Bài soạn tuần 32 Lớp 3 - Trường Tiểu học Thị Trấn 1

III/ Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 .Ổn định tổ chức - Hát và báo cáo sĩ số 2.Bài cũ : Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà - Một em lên bảng sửa bài về nhà -G[r]

Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc TUẦN 32 Thứ hai, ngày 11 tháng năm 2011 Đạo đức DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG TÔN TRỌNG KHÁCH ĐẾN TRƯỜNG I/ Mục tiêu : - HS biết nào là tôn trọng khách đến trường? vì phải tôn trọng họ? - HS biết cư xử lịch có khách đến trường - HS có thái độ tôn trọng gặp gỡ,tiếp xúc với khách đến trường II / CHUAÅN BÒ : - GV: Phiếu học tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS 2.Bài mới: Khởi động: Hát “ Con chim vành khuyên” * Hoạt động :Thảo luận (nhóm đôi) Mục tiêu: Biết số biểu khách Đến trường - HS thảo luận theo nhóm theo yêu cầu sau : HS thỏa luận nhóm đôi - Đại diện nhóm báo cáo kết -Khách trường,của lớp thường là thảo luận lớp nhận xét ai? - Thầy cô phòng GD- ĐT,các bác,các chú ấp,xã,một số phụ huynh, - Họ đến trường thường với mục đích - Họ thường đén liên hệ công việc gì? thăm nom tình hình dạy học trường - Chúng ta cần phải có biểu gì? -Kết luận: - Tỏ lòng tôn trọng như: chào,mời,không nhìn,ngó,chơi đùa - khách đến trường thường là đẻ liên ồn ào’ hệ công việc thăm nom tình hình học tập trường.Do vậy,các em cần phải tôn trọng,lễ phép người khách đến trường -Hoạt động : Xử lí tình -Mục tiêu: - HS biết xử lí số tình cụ thể khách đến trường - Cách tiến hành: - GV chia nhóm,phát phiếu cho học sinh thảo luận: - Thầy,cô PGD & ĐT đến kiểm tra việc - HS thảo luận theo nhóm dạy và học lớp,của trường em có biểu gì khi: a/ Thầy cô ngồi làm việc văn phòng? Đại diện nhóm báo cáo kết quả,lớp nhận xét b/ Tiếp xúc với thầy cô trên hành lang? c/ Thầy cô vào lớp dự giờ? - Không qua lại và không đùa giỡn,ồn ào d/ Khi chơi sân,khách đén trường cần Bài soạn lớp tuần 32 Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn gặp ban giám hiệu và hỏi thăm các em.Em sẽ………… - Kết luận: Cần có biểu lịch sự,lẽ phép có khách đến trường.Đó là người học sinh ngoan,đáng khen ngợi 3/ Hoạt động 3: Tự liên hệ GV nêu yêu cầu học sinh liên hệ: Các em có hành động nào có khách đến trường? - GV nhận xét và khen học sinh biết cách ứng xử đúng,thể tôn trọng khách đến trường Nhắc nhỡ học sinh chưa thực - Kết luận: Tôn trọng khách đến thăm trường,em nhận yêu mến người và vui * Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học GV: Nguyễn Thị Lộc - Xưng hô,chào hỏi,lễ phép Nghiêm túc,tích cực phát biểu xây dựng bài,không nhìn ngó thầy cô HS tự liên hệ.Một số em trình bày trước lớp Bài soạn lớp tuần 32 Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Tập đọc-Kể chuyện NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN I Mục tiêu : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm câu, các cụm từ - Biết đọc giọng cảm xúc phù hợp với nội dung câu chuyện - Hiểu nghĩa các từ (tận số , nỏ , bùi nhùi ) ,nội dung ý nghĩa câu chuyện: – Giết hại thú rừng là tội ác Từ đó có ý thức bảo vệ môi trường - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại toàn câu chuyện lời nhân vật cách tự nhiên , diễn cảm - BVMT: Giáo dục ý thức bảo vệ loài động vật vừa có ích vừa tràn đầy tình nghĩa ( vượn mẹ sẵn sàng hi sinh tất vì ) môi trường thiên nhiên II Kĩ sống bản: - Xác định giá trị - Thể cảm thông - Tư phê phán - Ra định III Các phương pháp, kĩ thuật dạy học - Thảo luận - Trình bày phút IV Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa V Tiến trình dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức - Hát và báo cáo sĩ số Kiểm tra bài cũ: -Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Bài hát - Ba em lên bảng đọc lại bài “Bài hát trồng cây “ trồng cây “ -Nêu nội dung bài vừa đọc ? -Nêu nội dung câu chuyện -Giáo viên nhận xét đánh giá bài 3.Bài mới: Tập đọc : a) Khám phá : Giới thiệu “Người săn và vượn ” - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu -Vài em nhắc lại tựa bài ghi tựa bài lên bảng b) Kết nối: -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu -Đọc giọng kể xúc động thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung câu chuyện Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp câu - Lần lượt em đọc câu bài Luyện đọc tiếng từ HS phát âm sai -Yêu cầu nối tiếp đọc nối tiếp đoạn - HDHS ngắt nghỉ câu dài -Lần lượt nối tiếp đọc nối tiếp đoạn -Yêu cầu đọc đoạn trước lớp - GV giải thích số từ -Từng em đọc đoạn trước lớp - Gọi đọc nối tiếp đoạn bài -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Ba em đọc đoạn bài -Yêu cầu số em đọc bài -Đọc đoạn nhóm - Một số em đọc bài Bài soạn lớp tuần 32 Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Tìm hiểu nội dung -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời -Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi câu hỏi : -Chi tiết nào nói lên tài săn bắn bác -Con thú nào không may gặp bác thì thợ săn ? coi hôm là ngày tận số - Mời em đọc đoạn Yêu cầu lớp -Một em đọc tiếp đoạn Lớp đọc đọc thầm theo thầm theo - Cái nhìn căm giận vượn mẹ đã -Nó căm ghét người ắn độc ác Nó nói lên điều gì ? tức giận kẻ bắn chết nó nó còn nhỏ cần nuôi nấng , - Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn - Lớp đọc thầm đoạn bài * Những chi tiết nào cho thấy cái chết -Nó vơ vội nắm bùi nhùi , lót đầu cho vượn mẹ thương tâm ? , hái lá vắt ít sữa vào đưa lên miệng nghiến giật mũi tên , hét lên tiếng ngã - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn còn lại chết - Đọc thầm đoạn bài -Chứng kiến cái chết vượn mẹ bác thợ -Bác đứng lặng , cắn môi , chảy nước săn đã làm gì ? mắt và bẻ gãy nỏ Từ đó bác bỏ hẳn nghề thợ săn * Câu chuyện muốn nói lên điều gì với - Phát biểu theo suy nghĩ thân chúng ta ? c) Luyện tập : -Đọc mẫu lại đoạn bài văn - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu đoạn -Mời số em thi đọc diễn cảm câu chuyện -Mời em thi đọc bài - Hai nhóm thi đọc diễn cảm đoạn - Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay *) Kể chuyện : Giáo viên nêu nhiệm vụ - Yêu cầu học sinh quan sát tranh -Lắng nghe nhiệm vụ tiết học - Mời hai em nói vắn tắt nội dung -Quan sát các tranh gợi ý để kể lại tranh câu chuyện -Hai em nêu vắn tắt nội dung -Gọi cặp kể lại đoạn và câu tranh chuyện -Hai em nhìn tranh gợi ý kể lại đoạn và câu chuyện theo lời kể bácthợ -Một hai em thi kể lại toàn câu chuyện săn - Hai em lên thi kể câu chuyện trước trước lớp -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay lớp - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay d Vận dụng -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ mình nội dung câu chuyện Bài soạn lớp tuần 32 Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài -Về nhà tập kể lại nhiều lần -Học bài và xem trước bài Bài soạn lớp tuần 32 Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn Bài soạn lớp tuần 32 Lop3.net GV: Nguyễn Thị Lộc Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : - Rèn kĩ thực phép tính.Biết đặt tính nhân chia só có chữ số cho số có chữ số - Rèn kĩ giải bài toán Biết giải toán có phép tính nhân (chia) II/ Đồ dùng dạy học: - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ III/ Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức - Hát và báo cáo sĩ số 2.Bài cũ : Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập nhà - Một em lên bảng sửa bài nhà -Giáo viên nhận xét đánh giá 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu - GV ghi tựa bài lên bảng -Vài học sinh nhắc lại tựa bài b) Luyện tập: -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập -Một em nêu yêu cầu đề bài -Hai em lên bảng đặt tính và tính kết sách -Ghi bảng phép tính -Yêu cầu lớp thực vào a/ 10715 x = 64290 ; b/ 21542 x = 64626 -Mời hai em lên bảng đặt tính và tính -Gọi em khác nhận xét bài bạn 30755 : = 6151 ; 48729 : = -Giáo viên nhận xét đánh giá 8121(dư ) -Học sinh nhận xét bài bạn Bài - Gọi học sinh nêu bài tập -Yêu cầu lớp tính vào -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Mời học sinh lên bảng giải bài -Một em lên bảng giải bài -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn * Giải : -Số bánh nhà trường đã mua là : -Giáo viên nhận xét đánh giá x 105 = 420 (cái ) -Số bạn nhận bánh là :420 :2 = 210 bạn Đ/S: 210 bạn Bài 3- Gọi học sinh đọc bài -Một học sinh đọc đề bài -Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài -Cả lớp thực vào -Yêu cầu lớp thực vào -Một học sinh lên bảng giải bài -Mời học sinh lên bảng giải * Giải : -Chiều rộng hình chữ nhật là : -Gọi học sinh nhận xét bài bạn 12 : = (cm) -Giáo viên nhận xét đánh giá -Diện tích hình chữ nhật là :12 x = 48 (c m2) Đ/S: 48 cm2 -Học sinh nhận xét bài bạn Bài -Một học sinh nêu cách tính -Gọi học sinh đọc bài sách giáo khoa * Chủ nhật đầu tiên là ngày tháng * Chủ nhật thứ là ngày tháng -Giáo viên minh họa sơ đồ đoạn thẳng * Chủ nhật thứ là ngày 15 tháng Bài soạn lớp tuần 32 Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn lên bảng 15 22 29 -Yêu cầu lớp thực vào -Mời học sinh nêu miệng kết -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh gía bài làm học sinh GV: Nguyễn Thị Lộc * Chủ nhật thứ là ngày 22 tháng * Chủ nhật thứ là ngày 29 tháng - Một em khác nhận xét bài bạn -Vài học em nêu lại nội dung bài -Về nhà học và làm bài tập còn lại - HS trả lời Củng cố Nhắc lại nội dung bài ? - HS lắng nghe 5- Dặn dò - Nhận xét thái độ học tập HS - Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài Bài soạn lớp tuần 32 Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Thứ ba, ngày 12 tháng năm 2011 Chính taû ( Nghe vieát) NGÔI NHÀ CHUNG A/ Mục tiêu : - Nghe viết chính xác trình bày đúng bài “ Ngôi nhà chung “trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các bài tập B/ Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết ( lần ) các từ ngữ bài tập C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức - Hát và báo cáo sĩ số Kiểm tra bài cũ -Yêu cầu lớp viết vào nháp số từ -3 Học sinh lên bảng viết các từ hay viết mà học sinh tiết trước thường viết sai sai tiết trước -Nhận xét đánh giá chung phần kiểm -Cả lớp viết vào giấy nháp tra 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài GV ghi tựa bài lên bảng -Lớp lắng nghe giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : -Hai em nhắc lại tựa bài 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : -Đọc mẫu bài viết (Ngôi nhà chung ) -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Ba học sinh đọc lại bài thầm theo -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài -Ngôi nhà chung dân tộc là gì ? - Ngôi nhà chung dân tộc là -Những việc chung mà tất các dân tộc Trái Đất phải làm là gì ? - Bảo vệ hòa bình , bảo vệ môi trường , -Yêu cầu lấùy bảng và viết các tiếng đấu tranh chống đói nghèo bệnh tật khó - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá -Đọc cho học sinh viết vào -Lớp nghe và viết bài vào -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi và ghi số lỗi ngoài lề tập -Nghe và tự sửa lỗi bút chì -Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm c/ Hướng dẫn làm bài tập *Bài : - Nêu yêu cầu bài tập 2a - Học sinh làm vào -Yêu cầu lớp làm vào -Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết -Gọi em đại diện lên bảng thi viết đúng đúng các tiếng có âm vần dễ sai -2a/ nương đỗ – nương ngô – lưng đeo gùi -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn -Nhận xét bài làm học sinh và chốt lại lời - tấp nập – lamg nương – vút lên giải đúng -Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn người thắng *Bài 3: - Nêu yêu cầu bài tập Bài soạn lớp tuần 32 Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn -Yêu cầu lớp làm vào -Gọi em đọc lại câu văn trước lớp -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn Củng cố ? Đặt câu với các từ sau: nương đỗ – nương ngô – lưng đeo gùi - tấp nập GV: Nguyễn Thị Lộc -Một em nêu bài tập sách giáo khoa - Học sinh làm vào -Hai em đọc lại hai câu văn vừa đặt -Em khác nhận xét bài làm bạn - HS thực 5- Dặn dò - Nhận xét thái độ học tập HS - Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài - HS lắng nghe Bài soạn lớp tuần 32 Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Tập đọc CUỐN SỔ TAY I Mục tiêu: - Đọc trôi chảy bài chú ý đọc đúng các từ ngữ Mô – na – cô , Va – ti – căng ,cầm lên , lí thú ,quyển sổ , toan cầm lên , nhỏ … - Biết phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu đặc điểm số nước nêu bài Nắm công dụng sổ tay Biết cách ứng xử đúng không xem sổ tay người khác II Kĩ sống bản: - Giao tiếp: ứng xử lịch giao tiếp - Tư sáng tạo III Các phương pháp, kĩ thuật dạy học -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ -Trình bày ý kiến cá nhân IV Đồ dùng dạy học: * Bản đồ giới để tên số nước bài V Tiến trình dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức - Hát và báo cáo sĩ số Kiểm tra bài cũ: -Gọi học sinh lên bảng đọc bài “Người - HS trả bài săn và vượn “ -Nêu nội dung bài vừa đọc ? -Giáo viên nhận xét đánh giá bài 3.Bài a) Khám phá: Giới thiệu bài -Hôm chúng ta tìm hiểu nội dung bài “Cuốn sổ tay “ Giáo viên ghi tựa b) Kết nối: -Đọc mẫu toàn bài với giọng kể rành mạch chậm rải , nhẹ nhàng -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Yêu cầu đọc câu trước lớp - Yêu cầu đọc đoạn trước lớp -Mời đọc đoạn nhóm - Yêu cầu hai em đọc lại bài -Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai đến ba học sinh nhắc lại -Lớp lắng nghe đọc mẫu để nắm cách đọc đúng - Tiếp nối đọc câu trước lớp -Đọc đoạn trước lớp Tiếp nối đọc đoạn - Đọc đoạn nhóm - Lớp đọc lại bài 1- 2em c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài -Yêu cầu đọc thầm bài văn trao đổi trả lời câu hỏi –Thanh dùng sổ tay làm gì ? - Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi - Ghi nội dung họp , các việc cần -Hãy nói vài điều lí thú ghi sổ tay làm , chuyện lí thú , Thanh ? -Lí thú : tên nước nhỏ , nước lớn nước có số dân đông , - Vì Lân khuyên Tuấn không nên tự ý nước có số dân ít ,… Bài soạn lớp tuần 32 Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn xem sổ tay bạn ? -Tổng kết nội dung bài sách giáo viên d) Luyện tập : -Mời em khá chọn đoạn bài để đọc -Hướng dẫn đọc đúng số câu -Yêu cầu lớp hình thành các nhóm , nhóm học sinh phân vai thi đọc diễn cảm bài văn -Mời hai nhóm thi phân vai đọc lại bài -Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay GV: Nguyễn Thị Lộc - Là tài sản riêng người , người khác không tự ý sử dụng , sổ tay người ta ghi điều cho riêng mình , không muốn cho biết , người ngoài tự ý xem là tò mò , không lịch - Lắng nghe bạn đọc mẫu -Lớp luyện đọc theo hướng dẫn giáo viên -Lần lượt nhóm cử em thi đọc theo vai ( Lân , Thanh , Tùng , người dẫn chuyện) thi đọc bài văn - Hai nhóm phân vai thi đọc lại bài - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay d Vận dụng Vì không nên tự ý xem sổ tay người - HS trả lời khác ? - Nhận xét thái độ học tập HS - Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài - HS lắng nghe Bài soạn lớp tuần 32 Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Toán BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (TT) A/ Mục tiêu - Giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Rèn cách giải toán, tính nhanh, chính xác B/ Đồ dùng dạy học: - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức - Hát và báo cáo sĩ số 2.Bài cũ -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà - em lên bảng làm BT -Chấm hai bàn tổ -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: */ Hướng dẫn giải bài toán -Nêu bài toán Yêu cầu học sinh tìm dự kiện và yêu cầu đề bài ? -Hướng dẫn lựa chọn phép tính thích hợp - Ghi đầy đủ lời giải , phép tính và đáp số lên bảng - Gọi ba em nhắc lại */ Hướng dẫn giải phép tính thứ hai - Hướng dẫn học sinh lập kế hoạch giải bài toán - Biết can chứa 35 lít mật ong Muốn tìm can ta làm phép tính gì ? -Biết can lít mật ong muốn biết 10 lít chứa bao nhiêu can ta làm nào ? - Yêu cầu nêu cách tính bài toán liên quan rút đơn vị Giáo viên ghi bảng b/ Luyện tập : -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập -Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài -Gọi em lên bảng giải bài toán -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài soạn lớp tuần 32 Lop3.net - Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Quan sát và tìm hiểu nội dung bài toán - Suy nghĩ lựa chọn phép tính hợp lí - Lớp cùng thực giải bài toán để tìm kết -Ba em nhắc lại : - Muốn tính số lít mật ong can phải lấy 35 chia cho -Muốn tìm can ta làm phép chia : 35 : = ( lít ) - Muốn biết 10 lít mật ong cần bao nhiêu can ta làm phép tính chia : 10 : = ( can ) - Hai em nêu lại cách giải bài toán liên quan rút đơn vị - Một em nêu đề bài tập -Cả lớp thực làm vào -Một học sinh lên bảng giải * Giải : - Số kg đường đựng túi là : 40 : = ( kg) -Số túi cần có để đựng 15 kg đường là Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc : Bài – Mời học sinh đọc đề bài -Yêu cầu lớp nêu tóm tắt đề bài - Ghi bảng tóm tắt đề bài -Mời em lên giải bài trên bảng -Gọi học sinh nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 15 : = ( túi ) Đ/ S : túi -Học sinh khác nhận xét bài bạn - Một em đọc đề bài -Lớp thực làm vào -Một học sinh lên bảng giải bài * Giải : - Số cúc cho cái áo là : 24 : = ( cúc ) -Số loại áo dùng hết 42 cúc là : 24 : = ( cái áo) Đ/ S : cái áo -Học sinh khác nhận xét bài bạn Củng cố Yêu cầu nêu cách tính bài toán liên quan rút - HS trả lời đơn vị? - Dặn dò - Nhận xét thái độ học tập HS - HS lắng nghe - Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài Bài soạn lớp tuần 32 Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Tự nhiên - xã hội NGÀY VÀ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT A/ Mục tiêu - Biết sử dụng mô hình để nói tượng ngày và đêm trên trái đất Biết ngày có 24 Biết nơi trên trái đất có ngày và đêm không ngừng B/ Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh sách trang 120, 121 C/ Các hoạt động dạy học:: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức - Hát và báo cáo sĩ số Kiểm tra bài cũ ? Trình bày mối quan hệ trái đất , mặt - HS trả lời trêi vµ mÆt tr¨ng? ? Cho biÕt vì mÆt tr¨ng lµ vÖ tinh cña Trái Đất -GV nhận xét và đánh giá 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi vài học sinh nhắc lại -Hoạt động : -Yêu cầu quan sát tranh theo tựa bài cặp - Yêu cầu quan sát hình và trang 120 và - Lớp mở sách giáo khoa quan sát 121 sách giáo khoa hình 1và trang 120 , 121 và nêu -Tại bóng đèn không chiếu sáng -Vì phần bên địa cầu đã bị toàn bề mặt địa cầu ? che khuất -Khoảng thời gian phần Trái Đất mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ? -Khoảng thời gian phần Trái Đất không mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ? -Yêu cầu số em trả lời trước lớp -Lắng nghe nhận xét đánh giá ý kiến học sinh -Rút kết luận sách giáo viên -Hoạt động : -Yêu cầu các nhóm thực hành làm hướng dẫn sách giáo khoa -Mời các đại diện nhóm lên làm thực hành trước lớp -Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút kết luận sách giáo viên Hoạt động : Thảo luận cá lớp -Giáo viên đánh dấu điểm trên cầu -Quay địa cầu đúng vòng theo ngược chiều kim đồng hồ và đến điểm đánh dấu trở chỗ cũ -Qui ước thời gian cho Trái Đất quay vòng trở chỗ cũ là ngày -Vậy ngày có bao nhiêu ? Bài soạn lớp tuần 32 Lop3.net - Khoảng thời gian chiếu sáng gọi là ban ngày - Khoảng thời gian không chiếu sáng gọi là ban đêm - Lần lượt số em nêu kết quan sát - Hai em nhắc lại nội dung hoạt động - Các nhóm tiến hành trao đổi thảo luận và cử đại diện lên làm thực hành trước lớp - Lớp quan sát và nhận xét đánh giá phần thực hành nhóm bạn -Lớp quan sát giáo viên làm và đưa nhận xét Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc -Nếu Trái Đất ngừng quay thì ngày và đêm - Một ngày có 24 -Nếu Trái Đất ngừng quay thì trên Trái Đất nào ? trên Trái Đất không có ngày và Củng cố đêm ?Khoảng thời gian phần Trái Đất không mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ? - HS trả lời 5- Dặn dò - Nhận xét thái độ học tập HS - HS lắng nghe - Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài Bài soạn lớp tuần 32 Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Thứ tư, ngày 13 tháng năm 2011 Luyện từ và câu ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ ? dÊu chÊm, dÊu hai chÊm I Mục tiêu - Ôn luyện dấu chấm ,bước đầu học cách dùng dấu hai chấm Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? II Kĩ sống bản: -Giao tiếp -Lắng nghe tích cực III Các phương pháp, kĩ thuật dạy học -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ -Trình bày ý kiến cá nhân IV Đồ dùng dạy học: : - Bảng lớp viết các câu bài tập ; câu văn bài tập V Tiến trình dạy học: Hoạt động GV Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: -Yêu cầu hai em làm miệng bài tập và bài tập -Chấm tập hai bàn tổ -Nhận xét phần kiểm tra bài cũ 3.Bài mới: a) Khám phá: Giới thiệu bài b) Kết nối: Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bài : - Yêu cầu em đọc bài tập -Yêu cầu lớp đọc thầm -Mời em lên bảng làm mẫu -Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm tìm các dấu hai chấm còn lại và cho biết các dấu hai chấm đó có tác dụng gì -Theo dõi nhận xét nhóm -Giáo viên chốt lời giải đúng *Bài -Mời em đọc nội dung bài tập lớp đọc thầm theo -Dán tờ giấy khổ to lên bảng lớp -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân vào nháp - Mời em lên thi làm bài trên bảng -Nhận xét đánh giá bình chọn em thắng -Chốt lại lời giải đúng Bài soạn lớp tuần 32 Lop3.net Hoạt động HS - Hát và báo cáo sĩ số - HS trả bài -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài (1 đến em nhắc lại) -Một em đọc yêu cầu bài tập1 sách -Cả lớp đọc thầm bài tập - Một em lên khoanh dấu chấm và giải thích ( dấu chấm dùng để dẫn lời nói trực tiếp Bồ Chao ) -Lớp trao đổi theo nhóm tìm và giải thích tác dụng các dấu chấm còn lại -Nhóm khác quan sát nhận xét ý kiến nhóm bạn - Một học sinh đọc bài tập -Lớp theo dõi và đọc thầm theo -Lớp làm việc cá nhân thực vào nháp -Ba em lên thi điền kết vào các tờ giấy khổ lớn có sẵn Đại diện đọc lại kết -Câu1 dấu chấm ,hai câu còn lại là dấu chấm Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc - Lớp bình chọn bạn thắng c Luyện tập: -Mời em đọc nội dung bài tập lớp đọc thầm theo -Dán tờ giấy khổ to lên bảng lớp -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Mời em lên thi làm bài trên bảng -Nhận xét đánh giá bình chọn em thắng d Vận dụng Yêu cầu học sinh nêu lại nội dung vừa học ? - Một học sinh đọc bài tập -Lớp theo dõi và đọc thầm theo -Lớp làm việc cá nhân -Ba em lên thi làm bài trên bảng a/ Nhà vùng này phần nhiều làm gỗ xoan b/ Các nghệ … đôi tay khéo léo mình c/ Trải qua hàng nghìn năm lịch sử , người …bằng trí tuệ , mồ hôi và máu mình -Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài -Về nhà học bài và làm các bài tập còn lại Bài soạn lớp tuần 32 Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Tập viết ÔN CHỮ HOA X A/ Mục tiêu : Củng cố cách viết chữ hoa X thông qua bài tập ứng dụng : -Viết tên riêng (Đồng Xuân ) chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng Tốt gỗ tốt nước sơn / Xấu người đẹp nết còn đẹp người cỡ chữ nhỏ B/ Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ hoa X mẫu chữ viết hoa tên riêng Đồng Xuân và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức - Hát và báo cáo sĩ số Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài viết nhà học sinh - HS thực -Yêu cầu nêu nghĩa từ câu ứng dụng -Giáo viên nhận xét đánh giá 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài:GV ghi tựa bài -Lớp theo dõi giới thiệu b)Hướng dẫn viết trên bảng -Vài học sinh nhắc lại tựa bài *Luyện viết chữ hoa : -Yêu cầu tìm các chữ hoa có bài : -Tìm các chữ hoa có tên riêng Đ,X,T Đồng Xuân và các chữ hoa có bái - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết : X, T, Đ chữ -Yêu cầu tập viết vào bảng các chữ vừa - Lớp theo dõi và thực viết vào nêu bảng *Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng -Yêu cầu đọc từ ứng dụng Đồng Xuân -Một học sinh đọc từ ứng dụng -Giới thiệu Đồng Xuân là tên chợ có từ lâu đời Hà Nội đây là là nơi buôn bán sầm uất tiếng -Lắng nghe để hiểu thêm tên chợ thuộc Hà Nội nước ta *Luyện viết câu ứng dụng : -Yêu cầu học sinh đọc câu - Tốt gỗ tốt nước sơn Xấu người đẹp nết còn đẹp người - Một em đoạc lại từ ứng dụng -Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng - Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp tính nết -Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa so với vẻ đẹp bên ngoài là danh từ riêng -Luyện viết từ ứng dụng bảng (Xấu người ) c) Hướng dẫn viết vào : -Nêu yêu cầu viết chữ X dòng cỡ nhỏ -Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Xấu câu ứng dụng -Âm : T , Đ : dòng -Viết tên riêng Đồng Xuân , dòng cỡ nhỏ -Viết câu ứng dụng lần - Lớp thực hành viết vào theo hướng -Nhắc nhớ tư ngồi viết , cách viết các dẫn giáo viên chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài -Giáo viên chấm từ 5- bài học sinh Bài soạn lớp tuần 32 Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Củng cố Yêu cầu HS nêu nội dung câu ứng dụng? GV: Nguyễn Thị Lộc -Nộp từ 5- em để chấm điểm 5- Dặn dò - HS trả lời - Nhận xét thái độ học tập HS - Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài - HS lắng nghe Bài soạn lớp tuần 32 Lop3.net