Kiến thức: Biết chọn, tìm nội dung và các hình ảnh đẹp về trường học để vẽ tranh.. Kĩ năng: Biết cách vẽ và vẽ được bức tranh về trường của mình, vẽ màu theo ý2[r]
(1)TUẦN 25
BÀI 25: VẼ TRANH ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM
(ỨNG DỤNG PHÒNG HỌC TƯƠNG TÁC) I- MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Biết chọn, tìm nội dung hình ảnh đẹp trường học để vẽ tranh
Kĩ năng: Biết cách vẽ vẽ tranh trường mình, vẽ màu theo ý
3 Thái độ: Thêm u mến, có ý thức giữ gìn trường
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1.Giáo viên:
- Phòng học tương tác - Giáo án, sách mĩ thuật
- Tranh đề tài trường em, tranh học sinh, ĐDDH - Bài vẽ học sinh lớp trước
2 Học sinh:
- Sách mĩ thuật, tập vẽ,
- Bút chì , màu, tẩy, tranh ảnh nhà trường em
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
A/ Bài cũ:
- Kiểm tra đồ dùng học tập (1’) B/ Bài :
- Giới thiệu (1’)
- Cho hs hát bài: Hôm qua em tới trường Bài hát nói đến hình ảnh nào?
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 HĐ1Tìm chọn nội dung đề tài (5’)
Quảng bá hình ảnh số đề tài khác nhau:
? Tranh vẽ đề tài ? Tranh vẽ đề tài trường em ? Bức tranh vẽ có hình ảnh ? Ngồi cịn có hình ảnh ? Hình ảnh hình ảnh ? Hình ảnh hình ảnh phụ
? Kể tên số hoạt động trường em ? Kể nội dung vẽ đề tài trường em ? Em làm việc để giữ gìn ngơi trường em
Bổ xung:
- Phong cảnh trường
- Các lễ hội tổ chức sân trường
2 HĐ2Cách vẽ (5’)
Quan sát tranh trả lời:
- Phong cảnh, sinh hoạt, chân dung - Ngôi trường/ Hàng cây/
Cổng trường , bạn đangvui chơi - Trường học, học sinh
- Cây cối
- Học tập lớp
- Thể dục/ Nhảy dây/ lao động - Quang cảnh trường, bạn học, chơi, buổi chào cờ
(2)- Quảng bá hình ảnh cho học sinh quan sát hình gợi ý cách vẽ
? Nêu tiến trình vẽ tranh đề tài theo hình gợi ý cách vẽ
- Yêu cầu vài học sinh khác nhắc lại - Minh họa cho học sinh quan sát
3.HĐ3Thực hành (20’)
- Cho học sinh quan sát số tranh vẽ học sinh lớp trước
- Nhận xét về: - Nội dung - Hình vẽ - Bố cục tranh
- Để học sinh vẽ tốt
- Quan sát học sinh thực hành gợi ý đến học sinh lúng túng
- Chọn nội dung tranh phù hợp với đề tài - Chọn hình ảnh có chính, phụ
- Sắp xếp cân đối khổ giấy - Vẽ rõ nội dung hoạt động
- Vẽ màu theo ý thích( có đậm, có nhạt)
4 HĐ4 Nhận xét đánh giá (5’)
- Dùng máy chiếu vật thể trình chiếu học sinh
- Cho hs tự trình bày ý tưởng tranh thân:
- Đặt câu hỏi gợi ý nhận xét - Cách chọn nội dung
- Hình ảnh, phụ rõ ràng
- Cách vẽ màu có đậm nhạt , đẹp - chọn thích
- Nhận xét bổ sung, đánh giá - Nhận xét chung học
- Khen ngợi khuyến khích học sinh
- Quan sát bước vẽ tranh đề tài
- Chọn nội dung tranh phù hợp với đề tài
- Chọn hình ảnh vẽ vào tranh - Thêm hình ảnh phụ cho tranh sinh động
- Vẽ chi tiết tẩy bỏ chi tiết thừa, tìm màu thể màu có
đậm nhạt
Vẽ tranh theo nội dung chọn hoàn thành lớp
- Nhận xét
- Chọn thích
- C Dặn dị (1')
- Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi