- Bước đầu biết cách thực hiện 8 động tác của bài thể dục phát triển chung.I. - Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.[r]
(1)TUẦN 15( THỂ DỤC 2) Ngày soạn: 11/12/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 15/12/2020 (2C,2B) Thứ ngày 17/12/2020 (2B,2C)
BÀI 29: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” (Tiếp) A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:- Tiếp tục học trò chơi “Vòng tròn”
2 Kỹ năng: - Biết cách chơi kết hợp vần điệu tham gia trò chơi mức ban đầu theo đội hình di động
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức tập luyện. B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: còi, giáo án, kẻ vịng trịn có đồng tâm bán kính 3m vôi. C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu( 5p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:
- Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp
- Đi dắt tay nhau, chuyển thành vịng trịn * Ơn thể dục học: 1lần, 2x8 nhịp 2 Phần Cơ bản( 20p)
* Trò chơi: “Vòng tròn”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi - Cho HS điển số theo chu kỳ 1-2;1-2 - Tập nhảy chuyển đội hình (theo lệnh) “Chuẩn bị…nhảy!” hay “1,2……3!” - Kết hợp với tiếng còi để HS nhảy từ vịng trịn vịng trịn ngồi ngược lại - GV sửa động tác sai hướng dẫn thêm cách nhảy cho HS
- Cho HS tập nhún chân hay bước chỗ - Tập có nhún chân, vỗ tay theo nhịp có lệnh, nhảy chuyển đội hình
3 Phần kết thúc( 5p) - Thả lỏng hít thở sâu - Cúi lắc người thả lỏng
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS xếp theo đ/hình vịng trịn:
- Thực sở đội hình có:
- Thả lỏng thể hát chỗ - Đứng chỗ vỗ tay hát IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học- GV Nhận xét học - BTVN: HS tiếp tục ôn Bài TD PTC
GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”
(2)BÀI 30: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” (Tiếp)
A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức: - Ôn thể dục phát triển chung - Ôn trò chơi “vòng tròn.”
2 Kỹ năng: - Thuộc bài, thực động tác tương đối xác, đẹp Biết cách chơi tham gia trò chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức tập luyện-Nâng cao thể lực. B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2 Phương tiện: còi, giáo án, Kẻ vòng tròn 27. C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu(5p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:
- Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Xoay khớp, cổ tay, cánh tay, hông, gối: 1-2 phút
2 Phần Cơ bản( 20p)
* Bài thể dục phát triển chung: 4-5 lần - Tập theo đội hình hàng ngang Lần 1GV làm mẫu hô nhịp, lần cán lớp điều khiển, lần tổ chức thi đua cá xếp loại - GV chia tổ cho HS tập luyện * Trò chơi: “Vòng tròn”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi - Cán lớp tổ chức chơi Đi hát - Cho HS theo vòng tròn kết hợp đọc vần điệu……
3 Phần kết thúc( 5p) - Thả lỏng hít thở sâu - Cúi lắc người thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay hát IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống bàihọc- GV Nhận xét học
- BTVN: HS tiếp tục ôn Bài thể dục phát triển chung
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS làm theo hướng dẫn: - HS xếp đội hình vịng trịn
HS quan sát tập theo
- Ghi nhớ học
- Thực theo hướng dẫn cán lớp
HS nghe
\
(3)TUẦN 15 THỂ DỤC 3) Ngày soạn:10/12/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 14/12/2020 (3B,3D) Thứ ngày 15/12/2020(3A)
Thứ ngày 17/12/2020 (3A, 3D) Thứ ngày18/12/2020 (3B)
BÀI 29: TIẾP TỤC HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Ôn thể dục phát triển chung. - Trò chơi: “Đua ngựa”
2 Kỹ năng
- Thực động tác thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi
3.Thái độ
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quên luyện tập trường nhà
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, hình ngựa, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động HS KT
I Phần mở đầu(5P) - I Phần mở đầu (6’)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số
- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học
- Khởi động xoay khớp - Ôn TD PTC
- Kiểm tra cũ: Bài TD PTC II Phần (25)
a, Hoàn thiện TD phát triển chung
Cho tập liên hoàn động tác
Đội hình nhận lớp
Đội hình tập luyện
Lắng nghe hịa nhập bạn
HS thực
(4)Chia tổ tập luyện tổ trưởng tổ điều khiển cho bạn tập
Biểu diễn thi đua TD PTC tổ
b, Tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số
Đội hình
- GV hướng dẫn lớp trưởng điều khiển, gv quan sát sửa sai
- Nhận xét
c, Chơi trò chơi “Đua ngựa” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
III Phần kết thúc (4’)
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao tập nhà
- GV quan sát sưa sai cho hs
- Gv hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua tổ
- Lần 1-2: Gv hướng dẫn, tổ làm mẫu tổ khác quan sát
- Lần 3-4: Cả lớp thực
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử - Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua Đội hình xuống lớp
làm động lườn
HS tham gia bạn động tá thể duc Hs nghe
Lắng nghe hòa nhập bạn
HS tham gia trò chơi
hs thực thực tốt
BÀI 27: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Ôn động tác học thể dục phát triển chung. - Trò chơi: “Đua ngựa”
2 Kỹ năng
- Bước đầu biết cách thực động tác thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi tham gia chơi
3.Thái độ
(5)- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quên luyện tập trường nhà
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên:Cịi, hình ngựa, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động HS KT
I Phần mở đầu(5P)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số
- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học
- Khởi động xoay khớp - Ôn TD PTC
- Kiểm tra cũ: Bài TD PTC II Phần (25)
Cho tập liên hoàn động tác Chia tổ tập luyện tổ trưởng tổ điều khiển cho bạn tập
Biểu diễn thi đua TD PTC tổ
b, Tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số
Đội hình
- GV hướng dẫn lớp trưởng điều khiển, gv quan sát sửa sai
- Nhận xét c, Chơi trò chơi
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình nhận lớp
Đội hình tập luyện - GV quan sát sưa sai cho hs
- Gv hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua tổ
- Lần 1-2: Gv hướng dẫn, tổ làm mẫu tổ khác quan sát
- Lần 3-4: Cả lớp thực
- Lần 1: Hs chơi thử - Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
Lắng nghe hòa nhập bạn
HS thực
Đứng vào đội hình bạn, biết làm động lườn
HS tham gia bạn động tá thể duc Hs nghe
(6)III Phần kết thúc (4’)
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao tập nhà