Khi hát đến câu “Nghe sênh thanh la mõ trống” thì tất cả cùng hát, rồi nói “ Cộc cách tùng cheng”->Gv nhận xét.. - Hs thức hiện.[r]
(1)TUẦN 11 (ÂM NHẠC 2) Ngày soạn: 12/11/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 17/11/2020 (2B) Thứ ngày 19/11/2020 (2C) Thứ ngày 20/11/2020 (2A) TIẾT
HỌC BÀI HÁT: BÀI CỘC CÁCH TÙNG CHENG Nhạc lời: Phan Trần Bảng I MỤC TIÊU:
Kiến thức: - HS biết hát nhạc sĩ Phan Trần bảng Kĩ năng: - Hs hát giai điệu thuộc lời ca
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách
Thái độ: - Qua hát em biết số nhạc cụ gõ dân tộc ( sênh, la, mõ, trống)
- Biết đứng lên nhún hòa nhập theo bạn lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử - Nhạc cụ gõ đệm - Đài, băng nhạc - Tranh minh họa
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức(1p)
2 Kiểm tra cũ (4p) - Gọi Hs lên bảng biểu diễn + Mời hs nhận xét-> Gv nhận xét 3 Bài (26p)
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp a) Hoạt động (15P) Dạy hát. - Gv hát mẫu
- Giới thiệu cấu trúc hát chia câu - Hướng dẫn Hs đọc lời ca
- Gv cho hs đọc lời ca
- Chia dãy, tổ đọc lời ca - Mời vài Hs đọc lời ca - Gv cho hs luyện - Dạy hát câu:
Câu 1: Sênh kêu nghe tiếng … cách cách.
Cả lớp hát - hs biểu diễn + Hs thực - Lắng nghe
(2)+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu 2: Thanh la kêu tiếng … cheng cheng. + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu1 câu - Gv cho tổ, bàn hát ghép câu câu Câu 3: Mõ kêu nghe … tùng tùng. + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu 4: Nghe sênh la … tùng cheng. + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu câu - Gv cho hs hát ghép tồn
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn b) Hoạt động 2(7P )
Dạy gõ đệm
- Gv thực mẫu gõ đệm theo phách ? Em cho biết tên cách gõ đệm?
- Gv HD hs hát kết hợp gõ đệm theo phách + Nhận xét, sửa sai
- Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo phách ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( có )
- Gv cho nhóm, bàn hát gõ đệm theo phách
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn -> Gv NX c) Hoạt động (6P)
Trò chơi với hát Cộc cách tùng cheng - Gv chia lớp thành nhóm, nhóm tượng trưng cho loại nhạc cụ gõ Các nhóm hát câu (theo tên nhạc cụ) Khi hát đến câu “Nghe sênh la mõ trống” tất hát, nói “ Cộc cách tùng cheng”->Gv nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò (4p) - Gv đệm đàn cho lớp hát - GV nhận xét học
- Hs nghe - Hs hát
- Hs nghe - Hs hát - Hs hát ghép - Tổ, bàn hát ghép - Hs nghe
- Hs hát - Hs nghe - Hs hát - Hs hát ghép - Hs hát tồn - Nhóm, bàn hát - Hs quan sát - Hs trả lời
- Hs hát gõ đệm theo phách + Lắng nghe
- Các tổ thực
- Nhóm, bàn hát gõ đệm theo phách
- Hs biểu diễn
- Lắng ngh
- Hs chơi trò chơi - Hs thức
(3)TUẦN 11 ÂM NHẠC3) Ngày soạn :13/11/2020
Ngày giảng: Thứ ngày 17/11/2020 (3D,3A) Thứ ngày 18/11/2020 (3B) Thứ ngày 20/11/2020 (3C
TIẾT 11
ƠN BÀI HÁT: LỚP CHÚNG TA ĐỒN KẾT Sáng tác: Mộng Lân
I/ MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: - Học sinh hát tốt hát, thể tính chất vui tươi sơi phát âm gọn tiếng
2 Kĩ năng: - Kết hợp gõ đệm vận động nhịp nhàng theo hát *Học sinh KT: - Hát thuộc câu
- Biết cầm nhạc cụ gõ khơng xác theo cách - Biết đứng lên nhún hòa nhập theo bạn lớp II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ đàn, gõ
- Ôn lại hát Hoa mùa xuân lớp
- Chuẩn bị số động tác phụ hoạ cho hát III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1 ổn định lớp (1p):
- Nhắc HS ngồi ngắn 2 Kiểm tra cũ (4p): - GV đệm đàn:
- HS hát đồng ca "Lớp đoàn kết" 3 Bài mới:
(4)- GV đệm đàn - hướng dẫn HS hát ôn thể sắc thái vui tươi sôi
- GV nhận xét
- GV đánh giá
Hoạt động 2: (5p)Nhận biết hát có chung âm hình tiết tấu
- GV đệm đàn, hướng dẫn
- GV gõ đệm tiết tấu hát ? Đây tiết tấu hát ?
Hoạt động 3 15p) Tập biểu diễn hát.
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay, nhún chân nhịp nhàng theo nhịp sang trái sang phải
GV đệm đàn
- GV lưu ý HS: Thực đặn, nhịp nhàng, sắc thái vui tươi
- GV khuyến khích, động viên IV Củng cố - Dặn dò(5p)
- GV giáo dục HS tình đồn kết qua hát HS nhắc lại nội dung học - GV đệm đàn HS hát ôn
- Học thuộc hát kết hợp gõ đệm vận động phụ hoạ thành thạo
- HS hát đồng ca, luân phiên nhóm, cá nhân - Lớp nhận xét
- HS hát + gõ đệm theo phách nhịp tiết tấu lời ca (sử dụng nhạc cụ gõ: song loan, phách, mõ )
- Luân phiên nhóm hát gõ đệm
- Lớp nhận xét
- Lắng nghe
- HS hát + gõ đệm tiết tấu lời ca hát - HS nhận biết, trả lời tiết tấu hát
- HS quan sát, đứng chỗ tập
- HS hát đồng ca + vận động phụ hoạ - HS biểu diễn tốp ca, đơn ca trước lớp - Lớp nhận xét
HS nghe
HS nghe
(5)