCS lòng chảo Điện Biên
b.Thiết kế.
- Sử dụng thiết kế 2: kiểm tra trước sau tác động với nhóm tương đương - Chọn hai lớp tương đương: lớp thực nghiệm lớp 9B, lớp đối chứng lớp 9A Kết học tập môn Lịch sử hai lớp có khá, trung bình, yếu
-Sử dụng phép kiểm chứng t-test
Nhóm Kiểm tra trước tác động Tác động Kiểm tra sau tác động
TN 01 X 03
ĐC 02 - 04
C Đo lường.
*Kiểm tra trước tác động:
Chúng lấy điểm kiểm tra trước tác động(điểm kiểm tra đầu vào) điểm kiểm tra tiết mơn lịch sử học kì 2(năm học 2008 - 2009)
*Bài kiểm tra sau tác động kiểm tra trắc nghiệm với đánh giá giáo viên trực tiếp giảng dạy
Kết điểm kiểm tra trước sau tác động giới thiệu phần phụ lục Kiểm tra độ tin cậy liệu phép kiểm chứng t-test độc lập
(4)d Quy trình nghiên cứu.
Đối tượng tham gia thực nghiệm học sinh lớp 9B trường PPTDTNT huyện Điện Biên Giáo viên trực tiếp giảng dạy giáo viên trường PTDTNT huyện Điện Biên Các em học thực địa địa điểm nêu phần giới thiệu Các em học vào ngày 26 tháng năm 2009 Sau em thực kiểm tra trắc nghiệm giáo viên trực tiếp giảng dạy soạn thảo
e Kỹ thuật phân tích liệu.
Sử dụng phần mềm Excel để tính giá trị như: Mode, trung vị, giá trung bình, độ lệch chuẩn
Sử dụng điểm kiểm tra học sinh học kỳ để kiểm tra độ giá trị điểm kiểm tra trước tác động
Học sinh làm kiểm tra sau tác động Bài kiểm tra cho dạng câu hỏi trắc nghiệm
IV Phân tích liệu kết quả.
1 Tính độ tin cậy Sperman-Brawn
Kiểm tra độ tin cạy kiểm tra sau tác động cách xét mối tương quan chẵn, lẻ Kết thu sau:
rhh rSB
Lớp thực nghiệm 0.8 0.8
Lớp đối chứng 0.89 0.89
Kết cho thấy giá trị rSB 0.89, lớn nhiều so với 0.7, điều chứng tỏ
dữ liệu có độ tin cậy cao So sánh liệu
Bảng 1: So sánh giá trị trung bình kiểm tra trước tác động
Số HS Giá trị TB Độ lệch chuẩn (SD)
(5)Lớp đối chứng 20 6.5 1.33
Bằng phép kiểm chứng t-test, tính giá trị p 0.35 (>0.05), điều cho thấy kết xảy ngẫu nhiên
Bảng 2: So sánh giá trị trung bình kiểm tra sau tác động
Số HS Giá trị TB Độ lệch chuẩn (SD)
Lớp thực nghiệm 20 7.8 0.93
Lớp đối chứng 20 6.6 1.00
Bằng phép kiểm chứng t-test, tính giá trị p 0.0004(<0.05), điều cho thấy lớp thực nghiệm có kết vượt trội so với lớp đối chứng
Mức độ ảnh hưởng (ES) 1.2 (>1.0), điêù cho thấy mức độ ảnh hưởng tác động lớn
3 Mối liên hệ liệu
Lớp thực nghiệm lớp đối chứng KT trước - KT sau tác động Giá trị r Ảnh hưởng Giá trị r Ảnh hưởng
0.72 Rất lớn 0.89 Rất lớn
Kết cho thấy em học sinh làm tốt kiểm tra trước tác động đạt kết cao kiểm tra sau tác động
V Bàn luận.
Kết nghiên cứu cho thấy việc học thực địa (đối với môn lịch sử địa phương) hiệu nhiều so với việc học tiến hành lớp Ngoài ra, việc học thực địa nâng cao hứng thú học tập học sinh ( nhiên nghiên cứu không đề cập đến thái độ)
Hạn chế đề tài thời gian tác động vào đối tượng nghiên cứu ngắn Việc học thực địa tiến hành đơn vị địa bàn thuộc lòng chảo Điện Biên
VI Kết luận kiến nghị.
(6)khả thi, đề nghị triển khai ứng dụng đề tài trường trung học sở địa bàn thuộc lòng chảo Điện Biên
VII Tài liệu tham khảo.
1 Chương trình lịch sử địa phương trung học sở tỉnh Điện Biên Tài liệu nghiên cứu khoa học ứng dụng dự án Việt_Bỉ
3.Các văn kiện Đại hội Đảng tỉnh Điện Biên
VIII Phụ lục.
1 Điểm kiểm tra trước tác động Lớp 9B(lớp thực nghiệm)
STT Họ tên HS Điểm hệ số
1
Lị Văn Bình Sùng A Dia
(7)3 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Sình A Dính Lị thị Dọn Ly Thị Dợ Lò Thị Dung Lị Văn Đơng Vừ A Hiển Lị Thị Khuyên Lò Văn My Và A Nếnh Nạ Thị Quỳnh Nga Quàng Thị Niên Lò Thị Nguyệt Lường Văn Phương Vừ A Phương Lị Thị Pín Lị Thanh Tâm Lị Văn Xâm Vì Thị Xn
8.5 5.5 5.5 4.5 5.5 8.0 4.5 8.0 7.0 5.5 6.5 5.0 6.5 6.5 9.0 8.5 7.5 7.3
Lớp 9A(lớp đối chứng)
STT Họ tên HS Điểm hệ số
1
Lị Thị Chính Sùng A Dại Hờ Thị Dếnh
(8)4 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Lý Thi Diễm Chá A Dòng Giàng A Dơ Vàng Thị Dợ Lò Thị Lan Lò thị Luận Lò Văn Nhất Quàng Thị Oanh Lò Văn Phòng Giàng A Si Cứ Thị Sú Cứ A Thềnh Sùng A Thọ Lò Thị Thu Lò Văn Tiến Lò Văn Tuấn Giàng Thị Xá
7.3 9.0 5.5 6.0 7.0 6.5 6.5 5.5 6.5 5.0 4.5 5.5 8.0 5.5 7.5 9.0 5.5
2 Điểm kiểm tra sau tác động Lớp 9B(lớp thực nghiệm)
STT Họ tên HS Điểm
1
Lị Văn Bình Sùng A Dia
Sình A Dính
(9)4 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Lò thị Dọn Ly Thị Dợ Lị Thị Dung Lị Văn Đơng Vừ A Hiển Lò Thị Khuyên Lò Văn My Và A Nếnh
Nạ Thị Quỳnh Nga Quàng Thị Niên Lò Thị Nguyệt Lường Văn Phương Vừ A Phương Lị Thị Pín Lị Thanh Tâm Lị Văn Xâm Vì Thị Xn
8.5 7.0 8.0 7.5 9.0 6.0 8.0 6.0 8.5 6.5 7.0 7.0 9.0 9.0 8.5 7.5
Lớp 9A(lớp đối chứng)
STT Họ tên HS Điểm
1
Lị Thị Chính Sùng A Dại
(10)3 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Hờ Thị Dếnh Lý Thi Diễm Chá A Dòng Giàng A Dơ Vàng Thị Dợ Lò Thị Lan Lò thị Luận Lò Văn Nhất Quàng Thị Oanh Lò Văn Phòng Giàng A Si Cứ Thị Sú Cứ A Thềnh Sùng A Thọ Lò Thị Thu Lò Văn Tiến Lò Văn Tuấn Giàng Thị Xá
6.0 7.5 8.0 5.5 6.0 7.5 5.5 7.5 6.0 7.0 5.5 5.5 6.0 7.5 6.0 8.0 8.5 6.0
3 Bảng xử lý phần mềm Excel (So sánh giá trung bình) Giá trị Lớp thựcnghiệm (9B) Lớp đối chứng(9A)
TRTĐ STĐ TRTĐ STĐ
6.5 8.5 8.5 7.5
(11)8.5 8.5 6.0 6.0
5.5 7.0 7.3 7.5
5.5 8.0 9.0 8.0
4.5 8.0 5.5 5.5
5.5 7.5 6.0 6.0
8.0 8.8 7.0 7.5
4.5 6.0 6.5 5.5
8.0 8.2 6.5 7.5
7.0 8.0 5.5 6.0
5.5 6.0 6.5 7.0
6.5 8.5 5.0 5.5
5.0 6.5 4.5 5.5
6.5 7.0 5.5 6.0
6.5 7.0 8.0 7.5
9.0 9.0 5.5 6.0
8.5 9.0 7.5 8.0
7.5 8.5 9.0 8.5
7.3 7.5 5.5 6.0
Mode 6.5 8.5 5.5 6.0
Trung vị 6.5 8.0 6.3 6.0
Giá trị trung bình 6.7 7.8 6.5 6.7
độ lệch chuẩn 1.36 0.93 1.33 1.00
Giá trị p 0.35 0.0004
4 Bảng tính giá trị rhhvà rSB (Xử lý tr ên Excel)
6.5 8.5 8.5 7.5
7.5 8.0 5.3 6.0
8.5 8.5 6.0 6.0
5.5 7.0 7.3 7.5
5.5 8.0 9.0 8.0
(12)5.5 7.5 6.0 6.0
8.0 9.0 7.0 7.5
4.5 6.0 6.5 5.5
8.0 8.0 6.5 7.5
7.0 8.0 5.5 6.0
5.5 6.0 6.5 7.0
6.5 8.5 5.0 5.5
5.0 6.5 4.5 5.5
6.5 7.0 5.5 6.0
6.5 7.0 8.0 7.5
9.0 9.0 5.5 6.0
8.5 9.0 7.5 8.0
7.5 8.5 9.0 8.5
7.3 7.5 5.5 6.0
0.72 0.89
5 Kết điểm học kỳ học sinh
* Lớpđối chứng
STT Họ tên điểm miệng điểm 15' điểm hệ số
2
Lị Thị Chính Sùng A Dại Hờ Thị Dếnh Lý Thi Diễm
9 6
7
8 7
(13)5 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Chá A Dòng Giàng A Dơ Vàng Thị Dợ Lò Thị Lan Lò thị Luận Lò Văn Nhất Quàng Thị Oanh Lò Văn Phòng Giàng A Si Cứ Thị Sú Cứ A Thềnh Sùng A Thọ Lò Thị Thu Lò Văn Tiến Lò Văn Tuấn Giàng Thị Xá
7 7 7 6 7 6 9 7 5 7 9.0 5.5 6.0 7.0 6.5 6.5 5.5 6.5 5.0 4.5 5.5 8.0 5.5 7.5 9.0 5.5
*Lớp thực nghiệm:
STT Họ tên điểm miệng điểm 15' điểm hệ số
2
Lị Văn Bình Sùng A Dia Sình A Dính Lị thị Dọn
(14)5 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Ly Thị Dợ Lị Thị Dung Lị Văn Đơng Vừ A Hiển Lị Thị Khuyên Lò Văn My Và A Nếnh
Nạ Thị Quỳnh Nga Quàng Thị Niên Lò Thị Nguyệt Lường Văn Phương Vừ A Phương Lị Thị Pín Lị Thanh Tâm Lị Văn Xâm Vì Thị Xn
8 8 8 7 8 7 8 5 8 8 8 8 8 8 8 5.5 4.5 5.5 8.0 4.5 8.0 7.0 5.5 6.5 5.0 6.5 6.5 9.0 8.5 7.5 7.3
6 Bài kiểm tra sau tác động
PHIẾU ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
Những đóng góp nhân dân dân tộc Điện Biên kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (từ 1950 đến 1954) Những thành tựu Điện Biên thời kì đổi (từ 1986 đến nay)
(15)Câu Khẩu hiệu mà ta nêu chiến dịch Điện Biên Phủ ? A "Tất cho chiến dịch toàn thắng"
B "Thà hi sinh tất để đánh thắng địch Điện Bien Phủ" C "Tất cho tiền tuyến, tất để chiến thắng"
D Câu B C
Câu 2 Vì kết thúc thắng lợi chiến dịch Điện Biên Phủ ta thu toàn vũ khí sở vật chất kĩ thuật ?
A Vì địch khơng vận chuyển kịp B Vì cách xa hậu địch
C Vì địch bị tiêu diệt bắt sống hoàn toàn D Tất lí
Câu 3 Đợt công thứ chiến chiến dịch Điện Biên Phủ, chiến đấu ác liệt diễn ở:
A Các điểm thuộc phân khu trung tâm
B Các điểm phía Đơng Tây phân khu trung tâm C Các điểm phía Đơng phân khu trung tâm
D Các điểm xung quanh sở huy tướng Đờ Caxtơri E Cả C D
Câu 4 Lý sau khơng nói ta chọn Điện Biên Phủ làm điểm chiến chiến lược với thực dân Pháp?
(16)Câu 5: Tập đoàn điểm Điện Biên Phủ chia thành:
A 45 điểm phân khu B 49 điểm phân khu C 50 điểm phân khu D 55 điểm phân khu
Câu 6 Chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ diễn ngày ? A 55 ngày đêm C 60 ngày đêm
B 56 ngày đêm D 66 ngày đêm
Câu Điền vào trống đóng góp nhân dân điện Biên tham gia chiến dịch Tây Bắc
" Trong chiến dịch Tây Bắc, cịn khó khó khăn đói rét, cán đồng bào dân tộc tỉnh đóng góp (1)…… tạ gạo, 93 tạ ngơ, (2)… tạ thóc, 31 lợn, 130 tạ rau, 21 tạ thịt bò, 38 tạ thịt lợn, (3) … người dân công từ đến 15 ngày, huy động (4) … ngựa vận chuyển lương thực, thực phẩm "
Câu Điền vào ô trống đóng góp nhân dân dân tộc Điện Biên chiến Đông - Xuân 1953 - 1954 Chiến dịch Điện Biên Phủ
"Bộ trị Trung ương Đảng họp định mở Chiến dịch Điện Biên Phủ Đông – Xuân 1953-1954 Thi hành thị chuẩn bị chiến trường tư lệnh Quân khu Tây Bắc, tỉnh thành lập Ban chuẩn bị chiến trường tỉnh huyện Nhân dân huyện Tuần Giáo, Điện Biên, Quỳnh Nhai, Thuận Châu cho phủ vay (1) … gạo, bán 106 thịt, chặt (2) ……cây gỗ lát đường, góp (3)…… ngày công phục vụ chiến trường
Câu 9
Hãy nối thời gian kiện lịch sử sau đây:
(17)1 14 - 10 - 1952 B Chỉ thị Ban thường vụ Trung ương Đảng "Phải phá tan công vào mùa đông giặc Pháp
2 25 - - 1954 B Mở chiến dịch Tây Bắc lên Việt Bắc" 15 - 10 - 1947 C Cuộc cơng tiêu diệt tập đồn điểm
Điện Biên Phủ bắt đầu
4 13 - - 1954 D Thực dân Pháp ném bom xuống khu tập trung Noong Nhai
Câu 10 Vì tập đoàn điểm Điện Biên Phủ trở thành trung tâm kế hoạch Nava ?
A Điện Biên Phủ có vị trí chiến lược quan trọng bậc Đông Dương B Điện Biên Phủ cách xa hậu phương ta
C Thực dân Pháp cho đội ta không đủ sức đương đầu với chúng Điện biên Phủ
D Tất
Câu 11 Điền vào ô trống thành tựu nhân dân Điện Biên đạt về công nghiệp trong thời kì đổi (từ năm 1986 đến nay).
Giá trị sản xuất công nghiệp năm 2000 đạt (1) … tỉ đồng tăng gấp (2) … lần so với năm 1995 Tốc độ GDP hàng năm tăng 6,55% Bình quân đầu người đạt (3) … USD
Câu 12 Điền vào ô trống thành tựu kinh tế, nhân dân Điện Biên đạt
được thời kì đổi (từ năm 1986 đến nay).
"Cánh đồng Mờng Thanh với (1) …… ruộng lúa, vùng lúa trọng điểm tỉnh Tỉnh định hớng cây, có giá trị kinh tế Tổng sản lợng lơng thực ( quy
thóc ) đạt (2) …… tấn, lơng thực bình qn đầu ngời đạt (3) …………kg/năm, tăng
(18)Câu 13 Điền vào ô trống thành tựu kinh tế, nhân dân Điện Biên đạt
được thời kì đổi (từ năm 1986 đến nay).
" Trong năm ( 1996 - 2000) ngành lâm nghiệp thu kết đáng phấn khởi trồng (1) … rừng, nâng độ che phủ từ (2) % lên (3)……%."
Câu 14 Chủ trương Đại hội Đảng tỉnh Điện Biên lần thứ X (Từ đến 1- 4-2001) ?
A Ưu tiên phát triển công nghiệp nặng sở phát triển nông nghiệp công nghiệp nhẹ
B Đổi kinh tế trị
C Phát triển kinh tế theo chế thị trường D Theo xu hướng cơng nghiệp hóa - đại hóa
Câu 15 Điền vào trống thành tựu kinh tế - xã hội, nhân dân Điện Biên đạt thời kì đổi (từ năm 1986 đến nay).
- Sè nghèo năm 1995 (1) %, (2) % vào năm 2000
- Số hộ tng (3) % năm 1995 lên (4) % vào năm 2000
Câu 16: Nối kiện theo thời gian:
Stt Thời gian Sự kiện
1 Năm 2004 A.Đại hội Đảng tỉnh Điện Biên lần thứ X Năm 1989 B Hoàn thành phổ cập tiêu học xoá mù chữ
cho người độ tuổi từ 15 đến 25
3 Năm 2000 C.Khánh thành tượng đài chiến thắng Điện Biên Phủ
4 Từ ngày đên 4/1/01
D.Tình hình biên giới Việt - Trung bắt đầu có chuyển biến tích cực
(19)Trong năm ( 1996 - 2000 ) đầu tư nâng cấp nhiều tuyến đường trọng yếu quốc lộ 279, 12, 4D, 100 v.v mở gần (1) … km đường giao thông nông thơn Đến năm 2001, (2) …% số xã có đường ôtô đến tận bản"
Câu 18: Điền vào ô trống đóng góp nhân dân dân tộc tuyến Pa Nậm Cúm chiến Đông - Xuân 1953 - 1954 Chiến dịch Điện Biên Phủ.
Riêng tuyến Pa Nậm Cúm huy động (1) … dân công, (2) … thuyền 600 ngựa phục vụ chiến dịch"
Câu 19: Hãy nối thời gian kiện lịch sử sau đây:
Stt Thời gian Sự kiện
1 10 - 12 - 1953 A Hiệp định Giơ-ne- vơ kí kết
2 - - 1952 B Khai mạc hội nghị Giơ- ne- vơ
3 26 - - 1954 C Na-va định xây dựng Điện Biên Phủ thành tập đoàn điểm
4 21 - - 1954 D Quân ta công thị xã Lai Châu
Câu 20: : Nối kiện theo thời gian:
Stt Thời gian Sự kiện
1 Năm 2004 A Khánh thành cụm tượng đài công viên chiến thắng Mườmg Phăng
2 03/2009 B Tỉnh Điện Biên kỷ niệm 50 năm chiến thắng Điện Biên Phủ
3 10- 10 - 2003 C Tỉnh Lai Châu thức tách thành hai tỉnh Điện Biên Lai Châu
(20)ĐÁP ÁN
Câu 1- C Câu - C Câu - E
Câu -A Câu - B Câu - A
Câu 7:
(1)1595 tạ gạo (2) 21 tạ thóc (3) 2243 dân công (4) 100 ngựa
Câu 8: (1) 266 (2) 25.070 (3) 147.542
Câu 9:
1 B
2 D
3 A
4 C
Câu 10 - D
Câu 11 : (1) 165 (2) 1,5 (3) 147
Câu 12: (1) 4.000 (2) 194.000 (3) 312 (4) 25%
Câu 13: (1) 11160 (2) 14 (3) 31
Câu 14 – D
Câu 15: (1) 52.1 (2) 31.0 (3) 16% (4) 24.8%
Câu 16
1 C
2 D
3 B
4 A
Câu 17: (1) 200 (2) 100
Câu 18: (1) 300 (2) 100
Câu 19:
1 D
(21)3 B
4 A
Câu 20:
1 B
2 A
3 D
(22)Bảng điểm kiểm tra sau tác động lớp đối chứng( Bảng tính Excel)
0.0 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 7.5 4.0 3.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.0 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 6.0 3.0 3.0 0.5 0.5 0.5 0.0 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.0 6.0 3.0 3.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 7.5 3.5 4.0 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 8.0 4.0 4.0 0.5 0.0 0.0 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 5.5 2.5 3.0 0.5 0.5 0.5 0.0 0.0 0.0 0.5 0.0 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 6.0 3.0 3.0 0.0 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 7.5 4.5 3.5 0.5 0.5 0.0 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.0 0.0 0.5 0.0 0.0 0.5 0.5 0.0 5.5 3.0 2.5 0.5 0.5 0.0 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 7.5 3.5 4.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 6.0 3.0 3.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 7.0 3.5 3.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.0 0.5 0.0 0.0 5.5 2.5 2.5 0.0 0.5 0.0 0.0 0.5 0.0 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 5.5 2.5 3.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 6.0 3.0 3.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 7.5 4.0 3.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.0 0.0 0.5 0.5 0.0 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 6.0 4.5 4.5 0.5 0.5 0.0 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 8.0 4.0 4.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 8.5 4.5 4.0 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 6.0 3.0 3.0 0.8
RSB=0.82 0.89
CORREL(V1:V20,W1:W20)
(23)0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 8.5 4.0 4.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 8.0 4.0 4.0 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 8.5 4.5 4.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 7.0 3.5 3.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 8.0 4.0 4.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 8.0 4.0 4.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 7.5 3.5 4.0 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 9.0 4.5 4.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.0 0.0 0.5 0.0 0.0 0.5 0.5 0.0 6.0 3.5 2.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 8.0 4.0 4.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 8.0 4.0 4.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.0 0.5 0.0 0.5 0.0 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 6.0 3.0 3.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 8.5 4.0 4.5 0.0 0.5 0.0 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 6.5 3.5 3.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 7.0 3.5 3.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.0 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 7.0 3.5 3.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 9.0 4.5 4.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 9.0 4.5 4.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 8.5 4.5 4.0 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 0.5 0.0 0.5 7.5 4.0 3.5 0.8