Quaùn trieät toát coâng vaên soá 409/ PGD-ÑT cuûa phoøng Giaùo duïc – Ñaøo taïo An Nhôn ngaøy 30 thaùng 9 naêm 2008 veà vieäc cuï theå hoaù coâng taùc chuyeân moân baäc THCS naêm hoïc 20[r]
(1)PHÒNG GD - ĐT AN NHƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS NHƠN PHÚC Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
Nhơn Phúc, ngày 26 tháng năm 2009 BÁO CÁO TỔNG KẾT
Kính thưa: - Quý đại biểu.
- Quý thầy giáo, cô giáo. - Thưa buổi lễ
Năm học 2008 - 2009 năm học thứ ba thực Nghị đại hội Đảng tồn quốc lần thứ X, năm tiếp tục thực giai đoạn hai thực chiến lược phát triển giáo dục 2001 – 2010, thực thị 40/CT-TW ban bí thư trung ương xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán quản lý giáo dục, thực vận động “Nĩi khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục; Nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo việc ngồi nhầm lớp học sinh” Năm triển khai thực “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; tiếp tục triển khai báo cáo việc thực đổi chương trình giáo dục phổ thơng, bước tạo chuyển biến chất lượng hiệu qủa giáo dục góp phần thực mục tiêu phát triển kinh tế – xã hội đất nước giai đoạn hội nhập
Căn phương hướng nhiệm vụ năm học 2008 - 2009 nhà trường đề từ đầu năm học Trường trung học sở Nhơn Phúc đánh gía thực trạng việc thực nhiệm vụ năm học 2008 - 2009 sau:
I QUY MƠ PHÁT TRIỂN TRƯỜNG LỚP: 1. Tình hình cán giáo viên, công nhân viên:
Tổng số cán giáo viên, cơng nhân viên có : 35 Trong giáo viên: 30 đồng chí
Ban giám hiệu: 01 đồng chí, Tổng phụ trách đội: 01 đồng chí Kế tốn: 01 đồng chí Văn thư – thủ quỹ: 01 đồng chí Bảo vệ: 01
Đảng viên: đồng chí Trình độ chia theo đào tạo:
(2)Cao đẳng: 08 đồng chí, tỷ lệ 22,8 % Trung cấp: đồng chí, tỷ lệ 5,7%
Khơng qua đào tạo (Bảo vệ): 01 tỷ lệ 2,9%
Trong số giáo viên dạt chuẩn có giáo viên đăng ký học lớp liên thông đại học đại học từ xa Tỷ lệ giáo viên giỏi cấp trường 26/30 đạt tỉ lệ 86,7%, giáo viên dạy giỏi cấp huyện 18 giáo viên đạt 51,4%
2 Tình hình học sinh:
Học sinh vào lớp so với số học sinh tốt nghiệp tiểu học 181/181, tỉ lệ 100%
Học sinh học trung học sở so với số dân độ tuổi từ 11 - 14 điạ bàn 672/704, tỉ lệ 95,5% ( số 32 em cịn lại, có 12 em học yếu, gia đình thiếu quan tâm, dẫn đến chán ngán bỏ học theo gia đình chuyển địa phương nơi khác làm ăn, số học sinh hồn cảnh gia đình khó khăn khơng thể tiếp tục đến trường, 20 em độ tuổi học bậc tiểu học)
Tổng số lớp đầu năm học 17 lớp, tổng số học sinh : 697 Trong đó:
Khối 6: lớp, 181 học sinh Khối 7: lớp, 197 học sinh Khối 8: lớp, 153 học sinh Khối 9: lớp, 166 học sinh
Tổng số học sinh cuối năm học 680 học sinh Cụ thể: Khối 6: lớp, 177 học sinh
Khối 7: lớp, 197 học sinh Khối 8: lớp, 144 học sinh Khối 9: lớp, 162 học sinh
So với đầu năm giảm 17 học sinh, Trong chuyển 7, nghỉ học 10 ( số học sinh nghỉ học nhà nghèo không đủ điều kiện đến trường, số học sinh khu vực vùng núi đường sá lại khó khăn, số gia đình khơng quan tâm, học yếu dẫn đến chán ngán bỏ học) Tỷ lệ bỏ học (10/697) = 1,4%
2. Tình hình cở sở vật chất:
Tổng số phòng có: 21 phòng
(3)Số phòng dùng để học tập 12 phòng vừa đủ sử dụng dạy ca/ngày II VỀ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC - ĐAØO TẠO:
Chất lượng giáo dục đào tạo nhiệm vụ trọng tâm nhà trường Thông qua hoạt động, phong trào thi đua nhằm mục đích nâng dần chất lượng giáo dục đào tạo đáp ứng với nhu cầu mục tiêu cấp học Cụ thể năm học nhà trường thực số nội dung sau:
1 Giáo dục trị tư tưởng - đạo đức lối sống:
- Thuờng xuyên tham mưu với Đảng uỷ, quyền địa phương ngành giáo dục hoạt động năm học Chính vỉ lãnh đạo cuả chi củng cố trì, xây dựng hệ thống trị nhà trường ngang tầm với nhiệm vụ mới, hoạt động cuả nhà trường thực tinh thần nghị chi bộ, tạo chuyển biến tư tưởng, quán với mục tiêu giáo dục - đào tạo Đảng, tăng cường đoàn kết, thống từ Đảng đến thành viên hội đồng, tạo môi trường sư phạm lành mạnh, đem lại niềm tin cha mẹ học sinh nhân dân, từ đẩy mạnh cơng tác xã hội hoá giáo dục củng cố phát triển nghiệp giáo dục địa phương
- Thông qua chủ điểm tháng tổ chức nhiều hoạt động ngoại khố sơi nhằm nâng cao hiểu biết cho học sinh như: mít tinh tuyên truyền ý nghĩa ngày lễ lớn, thi tìm hiểu lịch sử Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh; tham gia sinh hoạt ngoại khoá 26/3 tổ chức phong trào TDTT toàn trường học sinh tham gia cổ vũ nnhiệt tình, tun truyền an tồn giao thơng Cơng an huyện An Nhơn thực hiện, tìm hiểu truyền thống anh đội cụ Hồ, truyền thống ngày nhà giáo Việt nam, tìm hiểu ngày thành lập Đảng; tổ chức câu lạc Mỹ thuật, hội thi cắn hoa, thi chữ đẹp, thi báo ảnh, báo tường, thi học sinh giỏi,
Thông qua hoạt động đồn thể đưa học sinh vào nề nếp tự quản, thi đua lành mạnh học tập, nói lời hay làm việc tốt Thơng qua chi đội phụ trách quản lý chặt chẽ học sinh từ học tập đến sinh hoạt, tượng lề mề, chậm tiến có biện pháp giáo dục kịp thời nên năm khơng có học sinh xếp loại hạnh kiểm yếu
Kết qủa:
(4)mục tiêu lý tưởng Đảng; Tình đồn kết thương yêu, giúp đỡ lẫn để tiến hội đồng sư phạm thể hiện, kỷ cương trường lớp trì Nhiều giáo viên có hướng phấn đấu để hoàn thành nhiệm vụ giao; tượng lề mề, thiếu trách nhiệm khắc phục Nhiều giáo viên nêu cao phẩm chất đạo đức người thầy giáo, thể lối sống mẫu mực, giản dị, lành mạnh, xứng đáng gương đạo đức tự học cho học sinh noi theo
* Đối với học sinh: Tác phong sinh hoạt học tập chuyển biến Với phương châm "Tiên học lễ, hậu học văn" giáo dục em có thói quen cư xử thân thiện, nhã nhặn với bạn bè, lễ phép với thầy cô người lớn tuổi Những tượng thiếu văn minh, lịch chạy theo đua đòi thị hiếu thiếu lành mạnh chấn chỉnh Những tượng chia bè gây gổ đánh ngăn chặn kịp thời Các chi đội vào tự quản có nếp, tinh thần làm chủ trường lớp, có ý thức trách nhiệm phong trào thi đua nhà trường Cuối năm học có 17 chi đội mạnh Tỷ lệ 100% lên số lớp có nếp tốt như: 9A1 (cô Nhung), 8A4 (cô Ngân), 8A1 (cô Vân), 9A3 (cơ Nguyệt) Tuy nhiên cịn số tập thể cần cố gắng vươn lên thời gian tới: 6A3 (thầy Tuấn); 8A2 (thầy Hậu); 7A3 (thầy Cẩn); 6A4 (cơ Hương)
Kết cuối năm:
2 Về chuyên môn:
Thống với quan điểm, hoạt động, phong trào thi đua nhà trường phục cho việc nâng cao chất lượng giáo dục văn hố cho học sinh Nhà trường có chủ trương, biện pháp đạo cụ thể nhằm để củng cố nếp, nâng dần chất lượng dạy học
Để đáp ứng nhu cầu giảng dạy ưu tiên cho khối thi chuyển cấp đảm bảo chất lượng kiến thức cấp học, nhà trường chủ động phân cơng
Khối TS Tốt Khá Trung bình Yếu
SL % SL % SL % SL %
6 177 49 27,7 103 58,2 25 14,1
7 197 67 34 97 49,2 33 16,8
8 144 55 38,2 69 47,9 20 13,9
9 162 57 35,2 103 63,6 1,2
(5)giáo viên trình độ đào tạo, tay nghề vững có lịng say mê nghề nghiệp đứng lớp
Qn triệt tốt cơng văn số 409/ PGD-ĐT phịng Giáo dục – Đào tạo An Nhơn ngày 30 tháng năm 2008 việc cụ thể hố cơng tác chun môn bậc THCS năm học 2008 - 2009 văn khác ngành, tình hình thực tế đạo quyền điạ phương Bộ phận chuyên môn quản lý chuyên môn kế hoạch có kiểm tra Hồ sơ sổ sách giáo viên kiểm tra 100% theo định kỳ hàng tháng, có kiểm tra hồ sơ đột xuất từ đến hồ sơ để xây dựng hình thức nội dung soạn theo quy định Sở GD - ĐT Mỗi tháng Ban giám hiệu tham gia tổ chuyên môn kiểm tra toàn diện dự đột xuất từ - giáo viên nhằm để góp ý rút kinh nghiệm Ngồi nhà trường cịn tổ chức đăng ký tiết dạy tốt theo chủ điểm hàng tháng cho anh chị em dự lẫn nhau, tháng mổi tổ đăng ký tiết dạy tốt để giáo viên tổ dự trao đổi học tập Giáo viên vào nghề giảng dạy hạn chế, phận chun mơn có quan tâm nhiều việc đầu tư, giúp đỡ soạn giảng dạy lớp
- Trong giảng dạy giáo viên thực áp dụng phương pháp phát huy trí lực học sinh tiết dạy, học sinh chủ động chiếm lĩnh kiến thức, tránh trường hợp thụ động giáo viên làm thay học sinh ngồi nghe chép Đồng thời giáo viên thường xun liên hệ phịng mơn, phịng thiết bị mượn đồ dùng để vận dụng hết đồ dùng mà nhà trường có Mỗi giáo viên tự làm nhiều đồ dùng chất lượng để phục vụ giảng, tìm tư liệu minh hoạ cho giảng sinh động Trong năm học nhà trường tổ chức thi đồ dùng dạy học giáo viên tham gia 100% có 30 đồ dùng dạy học tham gia dự thi
- Tổ chức nghiêm túc việc kiểm tra, thi cử, đánh gía chất lượng học
tập học sinh có biện pháp nâng dần chất lượng học sinh yếu tổ chức dạy phụ đạo học sinh yếu kém, lớp giáo viên phân công cho học sinh giỏi giúp đỡ học sinh yếu kém, giúp đỡ học sinh có hồn cảnh khó khăn sống vươn lên học tập
- Tổ chức tốt thao giảng cụm máy chiếu giáo án điện tử, tham gia
(6)- Thực theo tinh thần ngành năm học ứng dụng công nghệ thông tin nhà trường động viên giáo viên tự tham gia học lớp tin học thực soạn giáo án vi tính tiến tới khuyến khích giảng dạy sử dụng máy chiếu tiết học
- Chỉ đạo tổ chuyên môn tổ chức chuyên đề giảng dạy, chuyên đề có thao giảng mẫu để anh, chị, em trao đổi, thảo luận đến thống chung phương pháp giảng dạy cho loại hình tiết dạy Trong tiết thao giảng giáo viên mạnh dạn thể bàng đèn chiếu tiết dạy, điều giúp cho tiết dạy sinh động Hầu hết, giáo viên mạnh dạn đổi phương pháp giảng dạy phù hợp với tinh thần đổi nội dung sách giáo khoa, bước xây dựng phong cách học tập hồn hảo hơn, thầy chủ đạo, trị chủ động, phát huy trí lực tìm tịi kiến thức học sinh Với đối tượng yếu, nhà trường phối hợp với cha mẹ học sinh để tìm biện pháp nhằm giúp đỡ động viên em cố gắng học tập, đồng thời mở lớp phụ đạo cho học sinh yếu lồng ghép tổ chức dạy thêm nhà trường để nâng dần chất lượng, hạn chế tượng học yếu gây chán ngán đến bỏ học
- Với đối tượng học sinh giỏi nhà trường mở lớp bồi dưỡng nâng cao để em tham gia dự thi học sinh giỏi cấp Tổ chức thi đua làm đồ dùng dạy học hội đồng giáo viên hưởng ứng
- Qua kiểm tra hồ sơ sổ sách, kiểm tra toàn diện, dự thường xuyên
đột xuất, nhà trường ghi nhận hầu hết giáo viên thực nghiêm túc quy chế chun mơn Có nhiều đầu tư cho việc soạn giảng Các loại hình tiết dạy ơn tập, thực hành có trọng Các mơn khoa học thực nghiệm đầu tư chu đáo, mơn nghệ thuật tăng cường có chiều sâu
Kết qủa cuối năm học :
+ Kiểm tra hồ sơ sổ sách theo định kỳ:
- Tổ chuyên môn kiểm tra giáo viên lần/ năm học Tổng số lượt kiểm tra hồ sơ sổ sách theo định kỳ 198 lượt/ năm học đột xuất 18 hồ sơ/ năm học
+ Ban giám hiệu kiểm tra 66 lượt/ năm học
+ Kiểm tra toàn diện: 19 giáo viên Trong đó: Tốt: 4, Khá: 12., Đạt yêu cầu:
+ Dự đột xuất: 17 tiết Trong đó: Giỏi: 0, khá: 13, trung bình: + Tổng số dự tồn trường: 734 tiết Trong đó:
(7)+ Tổ trưởng CM: 72 tiết + Giáo viên: 648 tiết
Những hồ sơ có nội dung chất lượng hình thức đẹp, đáng tuyên dương là: Huỳnh Văn Rỗ, Nguyễn Hữu Phương, Nguyễn Thị Tâm, Bùi Văn Hảo
+ Tổng số tiết thao giảng năm học: 34 tieát
+ Tổ chức theo chuyên đề phòng giáo dục triển khai đến tận giáo viên để áp dụng vào giảng dạy môn
* Chất lượng cuối năm học đánh giá: Đối với giáo viên, công nhân viên:
- Phẩm chất đạo đức: Tốt: 35 Tỷ lệ: 100%
- Năng lực: + Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ: 12 , tỷ lệ: 34,3%
+ Hoàn thành nhiệm vụ: 23 , tỷ lệ: 65,7% + Hoàn thành nhiệm vụ: , tỷ lệ: 0%
- Có giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp Trường, giáo viên dạy giỏi cấp huyện: Nguyễn Hữu Phương, Huỳnh Văn Rỗ
- Có 30 đồ dùng dạy học tham gia dự thi: giải nhất: Huỳnh Văn Rỗ, giải nhì: Bùi Văn Hảo
- Có 30 đề tài sáng kiến kinh nghiệm giáo viên rút trình giảng dãy tổng hợp viết dạng chuyên đề tha, gia dự thi nhà trường chấm chọn sáng kiến kinh nghiệm cùa thầy Huỳnh Văn Rỗ thầy Nguyễn Hữu Phương tham gia cấp huyện
- Kết xếp loại học sinh:
Khối Tổng số
Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém
SL % SL % SL % SL % SL %
6 177 16 9,0 65 36.7 74 41.8 22 12.4
7 197 15 7.6 49 24.9 99 50.3 34 17.3
8 144 6.3 47 32.6 76 52.8 12 8.3
9 162 4.9 49 30.2 105 64.8
Toång : 680 48 7.1 210 30.9 354 52.1 68 10.0
Có học sinh đạt học sinh giỏi cấp huyện 01 học sinh đạt giải khuyến khích cấp tỉnh em Nguyễn Tấn Vĩ (9A4)
(8)Công tác hướng nghiệp dạy nghề: Được đạo ngành, số học sinh khối đăng ký 145/145 đạt tỷ lệ 100%, tham gia họcnghề điện dân dụng Trung tâm hướng nghiệp dạy nghề An Nhơn giảng dạy trường Học sinh khối học môn tự chọn Tin học để bước đầu làm quen với công nghệ thông tin Đồng thời qua môn công nghệ Công nghiệp, công nghệ Nông nghiệp hình thành cho em ngành nghề truyền thống địa phương
3 Về công tác phong trào:
Ngồi hoạt động giáo dục văn hố hạnh kiểm nhà trường nhà trường trọng rèn luyện thân thể cho học sinh Ngay từ đầu năm học nhà trường tiến hành củng cố nếp luyện tập thể dục thường xuyên Ngoài ra, để hướng dẫn học sinh vào môi trường hoạt dộng lành mạnh thông qua giáo viên thể dục, trường định hướng học sinh vui chơi giải trí thi đấu baóng, đá cầu, luyện tập số mơn thể thao nhảy cao, nhảy xa, ném bóng, cahỵ, Tuỳ theo chủ điểm tháng điều kiện nhà trường, nhà trường tổ chức nhiều hội thi như:
Tổ chức bóng chuyền học sinh chọn đội tuyển tham gia cấp huyện nhân ngày 20/11, đội bóng học sinh đạt giải nhì, đội bóng nam giáo viên tiếp tục đạt giải nhất, đội bóng chuyền nữ năm tham gia đạt giải ba; Trong giải điền kinh Phòng giáo dục tổ chức vào dịp chào mừng 03/ 02 học sinh nhà trường đạt giải cá nhân: giải nhất, giải nhì, giải ba, giải ba đồng đội nữ, Giaỉ toàn đoàn Trong phong trào chạy Việt dã truyền thống huyện An Nhơn tháng năm 2009 đội tuyển nhà trường đạt giải cá nhân, giải nhì đồng đội nữ, giải đồng đội nam Giải toàn đoàn tiếp tục giữ vững cờ đầu phong trào TDTT ngành giáo dục năm qua Có học sinh chọn vào đội tuyển huyện tham gia giải Việt dã cấp tỉnh đạt giải khuyến khích: Nguyễn Thị Lệ (8A1); Phạm Thị Hố
(8A1); Đỗ Hồng Phúc (9A3); Phạm Hoài Văn (9A4);
Để rèn luyện kỷ viết văn làm thơ, viết truyện phục vụ tốt môn Ngữ Văn môn Mỹ thuật nhà trường tổ chức thi báo tường chào mừng ngày 22/ 12 giải nhất: 7A1, 9A1; giải nhì: 7A4, 8A4; giải ba: 6A1, 9A3 qua
(9)Thực tinh thần vận động "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" nhà trường tổ chức hoạt động ngoại khoá 26/03 để rèn luyện tinh thần tập thể, tăng cường ý thức đoàn kết, củng cố kỷ chun mơn Đội góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mặt: đức, trí, thể, mỹ liên đội nhà trường tổ chức nhiều trò chơi dân gian, câu lạc cắm hoa số hoạt động tập thể khác, học sinh tham gia nhiệt thình đạt kết tốt Kết đạt giải: Nhất 8A1, 6A1, 6A2; Nhì 9A3, 9A4; Ba 7A2 Tổ chức Hội thi nghi thức để nâng cao chất lượng chuyên môn đội chi đội có nhiều cố gắng đạt giải khối 9A1, 8A2, 7A2, 6A1
Bên cạnh ấy, nhằm đảm bảo sức khỏe học tập cho học sinh, nhà trường phối hợp với trạm y tế xa tiêm ngừa uốn ván đợt cho học sinh nữ khối 8, Bổ sung thường xuyên tủ thuốc nhà trường để sơ cấp ban đầu cho trường hợp bị tai nạm nhà trường
Tham gia đầy đủ hội thi ngành tổ chức như: thi báo tường nhân ngày 20/11, Mừng Đảng Mừng xuân nhà trường chọn 01 dự thi cấp Huyện số hội thi khác
III CÔNG TÁC PHỤC VỤ CHO VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC:
Năm học 2008-2009 năm học “Ứng dụng công nghệ thông tin, đổi phương pháp quản lý tài “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
1 Công tác quản lý:
Căn nhiệm vụ năm học ngành, từ đầu năm Ban giám hiệu với Hội đồng sư phạm xây dựng kế hoạch năm học, đề mục tiêu, tiêu phấn đấu cụ thể cho phận chuyên môn Từng tháng nhà trường bám sát văn đạo ngành nghiên cứu tình hình thực tế điạ phương mà đề kế hoạch công tác cho hợp lý… Từng tổ chuyên môn thể vai trị quản lí, xây dựng kế hoạch, tổ chức thực nêu cao vai trò thi đua hai tốt, nâng cao chất lượng chuyên môn theo mục tiêu, tiêu biện pháp đề
(10)- Cùng với chi bộ, BGH kết hợp chặc chẽ với đồn thể trị nhà trường, cơng đồn phát huy mạnh mẽ ngun tắc tập trung - dân chủ việc xây dựng kế hoạch thúc đẩy thực kế hoạch đề Mọi công tác đưa vào thi đua, tạo công lao động
- Xây dựng tinh thần đoàn kết quán từ tư tưởng đến hành động hoạt động nhà trường, thực đầy đủ chế độ sách nhà nước người lao động phạm vi trách nhiệm
- Từng tháng, học kỳ có sơ kết rút kinh nghiệm bình chọn thi đua thành viên hội đồng sư phạm nêu cao trách nhiệm việc thực thi nhiệm vụ
2 Xây dựng đội ngũ giáo viên công nhân viên:
Đội ngũ giáo viên, công nhân viên lực lượng định cho việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Nhà trường quan tâm đặc biệt đến việc xây dựng đội ngũ giáo viên nhận thức trị tư tưởng đắn việc bồi dưỡng nâng cao trình độ nghiệp vụ Nhà trường tiếp tục đưa giáo viên học lớp đào tạo từ xa, liên thông để nâng cao kiến thức mà vận dụng việc giảng dạy đạt kết
Phong trào phấn đấu trở thành giáo viên dạy giỏi, giáo viên giỏi trì, trọng đưa cơng nghệ thơng tin vào tiết thao giảng để anh em thống vận dụng phương pháp cho phù hợp đặc trưng môn học tập rút kinh nghiệm, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chất lượng dạy học
Đến có 24/30 giáo viên có trình độ chuẩn, số giáo viên lại học đại học sư phạm ngành
3 Công tác đồn thể hoạt động ngoại khố:
(11)Hoạt động Đội, thể dục, thể thao, báo chí, vệ sinh học đường củng cố, trì
4 Công tác xây dựng sở vật chất, trang thiết bị:
- CSVC, trang thiết bị điều kiện tiên phục vụ cho việc dạy học Vì thế, nhà trường tham mưu với cấp trên, Đảng, quyền địa phương cha mẹ học sinh xây dựng sở vật chất, mua sắm trang thiết bị, cải tạo tạo cảnh quan môi trường , đảm bảo cho việc dạy học cho học sinh; bảo hiểm Bảo việt, hội cha mẹ học sinh hổ trợ số đồ dùng cần thiết việc phục vụ dạy học học sinh nhà trường
Tuy nhiên năm học việc quan tâm hỗ trợ ngành cấp so với năm học trước Mặt dù thư viện xây dựng theo chuẩn )1 chưa có phịng đọc để phục vụ nhu cầu đọc chỗ, nhà trường thiếu phòng học Tuy nhiên, phòng thư viện cố gắng phục vụ tốt việc mượn sách tham khảo, sách giáo khoa, sách soạn để giáo viên nghiên cứu soạn giảng phát hành thẻ thư viện cho học sinh mượn tham khảo để học tập
Phịng thực hành mơn Vật lý, Hố học, Sinh học, tin học phục vụ đầy đủ tiết thực hành theo quy định chương trình
Phịng thiết bị có kế hoạch trực cho giáo viên mượn dụng cụ đồ dùng dạy học cách kịp thời
5 Cơng tác xã hội hố giáo dục:
Giáo dục nghiệp quần chúng, đầu tư cho giáo dục đầu tư cho phát triển, cơng tác xã hội hố giáo dục cấp uỷ Đảng, quyền, ban ngành, đồn thể điạ phương cha mẹ học sinh quan tâm việc chăm lo, tạo điều kiện cho giáo dục xã nhà nói chung, Trường trung học sở nói riêng, chăm lo sở vật chất, phối hợp giáo dục em, khơng cịn tình trạng khống trắng cho nhà trường Hội cha mẹ học sinh có việc làm thiết thực chăm lo cho việc học tập em phát triển nhà trường
Công tác phổ cập phổ thông năm 2008 huyện kiểm tra công nhận đạt phổ cập THCS, công tác phổ cập trung học phổ thông chưa đạ
6 Quản lý sử dụng tài chính:
(12)chế thu chi nội bộ, làm hồ sơ thủ tục vấn đề thu, chi (ngồi lương phụ cấp) cịn nhiều khó khăn cần phải tập huấn nhiều
Hằng tháng kết toán tình hình thu chi Cuối học kỳ ban tra nhân dân kiểm tra tài theo định kỳ
Hiện thu toán cho cấp quy định Cụ thể: Tiền học phí: 56.565.000 đồng Đạt tỉ lệ 100%
Chi quỹ ngân sách (tiền lương) 901.365.000 đồng
Hoạt động ngân sách: 29.500.000 đồng chi làm panô apphich mua máy vi tính PGD cấp
Các khoản thu, chi qua kiểm tra đánh giá năm 2008 phận kế toán ngành đảm bảo nguyên tắc khoa học
IV NHỮNG TỒN TẠI CẦN KHẮC PHỤC: Đối với BGH:
Trong năm học 2008 - 2009 thời điểm cuối năm học BGH có người nên việc lãnh đạo đạo cơng tác có nhiều khó khăn Chính đơi lúc kiểm tra tổ chun mơn, phận chuyên trách chưa kịp thời sâu sát cách thường xuyên Các tổ chuyên môn chưa phát huy hết tinh thần trách nhiệm hoạt động quản lí nhà trường, việc kiểm tra tổ đánh gái chưa thực sát thực với lực giáo viên tổ nên phần tạo thoả mãn việc tự học tự rèn cá nhân
2 Đối với giáo viên:
Qua đánh giá thực tế soạn giảng cuả giáo viên có quan tâm hơn, số giáo viên việc đầu tư chưa sâu, thời gian đầu tư cho việc soạn giảng bổ sung giáo án vi tính chưa nhiều, soạn có phận chưa tốt, dẫn đến chất lượng tiết dạy chưa đạt yêu cầu cao, đổi phương pháp chưa nhuần nhuyễn, chưa phát huy trí lực cho học sinh, số giáo viên sử dụng chưa thành thạo phần mềm Microsoft Pownpoit, giảng chưa quan tâm mức đến đối tượng học sinh
(13)Việc giáo dục hạnh kiểm học sinh, số giáo viên nặng việc xử phạt, ý đến giáo dục tư tưởng phương pháp giáo dục linh hoạt tạo điều kiện cho học sinh tiến nêu gương, giao nhiệm vụ,
Chất lượng mũi nhọn cần phải quan tâm số mơn chưa có có họcv sinh giỏi Chất lượng đại trà chưa cao, số mơn học sinh yếu cịn nhiều
3 Đối với học sinh:
Về mặt hạnh kiểm chưa có học sinh vi phạm kỷ luật nặng phải xử lý kỷ luật, thực tế lớp tượng học sinh chưa chấp hành nghiêm nội quy nhà trường đề
Việc phối hợp giáo viên chủ nhiệm với giáo viên môn cha mẹ học sinh có nhiều chuyển biến, nhiên chưa chặc chẽ, chưa đồng Một số giáo viên cịn xem nhẹ công tác giáo dục hạnh kiểm học sinh Nhiều học sinh không xác định thái độ, động học tập mình, dẫn đến chất lượng học sinh học yếu nhiều
V ĐÁNH GIÁ CHUNG:
So với nhiệm vụ đề đầu năm học, qua trình thực nhiệm vụ năm học đạt số kết đáng khích lệ, song khiêm tốn, chất lượng văn hố học sinh Từ mà cán giáo viên nhà trường cần phải nâng cao ý thức trách nhiệm nữa, kiên đẩy lùi tiêu cực nhà trường với tinh thần dân chủ hố trường học, đồn kết với quan tâm ngành, lãnh đạo trực tiếp Đảng uỷ, HĐND, UBND, phối hợp đoàn thể, ban ngành địa phương, cha mẹ học sinh, đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, tâm đưa hoạt động nhà trường vào kỷ cương nếp, tạo động lực bước lên vững chắc, hoàn thành mục tiêu, tiêu ngành địa phương đề
(14)sẽ giữ vừng ngày nâng cao, phong trào khác ngày kiện toàn hoàn thiện góp phần đưa thành tích nhà trường ngày cao
VI NHỮNG KHÓ KHĂN VƯỚN MẮC, ĐỀ NGHỊ:
Hiện số phòng học vừa đủ học ca/ngày khơng cịn dư phịng nên việc phụ đạo học sinh yếu học sinh giỏi khơng có phịng để dạy, khó nâng cao chất lượng giáo dục đại trà chất lượng mũi nhọn Đề nghị phòng giáo dục quan tâm xây dựng thêm phòng học
Thư viện xây dựng theo chuẩn 01 Bộ giáo dục đào tạo chưa có phịng đọc để phucï vụ, đề nghị phòng giáo dục hỗ trợ xây dựng phòng đọc để phục vụ nhu cầu giáo viên học sinh
Trên toàn nội dung dự thảo báo cáo tổng kết năm học 2008 – 2009 nhà trường Dù tổng hợp nhiều mang tính chất chủ quan Rất mong đóng góp xây dựng báo cáo đại biểu, quý thầy hội đồng sư phạm để báo cáo hoàn chỉnh
Cuối xin chúc quý đại biểu sức khoẻ, quý thầy cô giáo khỏe. Chúc buổi lễ tổng kết thành công tốt đẹp.
Xin cảm ơn.
HIỆU TRƯỞNG