Mục đích yêu cầu: - Rèn kỹ năng nghe nói: Dựa theo mẫu bài tập đọc: Thư gửi bà và gợi ý về hình thức, nội dung thư, biết viết một bức thư ngắn cho người thân.. - Biết ghi rõ ràng, đầy đủ[r]
(1)TuÇn 10 Thø hai ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2007 Tập đọc – Kể chuyện Giọng quê hương I/ Môc tiªu: A Tập đọc - Đọc đúng các từ ngữ khó: Luôn miệng, vui lòng, nén nỗi xúc động, cúi đầu, yên lặng, rớm lệ, bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: đôn hậu, thành thực, bùi ngùi - HiÓu néi dung :T×nh c¶m thiÕt tha, g¾n bã cña c¸c nh©n vËt c©u chuyÖn với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen B KÓ chuyÖn - RÌn kÜ n¨ng nãi: Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh kÓ l¹i c©u chuyÖn - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II/ §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Tranh minh hoạ SGK, bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc - Häc sinh: S¸ch TiÕng ViÖt III/ Các hoạt động dạy và học: T.G 5’ 30’ Hoạt động GV - HS Néi dung I Giíi thiÖu chñ ®iÓm - HS mở SGK – tr 75 đọc tên chủ điểm - Em hiểu nào là quê hương? ( nơi chôn rau, cắt rốn, gắn bó thân thiết với người) II Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Luyện đọc: a GV đọc mẫu: b Hướng dẫn h/s luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ: - H/s đọc nối tiếp câu + Luyện phát âm - H/s đọc nối tiếp đoạn theo HD GV + giải nghĩa từ: đôn hậu, thành thực, bùi ngùi - hs đọc nối tiếp bài - Y/c hs luyện đọc theo nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp Lớp nhận xét Lop3.net Luyện đọc: - Lu«n miÖng, vui lßng, nÐn nỗi xúc động, cúi ®Çu, yªn lÆng, rím lÖ - Xin lçi.// T«i qu¶ thËt cha nhí ra/ anh lµ // - Hai anh đã cho tôi nghe lại/ mÑ t«i xa // - Bà qua đời/ rồi.// (2) 20’ - GV nhận xét tuyên dương nhóm đọc tốt T×m hiÓu bµi: - hs đọc bài - Cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: - Thuyªn vµ §ång cïng ¨n qu¸n víi nh÷ng ai? - ChuyÖn g× x¶y lµm Thuyªn vµ §ång ng¹c nhiªn? - V× anh niªn c¶m ¬n Thuyªn vµ §ång? - Nh÷ng chi tiÕt nµo nãi lªn t×nh c¶m tha thiÕt các nhân vật quê hương? ( người trÎ tuæi m¾t rím lÖ) - Qua c©u chuyÖn, em nghÜ g× vÒ giäng quª hương? - HS th¶o luËn theo cÆp vµ tr¶ lêi - GV chốt: Giọng quê hương giúp người cùng quê thêm gắn bó, gần gũi h¬n Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu bài HS lắng nghe - GV y/c hs đọc bài nhóm theo vai - nhóm h/s thi đọc theo vai Lớp nhận xét - Bình chọn nhóm đọc hay III KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô: KÓ tõng ®o¹n theo tranh - hs kh¸ nèi tiÕp kÓ l¹i tõng ®o¹n truyện trước lớp theo tranh - Tõng cÆp h/s nh×n tranh, tËp kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn - nhóm hs kể trước lớp Lớp theo dõi, nhận xÐt vµ b×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt - h/s kÓ toµn bé truyÖn 5’ IV Cñng cè vµ dÆn dß - Quê hương em có giọng đặc trưng không? Khi nghe giọng nói quê hương mình, em cảm thÊy thÕ nµo? -Về nhà kể lại truyện cho người thân nghe Lop3.net T×m hiÓu bµi: - Thuyªn, §ång, cïng ¨n qu¸n víi ba niªn - Ba niªn xin ®îc tr¶ tiÒn - §îc nghe l¹i giäng nãi miền Trung quê hương * Giọng quê hương giúp người cùng quê thêm g¾n bã, gÇn gòi h¬n Thi kể đoạn truyện KÓ tõng ®o¹n theo tranh - Thuyên và đồng bước vào quán ăn quán đã có niªn ®ang ¨n - Mét niªn xin ®îc tr¶ tiÒn b÷a ¨n cho Thuyên, đồng và muốn làm quen - người trò chuyện.Anh niên xúc động giải thích lÝ v× muèn lµm quen víi Thuyªn vµ §ång (3) ChÝnh t¶ Quê hương ruột thịt I Mục đích yêu cầu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài: Quê hương ruột thịt - Làm đúng bài tập chính tả: Tìm tiếng có vần khó (oai/oay), tiếng có âm đầu dễ lẫn ảnh hưởng cách phát âm địa phương l/n II.§å dïng d¹y häc: * Gi¸o viªn: - B¶ng phô * Häc sinh: - Vë chÝnh t¶ III.Các hoạt độngdạy - học: T.G Hoạt động GV - HS 5’ I.KiÓm tra bµi cò: h/s viÕt b¶ng - T×m tiÕng b¾t ®Çu b»ng r, b»ng d, b»ng gi - Dưới lớp làm vào giấy nháp - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn chính tả: a) T×m hiÓu néi dung: - GV đọc bài văn lượt hs đọc lại - Vì chị Sứ yêu quê hương mình? (Vì đó là nơi chị sinh và lớn lên, là n¬i cã lêi h¸t ru cña mÑ chÞ vµ cña chÞ ) b) Hướng dẫn cách trình bày: + ChØ nh÷ng ch÷ viÕt hoa bµi Cho biÕt v× ph¶i viÕt hoa nh÷ng ch÷ Êy? - HS quan s¸t bµi v¨n tr¶ lêi c) Hướng dẫn viết từ khó: - Hs nªu tõ khã - h/s lªn b¶ng, c¶ líp viÕt vµo giÊy nh¸p - G/v theo dõi, uốn nắn HS đọc lại các 30’ Lop3.net Néi dung Hướng dẫn chính tả: - Tõ khã: n¬i, tr¸i sai, da dÎ, ngµy xa (4) 5’ tõ khã d) H/s nghe, viÕt chÝnh t¶ e) So¸t lçi: H/s tù ch÷a lçi g) ChÊm, ch÷a bµi: GV thu chÊm bµi, nhËn xÐt Lµm bµi tËp chÝnh t¶ LuyÖn tËp - h/s nªu yªu cÇu Bµi tËp 2: T×m - HS làm bài theo nhóm đôi - tõ chøa tiÕng cã vÇn oai: - GV gọi nhóm đọc các từ vừa tìm khoai, khoan kho¸i, ngoµi, ngo¹i, ®îc ngo¸i, lo¹i, to¹i nguyÖn,ph¸ ho¹i, - C¸c nhãm kh¸c theo dâi, bæ sung qu¶ xoµi, thoai tho¶i, tho¶i m¸i, - GV ghi nhanh lªn b¶ng - tõ chøa tiÕng cã vÇn oay: xoay, xo¸y, ngo¸y, ngä ngo¹y, hÝ ho¸y, loay hoay, nhoay nho¸y, kho¸y, a- Bài tập ( a ) Thi đọc, viết đúng - hs đọc yêu cầu SGK vµ nhanh - HS luyện đọc nhóm + Thi đọc + Thi đọc: đại diện nhóm thi đọc GV làm giám khảo + Thi viÕt: + Thi viÕt - GV gäi hs xung phong lªn thi viÕt - Dưới lớp viết vào giấy nháp - Líp nhËn xÐt, GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Ghi nhí c¸c tõ võa t×m ®îc Lop3.net (5) LuyÖn tõ vµ c©u So s¸nh DÊu chÊm I Mục đích yêu cầu: TiÕp tôc lµm quen víi phÐp so s¸nh (so s¸nh ©m víi ©m thanh) Tập dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn II §å dïng d¹y häc: * Gi¸o viªn: B¶ng phô viÕt s½n c¸c c©u th¬, ®o¹n v¨n * Häc sinh: Vë luyÖn tõ vµ c©u III Các hoạt độngdạy - học: T.G Hoạt động GV - HS 5’ I - KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra sách vở, đồ dùng HT HS II – Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi tËp 1: §äc ®o¹n th¬ vµ tr¶ lêi c©u hái - h/s đọc đề bài Cả lớp đọc thầm a) TiÕng ma rõng cä ®îc so s¸nh víi nh÷ng ©m nµo? (Víi tiÕng th¸c, tiÕng giã) b) Qua sù so s¸nh trªn, em h×nh dung tiÕng ma rõng cä sao? (TiÕng ma rừng cọ to, vang động) - GV: L¸cä to, trßn, xoÌ réng, ma r¬i ®Ëp vµo l¸ cä t¹o nªn ©m rÊt to vµ vang Bµi tËp 2: T×m nh÷ng ©m ®îc so s¸nh víi mçi c©u th¬ - hs đọc đề bài Cả lớp đọc thầm - HS suy nghÜ, lµm bµi - hs lên bảng gạch chân các âm ®îc so s¸nh víi - Líp theo dâi, nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 30’ 1’ 12’ 10’ 10’ Lop3.net Néi dung LuyÖn tËp * Bµi tËp 1: §äc ®o¹n th¬ vµ tr¶ lêi c©u hái: §· cã l¾ng nghe TiÕng ma rõng cä? Nh tiÕng th¸c déi vÒ Nh µo µo trËn giã * Bµi tËp 2: T×m nh÷ng ©m ®îc so s¸nh víi mçi c©u th¬ a) C«n S¬n suèi ch¶y r× rÇm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai b)TiÕng suèi nh tiÕng h¸t xa, Tr¨ng lång cæ thô bãng lång hoa c) Mçi lóc, t«i cµng nghe râ tiÕng chim kêu náo động tiếng xóc rổ tiền đồng Chim đậu chen tr¾ng xo¸ trªn nh÷ng ®Çu c©y m¾m, c©y chµ lµ, c©y vÑt rông trôi gÇn hÕt l¸ (6) 3’ Bµi tËp 3: Ng¾t ®o¹n v¨n thµnh c©u vµ chép lại cho đúng chính tả - hs đọc đề bài hs đọc đoạn văn - GV hướng dẫn: Mỗi câu phải diễn đạt ý trọn vẹn.Trước đặt dấu chấm phải đọc lại câu văn xem đã diễn đạt đầy đủ ý hay chưa - HS lµm bµi hs lµm trªn b¶ng - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm hs III - Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiết học, biểu dương học sinh häc tèt - Lµm l¹i c¸c bµi tËp Lop3.net Bµi tËp 3: Ng¾t ®o¹n v¨n thµnh câu và chép lại cho đúng chính tả Trên nương, người việc Người lớn thì đánh trâu cày C¸c bµ mÑ cói lom khom tra ng« Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá Mấy chó bÐ ®i b¾c bÕp thæi c¬m (7) TËp viÕt ¤n ch÷ hoa G I.Môc tiªu: - Củng cố cách viết chữ hoa G Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định thông qua bài tập ứng dụng ViÕt tªn riªng b»ng cì ch÷ nhá: ¤ng G ãng - ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá: Gió đưa cành trúc la đà Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương II.Tài liệu và phương tiện: Gi¸o viªn: MÉu ch÷ viÕt hoa G, ¤, T ViÕt mÉu s½n tªn riªng Gß c«ng vµ c©u øng dôngtrªn dßng kÎ « li Häc sinh: Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn III.Các hoạt động dạy và học chủ yếu: i : T.G 5’ Hoạt động GV - HS I KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña häc sinh - h/s nhắc lại từ, câu ứng dụng bài trước - hs lªn b¶ng viÕt: - Dưới lớp viết vào bảng - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm G, Gß C«ng 30’ II Bµi míi Lop3.net Néi dung (8) Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết chữ hoa -H/s t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi - Trong tªn riªng vµ c©u øng dông cã nh÷ng ch÷ hoa nµo? ( G, ¤,T, V, X ) - GV treo bảng chữ cái viết hoa gọi hs nhắc lại quy trình viết các chữ trên ( đã học lớp 2) - GV viÕt mÉu cho hs quan s¸t, võa viÕt võa nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt - hs lên bảng viết , lớp viết vào bảng - GV ®i chØnh söa cho tõng hs Hướng dẫn viết từ ứng dụng: - 1H/s đọc từ ứng dụng (tên riêng): - GV gi¶i thÝch: ¤ng Giãng (cßn gäi lµ Th¸nh Gióng Phù Đổng Thiên Vương) Quê lµng Giãng (nay thuéc x· Phï §æng, ngo¹i thành Hà Nội), là người sống vào thời vua Hùng, đã có công đánh đuổi giặc ngoại xâm ¤ng Giãng - Trong tõ øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh thÕ nµo? Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? - HS quan s¸t tr¶ lêi - hs lªn b¶ng viÕt: - Dưới lớp viết vào bảng - GV theo dâi, chØnh söa Giã ®a cµnh tróc la Hướng dẫn viết câu ứng dụng đà - H/s đọc câu ứng dụng TiÕng chu«ng TrÊn Vò, - GV gi¶i thÝch néi dung c©u ca dao: canh gà Thọ Xương Tả cảnh đẹp và sống bình trên đất nước ta (Trấn Vũ là đền thờ gần Hồ Tây; Thọ Xương là huyện cũ Hà Nội trước ®©y) - H/s lªn b¶ng viÕt: Giã, TiÕng, TrÊn Vò, Thọ Xương - Dưới lớp viết vào giấy nháp ¤ng Giãng Lop3.net (9) Hướng dẫn viết tập viết: - HS quan s¸t bµi viÕt vë tËp viÕt - GV yªu cÇu hs viÕt bµi vµo vë - GV theo dâi, chØnh söa lçi cho tõng hs - ChÊm, ch÷a: GV thu chÊm nhanh bµi - Nªu nhËn xÐt + ChÊm, ch÷a: - Chấm nhanh khoảng đến bài -Nªu nhËn xÐt 5’ III.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - LuyÖn viÕt thªm ë nhµ Häc thuéc lßng c©u øng dông Tập đọc Th göi bµ I/ Môc tiªu: - Rèn kĩ đọc thành tiếng: + Đọc đúng các từ ngữ: lâu rồi, dạo này, năm nay, lớp, ánh trăng, chăm ngoan, sèng l©u + Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc, thích hợp với kiểu c©u (c©u kÓ, c©u hái, c©u c¶m) - Rèn kĩ đọc hiểu: + Hiểu mục đích thư từ Nắm hình thức trình bày thư + Hiểu nội dung thư: Tình cảm sâu sắc bạn nhỏ bà mình II/ §å dïng d¹y - häc: - Giáo viên: Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc - Häc sinh: S¸ch TiÕng ViÖt III/ Các hoạt động dạy và học: T.G 5’ Hoạt động GV - HS I - KiÓm tra bµi cò: Lop3.net Néi dung (10) 2’ 10’ 10’ - hs đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài “Giọng quê hương” - NhËn xÐt, cho ®iÓm II Bµi míi Giíi thiÖu bµi- ghi tªn bµi Luyện đọc a Đọc mẫu: Giáo viên đọc b Hướng dẫn h/s đọc, kết hợp giải nghĩa từ - H/s đọc nối tiếp câu + luyện phát âm - H/s đọc đoạn đoạn theo hướng dẫn cña GV - H/s đọc nối tiếp bài - HS đọc bài nhóm - Thi đọc: nhóm thi đọc nối tiếp - Lớp nhận xét GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt T×m hiÓu bµi - hs đọc bài Lớp đọc thầm - H/s đọc nhẩm phần đầu thư trả lời câu hái: - §øc viÕt th cho ai? (cho bµ cña §øc ë quª) - Dßng ®Çu bøc th b¹n viÕt thÕ nµo? (H¶i phßng, ngµy 6/11/2003 – ghi râ n¬i vµ ngµy göi th) + GV: §ã chÝnh lµ quy íc viÕt th - H/s đọc thầm phần chính thư trả lời - §øc hái th¨m bµ ®iÒu g×? (§øc hái th¨m søc khoÎ cña bµ: Bµ cã khoÎ kh«ng ¹?) + GV: KHi viết thư cho bạn bè, người thân, ta cần chú ý đến việc hỏi thăm sức khoẻ, tình h×nh häc tËp, c«ng t¸c cña hä -Đức kể với bà gì? (tình hình gia đình và b¶n th©n: ®îc lªn líp 3, ®îc ®iÓm 10, ®îc ®i ch¬i víi bè mÑ vµo nh÷ng ngµy nghØ; kû niÖm n¨m ngo¸i vÒ quª: ®îc ®i th¶ diÒu trªn đê cùng anh Tuấn, nghe bà kể chuyện cổ tích ánh trăng) - H/s đọc thầm đoạn cuối thư trả lời -§o¹n cuèi bøc th cho thÊy t×nh c¶m cña §øc víi bµ thÕ nµo? (rÊt kÝnh träng vµ yªu quý bµ: hứa với bà học giỏi, chăm ngoan để bà vui; Lop3.net Luyện đọc - l©u råi, d¹o nµy, n¨m nay, líp, ¸nh tr¨ng, ch¨m ngoan, sèng l©u - Ch¸u vÉn nhí n¨m ngo¸i trên đê/ và đêm đêm/ ánh tr¨ng// T×m hiÓu bµi + PhÇn ®Çu bøc th: N¬i göi, ngµy th¸ng n¨m + PhÇn chÝnh bøc th: - Hái th¨m søc khoÎ - Th«ng b¸o t×nh h×nh gia đình và thân - Lêi chóc vµ høa hÑn + PhÇn cuèi bøc th: - Lêi chóc, lêi chµo, ch÷ kÝ vµ tªn (11) 7’ 5’ chúc bà mạnh khoẻ, sống lâu; mong chóng đến hè để quê thăm bà) Chốt: Tình cảm gắn bó với quê hương, quý mến bà người cháu Luyện đọc lại - GV đọc mẫu toàn thư - H/s thi đọc toàn bài Cả lớp nhận xét Bình chọn cá nhân đọc đúng, đọc hay III Cñng cè vµ dÆn dß - Em đã viết thư cho ông bà chưa? Khi đó em đã viết gì? - hs nh¾c l¹i h×nh thøc viÕt l¸ th - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp viÕt bøc th ng¾n tõ – dßng cho người thân, chuẩn bị cho tiết TLV tới ChÝnh t¶ Quê hương I Mục đích yêu cầu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng khổ đầu bài thơ Quê hương - Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt et/oet; tập giải câu đố để xác định cách viÕt mét sè ch÷ cã ©m ®Çu hoÆc dÔ lÉn: l/n II §å dïng d¹y häc: * Gi¸o viªn: - B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp chÝnh t¶ * Häc sinh: - Vë chÝnh t¶ III Các hoạt động trên lớp: T.G 5’ 30’ 2’ Hoạt động GV- HS I KiÓm tra bµi cò -3 h/s lên bảng viết các từ ngữ: Quả xoài, nước xoáy, đứng lên - Dưới lớp viết vào giấy nháp - G/v nhận xét, đánh giá II Bµi míi Giíi thiÖu bµi- ghi tªn bµi Lop3.net Néi dung (12) 5’ 15’ 6’ 5’ Hướng dẫn nghe viết - GVđọc bài hs đọc lại, lớp đọc thầm - Nêu hình ảnh gắn liền với quê hương? ( Chïm khÕ ngät, ®êng ®i häc diÒu biÕc, đò nhỏ ) - Em có cảm nhận gì quê hương với các hình ảnh đó? (quê hương thân thuộc, gắn bó với người) - C¸c khæ th¬ ®îc viÕt nh thÕ nµo? - HS nªu tõ khã: trÌo h¸i, rîp, cÇu tre, nghiªng che hs lên bảng viết, lớp viết vào giấy nháp HS đọc lại các từ khó - H/s nghe, viÕt chÝnh t¶ - So¸t lçi: H/s tù ch÷a lçi - ChÊm ch÷a bµi: G/v chÊm bµi vµ nhËn xÐt + Lµm bµi tËp chÝnh t¶ - hs đọc yêu cầu HS làm bài cá nhân - h/s lªn b¶ng lµm Líp nhËn xÐt - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - hs đọc yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi - hs thùc hiÖn Hái - §¸p - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng *Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HTL câu đố Hướng dẫn chính tả - Tõ khã: trÌo h¸i, rîp, cÇu tre, nghiªng che, LuyÖn tËp * Bµi tËp 2: §iÒn vµo chç trèng: et/oet - Em bé toét miệng cười, mùi khÐt, ca xoÌn xoÑt, xem xÐt * Bµi tËp 3: viÕt lêi gi¶i c©u đố - NÆng - n¾ng; l¸ - lµ - Cæ - cç; co – cß – cá TËp lµm v¨n TËp viÕt th vµ phong b× th I Mục đích yêu cầu: - Rèn kỹ nghe nói: Dựa theo mẫu bài tập đọc: Thư gửi bà và gợi ý hình thức, nội dung thư, biết viết thư ngắn cho người thân - Biết ghi rõ ràng, đầy đủ nội dung và hình thức thư phong bì thư trên phong bì thư để gửi theo đường bưu điện II §å dïng d¹y - häc: * Gi¸o viªn: B¶ng phô viÕt s½n c¸c gîi ý vÒ néi dung vµ h×nh thøc bøc th., bøc thư và phong bì thư đã viết mẫu * Häc sinh: Vë tËp lµm v¨n, tê giÊy rêi, vµ phong b× th III.Các hoạt động trên lớp: T.G 5’ Hoạt động GV - HS I - KiÓm tra bµi cò: Lop3.net Néi dung (13) 30’ - Trả bài TLV tuần trước G/v nhận xét II - Bµi míi Giíi thiÖu bµi- ghi tªn bµi Hướng dẫn làm bài tập - h/s đọc đề bài hs đọc gợi ý SGK - Cả lớp đọc thầm theo bạn - GV treo b¶ng phô cã ghi s½n c¸c gîi ý: - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi: - Em sÏ viÕt th cho ai? - Dßng ®Çu th em sÏ viÕt nh thÕ nµo? - Em viết lời xưng hô với người nhận thư thÕ nµo cho t×nh c¶m, lÞch sù? - Trong phần hỏi thăm tình hình người nhận th, em sÏ viÕt nh÷ng g×? - Em sÏ th«ng b¸o nh÷ng g× vÒ t×nh h×nh gia đình và thân cho người thân? - Em muốn chúc người thân mình g×? em høa hÑn ®iÒu g×? Hướng dẫn viết thư * Bµi tËp 1: Dùa theo mÉu bài tập đọc: thư gửi bà, em h·y viÕt mét bøc th ng¾n cho người thân - HS thùc hµnh viÕt th - hs đọc thư mình cho lớp nghe - Líp NX, bæ sung GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - H/s quan sát phong bì mẫu, trao đổi cách tr×nh bµy - H/s ghi néi dung cô thÓ trªn phong b× th 5’ - 4,5 h/s đọc bì thư mình Lớp nhận xét III - Cñng cè, dÆn dß: - h/s nh¾c l¹i c¸ch viÕt l¸ th, c¸ch viÕt trªn phong b× th - NhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi c¸c c¸ nh©n cã bµi viÕt hay -VÒ nhµ hoµn thiÖn néi dung bøc th, phong b× thư (có thể chép lại cho sạch, đẹp hơn), dán tem råi bá vµo hßm th bu ®iÖn, göi cho người nhận Lop3.net Bµi tËp 2: ViÕt phong b× th + Gãc bªn tr¸i (phÝa trªn): viÕt rõ tên và địa người gửi thư + Góc bên phải (phía dưới): viết rõ tên và địa người nhËn th + Gãc bªn ph¶i (phÝa trªn phong b×): d¸n tem th cña bu ®iÖn (14) To¸n Thực hành đo độ dài I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Biết dùng thước thẳng và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước + Biết cách đo độ dài, biết đọc và ghi lại kết đo + Biết dùng mắt ước lượng độ dài cách tương đối chính xác II/ §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Thước mét - Học sinh: Thước kẻ, Vở bài tập III/ Các hoạt động dạy và học: T.G 5’ Hoạt động GV - HS I - KiÓm tra bµi cò - h /s lªn b¶ng: Sè? Lop3.net Néi dung (15) 30 5cm 2mm = mm 7dm 3cm = cm - Dưới lớp làm vào giấy nháp NhËn xÐt, cho ®iÓm II Bµi míi Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi: LuyÖn tËp LuyÖn tËp - h/s đọc đề bài Bài 1: Hãy vẽ các đoạn thẳng có độ Bài 1: Hãy vẽ các đoạn thẳng có độ dài dài nêu bảng sau: nªu ë b¶ng sau: §o¹n th¼ng §é dµi AB CD EG 7cm 12cm 1dm 2cm - HS nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - GV y/c c¶ líp thùc hµnh vÏ ®o¹n th¼ng - h/s lªn b¶ng vÏ Líp nhËn xÐt - Chữa bài HS đổi chéo để kiểm tra kÕt qu¶ - h/s đọc đề bài - Bài tập yêu cầu gì? ( Thực hành đo độ dµi cña sè vËt) - GV yªu cÇu hs ®a bót ch× cña m×nh vµ nªu c¸ch ®o.( §Æt ®Çu bót ch× trïng víi điểm o thước Cạnh bút chì thẳng với cạnh thước Tìm điểm cuối bút chì xem ứng với điểm nào trên thước Đọc số đo tương ứng với điểm cuối bót ch×.) - HS thùc hµnh ®o vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ - h/s đọc đề bài - GV cho hs quan sát lại thước mét - Yêu cầu hs ước lượng độ cao tường lớp ( so sánh độ cao này với chiều dài thước1m xem khoảng thước) - HS thùc hµnh ®o vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ - GV ghi tÊt c¶ c¸c kÕt qu¶ mµ hs b¸o Lop3.net Bài 2: Đo độ dài cho biết kết ®o: a) ChiÒu dµi c¸i bót cña em; b) ChiÒu dµi mÐp bµn häc cña em c) ChiÒu cao ch©n bµn häc cña em Bài 3: Ước lượng: a) Bức tường lớp em cao khoảng bao nhiªu mÐt? b) Chân tường lớp em dài khoảng bao nhiªu mÐt? c)MÐp b¶ng cña líp em dµi kho¶ng bao nhiêu đề – xi- mét? (16) 5’ cáo, sau đó thực phép đo để kiểm tra kÕt qu¶ Cñng cè – DÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ thùc hµnh ®o chiÒu dµi cña sè đồ dùng nhà To¸n Thực hành đo độ dài (tiếp theo) I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè kÜ n¨ng: + Đo độ dài ( đo chiều cao người) + Đọc và viết số đo độ dài; So sánh các số đo độ dài II/ §å dïng d¹y häc: Giáo viên: Thước mét và êke cỡ to Học sinh: Thước kẻ và êke Vở bài tập III/ Các hoạt động dạy và học: T.G 5’ Hoạt động GV - HS I - KiÓm tra bµi cò - h /s lªn b¶ng: VÏ ®o¹n th¼ng: AB = cm CD = cm MN = 1dm3cm Lop3.net Néi dung (17) - Dưới lớp vẽ vào giấy nháp NhËn xÐt cho ®iÓm 30 II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp - GV đọc mẫu dòng đầu, sau đó cho hs tự đọc c¸c dßng sau - hs đọc to trước lớp - Nªu chiÒu cao cña b¹n Minh, b¹n Nam?( Minh cao 1m25cm; Nam cao 1m15cm) - Muèn biÕt b¹n nµo cao nhÊt ta ph¶i lµm thÕ nµo?( So s¸nh sè ®o chiÒu cao cña b¹n víi nhau) - So sánh nào? ( Đổi cùng đơn vị đo là cm råi so s¸nh) - HS so s¸nh råi tr¶ lêi - HS thùc hµnh ®o chiÒu cao cña c¸c b¹n tæ - Trong tæ em b¹n nµo thÊp nhÊt? B¹n nµo cao nhÊt? - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ GV nhËn xÐt 5’ LuyÖn tËp Bµi 1: §äc b¶ng ( theo mÉu) Bµi 2: §o chiÒu cao cña c¸c b¹n tæ em råi viÕt kÕt qu¶ ®o vµo b¶ng sau Tªn ChiÒu cao III Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp: (trang55 – Vë BTT) To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: + Nhân, chia phạm vi bảng tính đã học + Chuyển đổi, so sánh các số đo độ dài + Gi¶i to¸n d¹ng “GÊp sè lªn nhiÒu lÇn” + Đo và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: §iÒu chØnh bµi 2: Gi¶m cét (a, b) - Häc sinh: Vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy và học: T.G Hoạt động GV- HS I - KiÓm tra bµi cò -1 h /s ch÷a bµi (trang55 - BTT) - Líp nhËn xÐt, GV nhËn xÐt cho ®iÓm 30’ II Bµi míi Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi LuyÖn tËp Néi dung 5’ Lop3.net LuyÖn tËp (18) - h/s đọc đề bài - HS tù lµm bµi - HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ cña tõng phÐp tÝnh - h/s đọc đề bài - Yêu cầu hs nhắc lại cách đặt tính, tính cña phÐp nh©n, phÐp chia - hs lªn b¶ng lµm bµi Líp nhËn xÐt - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - h/s đọc đề bài - GV yêu cầu hs nêu cách làm.( đổi cùng đơn vị đo) - HS lµm bµi h/s lªn b¶ng, Líp nhËn xÐt - hs đọc đề toán - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×?( GÊp sè lªn nhiÒu lÇn) 5’ Bµi 1: TÝnh nhÈm: x = 35 : = x = 48 : = x = 49 : = x = 42 : = x = 35 : = 35 : = 42 : = Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh a) 14 x 20 x 34 x b) 86 : 48 : 35 : 66 x 83 : Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: 6m5dm = dm 1m65cm = cm 3m3dm = dm 5m12cm = cm Bµi 4: Tæ Mét: 25 c©y Tæ Hai: Trång gÊp lÇn tæ Mét Tæ Hai: Trång c©y? - Muèn gÊp sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nào? ( nhân số đó với số lần) - h/s lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi, cho ®iÓm III Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ lµm bµi tËp: (trang 49) To¸n KiÓm tra (gi÷a k× I ) I/ Môc tiªu: KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp m«n to¸n gi÷a häc k× I cña häc sinh, tËp trung vµo: + KÜ n¨ng nh©n, chia nhÈm ph¹m vi c¸c b¶ng nh©n 6, 7; b¶ng chia 6, KÜ n¨ng thùc hiÖn nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè, chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè (chia hết lượt chia) + Nhận biết mối quan hệ số đơn vị đo độ dài thông dụng + Đo độ dài đoạn thẳng; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước + KÜ n¨ng t×m c¸c thµnh phÇn b»ng cña mét sè, gi¶i bµi to¸n cã liªn quan đến gấp số lên nhiều lần II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: §Ò kiÓm tra - Häc sinh: Vë kiÓm tra - Thêi gian lµm bµi kho¶ng 40 phót III Hoạt động dạy học: Lop3.net (19) TG Hoạt động GV - HS Néi dung Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs GV chép đề bài lên bảng HS lµm bµi - GV theo dâi chung * Bµi 1: TÝnh nhÈm x = 18 : = x = 28 : = x = 30 : = x = 35 : = x = 36 : = x = 63 : = * Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 32 x 35 x 96 : 19 : BiÓu ®iÓm * Bµi 3: §iÒn dÊu ( <; >; =) vµo chç - Bài 1: ( điểm) Mỗi phép tính đúng chấm ®îc 1/6 ®iÓm 3m 5cm 3m cm - Bài 2: ( điểm) Mỗi phép tính đúng 4m 2dm 3m dm ®îc 1/2 ®iÓm 6m 50cm 6m 5dm - Bài 3: ( điểm) Mỗi dấu điền đúng 8dm 4cm dm 12mm ®îc 1/3 ®iÓm * Bµi 4: Lan su tÇm ®îc 25 tem, - Bµi 4: ( ®iÓm) Ngọc sưu tầm gấp đôi số tem + Viết đúng câu trả lời: 1/2 điểm Lan Hái Ngäc su tÇm ®îc bao nhiªu + Viết đúng phép tính: điểm tem? + Viết đúng đáp số: 1/2 điểm * Bµi 5: - Bµi 5: ( ®iÓm) a) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm + Vẽ đúng đoạn thẳng AB b) Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài ®iÓm bằng1/4 độ dài đoạn thẳng AB + Vẽ đúng đoạn thẳng CD ®iÓm Tæng kÕt – DÆn dß: - GV thu – chÊm - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Lµm quen víi bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh + Bước đầu biết giải và trình bày bài giải II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: §iÒu chØnh: Gi¶m bµi - Häc sinh: Vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy và học: T.G 5’ Hoạt động GV - HS I - KiÓm tra bµi cò - Ch÷a bµi kiÓm tra Nhận xét, đọc điểm Lop3.net Néi dung (20) 30’ II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: H×nh thµnh kiÕn thøc - hs đọc đề bài - Hµng trªn cã mÊy c¸i kÌn? ( c¸i kÌn) - GV m« t¶ h×nh vÏ c¸i kÌn nh phÇn bµi häc SGK - Hàng có nhiều hàng trên cái kÌn? ( c¸i kÌn) - Hàng có cái kèn? - C¶ hai hµng cã mÊy c¸i kÌn? + GV: Bµi to¸n nµy lµ ghÐp cña bµi to¸n, bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n ta ®i tÝnh sè kÌn cña hàng và bài toán tính tổng số ta tÝnh c¶ hai hµng cã bao nhiªu chiÕc kÌn - HS nh¾c l¹i - hs đọc đề bài - Anh cã bao nhiªu tÊm bu ¶nh? - Sè bu ¶nh cña em nh thÕ nµo so víi sè bu ¶nh cña anh? - Bµi to¸n hái g×? - Muèn biÕt c¶ anh em cã bao nhiªu bu ¶nh ta phải biết gì? ( Số bưu ảnh người) - Ta đã biết số bưu ảnh ai? ( anh) - Cha biÕt sè bu ¶nh cña ai? (em) - GV yªu cÇu hs gi¶i bµi to¸n - hs lµm bµi trªn b¶ng líp Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Cách tiến hành tương tự bài Cñng cè – DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕthäc - Lµm bµi tËp 1, vë BTT Lop3.net Giíi thiÖu gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh * Bµi to¸n: ( SGK) Bµi gi¶i Hàng có số cái kèn là: + = (c¸i kÌn) C¶ hai hµng cã sè c¸i kÌn lµ: + = ( c¸i kÌn) §¸p sè: a) c¸i kÌn b) c¸i kÌn * LuyÖn tËp: Bµi 1: Anh cã 15 tÊm bu ¶nh Em cã Ýt h¬n anh bu ¶nh Tæng sè bu ¶nh cña c¶ anh em Bµi 3: Bµi gi¶i Bao ng« c©n nÆng lµ: 27 + = 32( kg) C¶ hai bao c©n nÆng lµ: 27 + 32 = 59 (kg) §¸p sè: 59 kg (21)