- Bài hát đếm sao được viết ở nhịp 3/4 nhịp nhàng diễn tả cảnh các em nhỏ quây quần với nhau vào những đêm trời đầy sao, cung ngước lên bầu trời và đếm những vì sao thật vui .... - GV [r]
(1)TUẦN 5(ÂM NHẠC 3) Ngày soạn: 2/10/2019
Ngày giảng: Thứ ngày 7/10/2019 ( 3D) Thứ ngày 8/10/2019 ( 3B) Thứ ngày 9/10/2019 ( 3A) Thứ ngày 10`/10/2019 ( 3C)`
TIT
Học hát bài: Đếm sao
Nhạc lời: Văn Chung
I/ MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Học sinh biết tính chất nhịp nhàng nhịp 3/4 qua hát Đếm Kĩ
: - HS hát thuộc bài, thể vài động tác phụ hoạ
3 KNS: Qua hát giáo dục HS tình cảm yêu thiên nhiên
*Học sinh KT
- Hát gần thuộc lời ca hát
- Biết cầm nhạc cụ (Nhưng gõ khơng xác theo cách) - Biết nhún chân nhịp nhàng theo hát
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Hát chuẩn xác, truyền cảm - Đàn, nhạc cụ gõ
- Tranh ảnh minh hoạ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1 ổn định lớp (1p):
- Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra cũ (4p): - GV đệm đàn
(2)3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động (15p)
Dạy hát "Đếm sao" a/ Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu tên hát, tác giả, nội dung hát:
- Bài hát đếm viết nhịp 3/4 nhịp nhàng diễn tả cảnh em nhỏ quây quần với vào đêm trời đầy sao, cung ngước lên bầu trời đếm thật vui
- GV giới thiệu tranh minh hoạ - GV hát mẫu
b/ Dạy hát: - GV hướng dẫn
- Gv đánh dấu, phân câu
- GV đàn giai điệu, hát mẫu câu - Cuối câu GV đếm 2-3
- GV đệm đàn
- GV nhận xét - sửa sai - GV đệm đàn
Hoạt động 2:(10p)
Kết hợp gõ đệm hát nối tiếp
- GV hỏi lớp học hát nhịp 3/4 ?
- GV hỏi nhớ lại cách gõ nhịp 3/4 ?
- GV hướng dẫn HS hát + múa phụ hoạ - GV giới thiệu động tác: chân nhún theo nhịp 3, ngón trỏ sang phải, trái đầu nghiêng theo - chuối câu tay vòng tròn đầu
- GV đệm đàn
HS nghe
- HS quan sát - nhận biết - HS nghe
- HS đọc lời ca theo tiết tấu - HS học hát câu theo - Nhóm hát nhắc lại
- Hát nối
- Chia tổ: hát - Lớp nhận xét
- HS: chúc mừng sinh nhật
- HS thực - lớp nhận xét - Cả lớp hát + gõ nhịp theo phách
- HS quan sát
- HS tập theo đến thuộc
- HS nghe phân biệt phách mạnh nhịp nhún chân
- HS hát đồng ca + múa - 1,2 HS làm mẫu, luân phiên tổ, nhóm thực - Biểu diễn tốp ca, đơn ca trước lớp
(3)- GV nhận xét
- GV nhận xét - đánh giá
4 Củng cố - Dặn dò(5)
- HS nhắc lại tên hát, tên tác giả - HS nói cảm nhận sau học hát
- GV giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước qua hát
- GV nhận xét học - HS hát đồng ca
- HS học thuộc hát + gõ đệm nhịp + múa phụ hoạ
HS nhắc lại nghe